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        • 爺爺作文

          時(shí)間:2024-08-24 18:41:54 寫人作文 我要投稿

          (精)爺爺作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的爺爺作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          (精)爺爺作文

          爺爺作文 篇1

          親愛(ài)的圣誕老爺爺,您好!

            我叫鄒怡雯,今年8歲,在崇文小學(xué)讀二年級(jí)。過(guò)兩天,就是圣誕節(jié)了,媽媽說(shuō),您會(huì)在這一天給這一年表現(xiàn)乖的小朋友送圣誕禮物。我覺(jué)得今年我表現(xiàn)很棒,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。我很聽(tīng)媽媽的話,能經(jīng)常給外公外婆、爺爺奶奶打電話,讓他們高興。如果您覺(jué)得我很乖的`話,能不能送我一份圣誕禮物?

            我很想去“海底世界”玩,聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的海洋動(dòng)物。我早就想去看了,可是爸爸媽媽一直工作很忙,沒(méi)時(shí)間帶我去玩。圣誕老爺爺,您可不可以跟我媽媽說(shuō),讓她今年寒假帶我去“海底世界”玩,這就是今年我想要的圣誕禮物。

            圣誕老爺爺,我家住在杭州市中江花園5幢3單元602室,您晚上來(lái)看我的時(shí)候,別走錯(cuò)門哦!還有,我媽媽的電話是:13805711972,您也可以給她打電話!

            圣誕老爺爺,也祝您新年快樂(lè)!

            鄒怡雯小朋友

          爺爺作文 篇2

            7月14日,是爺爺?shù)?4歲壽辰。這天,家里顯得分外忙活,爺爺這個(gè)大壽星一早便去買新鮮蔬菜了;奶奶剛晨煉回來(lái),正在收拾屋子呢!我呢?偷偷“溜”出去一會(huì)兒,干什么呢?不僅是給爺爺買生日禮物,還順便要接弟弟回來(lái)呢!我在大街上走來(lái)走去,拿不定主意;買書,爺爺?shù)臅鴪?bào)很多,不需要;買我喜歡的小陶瓷人,可爺爺不喜歡……就這樣在街上漫無(wú)目的地走著。突然,我靈機(jī)一動(dòng),買磁帶吧,爺爺最喜歡聽(tīng)一些民歌了!一想到這,我便蹦蹦跳跳地走進(jìn)音像店,老板熱情地接待了我,我向他說(shuō)明來(lái)意,他熱情地向我介紹了幾種挺不錯(cuò)的`民歌、二人轉(zhuǎn)磁帶,我十分高興,仔仔細(xì)細(xì)地把它們看了個(gè)遍,挑出幾種物美價(jià)廉的磁帶,買了下來(lái),老板立馬把它們用彩紙包裝起來(lái)。買上了給爺爺?shù)纳斩Y物,我把它裝進(jìn)紅塑料袋、用零食遮住,我要給爺爺一個(gè)驚喜呢!弟弟今天也十分高興,當(dāng)我拉著他回家的時(shí)候,爺爺正在電腦旁寫日記呢!弟弟趕忙跑到爺爺身旁,祝爺爺生日快樂(lè)。爺爺簡(jiǎn)直高興得合不攏嘴了。我呢,乘機(jī)把禮物放進(jìn)我的書包里。同時(shí)也祝爺爺生日快樂(lè)。哈!大功告成了!

            中午則更是喜氣洋洋了!

            全家人全都聚在爺爺家里,歡慶爺爺?shù)纳!餐桌旁大家圍坐在一起,在火紅的燭光旁,我和弟弟唱著《祝你生日快樂(lè)》,全家人也低聲和著。此時(shí),調(diào)皮的弟弟也變得十分靦腆。我則悄悄地拿出禮物,在爺爺剛吹完蠟燭后,把它送給了爺爺,上面還寫著“祝爺爺天天開(kāi)心快樂(lè),日日身體健康!”爺爺更是喜上眉梢,笑呵呵地說(shuō):“太好了,孫子最懂爺爺?shù)男乃剂,爺爺最?ài)聽(tīng)民歌和二人臺(tái)了!”我更加高興了,心里也蕩起陣陣波瀾:“今天我只給爺爺買了一件小禮物,爺爺就這樣高興;而爺爺無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我,我卻無(wú)動(dòng)于衷。爺爺多么需要我們的關(guān)心呀,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),爺爺也會(huì)舒心也會(huì)笑的;而我原來(lái)卻連這一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心都沒(méi)有,還和爺爺吵嘴,爺爺關(guān)心我,我卻愛(ài)搭不理。這多傷爺爺?shù)男陌!?/p>

            飯后,爺爺聽(tīng)著我給他買的磁帶,露出了笑容。我的心里也十分高興,讓爺爺天天開(kāi)心,不是我最大的快樂(lè)嗎?

          爺爺作文 篇3

            早晨,大公雞的鳴叫把我“吵”醒了。躺在我身邊的奶奶早早地起床了,她去做早飯了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)門“吱吱”地打開(kāi),又“轟”的一聲關(guān)上,我心想:肯定是爺爺出門干活了。

            我懶洋洋地從床上爬起來(lái),換好衣服,走到桌子旁,吃早餐。我疑惑不解地問(wèn)奶奶:“奶奶,爺爺為什么有這么多的活呀?這已經(jīng)是夏天了,為什么爺爺還有這么多的活要干啊?”奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候有許多果樹(shù)在今年冬天突然干枯了,所以春天你爺爺要去播種新的品種。這會(huì)兒,你爺爺要去觀察這些新品種會(huì)不會(huì)施肥太多,會(huì)不會(huì)施肥太少,看它有沒(méi)有生長(zhǎng)的好……”我聽(tīng)著奶奶那嘮叨個(gè)沒(méi)完的樣子,一直在說(shuō),說(shuō)個(gè)不停,我都要聽(tīng)睡著了。

            第二天,我早早地就醒了,爺爺雖然放低了腳步聲,關(guān)門時(shí)也小聲了。我想繼續(xù)睡,沒(méi)想到反而卻睡不著。于是,我就穿衣起床,不讓奶奶看見(jiàn)。我怕她又說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我偷偷地跟在爺爺身后,和爺爺一起去果園。一路上,爺爺只顧低著頭走路,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我呢!

            爺爺來(lái)到山坡的大片果園,就停住了腳步。放下鋤頭和那一籃子的'工具,背著手,走來(lái)走去地看。我看了又看,卻什么也沒(méi)有看出來(lái)。我拍了拍爺爺?shù)谋常瑔?wèn)爺爺:“爺爺,你看什么呀?”爺爺顯然沒(méi)有嚇一跳。我明白了,原來(lái)爺爺一路上假裝沒(méi)有看見(jiàn)我。

            對(duì)我問(wèn)的話,爺爺并沒(méi)有直接告訴我,而是指著一棵樹(shù)給我看。哎呀,那棵果樹(shù)枝杈枯了。爺爺又指著另一棵……

            這個(gè)假期,我回到鄉(xiāng)下的老家,和爺爺奶奶一起生活了一段時(shí)間。我知道了爺爺有干不完的農(nóng)活,所以我的心里默默地想:在爺爺?shù)纳砩,我看到了,一份耕耘,一份收獲!

          爺爺作文 篇4

            今天,我做完作業(yè),和爸爸、媽媽一起,去訪問(wèn)一名據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)知名的書法家——敖爺爺。

            聽(tīng)爸爸介紹,敖爺爺是安陸市煙店鎮(zhèn)的一名退休教師。他自由研習(xí)書法,曾在國(guó)內(nèi)、國(guó)際書畫比賽中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

            我聽(tīng)了,真想早點(diǎn)到敖爺爺那兒去看看。

            我們到了敖爺爺家,敖爺爺先給我們看了他寫的字。只見(jiàn)敖爺爺?shù)?字,有的是楷書,有的是草書,有的是行草,還有篆體的,多種多樣,好極了。

            敖爺爺有給我看了字帖,讓我看那些字寫得好。我評(píng)了一番以后,敖爺爺又給我講了一些道理,告訴我“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,還告訴我“中不偏,庸不易”,要五味調(diào)和等等道理。他還問(wèn)我有哪五味?我回答說(shuō)有酸、甜、辣、苦、咸。他又問(wèn)我,為什么苦也是好東西。我回答說(shuō):因?yàn)榱妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行。他就大加贊賞一番。

            談著談著,時(shí)間這個(gè)淘氣包不知不覺(jué)地溜走了。想著第二天還要上學(xué),我就跟爸爸、媽媽回家了。

          爺爺作文 篇5

            鄉(xiāng)下坡頭的一塊地,是我爺爺?shù)牟藞@,也是我的樂(lè)園。

            爺爺?shù)牟藞@,做出的貢獻(xiàn)可大了,它是我們家的食物來(lái)源。寬廣的菜園里種著花生、青菜、豌豆、白菜、大冬瓜應(yīng)有盡有,想吃什么有什么。為了讓我能嘗到最新鮮、最甜美的西瓜,爺爺還特意留了一塊西瓜地。夏天到來(lái)時(shí),爺爺便去菜園里摘西瓜,回來(lái)先把西瓜切到盤子里,冰鎮(zhèn)一下,再拿出來(lái)切成一塊兒一塊兒。我喜滋滋地把瓜放到嘴里,一口咬下去,立馬就把熱火大軍打敗了。那冰涼可口的西瓜,鮮甜得讓我手舞足蹈,就像和風(fēng)跳起了舞呢!

            為了不讓這么多好吃的東西成為蟲子先生的飽餐,爺爺費(fèi)盡了心思,還請(qǐng)來(lái)了吃蟲專家雞先生。有時(shí)候,我還會(huì)叫上小伙伴,興致勃勃地和雞先生一起捉可惡的蟲子。但我們還是抵擋不住西瓜的誘惑,只好一邊捧著西瓜吃,一邊捉蟲子。爺爺告訴我們,西瓜籽兒不要扔到垃圾桶里,直接扔到泥土里給西瓜當(dāng)養(yǎng)料,我總想:這些籽兒會(huì)不會(huì)自己發(fā)芽,長(zhǎng)出更多的西瓜來(lái)呢。

            菜園中心有一個(gè)小池塘。春天來(lái)臨的時(shí)候,爺爺便和我一起把蓮藕種下去。爺爺說(shuō),到了收獲的季節(jié),就會(huì)有絲絲相連的蓮藕吃了。真是讓人迫不及待呢。爺爺還在池塘里養(yǎng)了幾條金魚,還有小蝌蚪。我和它們之間有著別人意想不到的默契,我無(wú)聊的時(shí)候,就找到它們聊天。它們可喜歡和我說(shuō)話呢:有時(shí)候仰著頭,笑嘻嘻地看著我;有時(shí)候用小小的尾巴撥打著,濺起了美麗的浪花;還有的時(shí)候一蹦三尺高,仿佛要跳出水面和我握手。在這個(gè)小小的`池塘里,總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

            爺爺?shù)牟藞@,遠(yuǎn)離高樓林立與車水馬龍,是一個(gè)依山傍水、空氣清新的好地方。更重要的是,它是我的樂(lè)園呀,我喜歡我的樂(lè)園。

          爺爺作文 篇6

            “顏顏,不準(zhǔn)吃零食!”“顏顏,不許看電視!”瞧,爸爸總是不準(zhǔn)我做這,不許我干那。每當(dāng)看到爺爺蹺著腿坐在沙發(fā)上看電視,我就很羨慕,因?yàn)榘职謴膩?lái)不管爺爺。我要是變成爺爺該多好。

            一天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己真的變成了爺爺。哇,我的愿望成真了!正當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí),鬧鐘響了,不好,上學(xué)要遲到了!我抓起書包就要往外跑?赊D(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在是爺爺,可以不用上學(xué)。于是,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼尤ス珗@散步了。嘻嘻,變成爺爺真好,好輕松。

            從公園回來(lái),我悠閑地打開(kāi)電視。雖然電視里放著好看的動(dòng)畫片,但我看得一點(diǎn)也不過(guò)癮,因?yàn)槲业难劬媚:N疫@才想起,爺爺因?yàn)槟昙o(jì)大了,視力變得很差。原來(lái),爺爺平時(shí)看電視是用耳朵在聽(tīng)啊!袄习,該喝藥了!”奶奶端著一碗中藥來(lái)到我面前。我痛苦地捏著鼻子,喝了下去,誰(shuí)讓我變成了患有冠心病的`爺爺呢!

            漸漸地,我感覺(jué)變成爺爺一點(diǎn)也不好玩。因?yàn)橥饶_不方便,我不能像平時(shí)那樣蹦來(lái)蹦去;因?yàn)橐暳Σ缓,我不能盡興地看電視;因?yàn)檠例X松動(dòng),我不能吃各種美味的零食……

            看來(lái)當(dāng)爺爺也苦惱啊!現(xiàn)在,我好想念那個(gè)活蹦亂跳的我,想念學(xué)校的老師,想念班里的同學(xué)啊!

          爺爺作文 篇7

            聽(tīng)爺爺自己說(shuō),太奶奶去世那會(huì)兒,他還小,還不懂事,他的眼里只有茫然,沒(méi)有淚,大人叫他跪,他就跪,叫他拜,他就拜。太爺爺去世那會(huì)兒,他長(zhǎng)大了,卻只能把悲痛藏在心里,不敢盡情地宣泄,因?yàn)樘珷敔斠蛔,他就是一家之主,啥都要他操心,容不得他哭哭啼啼,悲悲戚戚。和奶奶結(jié)婚成家后,他就更用不著流淚啦。奶奶最大的特點(diǎn),就是賢惠,家里的事安排得妥妥帖帖,有板有眼,哪怕是最艱難的歲月,也用不著他來(lái)操心吃什么穿什么。他只需要做一件事,那就是做工夫,憑一身的蠻力做工夫。

            爺爺最愛(ài)吃什么,我都知道,奶奶就更清楚啦。豬肉,要吃紅燒的;牛肉,要吃拌辣椒小炒的;煙,要吸勁兒大的旱煙;酒,要喝自家釀的水酒……這樣的日子,要他流淚?除非是眼里進(jìn)了灰塵,揉出來(lái)的`。

            奶奶的身體一向硬朗,爺爺一直沒(méi)有想過(guò)奶奶會(huì)“走”在他前面。誰(shuí)知,一個(gè)悄然出現(xiàn)的腫瘤不知不覺(jué)地讓奶奶的生命走到了盡頭。

            記得奶奶臨終之際,拉著爺爺?shù)氖郑曇粑⑷醯卣f(shuō):“從此,你得保重你自己啦!睜敔斒箘艃狐c(diǎn)點(diǎn)頭,眼眶濕潤(rùn)了,他卻忍住沒(méi)有讓淚流下來(lái)。他不能在奶奶面前流淚,不能讓奶奶走得不放心;他不能在晚輩面前流淚,他不想讓晚輩為他擔(dān)心。

            這天,是奶奶的生日,是奶奶“走”后的第一個(gè)生日。爺爺將煮好的面條端放在奶奶的面前,準(zhǔn)確地說(shuō),是奶奶的遺像面前。

            我納悶了,問(wèn)爺爺為啥就煮一碗面條。

            爺爺說(shuō):“與你奶奶結(jié)婚50年,都是你奶奶做飯給我吃,這是我第一次為你奶奶做飯。50年了,我竟然不知道你奶奶最愛(ài)吃什么。只記得剛認(rèn)識(shí)你奶奶那會(huì)兒,家里窮,只能用一碗面條招待她,那時(shí),你奶奶滿臉幸福地說(shuō):‘好吃,真好吃!膊恢钦娴暮贸,還是因?yàn)轲I……”

            隔著那碗熱騰騰的面,奶奶瞧著爺爺,微笑著。

            爺爺也瞧著相框里的奶奶。終于,淚,再也忍不住了……

            第一次,我看見(jiàn)爺爺淚流滿面。陪著流淚的,還有旁邊站著的我。

          爺爺作文 篇8

            “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句名言想必很多人都會(huì)知道的吧?小時(shí)候的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)識(shí)字、念書,等了長(zhǎng)大了后,老了后,就開(kāi)始的后悔去了。哪里還有教們讀書識(shí)字啊?

            比如說(shuō)現(xiàn)在的爺爺奶奶們,是多么的渴望讀書識(shí)字啊!我的爺爺和奶奶雖然已年過(guò)花甲,但是,他們的學(xué)習(xí)之心依然是不老的。你看,一聽(tīng)我們學(xué)校要開(kāi)文化班,就來(lái)報(bào)名了。

            每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),爺爺就會(huì)在旁邊看著我寫,看一下,有時(shí)嘴里還發(fā)出一些我們課本上的字,雖然是念的不標(biāo)準(zhǔn),但是從他們的嘴里,我還是聽(tīng)出了那種讀書的渴望,聽(tīng)出了她們的心聲:我是多么的后悔啊!當(dāng)初我沒(méi)有好好的`讀書認(rèn)字,沒(méi)有好好的珍惜這個(gè)時(shí)光,現(xiàn)在老了,還真是后悔!真渴望時(shí)光倒流啊,讓我們珍惜過(guò)去的每一分鐘,好好的學(xué)習(xí)。

            爺爺還喜歡讀書看報(bào),雖然他們都不識(shí)字,但是還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看。每當(dāng)家里一買報(bào)紙,爺爺奶奶就會(huì)拿一份,拿上老花鏡和放大鏡,站在陽(yáng)臺(tái)上,一手拿報(bào)紙,一手拿著放大鏡來(lái)看報(bào)紙,一邊看,嘴里還會(huì)發(fā)出報(bào)紙上的字,雖然念不是特別的標(biāo)準(zhǔn),但是還是吃力的,專心致志的念。奶奶沒(méi)有爺爺認(rèn)識(shí)的字多,爺爺多多少少還會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,奶奶只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。當(dāng)奶奶不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)“請(qǐng)教”爺爺,爺爺也總是耐心的教奶奶。

            有一次,我曾問(wèn)過(guò)爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們都年過(guò)花甲了還是那么的喜歡認(rèn)字,是為什么。俊睜敔斈棠虃兛偸菍(duì)我說(shuō)一句顏真卿的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!比缓蟊阈Χ淮鹆。我也明白爺爺奶奶的意思,原來(lái)爺爺這么的渴望光陰倒流,讓他們重返兒時(shí)那能學(xué)習(xí)的時(shí)光。

            這一回,爺爺?shù)男脑缚偹懔肆耍瑢W(xué)校開(kāi)了一個(gè)“掃盲班”,每天晚上爺爺奶奶都是場(chǎng)場(chǎng)必到,不管是風(fēng)雨交加的夜晚,還是多么寒冷的天氣,爺爺都是會(huì)到的。

            有一回,奶奶有點(diǎn)小感冒,沒(méi)有到場(chǎng),就“派”我來(lái)陪爺爺去。一到學(xué)校,爺爺馬上拉著我到教室去,恨不得飛奔過(guò)去,一分鐘都不想耽誤。我就會(huì)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺…爺爺…慢點(diǎn)…爺爺…慢點(diǎn)!”爺爺便放慢了腳步。

            終于到了教室,爺爺寫的時(shí)候,也是人認(rèn)認(rèn)真真的,一手拿著筆,一手按著本子,戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡,全神貫注的寫著黑板上的字。連我和爺爺說(shuō)話,爺爺都沒(méi)有回答我。

            我忽然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)爺爺也是可以這么認(rèn)真的,原來(lái)爺爺渴望讀書識(shí)字的決心還是很強(qiáng)的。

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