年級寫人的作文集合【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。

　　爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。

　　那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。

　　不知從哪天起，爺爺都會穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對我說做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。

　　而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會語氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。

　　爺爺又是一個(gè)號稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛好者。

　　每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的.，紙已經(jīng)泛黃了，書邊已經(jīng)卷起了，書皮已沒有了。可爺爺還是在一字一字認(rèn)真研讀，為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力，苦學(xué)之心。

　　每年他還會買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會與時(shí)俱進(jìn)，不會省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。

　　爺爺熱愛生活，熱愛家庭，熱愛文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛去感染他人的人。說及此，我對爺爺?shù)膼垡飧�深厚了�?/p>

年級寫人的作文 篇2

　　我的爺爺今年六十多歲了，他非常關(guān)心我。

　　可是爺爺卻有一個(gè)壞習(xí)慣。爺爺非常瘦，胸前的助骨就想奶奶洗衣服的搓衣板一樣，我問奶奶：奶奶，爺爺為什么會這么瘦��？奶奶說：你爺爺就是喜歡抽煙，他老是抽煙把身子弄得瘦了，奶奶怎么說他也不聽，你以后就做爺爺?shù)谋O(jiān)督員吧！好讓他多活幾年！聽了奶奶的話，我就向奶奶發(fā)誓：好的！奶奶，我一定會讓爺爺不抽煙的`！

　　第二天，我又發(fā)現(xiàn)爺爺抽煙了，我對爺爺說：爺爺，你再抽點(diǎn)煙，就會弄壞身子的！爺爺無所謂地說：沒事的，你爺爺身子壯著呢！但我還要沒收你的煙，每天只能抽一只！爺爺聽了我的話，也只好照做了。

　　在我的監(jiān)督下，爺爺剛開始還聽我的話，可是到后來爺爺就忍忍不住了。他有時(shí)趁我不注意又到外面去買煙，偷偷的抽了起來。唉，真是拿爺爺沒辦法！

年級寫人的作文 篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時(shí)候就會唱的一首童謠，每當(dāng)聽到這首童謠，那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會了我怎樣做人；媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的`媽媽，三月過后，我就快滿十歲啦。十我有一個(gè)對我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò)之中，媽媽的頭上有許多白頭發(fā)，我問媽媽“白頭發(fā)是什么”，媽媽對我說：“這是人老的象征”，我忽然看電視上說：“人老了就快死了”．

　　幾年來，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血啊！媽媽經(jīng)常說：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會爭氣的，請媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻(xiàn)，來報(bào)答我親愛的媽媽！

　　親愛的媽媽，您聽見了嗎？這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快了！

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