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        • 寫(xiě)人的中學(xué)作文

          時(shí)間:2024-08-02 11:42:01 寫(xiě)人作文 我要投稿
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            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)人的中學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于寫(xiě)人的中學(xué)作文

          關(guān)于寫(xiě)人的中學(xué)作文1

            第一次見(jiàn)您,我還在母親的懷中。只感覺(jué)溫情傳給了我,覺(jué)得您一定會(huì)十分疼愛(ài)我,便十分欣喜。可惜在您身邊的的時(shí)日甚少,才想到要更親近您,您卻已駕鶴西去。那老屋后的山林啊,我們一起留下的腳印是否仍在?那絲絲的秋風(fēng),是否捎去了我的思念?又憶起您那慈祥的笑容,如春日里溫暖的陽(yáng)光,照射在心上。曾祖父,您,還好嗎?

            又是一次回到老屋,仍是那棵桂樹(shù)倚于屋前,我瞅見(jiàn)曾祖母那熟悉的身影。如同風(fēng)中的燭影,飄搖欲曳,只是不見(jiàn)了那個(gè)藍(lán)布粗衣的您,正是“人面不知何處去,桂花依舊笑秋風(fēng)”。我進(jìn)了門(mén),您那把龍頭拐杖還如同您在世時(shí)一般,一塵不染的放在門(mén)后。好像什么時(shí)候,您還會(huì)微笑著從屋里走出來(lái),拄著拐,同我一起去田埂上散步。藤椅不見(jiàn)了,我尋覓許久,才發(fā)現(xiàn)它被置于屋后,臨著幽靜的山林。椅子也在懷念吧,同您一起度過(guò)的時(shí)光……

            一直覺(jué)得您的笑容十分溫暖,您那張布滿(mǎn)了時(shí)光刻痕的臉上,如同春風(fēng)掠過(guò)湖面,激起圈圈回紋,久久蕩漾。您眼角的笑意是如此明亮,即使眼眸蒼老渾濁,也一如既往地透出清澈的光。

            記得小時(shí)候,成績(jī)頗差,多次考試失利的我即使再怎么樣也高興不起來(lái)。您問(wèn)明了緣由,便攜了我與表哥上山去。一路上,我始終是郁郁寡歡,您摸了摸我的頭,指著路旁一簇開(kāi)得正旺的野蒲公英問(wèn)我:“丫頭,這蒲公英美不美?”“美,”我答道:“可惜我無(wú)法開(kāi)出這樣美的花!蹦鷵u搖頭,說(shuō):“哪會(huì)呀,它的'草籽小小的,微不足道,但經(jīng)歷了風(fēng)雨后,就會(huì)開(kāi)出這樣美的花!蔽姨痤^,正好對(duì)上您鼓勵(lì)的笑臉,就像是一陣春風(fēng)撲面而來(lái),心里暖暖的。

            隨著年事越來(lái)越高,您腿腳有些不便。于是每次回去,您就坐在那張?zhí)僖紊希?tīng)我講學(xué)校的事。有時(shí)候您會(huì)教給我做人的道理或是指著那些中草藥給我辨認(rèn)。無(wú)論何時(shí),您總是面帶著溫和的微笑,如此的令人感到溫暖。

            青山密林中,您的墓碑屹立著。裊裊的青煙中,仿佛浮現(xiàn)了您的笑臉,一如您離開(kāi)時(shí),也是含笑的。似乎是勸我們不要難過(guò)。我寄思心與青煙,隨君直上九霄去。曾祖父,您和藹可親的微笑使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記慈祥的您…

          關(guān)于寫(xiě)人的中學(xué)作文2

            她,一個(gè)樂(lè)觀的女孩——李曉涵。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,別人對(duì)她的評(píng)價(jià)無(wú)不是“愛(ài)笑”。剪著短短的娃娃頭,一對(duì)明亮有神的大眼睛,咧的彎彎的嘴巴猶如各異的花兒。不信?請(qǐng)看“涵妹”的招牌笑顏。

            沫浴陽(yáng)光的向日葵

            運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我正在800米賽跑中奮力前行,忽然一聲吶喊沖入耳中“楊逸舟,加油!”我微微側(cè)目看向聲音的發(fā)源地,人群中最顯眼的是她——李曉涵。正拼命揮動(dòng)手臂,帶領(lǐng)本班同學(xué)為我助威。我的心頭一熱,全身充滿(mǎn)力量。激烈比賽結(jié)束了,我得了第一名!全班都興奮起來(lái),我也開(kāi)心極了!靶〗M長(zhǎng),你真棒!”她朝我豎起了大拇指,好像比我更開(kāi)心?!她的眼睛笑得彎成了月牙兒,鼻子上掛著細(xì)密的汗珠,嘴巴成了豌豆角。暖暖地光線(xiàn)照在她的臉上,好像給她上了一層金邊。此時(shí)的她,笑顏如向日葵般燦爛!

            得意張揚(yáng)的玫瑰

            緊張的測(cè)驗(yàn)之后,成績(jī)出來(lái)了。曉涵一看自己的試卷,立刻眉開(kāi)眼笑,得意地大聲挑釁道:“這次測(cè)試本小姐得分118!你們有誰(shuí)比我多?”這聲一出,引來(lái)了不少驚羨的目光以及超高人氣。她被人拍著“馬屁”:“李曉涵,你怎么這么棒,我好羨慕你呀!”這話(huà)一出,涵涵就更加得意了,開(kāi)啟了張揚(yáng)模式:眉毛夸張地?fù)P到了極限,明亮的眼睛里閃著嘚瑟的光芒,兩個(gè)鼻孔囂張地對(duì)著你,嘴巴張的大大地簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋了。如此不顧形象的笑容,也許只有她才做的出來(lái)吧?真的.像極了愛(ài)炫耀自己身姿的玫瑰。不過(guò),即使愛(ài)嘚瑟,但也讓人感到可愛(ài)萬(wàn)分呢!

            雪中傲立的素梅

            “什么?難道還有數(shù)學(xué)作業(yè)?”這是曉涵中午到校后的驚呼。其實(shí)沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不是她的錯(cuò),那粗心的數(shù)學(xué)課代表直到放學(xué)幾分鐘后才布置,那一向做事快速的涵涵早已跑出了教學(xué)樓。雖然理由很充分,但數(shù)學(xué)老師是何其嚴(yán)厲!不由分說(shuō)的給了她兩個(gè)“栗子包”。本以為她會(huì)向我哭訴發(fā)泄委屈,但我想錯(cuò)了。她閃著淚花的眼依然彎著,露出潔白的牙齒,如大雪中傲立的梅,無(wú)論是風(fēng)是雪,都會(huì)頑強(qiáng)的綻放,吐露出一縷芳香,給我以心靈的震撼!

            她——我的同學(xué)李曉涵,笑顏如花般美麗的女孩,她樂(lè)觀地綻放著,給我溫暖給我震撼,讓我在芳香中陶醉著……

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