[實用]描寫爺爺的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫爺爺的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫爺爺的作文 篇1
我的爺爺今年62歲了,他有一頭灰白的頭發(fā),他在別人眼中是一個普普通通的人,特別是那些世界首富啊,諾貝爾獎得主眼中,他微來足道,像一粒微小的塵土?墒,我爺爺在我眼里,卻是一個勤勞的農民,一個偉大又勤勞的農民,一個有智慧,又勤勞又偉大的農民,在爺爺那灰白的頭發(fā)下,有一個充滿智慧的腦袋,被稱為老人界的“博士后”。
爺爺的聰明并不是像我們“貪得無厭”的吸收書本中的知識,提取其中的精華這樣學到知識,爺爺知道的字廖寥無幾,爺爺的知識是從生活中一點一點積累起來的,但也不是全部都是對的,所以常常鬧出很多笑話來,逗得家人哈哈大笑。
我的.爺爺同時也多才多藝,心靈手巧,他下地能種稻,拿錘能修理,上山還會種果樹,特別是維修,別人找他幫忙,爺爺會不假思索的答應,而且爺爺信守誠諾,每次都會準點到達,且無論這個東西多么難修,多么高,我爺爺只需要咔嚓一下,就可以了,修完肯定能再用幾年,且爺爺從不收佰元以上的費用,只會收幾十元幾元。
我愛我的爺爺,我愛爺爺的善良,我愛爺爺的守信,我愛爺爺的多才多藝,我愛爺爺的心靈手巧,我愛爺爺的智慧,我愛爺爺。
描寫爺爺的作文 篇2
我的爺爺六十五歲了,可還那么精神,身板那么結實。早上,我還在夢鄉(xiāng)的時恢,他早已在院子里打拳,散步了。有時還到責任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。
爺爺是個離休干部,每月離休金一百多元。原先是費縣老虎山林場的場長,工作可負責了。,林場里的一草一木,他都十分愛護。前幾年,爺爺離休回家,經常領著我玩,因此,我對爺爺的脾氣摸得可清了。我講一件事你們聽聽:
爺爺是一個怪人,有錢舍不得用,還不讓我們亂花錢。去年夏天,一天氣熱得要命,一我要爺爺給錢買一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的票子,但他卻說:“沒有閑錢了,剛發(fā)的離休金,還有大用場呢!”爺爺沒給我錢,我真有點不高興。
晚上,我對奶奶說了,奶奶哄我說:“爺爺要把錢積攢起來買電視機!甭犝f要買電視機,我又高興起來丁。爺爺回未后我就問:“爺爺,什么時候買電視機?”爺爺說:“要攢夠了錢,村里架上電,咱就買!
今年春天,村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午,爺爺從銀行里取出了五百元現金,我看了就問:“爺爺,咱們真的要買電視機了?”爺爺聽了,笑著說:“小彩,電視機我們遲早要買的,不過現在村里架電正等著用錢,還是把這五百元錢支援村里架電吧。說著,臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑?晌覅s差點哭出聲來,撅著嘴間:“那我們還買不買龜視機?”
“買!再過一年。”爺爺肯定地回答我。
我真不理解,爺爺為什么對大伙兒的'事那么關心呢?爺爺好象看出我的心思,把我位在懷里對我說:“小彩,你應該知道,沒有大‘家’就沒有小‘家’。如果不架電,有電視機能看嗎?如今村里有困難,我能袖手旁觀嗎?你說呢?”
我恍然大悟,原來爺爺是把錢用在應該用的地方。
描寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺是個節(jié)約樸素的人,從平常生活中就能看到。
有一次,我在水池旁看奶奶做飯,過了一會,我發(fā)現爺爺來了,只見爺爺把一大堆菜放在一個小盆里洗,我問爺爺:“您為什么把那么多菜全部放在這么小的盆子里?”爺爺答道:“你看看吧一會就知道了!敝灰姞敔斣谝粋小盆里打上半盆水,然后使勁搓菜,菜洗完后,爺爺再把很多碗放入洗菜水中一個個的刷,刷完碗的.洗菜水爺爺可不倒,他還要把抹布放在水中洗一洗,再把水放入大紅桶里洗起拖把來刷——刷——刷拖把洗完了,這用了四次的水最后的作用就是沖馬桶,如果沖完馬桶,紅桶里還有水,爺爺還可以用它去澆花。
現在很多地區(qū)的缺水嚴重,可我還總是浪費水,看著爺爺這樣,我慚愧極了!我要向爺爺學習!
我愛我的爺爺!
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