【精華】寫(xiě)人優(yōu)秀作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
輕輕擰動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬的軸,一串鈴音般的脆聲在心間流淌,一個(gè)熟悉而又溫柔的稱(chēng)呼便在心頭漾起——舅舅。
從小,舅舅便是我最親的人。多少次一到外婆家,大人們或聚在一起聊天,或玩起屬于他們的游戲,而我,只能在自己的小天地里找尋快樂(lè)。這時(shí),總是舅舅如快樂(lè)大使般降臨。
秋日黃昏,我和舅舅大手牽著小手漫步在田埂上,落日的余暉將影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一切都抹上了淡淡的胭脂紅,農(nóng)作物的清香混著水汽,潤(rùn)著我的鼻腔!疤镫u!”每次都是舅舅指著一處路邊的野草叢,我探過(guò)去,草尖只是友好地動(dòng)了動(dòng),偶爾會(huì)隱約看見(jiàn)一個(gè)土色的小身影飛動(dòng),驚得小草一抖。不得不佩服舅舅的眼力和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我的小腦袋再度抬起時(shí),總會(huì)撞上舅舅滿含笑意的眸子。一路上,或是靜心享受,或是聆聽(tīng)舅舅關(guān)于農(nóng)作物和田間小動(dòng)物的故事。有時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一處墓地,一個(gè)小土堆上壓放著一塊磚,旁邊種著不知名的已經(jīng)枯萎的長(zhǎng)條植株。一陣風(fēng)驚起,長(zhǎng)條植株會(huì)“刷拉拉”響成一片,如鬼魅哭泣一般。我總會(huì)像受驚的小兔般閃到舅舅身后——他高大的'身子護(hù)著我,恐懼立即如煙般散去了。
白雪飄飛的時(shí)候,寒假來(lái)了。看著地上如棉被般厚厚的積雪,我迫不及待地拉上舅舅投進(jìn)銀白世界中去了。舅舅堆雪人的功夫是一流的,眨眼間,一個(gè)行李箱大的雪球便滾了起來(lái),又一會(huì)兒背包大得雪球橫空出世。我也用小手推起雪球,巴掌大的雪球好容易推了出來(lái),可之后的雪便硬是滾不上去了。我一發(fā)急,用力一推,整個(gè)雪球摔得細(xì)碎,成了雪泥。我小嘴一嘟,滿臉寫(xiě)著“不開(kāi)心”。舅舅見(jiàn)了,急忙跑來(lái),為我效勞,我也趁機(jī)撒起嬌來(lái),和雪精靈合伙“欺負(fù)”舅舅,于是,在嬉鬧間雪地里便響起了“二重笑”。
游泳池中歡聲笑語(yǔ)融入池水,牌桌上“大小烏龜“操縱撲克大軍一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,憶起,總能觸動(dòng)心底最柔軟的地方。而今,我已步入高年級(jí),舅舅也到外地工作了。但,那縷無(wú)形的思念的線卻始終牽著我倆的心。
因?yàn)楣ぷ髟,舅舅總是全?guó)各地跑,每到一處,他都不忘給我捎上一份禮物。于是,我的禮物盒里新居民不斷增加:神偵探柯南、旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒、魔力磁珠每逢我的生日,舅舅總不忘送上遙遠(yuǎn)的祝福。而我,也常在閑暇時(shí),寫(xiě)一封信、做個(gè)手工原創(chuàng)作品,作為下次和舅舅見(jiàn)面時(shí)的禮物。這不,剛學(xué)會(huì)“超輕粘土”,我便第一時(shí)間點(diǎn)開(kāi)QQ,讓舅舅選了一種樣式的掛件,火速開(kāi)工,幾番擺弄后,一個(gè)羊駝掛件誕生了——淡黃的
小鼻子上架著芝麻粒兒大的眸子,亞麻色的耳朵透著柔軟的天真,小巧的身子頂著一朵花兒似的尾巴!白龅谜姘!”看看QQ上舅舅的夸獎(jiǎng),我的心里漾起最甜的蜜。
大手和小手,一路快樂(lè)走。舅舅,因?yàn)槟阄艺搅撕棋钪嬷凶羁鞓?lè)、幸福的星。舅舅,有你,真好!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。
就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類(lèi)。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”?勺詮膩(lái)到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的`歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí),只見(jiàn)他坐在座位上,仰起頭來(lái),緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開(kāi)大嘴……
他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場(chǎng),許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。
自從他當(dāng)了班長(zhǎng),他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng);每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱,這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜耍攀俏覀兩磉呑蠲赖娘L(fēng)景線。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
在我的家里,有三個(gè)寶,他們既可愛(ài),又淘氣,我是又愛(ài)他們,又討厭他們,三個(gè)都是我家的小寶貝。
記得有一次,他們吃他們最?lèi)?ài)的冰淇淋,大寶二寶三寶都跑著去吃,結(jié)果有個(gè)寶摔了一跤,其他二寶就都去拉他,結(jié)果那個(gè)摔倒的哭了起來(lái),其他倆個(gè)寶就安慰他,可是那個(gè)寶很傷心,很難過(guò),他們安慰了很久很久,后來(lái)冰淇淋全化了,他們也沒(méi)說(shuō)什么,更沒(méi)有埋怨那個(gè)摔倒的`小寶,可見(jiàn)那三個(gè)寶的感情比他們最?lèi)?ài)的食物還要重要,還要寶貝。他們都知道,他們雖然很調(diào)皮,但他們懂得去關(guān)心別人。
這就是我家的三個(gè)和睦相處的寶貝兒。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
今天我來(lái)向你們介紹我的老師,高老師。 他個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,還有一張愛(ài)開(kāi)玩笑,教我們?cè)S多知識(shí)的大嘴巴。這就是我們班帥氣的高老師!有一次在聊天的時(shí)候他給我們講關(guān)于歷史的故事,有恐龍有房子還有一些從古至今的文化故事。其中恐龍的故事既生動(dòng)又刺激,全班同學(xué)聽(tīng)的'津津有味,有的同學(xué)還不想下課!還好這節(jié)課有兩節(jié),我們一直聽(tīng)到吃午飯。我非常喜歡我們班的高老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
提起我們班的陳小梅,認(rèn)識(shí)她的沒(méi)有一個(gè)不夸她,給人留下了深刻的印象。
語(yǔ)文老師夸她,是因?yàn)樗J(rèn)真熱心負(fù)責(zé)。她在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)一位。有一次,要出墻報(bào)了,正好今天小梅發(fā)燒了, 可是出墻報(bào)的同學(xué)都走了,只剩下她一個(gè)人。為了整個(gè)班,她只好挨著病出墻報(bào)了。那一期的'墻報(bào)雖然出得不怎么好,但是對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是特別有意義的,因?yàn)槟鞘切∶钒ぶ⌒列量嗫喑龅摹?/p>
數(shù)學(xué)老師夸她,說(shuō)她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每天老師布置的作業(yè),她都會(huì)工工整整的寫(xiě)在黑板上。記得有一次,老師叫她批改作業(yè),她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)一道題錯(cuò)了,她沒(méi)有改,而是跑到那位同學(xué)那里,給她講解。
我夸她樂(lè)于助人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的某個(gè)同學(xué)跌倒了,腳還流血了呢?同學(xué)們望著情景,不知所措。而小梅忙拿來(lái)止血油,幫那位同學(xué)擦在傷口上?吹竭@里,同學(xué)們不禁流淚了。她的一舉一動(dòng),是多么令人感動(dòng)!
同學(xué)們都很愛(ài)戴她,說(shuō)她是個(gè)努力學(xué)習(xí)、不怕困難、挫折的好班長(zhǎng)。同學(xué)們有什么不懂都會(huì)去找小梅,而她總是不厭其煩地給同學(xué)們講解。每次有人不舒服,她都會(huì)向那位同學(xué)問(wèn)候,看看有什么可以幫忙。
我們班的陳小梅就是一個(gè)這樣的人:認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
你認(rèn)識(shí)隆可嗎?
隆可是我最敬佩的人,也是我們班連任幾年的班長(zhǎng),是一名名副其實(shí)的“老班長(zhǎng)”。
她呀,是個(gè)鐵面無(wú)私的`人,正對(duì)應(yīng)了這句歇后語(yǔ):“開(kāi)封府的包公—鐵面無(wú)私”。
三言兩語(yǔ)說(shuō)不清,我就說(shuō)一個(gè)小故事來(lái)告訴各位吧!那天是“老班長(zhǎng)”隆可值日,下課了,隆可正坐在座位寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地向四周張望,然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支電子卡通筆,輕聲說(shuō):“漂亮嗎?喜歡嗎?”“漂亮,這筆,我可想了好多天了,可我媽媽不讓買(mǎi),我只能駐足觀望了。”隆可悻悻說(shuō)道!澳阆矚g,送你。”“天上有掉餡餅的事?”“請(qǐng)你幫個(gè)小忙,可以嗎?”“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜”老班長(zhǎng)說(shuō)完,頭也不抬,繼續(xù)忙著寫(xiě)作業(yè),“幫幫我吧,把我今天記上的名字去掉吧!就一次,你把我的名字去掉吧!”“想得美,想賄賂我?門(mén)兒也沒(méi)有!”隆可連正眼也沒(méi)瞧這位同學(xué)!澳俏以偻饧觿趧(dòng)2天?友誼3元?求你啦!別忘了,我們還是好朋友!甭】山舆^(guò)筆,接過(guò)錢(qián),瞅瞅那位同學(xué),笑著說(shuō):“容我想想!闭(dāng)那同學(xué)得意之際,這位“老班長(zhǎng)”變臉?biāo)频,一言不發(fā),眼睛一眨不眨地瞅著他,那火辣辣的目光,簡(jiǎn)直可以KO掉他,厲聲喝道:“想得美!筆沒(méi)收,錢(qián)上交繳班費(fèi),賄賂班干部罪加一等!苯Y(jié)果,這位同學(xué)的名字被“光榮”記上了最吵,還“光榮”地加上了幾把大叉,注明:賄賂班干部,思想需改造。
她就是我敬佩的人——“老班長(zhǎng)”隆可。怎么樣,她就是這么鐵面無(wú)私。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
雖然今天寒風(fēng)刺骨,但我的心卻溫暖如春,因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài),讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng),我為張弛感到自豪!
上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程,我那不聽(tīng)話的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了,于是我匆匆忙忙的拿好飯,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí),我們班的周雯正端著飯盒,慢悠悠的往座位上走,這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一個(gè)東西,往前面飛快的沖了幾步,眼看就要跌到了,幸好周雯反應(yīng)快,馬上‘剎了車(chē)’,人是沒(méi)摔倒,美味的飯菜卻撒了一地,周雯看著,眼里頓時(shí)閃出了淚花,還說(shuō)道:“!飯菜怎么倒了!看來(lái)我得餓肚子了,這可怎么辦呢、唉!”可周雯又能怎樣呢,只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶,再待在座位上等葛老師回來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的`身影,周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆,孤立無(wú)援,這時(shí)我想:我可以把自己的飯給他吃啊,可我一低頭,驚訝地發(fā)現(xiàn):我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò),我就不好意思給人家了!正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊:“來(lái),你先吃吧,我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”,周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去,驚喜的說(shuō)道:“原來(lái)來(lái)是你——張弛,謝謝你的好意,但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了,馬上說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我們是一個(gè)團(tuán)體嘛,互幫互助,理所當(dāng)然!再說(shuō)我也不餓,你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上,周雯只好說(shuō):“謝謝你了,那我就不客氣了!睆埑诳粗荟┏陨狭孙,臉上露出了一絲甜甜的微笑?粗鴱埑,我的心里不由得升起了一種愧疚,于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。
你們說(shuō),張弛是不是我們心中的榜樣?
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