（集合）爺爺作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
親愛的圣誕老公公：
展信愉悅！
我是一個十分仰慕你的小女孩，對你的神秘，充滿了無限的好奇。
你今年到底幾歲了呢？年紀(jì)這么大，還要奔波送禮物，好辛苦哦！體重有多少公斤呢？有沒有破百？還是你其實是個瘦子呢？你平時都做些什么休閑活動？愛運動還是愛看卡通？我相信你也是一個很需要人關(guān)心的老公公吧！
今年的圣誕夜，歡迎你送完所有的禮物以后，來我家休息一下，我?guī)闳ス湟故�，吃得飽飽的，喝得滿足哦！第二天，我們?nèi)遗隳阋黄鹜姹檫@里的`名勝古跡。總之，我一定會好好的招待你，讓你有個難忘的中國之旅。
當(dāng)然，我也希望你能送給我一個我想要很久的“芭比娃娃”，你可以答應(yīng)我嗎？
今年，期待您駕著雪橇，背著禮物來我家哦！忘了告訴你，我家沒有煙囪，你只要直接按門鈴就可以了哦！
敬祝
天天開心
等待著你的呂瑄 敬上
十二月二十日
爺爺作文 篇2
【俄】
Ｂ·卞連托夫
【導(dǎo)讀】
森林很大很大，怎樣才能找到老爺爺？一伙孩子都向誰問路了？你能找出來嗎？最后他們怎樣找到老爺爺?shù)�？讀了短文，你還懂得了什么？
孩子們接到一份邀請書，讓他們到管林人老爺爺家做客。森林很大，他們走著，走著，迷了路。怎么辦呢？他們看到一只松鼠從頭頂上跳過，于是走過去唱起了問路歌：
松鼠，松鼠，告訴我，
正確方向如何走？
哪兒是大路，
老爺爺?shù)募以谀睦铮?/p>
“這很簡單！”松鼠說，“從這株樅樹跳到那棵彎曲的白楊，再從白楊跳到那株高大的
橡樹，在橡樹頂上就可望見老爺爺家的屋頂了。請?zhí)蟻戆�！�?/p>
“謝謝你，小松鼠！”孩子們說，“可惜我們不會跳樹，我們再找人問問吧�！�
一只兔子奔過來，孩子們向他唱起了問路歌：
兔子，兔子，告訴我，
正確方向如何走，
哪兒是大路，
老爺爺?shù)募以谀睦铮?/p>
“噢，這容易。你們先聞聞蘑菇的香味，然后嘗嘗白菜的味道，再聞聞狐穴的氣味。往前走，就能聞到炊煙的氣味了，那是老爺爺?shù)牟柙诜序v�！�
“謝謝您，好兔子！”孩子們說，“可惜我們的鼻子沒有你的靈敏�？磥�，還得再問人�！�
一只蝸牛爬過來，孩子們又對他唱起了問路歌。蝸牛說：“老爺爺?shù)募液苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)呢。你們跟著我吧，我領(lǐng)你們?nèi)��！薄爸x謝您，好蝸牛！您走得太慢了，我們再找人問吧�！�
花叢中一只蜜蜂在忙著。孩子們走過去，向他唱起了問路歌。蜜蜂說：“嗡，好．我給你們指路。瞧，我們都為老爺爺采花蜜，你們只要跟著我的`兄弟姊妹們，就能找到老爺爺?shù)募�。再見！我正忙著呢……嗡……”他一說完就飛走了。孩子們甚至連說聲謝謝都來不及。
他們照著蜜蜂飛行的路線走，很快就找到了老爺爺?shù)募�，他們高興極了。老爺爺拿出蜜糖茶招待孩子們，大家一喝，哇，真甜！
�。ㄟx自山東教育出版社《小學(xué)生閱讀文選》第四冊）
爺爺作文 篇3
我的爺爺滿頭白發(fā)，他的眼睛很有神，爺爺最大的特點是愛學(xué)習(xí)，爺爺經(jīng)�？磿�、寫字，爺爺是一位退休老教師，我非常尊敬我的爺爺。
有一天，我問爺爺：“你寫的是什么呀？”爺爺說：“我把你今天做的調(diào)皮事，記錄下來，等你長大了，給你看，讓你知道小時候干的事情”原來，我爺爺把我欺負(fù)小烏龜?shù)?事情記錄下來了，將來長大看的時候，一定很好玩！
有一次，我問：“爺爺你每天都看書、寫字累不累呀”，爺爺意味深長的說：“人要活到老學(xué)到老，你每天也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不怕苦、不怕累，將來長大要做一個對社會有用的人”。
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