爺爺作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的爺爺作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我的爺爺剛過(guò)60歲,中等個(gè)子,背微駝,臉上布滿皺紋,雙手長(zhǎng)滿了繭子,很粗糙。我的爺爺是地地道道的農(nóng)民,一年四季都在田地上勞作,心里總是想著怎樣種好莊稼。
一天,驕陽(yáng)似火。我來(lái)到爺爺家,一進(jìn)門,看見(jiàn)奶奶一個(gè)人在廚房忙活。“奶奶,爺爺呢?”我問(wèn)!八サ乩锔苫盍。太陽(yáng)這么大,我讓他別去,他非要去!”奶奶露出一副拿他沒(méi)辦法的神情。
我一蹦一跳地奔向菜地,看到我最熟悉的那個(gè)彎曲的脊背,曬得黝黑的皮膚上一顆顆汗珠正在往下滴。“爺爺!”我笑容滿面地大聲叫。“哎,我的`孫女來(lái)了!”爺爺回過(guò)頭,草帽下面露出一張笑臉!盃敔敚F(xiàn)在太熱,回家休息吧!”“你先回家,我鋤完草就走!薄翱墒牵(yáng)這么大……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,爺爺便說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)‘鋤禾日當(dāng)午'嗎?中午太陽(yáng)大,才能把鋤過(guò)的草曬死!”只上過(guò)小學(xué)的爺爺仍清楚記得這一句。唉,我只能自己回去了。
傍晚,我又去菜地接爺爺回家。爺爺滿意地看著鋤盡了草的菜地,看著長(zhǎng)勢(shì)旺盛的辣椒、茄子、西紅柿?钙痄z頭,高興地哼著“花鼓子”向家走去。
爺爺經(jīng)常讓我觀察蔬菜、糧食作物的生長(zhǎng),讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),知道了勞動(dòng)的艱辛。從爺爺身上,我讀到了他對(duì)莊稼的熱愛(ài)和吃苦耐勞的精神。
爺爺作文 篇2
媽媽怎么還不來(lái)呀?我在校門口左瞧右瞧,可是校門口依然沒(méi)有媽媽的影子。別的同學(xué)都回家了,我的心里著急起來(lái):媽媽她可是從不遲到的呀!看來(lái),我只有一個(gè)人回家了!
我回到家就急切地敲門:“媽媽,媽媽......”
可是沒(méi)有聽(tīng)到我熟悉的腳步聲!我的腦子“轟”的一聲,眼淚都快要急出來(lái)了,腦海里開始胡思亂想:媽媽是買東西去了?媽媽會(huì)不會(huì)出意外?媽媽不會(huì)遇到車禍吧?......
我越想越害怕,坐在家門口放聲哭起來(lái)。
“小朋友,你怎么坐在這里呀?遇到什么麻煩?”一個(gè)蒼老的'聲音在我耳邊響起。我嚇了一跳,看到一個(gè)老爺爺正用關(guān)切的目光看著我,他那慈眉善目的樣子,一看就是一個(gè)好人。
我擦去眼里的淚花訴說(shuō):“我找不到我媽媽了,她放學(xué)沒(méi)有去接我,我回家也沒(méi)有看見(jiàn)她!”
老爺爺安慰我說(shuō):“不要擔(dān)心,你媽媽肯定沒(méi)事的!
然后,他掏出自己的手機(jī)說(shuō):“你給媽媽打一個(gè)電話就放心了!”
“謝謝您!”我接過(guò)手機(jī),撥通媽媽的電話,原來(lái)是媽媽臨時(shí)有事晚到了學(xué)校,而我卻先回家了,我終于破涕為笑了。
“媽媽還沒(méi)有回家,你就先到我家來(lái)坐坐,我家就住1706,就在上面三層!崩蠣敔斢檬种钢厦。
“不用了,我媽媽就回家了,謝謝您!”
老爺爺走進(jìn)電梯對(duì)我揮手:“那下次到我家里玩。”
我也對(duì)爺爺揮手,心想:這個(gè)爺爺多像親生的!
爺爺作文 篇3
十月二號(hào),我去了爺爺?shù)牟藞@子。
沱河岸邊有許多菜園子,爺爺?shù)牟藞@子就是其中的一塊。到了河邊,一眼望去,青一片,紅一片的……我迫不及待地沖向了爺爺?shù)牟藞@子。我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)牟吮葎e人的都好。
扁豆又大又嫩,一棵藤上結(jié)得頂別人兩三棵上結(jié)的.呢!爺爺?shù)娜D瞎戏N,居然結(jié)出了二百五十多個(gè)大南瓜。最讓我吃驚的是,有一個(gè)南瓜竟然有二十六斤重呢!冬瓜雖然結(jié)得不多,可個(gè)個(gè)都是“大塊頭”!你能猜到“冬瓜王”有多重嗎?告訴你吧,有二十八斤重呢!不可思議吧!爺爺種的朝天椒就更厲害了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串火紅的爆竹,讓人喜上眉梢……遍地的蔬菜,真讓人看得口水直流呀!
我不解地問(wèn)老爸:“為什么爺爺?shù)牟吮葎e人的菜好呢?”“因?yàn)闋敔斕焯鞚菜┓,從不馬虎!卑职终f(shuō)。
噢,我明白啦!不論做什么事,要想有收獲,必須要付出!種菜是這樣,我們學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?
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