[精]爺爺作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　天剛蒙蒙亮，我就起了床，因?yàn)槲乙�去無錫探望生病的爺爺，今天是他做手術(shù)的日子。

　　等我趕到醫(yī)院，爺爺已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。厚厚的大門把我們都擋在了外面，我們只能忐忑不安地等候。時(shí)間一分一秒地消逝，我的心仿佛被一只大手拽得緊緊的：爺爺怎么了？他在里面平安嗎？一連串的問號(hào)把我的腦子塞得滿滿的。

　　忽然，手術(shù)室的門開了。我急忙跑過去，大聲喊著：“爺爺，爺爺，我來看你了!“可等我靠近才發(fā)現(xiàn)這人不是爺爺。唉，爺爺什么時(shí)候才能出來呀？我越想越難過，躲在一旁偷偷地哭了。

　　一個(gè)小時(shí)又過去了，還是不見爺爺出來。我擔(dān)心極了，身體不住地顫抖。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“兒子，不要著急，爺爺會(huì)沒事的.，讓我們耐心等待吧�！奥犃藡寢尩脑挘�我稍微松了一口氣。周圍是那么安靜，似乎天地間的一切都在為爺爺默默地祈禱。

　　直到下午一點(diǎn)半，爺爺才出了手術(shù)室。我迫不及待地奔上去，只見爺爺臉色蒼白，眼睛微閉，鼻子里插著氧氣管。我緊張地問：“爺爺，您疼嗎？三天沒吃東西了，您餓嗎？“可爺爺太虛弱了，沒法回答我，我只能在一旁靜靜地守侯。

　　到了下午，我該回家了。我輕輕地為爺爺掖好被子，然后一步三回頭含淚離開了病房。

　　“爺爺，您多保重，我還會(huì)來看您的。一定!“

爺爺作文 篇2

　　這個(gè)寒假，爺爺退休了，在家里閑著沒事干，大伯幫爺爺買了臺(tái)電腦，讓爺爺也增加點(diǎn)樂趣，爺爺對(duì)電腦雖不是說一竅不通，而且只是最基本的，可爺爺玩起游戲來真的是打得天昏地暗，日月無光，尤其是今天下午，我慢慢道給你聽：

　　今天下午，我兄弟倆來到爺爺家，一看，樓下沒人，猜也知道爺爺肯定在樓上，呵!只見爺坐在電腦桌前正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦呢，手熟練地操控鼠標(biāo)，打著“兩幫”紙牌游戲�？磥砦覀兿胪骐娔X是沒門了，只好下樓自己找另外游戲玩了。時(shí)間過的可真快啊，一轉(zhuǎn)眼就4：30分，奶奶在樓下等的`不耐煩了，讓我這個(gè)偵察員到樓上查看，我時(shí)不時(shí)地跑下來匯報(bào)，快4：45分了爺爺還沒下來，奶奶無計(jì)可施之下，請(qǐng)出了李家最有名的惡作劇專業(yè)工廠經(jīng)理——李宇迪(我哥哥)我哥N思苦想，終于想出了一個(gè)絕妙的方法，悄悄地跟我說了幾句，我又變成了通訊員，飛似地跑到樓上，說：“爺爺，有客人找你了!”“誰呀!”“是叔公，他找你有事”我答道，“他有什么屁事，沒空”。我無話可說，只好回到樓下，哥問我情況怎么樣，我聳了聳肩膀，說出了三個(gè)字，中毒了，哎!我搖了搖頭。

　　“Oh,My—God”我哥嘆了口氣，沒有再說什么。

　　哎，爺爺打電腦中毒的程度已經(jīng)深不可測(cè)了，本想騙他下樓的，不料聰明反被聰明誤，真是一棋走錯(cuò)，全盤皆輸啊!慘!好慘!

爺爺作文 篇3

　　“保安”這個(gè)職業(yè)，往往是被很多人輕視的。因?yàn)檎f白了保安就是看大門的。以前，我也曾對(duì)保安懷有些許不敬之意。但是，保安馬丁鑄爺爺讓我改變了這種無知的看法。

　　他，高高的個(gè)子，黑紅的臉膛，再加上他那濃眉大眼，會(huì)讓人不由地想起“威武”這兩個(gè)字。你可能因此而感覺他不好接近。但馬爺爺可不是這樣的哦！他可是一個(gè)大好人呢。

　　從接觸到他的第一天起，我就感到他是一個(gè)很熱心的人。

　　那還是我上小學(xué)的一天，那天他好像剛來我們學(xué)�？创箝T。我抱著書包上學(xué)時(shí)，不小心掉出一支筆來。但當(dāng)時(shí)只顧向教室急匆匆地趕，并沒有注意到。忽然我聽到身后有一個(gè)聲音在喊：“小同學(xué)，停一停，你的筆丟了！”我回頭一看，哦，原來是那個(gè)剛來的保安。他一邊喊，一邊努力地向我追來，把筆遞到我手里。我還沒來得及說聲謝謝，他又發(fā)現(xiàn)我的鞋帶開了，竟彎腰幫我系鞋帶。同時(shí)，和藹地笑著說：“你可要當(dāng)心，鞋帶開了會(huì)絆跟頭的。”那一刻，我太感動(dòng)了。我很感激地喊了一聲“爺爺！”他竟又夸起我來。哈哈！沒想到馬爺爺就像自家的親人一般。也就是從那天起，我認(rèn)識(shí)了馬爺爺。

　　馬爺爺每次見到我們這些小朋友，總會(huì)微笑著與我們打招呼，有時(shí)還跟我們聊天呢。他也經(jīng)常詢問我們的學(xué)習(xí)情況，再說一些鼓勵(lì)的話。我感覺他也像我們的一個(gè)好老師。

　　有的同學(xué)放學(xué)時(shí)自行車輪胎憋了，經(jīng)過門衛(wèi)室時(shí)，馬爺爺就會(huì)很熱心地給他們送來充氣棒。有的同學(xué)力氣小，馬爺爺就主動(dòng)幫他們充氣。到了冬天，有些同學(xué)一不注意就感冒了，馬爺爺看到他們的父母來給孩子送藥，他就當(dāng)即讓孩子在門衛(wèi)室用溫開水服藥。有一個(gè)下雪天，正當(dāng)周末放學(xué)。一個(gè)同學(xué)的父母沒有來接他，天都很晚了，也沒有坐上車。冷得厲害，馬爺爺在大門外發(fā)現(xiàn)后，就把他叫到值班室，給他烤饅頭吃。

　　這樣的小事兒太多啦！我們都看在眼里，記在心里。

　　不過，更令我肅然起敬的`是，馬爺爺還是一個(gè)大英雄呢！他曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)搶救了一個(gè)掉進(jìn)糞坑里的小男孩。

　　那天，他正走在返校值班的路上，忽然聽到有人在喊“救命��！”接著就有兩個(gè)孩子驚慌失措地從一棟樓后面跑來。這兩個(gè)孩子好像嚇壞了，也沒有向馬爺爺透露什么消息，只顧一個(gè)勁地跑遠(yuǎn)了。馬爺爺覺得不太

　　對(duì)頭，趕快跑向那兩個(gè)孩子跑出來的地方。

　　他跑過去一看，大吃一驚。

　　原來是一個(gè)孩子掉進(jìn)了一個(gè)露天大糞坑，在里面掙扎呢。那糞坑像沼澤似的，男孩越是揮舞手臂，就陷得越深。馬爺爺可急壞了！他先安撫了那孩子的情緒，然后，看了看四周，發(fā)現(xiàn)有沒有可以使用的工具，他就把腳抵在一塊凸起的磚塊上，伏下身子，抓住孩子的手，慢慢往上拉。要知道馬爺爺已經(jīng)年近六旬，費(fèi)了好大的勁，終于把那個(gè)幼兒園中班的小男孩救了上來。

　　小男孩和馬爺爺身上沾滿了污物。馬爺爺顧不上這些，在小男孩的帶領(lǐng)下，找到了他的父母。孩子的父母得知事情的經(jīng)過后，“撲通”一聲就跪在馬爺爺腳下，畢竟這是救命之恩�。●R爺爺上班后，孩子的父母拿著許多禮品來感謝馬爺爺。但馬爺爺說什么也不肯要，只是說著：“這樣的事，誰遇著都不會(huì)不管啊！只要孩子好好的就行了。東西拿回去，你們都不容易�。　�

　　事后，報(bào)社的記者來采訪他，這可難為了馬爺爺。他說，這事不值得宣揚(yáng)，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。

　　從此，校園里又多了一個(gè)溫暖動(dòng)人的故事，在人們中間久久傳誦著。

　　一年前，馬爺爺因年齡的緣故，離開了我們的校園。但是，我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)出他高大的身影、慈詳?shù)拿纨�、和藹的笑容。是的，他給我們帶來了太多的溫暖、感動(dòng)和美好的回憶。

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