實(shí)用的年級(jí)寫人的作文[精品]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的好朋友,她長(zhǎng)著一張嫩白的小臉,那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透,笑起來有兩個(gè)小酒窩。你們猜猜她是誰?答對(duì)了,她就是胡愷瀅。
她是一個(gè)友好,熱情的人。有一次,我去她家玩,她拿出她最喜歡的兒童指甲油,小聲地說:“快點(diǎn)把窗簾拉上,吧別被別人看見。”我們互相給對(duì)方涂上指甲油,手上亮晶晶的指甲油就像星星一樣漂亮極了!
她還是個(gè)各科能手,會(huì)彈鋼琴、畫畫、跳舞、攀巖……她還很勇敢,會(huì)照顧人。記得有一次,我們?cè)谟螛穲?chǎng)玩,有個(gè)小朋友推了我一把,她立馬沖到我的面前,扶起我,然后張開雙臂擋在我的前方。怒氣地對(duì)著欺負(fù)我的'人說:“你們不可以欺負(fù)我的好朋友,你們推人是不對(duì)的!蔽耶(dāng)時(shí)聽了特別感動(dòng),我下定決心要好好珍惜這個(gè)朋友。
通過這件事,我更加喜歡她了。小朋友們,你們有這樣的好朋友嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇2
上學(xué)之后,座位幾乎每月都要調(diào)換,我跟很多同學(xué)都坐過同桌。他們有的很幽默,有的很調(diào)皮可愛,有的很真誠,有了他們的陪伴,我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來。不過有一個(gè)是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛,笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,說起話來非常幽默。
他非常喜歡看書,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學(xué)習(xí)非常好,有一次上數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了五道應(yīng)用題,其中有一道題班里誰也不敢說自己的'答案,都怕出錯(cuò),這時(shí)只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路,全班同學(xué)聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了,并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。
我的同桌還很喜歡開玩笑,記得有一次,我的作業(yè)本不小心掉地上了,我一直沒有發(fā)現(xiàn),一會(huì)他撿起本子對(duì)我說:“張浩喆,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話,就請(qǐng)我吃冰激淋!蔽倚α诵φf沒問題。這是他趕緊說:“我是開玩笑的,不用的!被氐郊椅野堰@件事情告訴了媽媽,媽媽還說你同桌真是太幽默了。
猜到這個(gè)即是學(xué)霸,又天真幽默的男孩是誰了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守。。。!
年級(jí)寫人的作文 篇3
“啪——”廚房傳來瓷碗打碎的聲音,我已經(jīng)快要斯歇底里了,怎么攤上這么一個(gè)表哥!你當(dāng)然不知道發(fā)生了件什么事,我就告訴你事情的起因吧!
周末,媽媽出差,就讓表哥來“照顧”我,然后,就留下十四歲的他和我在家里度過“可憐”的一天。中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回到家,大喊:“哥!我回來了,快做飯,我要餓死了!”他從沙發(fā)上一蹦而起,說:“好嘞!你就等著享受我‘大廚級(jí)別’的飯菜吧!”說完,自信滿滿地走進(jìn)了廚房。我心想:但愿他真有這么厲害吧!便也不再多想,躺在床上看電視了。大概過了1個(gè)小時(shí)后,我肚子開始“咕咕”的抗議了。我小聲嘟嚷:“真是的,怎么這么慢。 彪[隱約約的,有一股怪味飄了出來。表哥在搞什么鬼?這是什么味……慘了!不會(huì)是飯焦了吧?我沖進(jìn)廚房,只見表哥躺在椅子上,玩手機(jī)玩得正不亦樂乎呢!我氣得“七竅生煙”,把表哥從椅子上“揪”起來,他哇哇大叫:“哎呀!你干嘛!”我更氣了,說:“看你干的好事!飯都焦了你還玩!”他“啊”了一聲,馬上去“搶救”米飯。
當(dāng)他端著黑的像原子彈一樣的飯出來時(shí),我頓時(shí)連食欲都沒了,二話不說地拿了錢到樓下去吃面了,留下他自己享受自己的“大作”。
當(dāng)我回來時(shí),他滿臉堆笑地又幫我拿鞋又幫我倒水,盡力討好我。我知道他是想我別告訴媽媽關(guān)于他廚藝“精湛”的事,我伸了個(gè)懶腰,打著哈欠走進(jìn)電腦房想玩會(huì)電腦,便對(duì)他說:“這次先放過你,我玩會(huì)電腦,你去洗碗吧!”他像得了什么天大的恩惠似的,馬上又沖進(jìn)廚房洗碗。結(jié)果不用我說你也知道了吧?他不但沒能幫我把碗洗了,還白白“犧牲”了一個(gè)碗。在我對(duì)他的.印象里,我在心里把他和“仔細(xì)”一詞打上了一個(gè)大大的“叉”。
晚上,我“吸取教訓(xùn)”,堅(jiān)決要到樓下的餐館吃晚飯,他拗不過我,只好拿著錢帶我到樓下吃飯。當(dāng)我吃完飯,拍著圓鼓鼓的肚皮準(zhǔn)備買單回家時(shí),他摸摸錢包,臉色 “刷”一下變了。我頓時(shí)驚恐起來:“你不會(huì)是沒帶錢吧?!”他尷尬地沖我笑笑,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我當(dāng)時(shí)是真的欲哭無淚,怎么他這么粗心!服務(wù)員已經(jīng)等的不耐煩了,最后,我只能被留下當(dāng)“人質(zhì)”,等待他回家取錢了。回到家門口,只見他磨磨蹭蹭不開門,我生氣了:“怎么還不開門啊,我要回家向老媽‘投訴’ 你!”他像個(gè)被訓(xùn)孩子似的,低下了頭,弱弱地說:“我……我好像沒帶鑰匙……”我絕望地蹲在家門口,真是“有家不能進(jìn)”。∫皇菋寢尲皶r(shí)趕回來,我可能就要睡在家門口了。
哎!我的表哥可真是粗心大王啊!
年級(jí)寫人的作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時(shí),就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長(zhǎng)的老師,從一年級(jí)到二年級(jí),經(jīng)歷了許許多多的事情,這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想,這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。
記得上一年級(jí)時(shí),學(xué)校安排我們睡午覺,讓我們下午更有精神來上課,而我卻不懂這些,東摸摸,西碰碰,發(fā)出了許多響聲,甚至我還想趁機(jī)出去玩,就這樣吵吵鬧鬧的過了一天。第二天,有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”,于是,陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了,陸老師親自來到教室,我以為昨天那么大的一件事一定會(huì)被陸老師罵的,沒想到陸老師并沒有那樣,而是親切地教育我下次不要那么做,還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮,但是成績(jī)很好,可能是因?yàn)殛懤蠋煹暮吞@可親和平易近人,我才被感動(dòng),以后我一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答陸老師。
不管是陸老師,還是別的`老師都一樣偉大,一樣崇高!老師們,我愛您們,謝謝您們的付出,您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!
年級(jí)寫人的作文 篇5
近來我們班出現(xiàn)了許多達(dá)人秀,楊xx的鋼筆字有型有款,就像印版印刷的一樣;許xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鵝;運(yùn)動(dòng)健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的還是喬宇晗,這是為什么呢?讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下她吧!
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,高高的鼻梁下長(zhǎng)著秀氣的`小嘴,別看她文文靜靜的,可是我們班寫作文高手。老師布置一篇作文,當(dāng)我們還在抓耳撓腮,冥思苦想時(shí),她不僅把作文寫完了,而且內(nèi)容還十分精彩。我心里十分不服氣:她肯定有一只馬良的神筆。一次,我主動(dòng)找她要求跟她比寫作文,還要來了她的“馬良神筆”。不一會(huì)兒,她把一篇五百字的作文拿到我面前,頓時(shí)我傻了眼。我問她:“你的作文寫得為什么又快又好呀?是不是有什么秘訣?”她微笑著說:“讀書破萬卷,下筆如有神!编蓿瓉砣绱。
看,這就是我們班的作文高手,怎么樣很牛吧!
年級(jí)寫人的作文 篇6
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已有許多老師教過我了,他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷,可是使我印象最深的是我的班主任老師,她從小學(xué)一年級(jí)開始一直教到我們五年級(jí)。
老師才三十多歲,身材很瘦,黑色的頭發(fā),白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中,老師一向是個(gè)嚴(yán)肅的人,做事特別認(rèn)真,就好像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘,不厭其煩,學(xué)生有不懂的地方,張老師總是教了一遍又一遍,一直到我們弄懂為止。但張老師也有幽默的.時(shí)候,五年級(jí)開學(xué)的第一天,老師穿著一套淡紅色的套裙走進(jìn)我們教室,和藹可親地對(duì)我們說:“怎么樣,今天開學(xué)第一天還適應(yīng)嗎?不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦!趕緊從開心的暑假里蘇醒過來!”她的一句話說得我們同學(xué)都哄堂大笑起來。我們覺得經(jīng)過一個(gè)暑假,老師幽默了許多,像換了個(gè)人似的,和我們親切了許多,我們心里很高興。
老師為人正直,她從不許同學(xué)說謊蒙騙,有一次我語文得了八十分,心里想這下麻煩了;丶铱隙ㄗ寢寢屃R了,于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字,為了應(yīng)付張老師,我偷偷地模仿著媽媽的筆跡,在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話,她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,失敗不可怕的,人貴在誠實(shí)。”我聽完她的話,臉一下子紅到了脖子,我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了,決心一定做一個(gè)誠實(shí)的人。
快要小學(xué)畢業(yè)了,我留戀我的小學(xué)時(shí)代,更留戀我的啟蒙老師。
年級(jí)寫人的作文 篇7
她,長(zhǎng)得矮矮胖胖的,她住在我的樓下,雖然成績(jī)并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人為樂……
在學(xué)校里,中午時(shí),她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室,幫助老師刷碗,從來不厭倦,也不像一些同學(xué)那樣,中午只顧著去玩,一玩起來沒完,她從不在工作時(shí)想著玩,干干就歇著了,也不是應(yīng)付了事,總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的工作干好,默默無聞,也不抱怨。
在家中,她也很勤快,也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù),收拾書包,收拾房間……有時(shí),我看到她忙碌著,都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。
她不但勤勞,而且也很守時(shí)。
有一次,我有幾首題不太會(huì),找她研究,可她卻沒在家,我在門上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí),我以為她不會(huì)再來了,可到了十點(diǎn)多,她回來了,還是來找了我,我非常驚訝。
她就是我的好伙伴,她身上的品質(zhì)令我敬佩,也想多多向她學(xué)習(xí),她的.優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì),讓我們互幫互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
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