【實用】寫一個人作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫一個人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫一個人作文 篇1
只見廢墟上橫躺著那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾只麻雀低沉地叫個不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……
在我們大院的后面，曾有過一間破爛不堪的小屋。小屋那掉灰的墻壁下，僅有一張床、一個矮柜、一把椅子和一把掃帚。這小屋的主人是誰？細小無神的眼睛，塌塌的鼻子，很不成比例地貼在一張皺皺巴巴的臉上——他，這位小屋的'主人，的確很丑。再加上他只是個在大院里刷廁所、掃院子的清潔工，所以常被大院里的人們當作笑料。
一天中午，我去姥姥家路過這間小屋，老人正在屋里吃飯，為了免睹他的尊容，我特意把臉扭向一邊。走在前面的幾個青年用刻薄的話嘲諷老人，聽著那刺耳的話語，我有一種狡猾的滿足感，心里也想：“丑老頭兒，討厭�！钡芸毂涣夹牡牟话菜�，我瞥了老人一眼，他眼神中的痛苦，微微抖動的嘴唇，使我心頭一震。
老人每天忠實地工作。他的報酬少得可憐，可從無怨言。夏天，廁所里臭味刺鼻，人們路過這里都捂著鼻子跑開�？伤麉s日復一日地拿著笤帚和水管，邁著蹣跚的步子走進廁所，隨即，里面發(fā)出一陣水聲和掃地聲。冬天，盡管屋外寒風刺骨，雪花紛飛，可老人每天都用顫抖的手握著笤帚一步一步地在風雪里掃著院子。
一天，我和幾個好朋友在后院玩罷，我去廁所洗手，不料將兜里的筆掉進便池。我先是一驚，然后抽噎著跑出來，那是爸爸從國外帶回來的派克筆，是作為生日禮物送我的。老清潔工看見了，關心地問：“怎么了？”“東西，東西掉進便池了�！蔽覇柩手f�！白�，我看看能不能撈上來。”說完，他就提著笤帚走了，我緊跟他身后來到廁所外，他喊了兩聲，知道里面沒人，我們便走了進去，我抹著眼角上的淚，指給他看。老清潔工墊著一塊木板，跪在池邊。他拿著兩根木棍，伸進便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯著筆。一股刺人心肺的惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍間溜走，就是剛夾起來又掉下去。我傷心地對老人說：“算了吧，不要了�！笨衫锨鍧嵐っ碱^一皺，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯蒼老的手伸進便池。眼前的這一切，使我目瞪口呆，隨即閉緊雙眼，我實在不敢看那干枯的手指在糞便中的動作。待我睜開眼時，老人已把筆撈上來了。他在水池里把鋼筆沖了又沖，洗了又洗，然后湊在鼻子下聞了聞，才交給我。
從那一刻起，我不再鄙視這位孤獨的老人了。他雖貌丑，但心靈的美麗終于被我發(fā)現(xiàn)。隨之，一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不為人們的嘲諷所動，每天掃院子，刷廁所，忙個不停；我敬佩他不計較所得的微薄收入，每日維護大院的衛(wèi)生；我敬佩他不怕臟和累，為別人排憂解難。
不知過了多長時間，我一直沒見到這位老人，莫不是……一天，我用空閑時間轉到后院，發(fā)現(xiàn)多日不去，小屋竟被拆了，細聽后院人談話，得知老人已離開人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。只見廢墟上橫躺著那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾只麻雀低沉地叫個不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……
寫一個人作文 篇2
我有一個姐姐，她非常愛看書，簡直是一個書呆子，她在書房里看書的時候，八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的'無聊，就想找正在看書的姐姐玩，便走到她面前，說：“姐姐，去玩吧”姐姐說：“要去自己去，我不去�！薄澳憔腿ネ姘伞！蔽野蟮��！澳闳タ措娨暟�，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧。”“說了不陪啦，你別煩我”姐姐說。
“姐姐……”話還沒說完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發(fā)呆，打擾姐姐看書，后果自負。
這就是我愛看書的姐姐，她真是一個書呆子啊。
寫一個人作文 篇3
曾經，有一個男孩愛上一個女孩，于是，他對女孩說：“我們的愛能走多遠，就代表我愛你有多深。我會愛你直到分手，我愿意愛你直到不愛為止。”女孩被他感動了，也答應了他。她天真地認為，他就是她生命中的一切，沒有他，生活將變得無味。
他對她非常地好，吃的.，用的，都跟她一起分享。他真得真得很愛她，他曾對她說過：“如果有來世，讓我們就做一對老鼠吧。苯苯的相愛，呆呆地過日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起。即使大雪封山，還可以窩在暖暖的草堆里緊緊地抱著咬你耳朵�！�
上帝往往不會太眷顧一個人。
男孩很不幸，發(fā)生了車禍，當女孩趕到現(xiàn)場的時侯，男孩對她說的最后一句話就是：“一個人，也要學會堅強�！迸⒘飨铝烁袆拥臏I水。
多么癡情的一個人，什么時侯都想著別人，他的精神深深地震撼了在場的每一個人。
恩，一個人有時侯真的要學會堅強。
寫一個人作文 篇4
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的眼鏡，紅紅的臉蛋，一張能說會道的嘴巴，這就是我溫柔的媽媽。
我的媽媽很溫柔，就算我犯了錯誤，也會原諒我的，例如：有一次我端菜時一個沒穩(wěn)住盤子，掉在地上碎了。我不知道怎么辦，這時媽媽走過來緊張地摸著我的`頭說：怎么樣沒傷著吧？玻璃有沒有劃到手？我說：沒有，但是盤子摔壞了。媽媽松了一口氣，說：不要緊，我去處理一下就好了。處理好后，媽媽很擔心，溫柔地盯著我說：以后不要自己端盤子，知道了嗎？
還有一次，我去買晚餐吃的包子，我先把錢給了老板，老板太忙沒時間給我拿。一會兒又來了個阿姨，也付了錢，當我跟老板要包子時，老板又跟我要錢。我說我已經付過了，指著錢對老板說：這就是！那個阿姨說那是她付的錢。沒有辦法，我只好硬著頭上樓找媽媽，媽媽面對我的粗心哭笑不得，跟我下來又付錢買了包子，事后媽媽并沒怪我，而是溫柔地對我說：下次要小心點，拿了東西后再付錢啊，聽到了沒有？說著，邊摸了摸了我的頭。
這就是我的溫柔的媽媽。
寫一個人作文 篇5
我們小區(qū)里有一位女保安。不，說保安有點貶低她了，她是對人非常熱情，對誰都是笑瞇瞇的，一副和氣的樣子。她與小區(qū)的每一個人都好像很熟悉，只要我們有什么要求，她都主動出主意，或者幫忙。所以小區(qū)人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務員。
那是盛夏的.一個下午，太陽火辣辣地直射在每一個人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場搬了幾盆花來。壞了！花太重，搬不上五樓。著急之際，服務員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地說道：“走，一起搬上去！”于是，在一番忙碌過后，幾盆重量級任務束手就擒。服務員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤啟動發(fā)髻也已全部落下，瀑布般的頭發(fā)更加吸熱，汗珠順著她的頭發(fā)滴落。她只是一個再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對她越發(fā)敬重了。
一個深夜，全家K歌回來，陰慘的車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打著瞌睡，頭一下一下地顛著。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們三個，對著我們笑了笑，目送我們的車平安里去。我直視著她的神態(tài)和動作，從歪著頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的疲憊似乎一掃而空，笑著把我們迎進小區(qū)大門。
一個保安的責任，全部包含在平日生活的點點滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她盡自己的一切，為小區(qū)人們服務，看起來那么微不足道，卻做得讓小區(qū)每個人滿意，真是難能可貴。
我愛她，平凡而又偉大的服務員！
寫一個人作文 篇6
我的爺爺個子不高，頭發(fā)花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長滿了老繭。他有一個好習慣，每天都堅持去公園鍛煉身體。
過年的'時候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當然，不只是因為這件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個旅游景點，那里有一個活動誰是大力士，上面排列著從大到小五個大石頭，還刻著字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說：乖孫女，看爺爺?shù)�。說完走到石頭旁，把袖子擼起來，扎了個馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。
一個小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮啊！一個年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個老人家厲害呀！回去我要加強練習才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來，我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
寫一個人作文 篇7
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時總喜歡把手鏈上的珠子轉一轉。他留著長發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學圍著看，瞅他個仔細。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯(lián)，他先拿來了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水擠干，在硯臺里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個年字底下又拉得長一點，說話時頗有趣。
他寫字時，有些同學就會互相玩弄起來，老師一轉頭，同學就立馬裝作認真聽的.樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫，就算他心情不好時，最多也只會說一句：＂認真聽！＂
同學們都不怕他，把他當朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉著珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動承認錯誤就是好學生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復了原來的樣子，我們以為老師會訓我一頓，可我卻錯了。
王老師看起來嚴肅，話也不多，但能讓同學們信服。他，就是王老師，教學有方的王老師。
寫一個人作文 篇8
我腦海中印象最深的人不是偉人，也不是任何的明星，而是一位普通的看門人。
三年級的'時候，我總是會粗心，經常會把作業(yè)落在學校。有一次雙休日，我又把作業(yè)給落在學校了。爸爸陪我去學校拿，到了學校門口，我請求老爺爺開門讓我進去拿作業(yè)，慈祥的老爺爺看門人不但開門給我一大把鑰匙讓我進去拿作業(yè)，還讓一位老奶奶陪我進去拿替我開門，并且滿懷歉意真誠地對我說：“由于鑰匙太多了，不知道哪一把鑰匙是你們班的了，只好讓你一個一個慢慢投了�！�。我深受感動的說：“沒關系。”在我去拿作業(yè)的期間，爸爸和老爺爺一塊在門口的傳達室等，在等我的時候，老爺爺并沒有說我什么不好，而是友好地遞給爸爸一根煙，讓他不要著急，還說小孩子嘛，粗心是難免的，還跟爸爸拉了一會兒家常。我出來時，他并沒有厭惡的說：“作為一名學生，居然還能把作業(yè)給帶忘了，你做什么人的呀？”，而是親切的說：“小朋友，下回可別把作業(yè)帶忘了啊，老師布置作業(yè)的時候要把耳朵豎起來聽清楚了�！�
從那以后，我忘帶作業(yè)的次數(shù)少了很多，每當老師布置作業(yè)的時候，老爺爺?shù)脑捑蜁M繞在我的耳畔，時刻提醒著我，不要把作業(yè)帶忘了，做事不能粗心，要認真對待每一件事。
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