寫人的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人的作文1
我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章。
他有著黑黑的皮膚，長(zhǎng)的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí)，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對(duì)答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。
他是一個(gè)跳繩高手，有一次和我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的`自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。
寫人的作文2
我的同桌叫姜xx，他長(zhǎng)得眉清目秀，上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。
姜xx不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們倆做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點(diǎn)害怕。我同桌看見了，便走到我身邊親切的說：“發(fā)生了什么事？”我細(xì)聲細(xì)氣的說：“我一不小心把本子撕破了�！蓖佬α诵�。我頓時(shí)龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑�！蓖勒f：“把本子粘好吧！”說完，拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘，粘完后，本子頓時(shí)就像完好無損的本子，同桌對(duì)我說：“我們合作的天衣無縫。”我對(duì)同桌說：“謝謝�！�
還有一次，上語文課時(shí)，老師講口語交際，雖然我心里會(huì)，但是因?yàn)槲业哪懽雍苄。桓一卮�，眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵(lì)著我說：“劉春曉，大膽的`說，想什么說什么，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系，同學(xué)們不會(huì)笑話你，老師也會(huì)幫你改正。”聽了同桌對(duì)我的鼓勵(lì)，我大膽的舉起了手，回答了問題。老師表?yè)P(yáng)了我，我的語言表達(dá)能力從此提高了很多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長(zhǎng)，這是姜xx對(duì)我的幫助十分不開的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。
寫人的作文3
我的表弟，真叫我又愛又恨。
表弟剛到我家，便摟著我哥哥叫不停�？粗菆A圓的臉蛋，紅紅的小嘴，我咧著嘴笑，摸摸他的頭，便與他一起看電視了。
是我的！是我的看電視不久，我與表弟便爭(zhēng)執(zhí)起來，他想看動(dòng)畫片，而我想看記錄片。我們搶著電視遙控器。我借著身高優(yōu)勢(shì)，高高站起，右手拿著遙控器，左手負(fù)責(zé)表弟的拳打腳踢。
表弟一看搶不過我，便哇哇大哭起來，我一時(shí)不知所措，便心安理得地看著電視。
媽媽跑過來，問了表弟一下情況，在表弟的.說辭里，我推倒了他，還罵了他一通。我剛想辯解，媽媽怒吼：把遙控器給他！我大喊憑什么呀？！也大哭起來。
媽媽把我牽走了，表弟看著動(dòng)畫片，高興極了，哈哈大笑著。我呀牙切齒地看著表弟，媽媽瞪了我一眼，把我?guī)У诫娔X前。
我立刻打開電腦，方才那些怒火被一掃而空。
哥哥，這是什么？
哦，這是獅子，是貓科動(dòng)物
寫人的作文4
愛，無聲，卻照亮了天空；愛，無言，卻滋潤(rùn)了心田；愛，無畏，堅(jiān)定了胸懷。我的父親就是如此，不愛表達(dá)，卻教會(huì)了我許多。
小時(shí)候，常常被父親背在肩頭上，在高處感受那微風(fēng)從身邊溜過，望著天空，低頭看著父親，不知道為什么總有一種安心的感覺，而那時(shí)，父親的有些僵硬的面龐上偶爾流露的一絲笑意是那樣的溫柔。他沉穩(wěn)的像一座山，一座堅(jiān)不可摧的萬丈高山，習(xí)慣了承受這一切，為我，為這個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，好像從來沒有想過有朝一日自己也會(huì)垮掉，再也無力承擔(dān)�！澳腥司鸵胸�(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有能力”昔日那直挺的.腰桿，已經(jīng)有些彎曲，茂密的黑發(fā)也如落葉般飄下。我不想承認(rèn)那座山已經(jīng)開始動(dòng)搖了。爸爸老了。
爸爸只是一個(gè)普通的工人，話不多，但言出必行，性子直，做什么事都追求完美，記憶中的父親是善良的，有人找父親幫忙，他從來沒有想過拒絕，他常常說：“鄰里之間互相幫助給別人留下好印象，幫別人就像幫助自己��！”
我多想留下一點(diǎn)時(shí)間，多想留住父親的容顏，多想盡力陪陪父親，我愛您，父親！
寫人的作文5
她是一名語文老師，如果你想讓她發(fā)一次火的話，真是比登天還難。老師知識(shí)面非常廣，像5G網(wǎng)絡(luò)，可厲害了！
她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，配上秀氣的小鼻子，能說會(huì)道、出口成章的小櫻嘴，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大美女。
第一次看見她的時(shí)候，就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學(xué)習(xí)，我感觸極深，上課時(shí)認(rèn)真教學(xué)，下課后耐心教導(dǎo)，每一天都過得那樣充實(shí)快樂。
老師的教學(xué)方式很特別。每天一到校，同學(xué)們便自發(fā)排成一列小火車，依次登臺(tái)朗誦詩(shī)詞散文。時(shí)間一長(zhǎng)，原來一登臺(tái)就要臉紅的我，竟然享受起了登臺(tái)的感覺。
“聲音響亮，朗誦相當(dāng)有感情，屹然同學(xué)，很不錯(cuò)呢！”她毫不掩飾對(duì)我的夸獎(jiǎng)，順勢(shì)把一個(gè)小紅印章印在了我的筆記本上。滿滿的幾十個(gè)印章，見證了我半月來的努力和成績(jī)。在她的.帶領(lǐng)下，同學(xué)們背詩(shī)詞、寫作文、看課外書，你追我趕，越學(xué)越有勁兒。
假期的時(shí)間太長(zhǎng)啦，即使沒有天天看到老師，可閱讀和寫作我可是一點(diǎn)也沒落下。是的，我要蓄足能量，開學(xué)后給老師一個(gè)大大的驚喜呢。
寫人的作文6
我的“多功能”爸爸今年38歲，不胖也不瘦，高高的身材，一對(duì)濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。老爸長(zhǎng)得挺帥，但脾氣有點(diǎn)古怪。
我爸爸的第一個(gè)功能是新聞收音機(jī)。他在班上沒事的時(shí)候便上網(wǎng)看新聞，一看就是一個(gè)多小時(shí)，所以當(dāng)天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家，爸爸還會(huì)把當(dāng)天的'新聞播報(bào)給我聽�，F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的第二個(gè)功能是天氣預(yù)報(bào)。有一次我語文考99分，爸爸非常高興，便對(duì)我說：“有什么要求盡管提！”我說要吃麥當(dāng)勞，爸爸竟爽快地答應(yīng)了。還有一次我數(shù)學(xué)考95分，只扣了5分，但這5分全是白丟的�；氐郊液螅职致犃宋业某煽�(jī)，心情晴轉(zhuǎn)大雨，大聲說：“題目難的你錯(cuò)了沒有關(guān)系，但這5分全是白扣的！”我聽了一聲不吭，慚愧地低下了頭。
我爸爸的第三個(gè)功能是逗人笑。他的話很幽默，還經(jīng)常給我講好玩的笑話，每次都把我逗得哭笑不得，有的時(shí)候連他自己也笑了起來。
我爸爸的第四個(gè)功能是全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總會(huì)細(xì)心地給我分析題目，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的爸爸！
寫人的作文7
如今，科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人的思想和價(jià)值觀也不同以往。
我在電視卻看到了這樣一個(gè)人，他的事跡深深地打動(dòng)了我。
這是一個(gè)西安人，無償?shù)谋Ｗo(hù)著西安的眾多古城。他五官端正，相貌英俊，常年戴著一副眼鏡，我以為他是哪所大學(xué)的學(xué)生，誰知，他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學(xué)習(xí)生涯。他隨身帶著一把尺子和一個(gè)DV，因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城，他說小時(shí)候這座古城有一條裂縫，本來裂得并不大，現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進(jìn)去手了。還有一些城，側(cè)面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過負(fù)責(zé)保護(hù)古城的人，誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū)，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對(duì)此很不滿，因?yàn)樗嗪凸懦谴u塊的'顏色完全不一樣。他還說，小時(shí)候城墻上的小洞已經(jīng)變大，他將這一切都拍了下來，希望引起人們的重視。
這就是DV少年，一個(gè)不希望古跡被破壞的人。
寫人的作文8
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫陳圓，今年11歲，和我一樣大。
她長(zhǎng)得很漂亮，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。她的一雙眼睛炯炯有神，黑黑的眉毛，紅潤(rùn)的雙頰，平坦的'前額，稚氣的瓜子臉，很像童話里的白雪公主。
她助人為樂。有一次，我有一道題不會(huì)寫，想了半天都沒想出方法來。后來，我請(qǐng)教她，她耐心地給我講解，一直到我懂了為止，我很感謝她。
還有一次，有一位老奶奶過馬路，她立即上前扶著老奶奶過了馬路，老奶奶還夸她是一個(gè)好孩子呢！她的成績(jī)也是名列前茅，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服她。
她的藝術(shù)細(xì)胞也很濃，她愛唱歌，而且唱得很好聽，自然而然就成了我們班的文藝委員，她還經(jīng)常組織我們搞一些文藝節(jié)目。
這就是我的朋友陳圓，我真為有這樣的朋友而自豪。
寫人的作文9
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒！
馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩(shī)，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩(shī)的方法，馮老師講了學(xué)詩(shī)三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我們?nèi)喽疾幻靼�，馮老師很有耐心地說：“有知作者，解詩(shī)題，抓字眼，明詩(shī)意；想畫面，悟詩(shī)情。”過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的`對(duì)我們說：“資料是這樣的……
馮老師還對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì)，要好好學(xué)習(xí)，這樣才能超過好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵(lì)他們。
看，馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
寫人的作文10
“嘰嘰喳喳！”那是我在幼兒園的時(shí)候，樹上的麻雀?jìng)円捕歼�小，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，一個(gè)一個(gè)擠成一團(tuán)兒的樣子確實(shí)給人添了點(diǎn)兒樂趣。
翠綠如碧的小樹林里，一棵棵松樹綠得像一塊塊玉石，樹上用鳥窩點(diǎn)綴，確實(shí)有點(diǎn)森林的氣氛。我和爸爸手拉手走在一條小路上。這里卻是不知我們兩個(gè)人，院子里大家都來這兒，今天還是六一兒童節(jié)，孩子自然就多了起來。
走著走著，就到了樹多鳥多的地方。這兒鳥多，鳥窩也多，從樹上掉下來的小鳥自然也多。今天碰巧，有一只羽翼未豐小鳥從樹葉間的一個(gè)棕色鳥窩里掉了下來，落在地上。小鳥抬頭望著樹上的大窩，繞著樹轉(zhuǎn)了幾圈兒，拍著翅膀想飛上去，但它根本飛不起來。其他孩子們拉著爸爸媽媽的手跑去蕩秋千了，我也想去蕩秋千。但爸爸卻用手捧起小鳥，微笑著對(duì)我說：“你就要有一只寵物啦。”我奇怪的'望了望爸爸，又望了望小鳥，頓時(shí)明白了我從爸爸手里接過了小鳥。
爸爸笑了：“愛護(hù)動(dòng)物就是好孩子！”我看了看手里的新朋友，也笑了。在第二天早晨，我們家里就多了一位新朋友。
爸爸是一位多么善良的人啊，不僅對(duì)單位同事善良，對(duì)我善良，連那么一只小小的鳥也這樣，我敬佩我的爸爸。爸爸，你真棒！
寫人的作文11
姑姑今年30多歲了，長(zhǎng)得很漂亮，她可愛時(shí)髦了。
這不，我們家請(qǐng)客。姑姑說：“當(dāng)了幾十年中國(guó)人了，我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了�！辈灰粫�(huì)兒，就染了一頭黃頭發(fā)回來，全家人看了看姑姑的頭發(fā)，怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時(shí)候，妹妹盯著姑姑的頭發(fā)，奶聲奶氣地說：“姑姑，你應(yīng)該多吃點(diǎn)兒蔬菜。老師說過，菜吃少了缺少營(yíng)養(yǎng)，頭發(fā)就會(huì)黃。你看，你的頭發(fā)多黃呀！”聽了妹妹的話，全家人集體噴飯。
過了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說別人染過，覺得效果不錯(cuò)。這樣一來，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時(shí)，我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。
又過了幾天，姑姑買來一件短袖衫，穿在長(zhǎng)袖衫的外面。她不嫌熱，還說這樣時(shí)髦。
接著，姑姑又去買了口紅……
大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽到門鈴響了，奶奶趕緊去開門，原來是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒等姑姑說話，就“咚”的一聲把門關(guān)了，還慌慌張張地說：“你太奶奶大壽，怎么還有來打架的？真是的`！
原來姑姑又改了發(fā)型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會(huì)這么說了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎！你看我這趕時(shí)髦的姑姑！
寫人的作文12
他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。
他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因?yàn)樗矣袀�(gè)鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。
燒開水時(shí)間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中�；鹪綗酵�，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時(shí)，開水爺爺會(huì)打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的`水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。
開水爺爺也經(jīng)營(yíng)著一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。
每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會(huì)對(duì)開水爺爺有禮貌的說聲：“爺爺，你好�！遍_水爺爺也會(huì)笑瞇瞇地說句：“小朋友，你好�！�
夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開水爺爺總是微笑著傾聽著。
寫人的作文13
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，有著一顆求知的心，這卻給媽媽帶來了不少的麻煩。
我七歲那年，媽媽買了一本《十萬個(gè)為什么》給我看。我拿著《十萬個(gè)為什么》便津津有味地看了起來，只見書上寫著：木頭可以浮在水面上。我想：書也是木頭做得，不如我把一本大書放在水上，看能不能浮起來。于是我拿起剛剛才買的.《十萬個(gè)為什么》放在裝滿水的盆子里。你猜怎么樣？書一半在水里，一半浮在上面。這時(shí)媽媽來了，她看見眼前的一幕，大發(fā)雷霆地問我：“這是怎么回事？”我把剛才的杰作告訴媽媽，媽媽被氣得哭笑不得。
今天，媽媽買回一個(gè)組裝式的電風(fēng)扇，我一聽是組裝的，便迫不及待地打開盒子拼了起來。當(dāng)拼到最后時(shí)，我不知那上面的皮帶子要不要裝。這時(shí)候爸爸回來了，他看出了我的心思，和藹可親地對(duì)我說：“這個(gè)帶子不要裝�！蔽衣犃擞X得不對(duì)，反駁道：“要裝，要不然它不是多此一舉，如果像你說得那樣，那廠家為什么要配置這個(gè)帶子�！蔽覀z爭(zhēng)得面紅耳赤，最后我還是不聽爸爸的勸告，把帶子裝了上去，裝完后，我插上電源，“砰”電風(fēng)扇還沒用到一天就“一命嗚呼”。
這就是我，一個(gè)對(duì)什么都好奇的我。
寫人的作文14
我有一個(gè)可愛的表弟，名叫浩浩，今年5歲，他圓圓的臉蛋，紅紅的嘴唇，還長(zhǎng)著一雙水汪汪仿佛會(huì)說話的大眼睛，是個(gè)即活潑又勇敢的小男子漢。
有一次表弟要去三醫(yī)打預(yù)防針，我想：“這次你要哭鼻子了吧�！毕氲竭@我就自告奮勇地提出陪舅媽和表弟一起去，一路上表弟都很緊張，緊緊地握著拳頭，我幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，今天某人要哭鼻子了�！北淼軈s回答說：“我才不會(huì)哭鼻子呢，疼我也不哭�！币坏结t(yī)院門口表弟就越發(fā)緊張，顯得手足無措。進(jìn)入打針房后，小朋友的哭聲此起彼伏，許多小朋友都在抹眼淚，終于輪到表弟了，表弟勇敢的將袖子挽了起來，對(duì)護(hù)士阿姨說：“阿姨你打吧，我不怕。”護(hù)士阿姨麻利地將針頭扎進(jìn)了表弟的`手臂上，慢慢的把藥水推進(jìn)去，表弟咬著牙，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一直到針頭拔出來為止，表弟真的沒有哭出來，打完后周圍的叔叔阿姨都夸表弟很勇敢。
我的表弟真是一個(gè)勇敢的小男子漢！
寫人的作文15
心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉.
陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的樂趣；孟子面對(duì)生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀.今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價(jià)值的選擇,是無悔的青春心!
雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕.
放棄也是一種美麗
我來回答星期三的晚上,我和劉子陽(yáng)發(fā)生了一件很不愉快的事情―――打架.
那天晚上,下了晚自習(xí)后,郭小歌和劉子陽(yáng)在寢室里下圍棋,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn).忽然我發(fā)現(xiàn)郭小歌可以吃掉劉子陽(yáng)的后,我連忙激動(dòng)地幫郭小歌拿起象吃掉劉子陽(yáng)的后.
結(jié)果惹得劉子陽(yáng)大怒,跳起來就張牙舞爪地像我撲過來,狠狠地抓住我的`臉不放,我閉著眼睛在他的臉上東抓西抓,接著劉子陽(yáng)打我一拳,我又還他一拳,就這樣,你抓我的臉,我也抓他的臉,你打我一拳,我也打他一拳,我們?cè)趯嬍依锎騺泶蛉?
突然,劉子陽(yáng)摔倒在地,我想“這一定是讓劉子陽(yáng)投降的
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