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        • 年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-10-01 09:14:00 寫人作文 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文[集錦6篇]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          年級(jí)寫人的作文[集錦6篇]

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            她,幫助過我們,卻不求回報(bào);關(guān)心過我們,卻默默奉獻(xiàn),從不叫苦、叫累。 ——題記

            早晨

            她很早就起床了,拉開窗簾,陽光照進(jìn)房間,她把床單、被子疊得整整齊齊,床頭的書本不那么散亂了,全部倚著墻,排成一排。從廚房傳來一陣陣的菜香,他正在做早飯。

            等我起來之后,椅子上的衣服疊放的整整齊齊,特別整潔,書包上的灰塵不見了,估計(jì)他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書包擦干凈了。

            出了房間,豐盛的早餐已經(jīng)擺在桌上了,而她,正在默默地清理臟碗筷,水到處飛濺,她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。

            中午

            學(xué)校放學(xué)了。我回到家,看她正在廚房里忙得熱火朝天,幾乎沒發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她,在一旁拿起一本書,在邊上慢慢的看。

            過了一會(huì)兒,她把飯端上桌,那一碗熱氣騰騰的飯,是她辛辛苦苦地,用自己還不熟練的技巧做出來的作品。

            看著我狼吞虎咽,她,笑了。

            晚上

            放學(xué)回家,她正等著我,書桌被擦干凈了;原來亂放的書籍,又從新放回了桌上,筆都整齊地放在筆筒里;地板上一塵不染,地上的鞋全部收進(jìn)了鞋柜。可以看出,他用了多大的勁才把這些整理好的。

            做完作業(yè),他幫我找出了一些錯(cuò)誤,是我及時(shí)的.改正過來。

            夜晚,天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺了。她催促我,叫我早點(diǎn)睡,說明天還要上學(xué)。

            夜晚

            她,為我們付出了這么多。但是,她從不叫苦、叫累,可我們卻從來都沒有感激,從來都沒有回報(bào)。

            估計(jì)你已經(jīng)猜出來了——她,就是我們的媽媽。

            她,無私地將愛給了我們,卻從不求回報(bào)。

            她,默默地關(guān)心我們,我們的生活在她的關(guān)愛下,那么美好,難道還不知足嗎?

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            在我們學(xué)校,只要提起“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)名號(hào),那真是無人不知,哪個(gè)不曉!他就是我的同學(xué)——褚航。

            其實(shí)這個(gè)從外表看起來一點(diǎn)也不特出的男孩,他不僅僅是數(shù)學(xué)好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽講,下課玩耍,回家做好家庭作業(yè)。可是一旦考起試來,尤其是數(shù)學(xué),成績總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大,區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中,他都獲得過不錯(cuò)的名次。這樣的學(xué)習(xí)成績?cè)谖覀儗W(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期,無論是普通測(cè)試還是學(xué)科競賽,他不但是榜上有名,而且穩(wěn)居年級(jí)第一,并且成績遙遙領(lǐng)先年級(jí)第二好多分。這樣的成績,真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地!

            難道他真的`就是一個(gè)天才嗎?

            愛因斯坦曾經(jīng)說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌,我發(fā)現(xiàn),他在數(shù)學(xué)方面是有一定的天賦,可是取得這樣優(yōu)異的成績,更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;勤于思考,善做筆記;作業(yè)是工工整整,一絲不茍,正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每一課上完了,他便會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容:認(rèn)真思考,寫上批注,不明白的地方,做上記號(hào),等到課堂上去了解。每學(xué)完一課,他都會(huì)去用心地閱讀背誦,需要默寫的部 分 份 ,一定及時(shí)過關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的錯(cuò)題集,每當(dāng)有做錯(cuò)的題目,他一定會(huì)將這一道題目工工整整地抄上錯(cuò)題集,重新認(rèn)真解答,并寫明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。在數(shù)學(xué)方面,他更是用功,經(jīng)常去做一些提高拓展的練習(xí)題;總結(jié)這樣那樣題型的解題方法,并且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時(shí)候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。

            褚航同學(xué)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!比绻覀兌寄軌蛳袼菢拥呐τ眯牡厝W(xué)習(xí),相信總有一天,也會(huì)成為像他那樣的“名人”。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            我們社區(qū)中有一位好鄰居,他雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,但他總是喜歡幫助我們,他就是張爺爺。

            張爺爺?shù)囊浑p大眼睛旁邊有許多皺紋,笑起來的時(shí)候,皺紋都在眼角邊,他一頭白色的頭發(fā),看上支前六十歲左右了。

            記得有一次,媽媽送我上學(xué),從地下室里把自行車推出來后,發(fā)現(xiàn)車胎沒氣了,好像有一個(gè)洞,外面正下著傾盆大雨,一般很少有修車的,媽媽剛要把車推回地下室時(shí),張爺爺正好出來了,他和藹地說:“別推下去了,我來幫你修吧!”說完,張爺爺從家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要開始修了。他把內(nèi)胎從外胎中拿出來,先打上氣,再把內(nèi)胎放入水中,過了一會(huì)兒,水冒出了氣泡,找到了一個(gè)小小的漏洞,張爺爺先把木頭把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來,貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來,貼在那個(gè)洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎放進(jìn)外胎,最后打上氣,自行車又能騎了。只見張爺爺累得滿頭大汗,媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中,但張爺爺微微一笑,說:“不用了,我應(yīng)該做的`,為大家服務(wù)嘛!”“快收下吧!別客氣了!”“沒事,又不累!”爭執(zhí)半天后,媽媽沒辦法,只好收回了,張爺爺卻樂呵呵地回去了。

            張爺爺樂于助人,這讓我們社區(qū)里的人都十分敬佩他。我想:如果社區(qū)里每個(gè)人都這么好心,那社區(qū)一定會(huì)更好。

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞遥晃易钕矚g老家,因?yàn)槟抢镒≈业臓敔。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。

            一次,我回到老家玩,吃中飯的時(shí)候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水!边^了好長時(shí)間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說:“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來說沒有關(guān)系,但對(duì)缺水的地方來說是多么重要!庇谑,我急忙關(guān)上水龍頭,爺爺來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

            還有一次,那是一個(gè)寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花。回來時(shí),因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺?shù)腵身體不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個(gè)家才安靜下來。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著,我愛我的爺爺。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            當(dāng)我第一次見到班主任王惠濤老師時(shí),就深深地喜愛上了她,因?yàn)檫@是第一個(gè)把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單,原來昶字上面不僅標(biāo)注了拼音、還注明了釋義,真是一個(gè)用心、細(xì)心、暖心的好老師,我開始期待我的小學(xué)生活了。

            王老師——辛勤的園丁

            記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,王老師拉著我們的手,用陽光般的笑容,溫柔的話語說:“走進(jìn)小學(xué),意味著成長,就像一棵小樹苗一樣,根基扎穩(wěn)、長出新葉,收獲果實(shí),我會(huì)陪你們一起成長……”。她是這樣說,更是這樣做的。課上她認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),課后及時(shí)檢查,面對(duì)小山一樣的作業(yè)、測(cè)試、聽寫紙,她打趣地說:“吾乃愚公,上午移‘太行’,下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了,而我們班的成績連續(xù)三年排名年級(jí)第一。

            王老師——慈愛的媽媽。

            每次課間休息,王老師都會(huì)督促我們喝水;每次室外活動(dòng),老師都提醒我們穿好外衣,細(xì)心地檢查好衣扣,掖好露出衣角;我們生病了,她牽掛我們的病情,叮囑我們按時(shí)吃藥,還把課堂的.板書都拍照片發(fā)過來,及時(shí)補(bǔ)上遺漏的課程;我們進(jìn)步了,獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們的甜甜的棒棒糖,在她心中每一個(gè)孩子都是最棒的。

            王老師——最好的朋友

            圣誕節(jié)同學(xué)們帶來的平安果,被王老師洗干凈,切成小塊,大家一起分享,她說懂得感恩的朋友最快樂。游學(xué)時(shí)的拓展訓(xùn)練,王老師在一旁為我們加油打氣,鼓勵(lì)我們敢于戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我,取得勝利的我們,得到了她大大的擁抱,她說一起戰(zhàn)勝困難的朋友最真誠。

            敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——xx。

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            如果你問賀文勇是誰,沒有哪個(gè)十堰人不豎起大姆指。賀文勇不是大明星,也不是大作家,而是一名平凡普通的交警。

            賀文勇在柳林崗工作,因?yàn)槭呤擒嚦牵越稚咸焯燔囁R龍。尤其是在柳林崗,那里進(jìn)進(jìn)出出的車輛每天可達(dá)萬輛左右,因此賀叔叔每天工作繁忙,但他從來沒有報(bào)怨過。

            賀叔叔是一位愛心大使,他做的一件件事都充滿了愛。

            20xx年3月,賀文勇叔叔在柳林崗處理了一輛“摩的”事件。但是當(dāng)賀叔叔得知駕駛員是從農(nóng)村到城區(qū)來賣菜,一個(gè)人要養(yǎng)活一個(gè)半身不遂的妻子和三個(gè)不懂事的孩子時(shí),非但沒有處罰駕駛員,下班了還帶了一些補(bǔ)品親自上門看望駕駛員一家,并給了駕駛員1000元現(xiàn)金。

            從1998年至今賀文勇叔叔資助了14名輟學(xué)學(xué)生。除了幫助這些學(xué)生交學(xué)費(fèi)外,賀文勇叔叔還經(jīng)常到學(xué)?赐麄儭=o一些貧困的學(xué)生買文具。當(dāng)上了小學(xué)的輔導(dǎo)員。賀叔叔無償獻(xiàn)血5000毫升,國家獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)金他都用來重建希望小學(xué)。

            賀叔叔在平凡的職業(yè)上,干出了不平凡的事業(yè)。全靠他那顆無私奉獻(xiàn)的心。

            賀叔叔是我們的`榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手,幫助同學(xué);在公交車上看到有需要。的人士我們要讓座……。

            有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天”。只要人人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛,就會(huì)匯成愛的海洋。