描寫爺爺?shù)淖魑?篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺六十歲了，他很幽默風(fēng)趣。
有一次，我妹妹想喝水，她對爺爺說：“爺爺喝水�！睜敔斝χf：“乖，爺爺不渴，我不喝水�！币恢钡矫妹酶目谡f她想喝水，爺爺才給妹妹倒水喝。類似這樣的事可多了。
一次我媽媽給爺爺買了一件毛衣。爺爺看了看問：“這毛衣哪是前哪是后��？”媽媽說：“這毛衣不分前后！”可爺爺想，不分前后怎么能行呢？于是，爺爺就用布剪了一朵花縫在了前面。
你看，我爺爺就是這么一位幽默有趣的老人。
描寫爺爺?shù)?作文 篇2
夜幕降臨了，在萬家燈火通明的時候，我還在家里做作業(yè)，時針滴答滴答，眼看就要七點(diǎn)了，怎么爸爸媽媽還不回來��？我的肚子早就開始抗議了，咕咕的一直叫個不停，好像二十五只小貓趴在我的肚子上，百爪撓心啊！真是難受死我了！
就在這時，只聽見悅耳的門鈴聲叮咚叮咚響了起來。我想，這肯定是爸爸媽媽回來了，我高興的歡呼起來。我迫不及待地跑去開門，剛開門就急著說：媽媽，你們可回來了。當(dāng)我抬起頭來一看，眼前站著的卻是爺爺呢？爺爺皺著眉說：怎么不歡迎我��？來看看你不好嗎？我連忙說：好，好！可是我的肚子已經(jīng)餓扁了！爺爺不慌不忙坐到沙發(fā)上樂呵呵地說：瞧！看我給你帶什么了？我看爺爺手中口袋里有一個金燦燦的桔子，我說：��！是桔子，謝謝爺爺。我從口袋里掏出來那個桔子，金光閃閃，光彩耀眼，非常惹人喜愛。桔子梗上還有兩片綠葉子，好像是剛從樹上摘下來似的。此時我的口水已經(jīng)快要流出來了，嗓子中好像有很多小手伸出來，恨不得把整個桔子吞下去，我急急忙忙的剝了桔子皮，剛想放進(jìn)嘴里，忽然想起爺爺老遠(yuǎn)跑來看我，還給我買了好吃的`，而且平時對我那么好，他什么都舍不得吃，都留給我吃，現(xiàn)在我也要盡一份孝心，借花獻(xiàn)佛，把桔子留給爺爺吃，但是爺爺肯定不會吃的。我要想個好辦法，讓爺爺吃到甜桔子。于是我絞盡腦汁忽然想到了一個好方法，故意說：爺爺，這個桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你嘗嘗！爺爺?shù)芍壅f：是嗎？我在超市買的，還能假嗎？說著爺爺順手拿了一瓣放到嘴里，一邊嚼一邊看著我說：我吃的不酸嘛！我卻故意大聲說：爺爺，你再嘗嘗，真的嘛。于是爺爺嘗來嘗去，整個桔子就讓爺爺吃掉了，我高興的偷偷樂呢！
爺爺心里很納悶，我卻高興地說：爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了。爺爺說：你這個小淘氣鬼。屋子里傳來了爺孫倆開心的笑聲！
萬事孝為先，可愛的小作者抓住孝心來寫，同樣一個桔子在他的手中演繹了一段至愛的親情，故事性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)緊湊，寫出了爸爸媽媽回家前的一個短小的插曲，卻表達(dá)了一個偉大的主題，可見小作者的文筆駕馭能力很強(qiáng)！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
奶奶在爸爸9歲的時候就去世了，是爺爺一個人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了，身體仍很硬朗。每當(dāng)他爽朗地大笑時，眼角邊的魚尾紋向上揚(yáng)起，反而有了一絲年輕的味道。從爺爺?shù)难劬�，會看到他對我的那份憐愛和關(guān)心。
6歲那年，媽媽說要帶我去爺爺家，我甭提多高興了。媽媽告訴我，爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，我們回過兩次句容老家看爺爺�？赡鞘俏覂扇龤q的事，我一點(diǎn)兒也不記得了。平日里，我總是在想，為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起，而我們家卻不是這樣呢？
坐了幾個小時的車，我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的'老黃狗“汪汪”大叫，尾巴不停地?fù)u。爺爺幾乎是跑著出來的，一把把我抱起，眼角邊又出現(xiàn)了那熟悉的向上揚(yáng)起的魚尾紋。我摟住爺爺?shù)牟弊痈吲d地叫著：“爺爺，我們回來了！”爺爺?shù)男β暡恢梗骸鞍�、哎，回來了，回來了好�。 边M(jìn)了大廳，我東看看西摸摸，看到桌上豐盛的午餐，高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們，有的菜已經(jīng)熱了幾回了....
爺爺?shù)姆块g簡陋得很，布滿了孤獨(dú)的味道。真想讓爺爺和我們一起住，可是爺爺會答應(yīng)嗎？“榕兒，過來看啊，老母雞下蛋了�！睜敔斚窈⒆影憬兄�，我急忙跑到雞窩前，老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我：“喏，還熱乎乎的呢！知道你回來了，老母雞也送來了禮物�！蔽议_心地笑了，爺爺一直沒忘記我最愛吃雞蛋了。
在后來的幾天里，每天都能聽到爺爺?shù)男β暋?/p>
假期快結(jié)束時，我們要回去了。爺爺執(zhí)意要抱我去車站，爸爸說：“小丫頭重著呢，你抱不動她。”我也不想讓爺爺累著，就拉著爺爺?shù)氖肿摺４覀兩狭塑�，爺爺還不停地重復(fù)著那句話：“有空就回來看看�。『煤玫呐�......”耳邊響起了馬達(dá)聲，我透過窗戶玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手，嘴里還不停地說著什么。我雖聽不見，可我知道爺爺在說什么，所以我也不住地點(diǎn)頭......
我盼著假期，到時，我就又可以見到我的爺爺了。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
記得五六歲的時候，我看到設(shè)計(jì)師為模特設(shè)計(jì)發(fā)型的場面，覺得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設(shè)計(jì)發(fā)型。這天下午，爺爺在陽臺曬太陽。爺爺?shù)陌l(fā)型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發(fā)，放下來可垂到耳際。爺爺那一束“長”發(fā)勾起了我的“夢想”。于是，我準(zhǔn)備為爺爺設(shè)計(jì)一款新發(fā)型，他一定會夸獎我的。
趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進(jìn)陽臺。我用手輕輕地把爺爺?shù)念^發(fā)放下來，再用木梳慢慢地梳平。接著我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因?yàn)槲铱嚨锰哿�，�?zhǔn)備睜開眼晴的'樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個驚喜。突然，我靈機(jī)一動，輕輕地?fù)崦敔數(shù)念^，嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛的爺爺……”不一會兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺呢！我不再多想，抓緊時間把頭發(fā)綁完。然后，我開始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發(fā)打成一鼓一鼓的），這樣更美觀。我把爺爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時，爺爺又醒了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見小桌上有本故事書，便裝模作樣地看起來。爺爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好，基本設(shè)計(jì)完了�？墒菭敔斪孕∞p總翹著，好像翹著頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來。正當(dāng)我黔驢技窮時，突然想到大人們常用發(fā)膠固定發(fā)型。發(fā)膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著腳走進(jìn)房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺?shù)男∞p上。
耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”�！盃敔�，怎么樣？發(fā)型好看吧！”我自豪地問。爺爺?shù)淖鞆埖帽韧脒�要大�！安灰�，不好看！快……快扯下來！”
現(xiàn)在，再想起這件事，我不得不承認(rèn)爺爺是對的。那的確是個糟糕的發(fā)型，我的童年即將過去了，我不禁自問：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。理是，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢？
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