爺爺作文5篇(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的爺爺作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中,“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多,知道了大人們不容易……
我的爺爺奶奶是一對(duì)慈祥和藹的老人,我是奶奶親手帶大的,他們非常疼愛(ài)我,對(duì)我照顧得無(wú)微不至,在他們的關(guān)心呵護(hù)下,我生活得健康快樂(lè)。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得了要用我的愛(ài)心去回報(bào)爺爺奶奶。有時(shí),我還會(huì)把我最?lèi)?ài)吃的零食給爺爺奶奶一起分享;有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽一起去給他們買(mǎi)衣服和鞋子。今天,我去家門(mén)口的裝飾店給奶奶買(mǎi)了一條漂亮的`絲巾,希望奶奶永遠(yuǎn)年輕美麗。
春節(jié)前幾天,我和媽媽一起去買(mǎi)了兩束鮮花送給了爺爺奶奶,他們看到了美麗的鮮花,感到非常高興,我感到他們的笑容和話語(yǔ)中都散發(fā)出年輕的光彩。
做一個(gè)孝順的孩子,我感到十分開(kāi)心,因?yàn)槲腋冻隽藧?ài)心,得到了幸福和快樂(lè)。
爺爺作文 篇2
說(shuō)起我的爺爺,我必定豎起大拇指,我認(rèn)為他十分偉大,村里人幾乎沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他的,大家肯定認(rèn)為他是一位領(lǐng)導(dǎo),其實(shí),他只是一位木匠,而且是一名退休的木匠。
爺爺?shù)膫(gè)子又瘦又高,他的`頭發(fā)掉光了,額頭上有一條條皺紋,好像槐樹(shù)的樹(shù)皮一樣,他穿著一件補(bǔ)素的衣裳,顯得特別有精神。
我的爺爺心靈手巧。有一次,我在家把一個(gè)木頭玩具弄壞了,在玩具的側(cè)面裂開(kāi)了一個(gè)口子,我把壞了的玩具拿給媽媽,讓媽媽修,媽媽見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“你叫爺爺修一修吧!我和爸爸沒(méi)空!”我想:呵呵!你們都不會(huì)爺爺還會(huì)嗎?不可能的!我可不玩那種玩具,只好拿過(guò)去,我把玩具給爺爺就回家了。第二天,爺爺過(guò)來(lái)了,說(shuō):“林林,修好了!蔽也恍,搶來(lái)鞋子看了又看,修地像剛做的一樣,我開(kāi)心地說(shuō)了聲:“謝謝爺爺!”
我的爺爺喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。上回,我8點(diǎn)醒來(lái),準(zhǔn)備吃飯,來(lái)到院子里,不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,只?tīng)見(jiàn)奶奶的嘆氣聲,我忙問(wèn):“奶奶,怎么啦?爺爺呢?”“在公園!”我一看,爺爺正在打柔力球,我更奇怪了,說(shuō):“爺爺愛(ài)運(yùn)動(dòng),是好事呀!”奶奶見(jiàn)沒(méi)人,告訴我:“6點(diǎn)他開(kāi)始打!”“!我要暈了!”總不用那么早打吧!
這就是我的爺爺!
爺爺作文 篇3
上了初中,和爺爺見(jiàn)面的機(jī)會(huì)便少了許多。
開(kāi)學(xué)后回了兩次老家:
第一次:在中秋節(jié),那時(shí)候正是麥子熟了的時(shí)候,爺爺起早貪黑的工作著,太陽(yáng)曬在頭頂火辣辣的,麥田邊有一條清澈的小河,我在金黃的田野里,找到了爺爺?shù)纳碛。爺爺戴了一個(gè)草帽,望著腰正在割麥子,為的是我們能夠吃上白花花的大米……我沖了過(guò)去叫爺爺,爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喊聲,放下手中的工作,“乖孫女,你終于回來(lái)了,怎么樣在學(xué)校還習(xí)慣吧?”“習(xí)慣,爺爺,你別干活了,你已經(jīng)老了。”爺爺拍著胸膛說(shuō):“沒(méi)事,你看我硬朗著呢!”,說(shuō)著,爺爺慢慢地走到小河邊,用他那龜裂的手捧起了一些水,咕嚕咕嚕的喝起來(lái),這是我的鼻子酸了……晚上我們一家團(tuán)聚在屋里,吃著香噴噴的月餅,爺爺把好吃的留給了我,他自己卻在一邊慢慢的吃著剩下的`,他吃完一聲不息的就去院子里編背簍,他的手上都磨起了泡……
第二次:在半期考試的前期,因?yàn)樘鞖饫淞耍覀兓丶夷眯┖褚路,下?chē)后,看見(jiàn)爺爺大冷天的也在編背簍,他的衣服又薄又破,媽媽給爺爺買(mǎi)的衣服爺爺也舍不得穿。我叫了爺爺,就上樓拿衣服了,下樓后準(zhǔn)備走了,爺爺從他的褲包里掏出了錢(qián),100元,50元,20元,20元,10元,1元。1元爺爺從里面抽出來(lái)一張50元,遞給我,說(shuō):“拿著,當(dāng)零花錢(qián)!蔽揖芙^了,可爺爺說(shuō)再不要他可就生氣了,我只好不情愿的接下來(lái)了,我知道這是血汗錢(qián),所以一直沒(méi)有用它。我的鼻子又酸了……
我的腦海里又浮現(xiàn)出爺爺?shù)臉幼樱瑚詈诘钠つw,花白的頭發(fā),龜裂的手,破爛的衣服,破了洞的膠鞋,爺爺?shù)难例X不好,現(xiàn)在只有三顆了。媽媽叫爺爺去安一副假牙,爺爺說(shuō):“算了,安上不方便,省點(diǎn)錢(qián)。”,那天爺爺給我的50元錢(qián),我明白,這是他買(mǎi)背簍的錢(qián),是一分一分?jǐn)積下來(lái)的……
爺爺,謝謝您的關(guān)心與照顧,雖然您不像同學(xué)們的爺爺一樣都很有錢(qián),但是您擁有他們都沒(méi)有的東西——毅力,有您才是我的幸!
爺爺作文 篇4
總有一張布滿皺紋,飽經(jīng)滄桑的臉,帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂,卻溫暖的手,給予我無(wú)限的關(guān)懷;總有一個(gè)彎著腰,一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……
每天,當(dāng)我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái),爺爺早已把我愛(ài)吃的菜、水果、糯米肉包子買(mǎi)回來(lái)。爺爺一跛一跛地把菜拿出來(lái),又一跛一跛地回去拿水果,看著爺爺一跛一跛的,心里不由得一陣心酸,爺爺之前生過(guò)一場(chǎng)大病,后來(lái)爺爺病是好了,可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的`買(mǎi)回來(lái)了,總是催我快點(diǎn)吃,當(dāng)我大口大口吃時(shí),爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我,似乎在問(wèn)我“好吃嗎?”,爺爺?shù)男θ菹袷且皇?yáng)光射進(jìn)我心房,讓我感到無(wú)比溫暖。
爺爺十分勤勞。每天六點(diǎn)就去地里勞作,在爺爺?shù)木氖膛,農(nóng)作物們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)勢(shì)喜人,特別是那一大片芋艿,碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴,仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風(fēng)綻開(kāi)笑臉了。
爺爺為人很和善,他從不跟別人吵架,也從不占別人的便宜。
爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩,爺爺?shù)木褚苍谖倚闹徐陟陂W光,爺爺對(duì)我的愛(ài),我更會(huì)珍惜!
爺爺作文 篇5
時(shí)間是無(wú)法倒退的,就像江水不會(huì)倒流,撥動(dòng)鬧鐘的時(shí)針,時(shí)間就像回到了昨天,回到了以前。
“門(mén)前柳樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯樹(shù)又開(kāi)花”,我想起了那個(gè)深深?lèi)?ài)著我的人——爺爺。
乘著記憶的小船,我開(kāi)始了美妙的航行。
小船載著我,將我?guī)У搅?歲那年。
那一天,我在夜里受了風(fēng)寒,感冒了,一直在那“哇哇哇.....”地哭個(gè)不停,奶奶出門(mén)了,只有爺爺一個(gè)人帶著我,他的臉上露出焦急的神態(tài),一下子不知道怎么辦。
一番折騰之后,他熟練地剪下了報(bào)紙上的小人兒,用打火機(jī)將紙燒成殘?jiān)!鞍?”只聽(tīng)得一聲大叫,原來(lái)是爺爺一不小心燙到了抓著紙的大拇指,我清楚地看到爺爺臉上顯現(xiàn)出痛苦的神色,可是后一秒,他還是笑瞇瞇地看著我。接著,爺爺把燒過(guò)的紙?jiān)谷霟崴校谒疀隽诵┑臅r(shí)候,他先嘗了一點(diǎn)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有些苦和煙味兒,便以百秒沖刺的速度跑進(jìn)廚房,用勺子挖了一些白糖,倒進(jìn)水中。攪拌一下,化開(kāi)之后,爺爺端給我,一勺一勺喂我喝,在我喝完的那一刻,他便悉心地詢問(wèn)我有沒(méi)有好些,也許是因?yàn)橥夤南ば恼樟希业母忻熬尤簧衿娴睾昧恕?/p>
小船繼續(xù)行著,將我?guī)У搅?歲那年。
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爺爺帶我去沙灘邊踩蛤蜊,一開(kāi)始我手足無(wú)措,甚至用手扒了起來(lái),爺爺看到我這傻傻的樣子,不由得笑了起來(lái)。
爺爺便走過(guò)來(lái),向我演示,他找到了一個(gè)濕潤(rùn)的地方,用那靈活的腳丫扭來(lái)扭去,跳起了“海上迪斯科”,沙子隨著爺爺?shù)?腳步一起舞動(dòng)。
“哇!”我大驚,看到了好多蛤蜊聚集在一起,我趕忙跑去,將蛤蜊拾了起來(lái)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼,開(kāi)始“尋寶”。
不一會(huì)兒,我和爺爺帶來(lái)的籃子里便裝滿了大小不一樣的蛤蜊,我們就這樣滿載而歸了。
小船已經(jīng)向遠(yuǎn)方飄去,而美好的回憶卻一直留在我的心中。
作者:折桂七7班 陳裕萱
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