爺爺作文（常用8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的爺爺作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
看！迎面走來的那個(gè)老人，高高的個(gè)子有點(diǎn)彎腰，黝黑的臉，挺直的鼻梁，手里握著一根拐杖，臉上掛著微笑，他總是這么慈祥，這就是我的曾爺爺，村子里面有名的木匠。
記得有一年寒假，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都去縣城里購物，讓曾爺爺和曾奶奶看著我。我坐在沙發(fā)上看電視，突然感覺頭很暈，也沒有勁走路。這時(shí)，曾奶奶走過來了，發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就摸了摸我額頭很熱，立馬對(duì)曾爺爺說。曾爺爺二話不說，放下手中的活，背著我去衛(wèi)生院。這時(shí)，天上下著鵝毛大雪，曾爺爺艱難地向前走著，每走一步就踩下一個(gè)很深的腳印，我擔(dān)心的說：“曾爺爺，我可以自己走，你不要背我了�！薄皼]關(guān)系，我骨頭還硬著嘞。這樣還方便你爺爺他們來找我們�！�
我們終于到了衛(wèi)生院，可醫(yī)生遲遲不開門，我直嚷嚷著冷。曾爺爺又把他的大棉襖披在我身上。醫(yī)生終于開門了，他把我抱到治療室給我測(cè)了體溫，對(duì)曾爺爺說：“幸好來的.及時(shí)，不然就燒傻了，得留下來觀察一天。”曾爺爺這才松了一口氣，把我?guī)У讲》拷o我倒了點(diǎn)熱水，又給媽媽打電話。他一直用慈愛的目光看著我。直到媽媽趕來了才放心的離開。
曾爺爺很還很樂于助人，無論村子里有什么困難，他總是盡力而為。村子里誰家缺了椅子，他總會(huì)做幾把送過去，要是誰家田沒耕他會(huì)幫忙耕……可是別人想留他吃頓飯總是那么難。他總是說：“不行，我家里還有事，改日再來�！蔽覇栐鵂敔敒槭裁催@么說？曾爺爺嚴(yán)肅得說：“我不能這樣，鄰里鄉(xiāng)親就應(yīng)該相互幫忙�！�
雖然曾爺爺已經(jīng)去世五年了，但他那慈愛的目光使我一輩子都不會(huì)忘記，他對(duì)我那番諄諄教導(dǎo)，使我永遠(yuǎn)銘記在心。
爺爺作文 篇2
去年深秋的一天，我問爺爺：“今天能不能放一下風(fēng)箏？”
“好吧。不過你得把口算多做幾頁！”我一溜煙跑進(jìn)了書房，很快做完了。
于是，我們出發(fā)了，我喊：“沖��！”路上就開始放了。我們興高采烈，不過索拉風(fēng)箏倒是摔地遍體鱗傷。它一定在想：這個(gè)人怎么摔我�。�
我一會(huì)兒說：“快走吧！”一會(huì)兒又說：“走這兒！”終于到了廣場(chǎng)。我跑了又跑，盡管我筋疲力盡，可是索拉風(fēng)箏還是飛不起來。我問：“爺爺，為什么索拉風(fēng)箏飛不起來呢？”“因?yàn)闆]有風(fēng)�！闭f著，爺爺拿出打火機(jī)，你知道為什么嗎？是因?yàn)榛鸸鈩?dòng)了，就有風(fēng)，可是，為光只動(dòng)了一下。我不高興了，拿起風(fēng)箏就開跑，“世上無難事，只怕有心人！”爺爺又喊：“飛不上天的！”我剛想說“不”時(shí)，又想了想把它咽了下去。
這時(shí)索拉風(fēng)箏飛了起來。我欣喜若狂�？墒乔懊嬗锌么髽洌绻煌５脑捤骼L(fēng)箏就會(huì)卡在樹上，我只好停了下來。
事后，我問爺爺：“您喜歡哪個(gè)風(fēng)箏？”“喜歡你放的風(fēng)箏�！薄拔乙彩�！”放風(fēng)箏好玩，但也得小心點(diǎn)。不然你那三十多元可就沒了。
回家的路上，爺爺對(duì)我說：“老鷹風(fēng)箏能把小小的風(fēng)存在翅膀里，這樣它就能飛起來了�！�
我回頭望了望廣場(chǎng)，那時(shí)還有大的風(fēng)箏和小的，新的`和舊的。只是那些風(fēng)箏都不如爺爺給我買的三角形上有兩個(gè)索拉的風(fēng)箏。
爺爺作文 篇3
我的爺爺是一個(gè)非常關(guān)心我愛護(hù)我的人，還非常愛護(hù)小鳥。
他的臉是國字臉，高鼻梁，雙眼皮，粗粗的.眉毛，一張嘴整天笑哈哈，不過他發(fā)起脾氣來卻怒氣兇兇--那就是我的爺爺。 有一次，我看見他在一個(gè)地方不知道在干什么。我走近一看原來他在給一只小鳥包扎，包扎完后就把小鳥放飛了。
一次我不小心磕破了頭，爺爺便過來虛寒問暖，把我頭上的淤血吸干了，又吹了吹，再給我貼上了止血膏。我有一個(gè)這樣關(guān)心我，疼愛我的爺爺你們有么。
爺爺作文 篇4
每當(dāng)打開我的小畫冊(cè)，“樸實(shí)無華，刻苦勤奮”八個(gè)剛勁有力的大字就會(huì)出現(xiàn)在面前。這是爺爺為我題寫的，想不到竟成了留給我的遺言。
我的爺爺任率英是位畫家，為了弘揚(yáng)民族文化，他數(shù)十年如一日刻苦地學(xué)習(xí)，勤奮地工作�！皹銓�(shí)無華，刻苦勤奮”正是一生的寫照。
記得有一年，爺爺工作單位從南方約來幾位年輕畫家改稿。爺爺為他們又是鋪床掃地，又是照看煤爐子。當(dāng)他們得知這位“師傅”就是他們久仰大名的.著名畫家和老師時(shí)，幾乎是目瞪口呆。在生活上他對(duì)學(xué)生無微不至地關(guān)懷，在作學(xué)問上，他更是言傳身教。對(duì)求教者，無論是普通工人還是知名人士，無論是老人還是孩童，他都有求必應(yīng)。不管是在什么時(shí)候，只要有學(xué)生來求教，他都會(huì)立即停下自己手中的畫筆，為他的學(xué)生忙碌，又是示范，又是講解，直到，懂了為止。
一到星期日，家里就像走馬燈似的，爺爺很難有喘息的時(shí)間，為了讓爺爺中午能休息會(huì)兒，我在門上貼了一張“三點(diǎn)接待”的字條。爺爺發(fā)現(xiàn)后，立即扯了下來，還狠狠地批評(píng)了我。我不服氣地說：“您這樣辛苦到底圖什么？”爺爺嚴(yán)肅地對(duì)我說：“只圖個(gè)工筆畫后繼有人�！�
爺爺對(duì)于他一生從事的繪畫事業(yè)有股擠勁、鉆勁。正是憑著這股子勁頭，他從一個(gè)沒進(jìn)過學(xué)堂的窮家子弟，以獨(dú)特的風(fēng)格攀上了工筆畫藝術(shù)的高峰。各種報(bào)紙、雜志經(jīng)常介紹他的作品。盡管爺爺取得了這樣大的成就，但他從不滿足，還不斷地鉆研，不時(shí)有新作品問世。每當(dāng)看到爺爺由于過度勞累，疲憊不堪的樣子，我就問他：“您已是國內(nèi)外著名畫家，成績和榮譽(yù)一大堆了，干嘛還這樣累自己呢？”爺爺總會(huì)撫摸著我的頭，認(rèn)真地說：“一個(gè)人的成績只能說明過去，不能說明現(xiàn)在和將來。要不斷創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步��！”
爺爺作文 篇5
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我躺在床上翻來覆去，很長時(shí)間了，還是睡不著。
那天，我接到了一個(gè)噩耗：爺爺去世了。我腦袋里“轟”的一聲，腦子里一片空白，只剩下一句話：這是真的嗎？忽然又想到爸爸那么急匆匆地回老家，這一定是真的.了。我心里泛起了酸酸的感覺，不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺……這個(gè)詞在我心中竟然有些陌生。
在我很小時(shí)候爺爺就患了老年癡呆癥。留在我記憶中的是爺爺在他清醒時(shí)拉著我的手去看那一群群的羊，帶我玩逗我開心，至今我還記得那雙粗糙的大手很冷，但卻使我的心很溫暖。即使他癡呆后，看到我仍“咿咿呀呀”地說著一些我聽不懂的話，但他看起來特別高興。平常在爺爺出去晃悠回來時(shí)，總會(huì)在那粗糙的大手中露出一把臟兮兮的酸棗——因?yàn)槲覐男【捅容^愛吃酸棗，每次回鄉(xiāng)都要帶一點(diǎn)，只可惜酸棗樹帶刺并長在懸崖峭壁上，所以一次也摘不了多少。爺爺雖然癡呆了，可他意識(shí)中仍留有他小孫子愛吃酸棗的印象，我無法想象爺爺去摘酸棗時(shí)，他不知要挨多少次酸棗刺的扎痛，不知要跪在地上多久長能撿一口袋酸棗呀……
后來我去了城里讀書，回鄉(xiāng)的次數(shù)少之又少，所以爺爺也就隱藏在了我的記憶深處。可現(xiàn)在爺爺去世了，我再也見不到他那張胡子拉碴的臉了，我的眼睛不覺濕潤了。
爺爺作文 篇6
我的爺爺今年70歲了！他一頭花白的頭發(fā)，泛黃的臉上添了幾道深深的皺紋，兩眼沒了以前的神采，一雙粗壯的大手上滿是老繭。
我爺爺個(gè)子不高，走起路來慢吞吞的`。他有一門彈棉絮的好手藝！有一次，爸爸在整理家務(wù)時(shí)，翻出了爺爺彈的棉絮，上面還用紅色毛線織了兩個(gè)大字——“九七”，爸爸說這是爺爺九七年的時(shí)候做的，我算了一算，這床棉絮已經(jīng)23歲啦!但是到現(xiàn)在棉絮都好好的，一點(diǎn)沒有爛！爺爺?shù)募夹g(shù)真好！
爺爺不但會(huì)彈棉絮，而且會(huì)編竹篾。他編的背篼非常漂亮，還專門為我編了一個(gè)又小又乖的背篼，那上面還有各種各樣美麗的花紋，我喜歡得很！記得我還在上幼兒園的時(shí)候，爺爺還給我做了一個(gè)竹耙子，就像豬八戒的九齒釘耙，爺爺?shù)氖终媲桑?/p>
爺爺最喜歡的還是釣魚，當(dāng)他沒事干時(shí)，就會(huì)拿上魚竿和我一起去河邊釣魚，釣魚的時(shí)候爺爺總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，生怕錯(cuò)過了有魚上鉤，而我卻在旁邊東張西望沒事干，到處跑，到傍晚時(shí)，我總是提著爺爺?shù)乃�，晃晃悠悠地跟爺爺一起回家�?/p>
爺爺喜歡帶我們出去玩，給我和妹妹買很多好吃的東西。他說話很幽默，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，他還教過我們很多做人的道理，要誠實(shí)、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、尊老愛幼……
寒假放假前，我還跟爺爺一塊兒逛街，可等我放假回去就聽說爺爺要?jiǎng)邮中g(shù)了。聽說這個(gè)手術(shù)還要把肚子劃開，我更加擔(dān)心，想想都替爺爺痛。那天我在手機(jī)里看見爺爺躺在醫(yī)院的病床上，虛弱的樣子，我心里又酸又麻。
我真希望爺爺早點(diǎn)好起來，以后都不要生病了！我還想跟爺爺一起去釣魚，還想爺爺給我做背簍......希望時(shí)間走得再慢些，讓我再多陪陪我親愛的爺爺。
爺爺作文 篇7
六爺爺?shù)暮笤豪镉幸粋�(gè)專門養(yǎng)雞的小墻角。六爺爺在世的時(shí)候很勤快，經(jīng)常打理它，時(shí)不時(shí)地收點(diǎn)雞蛋、抓只雞來改善生活。
暑假時(shí)，我常常去六爺爺那兒找我堂弟玩，六爺爺也會(huì)讓我?guī)退ソo他收雞蛋。第一次我非常天真的認(rèn)為雞會(huì)害怕人，見到人就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但現(xiàn)實(shí)“啪啪”打我的臉。
我開心地來到雞舍前，準(zhǔn)備打開雞舍時(shí)，那些雞都紛紛看過來，眼神里充滿警惕和敵意。那時(shí)幼小的我根本沒注意到它們的眼神，就算看見了也體會(huì)不到眼神是什么意思，就這樣我邁進(jìn)了雞舍。
剛邁進(jìn)時(shí)那些雞確實(shí)和我想的一樣四處散開，似乎很怕我。這也就更加堅(jiān)定了我天真地想，昂首挺胸地走向雞蛋。那些雞似乎也知道了我的`來意，護(hù)崽精神立刻體現(xiàn)了，出來四處亂飛、到處亂跳，弄的滿天雞毛，跟天女散花似的，我也被這一場(chǎng)景徹底嚇懵了。
我緩了一會(huì)兒回過神來，伸手準(zhǔn)備去拿雞蛋，可有只雞立刻跑了過來護(hù)住它們的雞蛋，還有一些雞來啄我的手，嚇得我立刻收回了我的小胖手。
我站在那兒猶豫了一會(huì)兒，用腳把它們趕開，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)拿起雞蛋就跑。
現(xiàn)在六爺爺?shù)貌×�，那個(gè)“養(yǎng)雞場(chǎng)”也沒人管理了，而我也更懷念我兒時(shí)的趣事了。
爺爺作文 篇8
今天上午，我們快閣苑小學(xué)全體師生去魯迅故里參觀游覽。同學(xué)們的心情也像這明媚的春天一樣晴朗。
魯迅原名叫周樹人，是我國偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。他是浙江紹興人。我們今天要去的魯迅故里就是他小時(shí)候居住和讀書的地方。
我們先來到了魯迅祖居，白墻黑瓦的房子顯得古樸，讓同學(xué)們贊嘆不已。魯迅祖居有大廳、小客廳、廚房、儲(chǔ)藏室和后花園。
接著，我們來到了魯迅小時(shí)候讀書的地方——三味書屋。書屋不大，但是很幽靜。那時(shí)的私塾和我們現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，只有幾頂書桌而已，規(guī)模小得可憐，但也方便先生管理。肅穆的氛圍，讓我仿佛看到了一個(gè)手拿戒尺，戴著圓圓眼鏡，一手捋著長長胡子的`老者，在畢恭畢敬的學(xué)生間踱步，他時(shí)而頷首微笑，時(shí)而將嚴(yán)厲的目光射向開小差的學(xué)生。空氣中似乎還飄蕩著朗朗書聲，“人之初、性本善……”。課桌上的“早”字，刻得非常工正，見證著魯迅當(dāng)年的決心。
然后，我們參觀了魯迅紀(jì)念館，那兒的文字、實(shí)物真實(shí)記錄著魯迅的一生。我們?cè)谀莾号恼樟裟盍恕?/p>
我們最后到的地方是百草園。百草園里盛開著好多金燦燦的油菜花，可漂亮了!
魯迅爺爺?shù)囊簧媸翘珎ゴ罅�，我決心像他一樣，從小就刻苦學(xué)習(xí)，長大了做一位祖國的棟梁之才。
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