實用的描寫爺爺?shù)淖魑模\8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，眼眶深深的凹了下去，頭發(fā)差不多都白了。他總穿一件黑色的衣服，灰色的布鞋，走起路來雖然有點兒慢，卻很沉穩(wěn)，仿佛一座山在慢慢地移動。
爺爺是一個很節(jié)儉的人，而小時候我卻是一個小饞貓。每天上幼兒園，我總是纏著爺爺要這要那。爺爺沒辦法，只好掏出一角錢給我買一小根麻辣條。我在心里嘀咕著：“爺爺真小氣�！焙髞砣螒{我怎樣哭鬧，爺爺都繃著個臉一言不發(fā)，最后我只好極不情愿地走進了教室。
爺爺共有三個孫子，可惟獨最疼愛我。記得那時我上幼兒園，每次放暑假都是最忙碌的時候，爸爸媽媽一上地，我就不想呆在家里。爺爺每天早晨就把我接到他家，陪我放羊，給我編螞蚱，那時候，我感到我是世界上最幸福的'人。
現(xiàn)在我長大了，再也不纏著爺爺買好吃的了，我知道該是我報答爺爺?shù)臅r候了。冬天我給爺爺鋪炕疊被生爐子；夏天我給爺爺端飯遞茶送水。爺爺雖然不說什么，但我知道爺爺是看在眼里，樂在心上。
爺爺，愿您長命百歲，永遠健康。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我們家的“后勤部長”
爺爺是中等個子。他的臉是方形的，眼睛大大的、圓圓的，鼻子高挺著。雖然他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，但他眼明心亮、精神抖擻，走起路來健步如飛。
爺爺是我們家公認的“后勤部長”。家里的大小家務事他都會。門鎖不好開了，爺爺會在最短的時間內(nèi)讓門鎖又開始工作。抽屜壞了，爺爺會讓我拿工具給他，他一會兒就讓他們“痊愈”了。燈泡壞了，家里黑漆漆的一片，爺爺就馬上買燈泡換上，讓家里恢復光明……
然而，最讓我難忘的是那次修水管的`事。有一次，我們家的水管漏水了，而且漏到樓下鄰居家去了，把人家的天花板都滴穿了。我們都不知道到底是哪一截水管在漏水，爸爸、媽媽和我都急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺如無其事地看了看，就開始了維修行動。他可有辦法了：首先打電話請了一個師傅來檢查水管。確定維修方法后，又請來兩個工人，讓他們帶來了熱合機、電鉆、鋸子、板鉗等維修工具。然后爺爺去買了pp管、接頭、彎頭、閘閥等。僅僅兩天時間水管就維修安裝好了。漏水的問題解決了，我們?nèi)胰硕奸_心極了，每個人的臉上都綻放著如花的笑容。我甚至在屋子里蹦跳了幾下，還給了爺爺一個熱情的擁抱。我羨慕地說：“爺爺，您真厲害！”爺爺卻毫不在意地說：“修好了就好。”
爺爺還是我學習上的好后勤。我讀一年級時，給我買“讀書郎”點讀機；我要上三年級了，爺爺又給我買了鋼筆和墨水；當我開始學畫畫時，爺爺就給我買好畫架、畫紙、畫筆、畫板……
爺爺真是我們家稱職的“后勤部長”。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
一星期里，從星期一到星期五都是爺爺奶奶照顧我，所以，我非常愛爺爺奶奶。從小到大，我們家的活都是爺爺這說手來干的。這雙手就像張迎善的手那樣寬大、有力。每當我和爺爺?shù)氖治赵谝黄饡r，他的手就把我的小手緊緊地裹住了。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。在家里，什么壞了，爺爺都能修。有一次，我的書桌壞了，爺爺三五下就給我修好了。在我心里，爺爺就像一個工匠，什么東西到了他的手里就會長壽。
爺爺?shù)氖诌�是一雙溫暖的手。在我生病的'時候，爺爺帶我去看醫(yī)生。有一次，我感冒了，怎么喝藥也治不好，爺爺就帶我去了診所，醫(yī)生說需要打針，我不情愿的搖了搖頭，在爺爺?shù)暮谜f歹說之下，我不太情愿的答應了，在打針時我哭了，爺爺不但得安慰我，還要按住針眼。那時候，我就得爺爺?shù)氖�，就像媽媽的手一樣溫暖�?/p>
爺爺?shù)氖指庆`巧的手。每個學期的新書，都是爺爺和我一起包的。當然，我四年級的書也不例外。發(fā)了數(shù)學練習冊，老師說不用包書皮也行，用寬膠紙一纏也行，我回到家里，告訴爺爺老師的要求，爺爺拿起寬膠紙就包好了。到了學校，老師看見我的練習冊是用膠紙包的，還舉起讓大家看呢!爺爺?shù)氖植粌H勤勞，而且還很靈巧呢!
爺爺?shù)氖逐B(yǎng)育了我，我永遠也忘不了那雙手。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
人人都羨慕財富，因為財富有著“能使鬼推磨的”魔力。在我看來，財富不會買來健康和如意……。
在爸爸小的時候，我的爺爺和我的爸爸、姑姑、伯伯生活在一起，說起來，我爺爺還是一個博學多才的人，在爺爺小時候，這個村里一共有4個人考上了重點中學，其中爺爺和奶奶就是其中的兩個。因為爺爺和奶奶的努力，爸爸的生活還不算困難，爺爺和奶奶每月都有40多元的工資，在那個時候算是令人滿意的數(shù)字了。我的爸爸、姑姑、伯伯都很爭氣，現(xiàn)在都有上千元的工資，爺爺和奶奶每月的退休金一共也在4千元以上，我在這個家庭算是個寶貝，過得很幸福�？墒翘旃蛔髅�，在爺爺和奶奶正想要享受晚年的幸福的時候，奶奶卻不幸患上了腦血栓和糖尿病，爺爺又有氣管炎，那時，奶奶說話和走路很費勁，因為他的右腿和右手都不能動了，所以常常急的大哭，每當這個時候，爺爺就會在旁邊皺著眉頭說：“你看看你，唉呀！你這哭個什么勁兒，又沒多大事！”他心中的悲痛又有誰能理解。從此，爺爺便對奶奶無微不至的照顧，學會了做香噴噴的飯菜。每次都給奶奶道尿盆，6年了，爺爺一直堅持著，每次做一次飯都會大汗淋淋，不是熱的，是憋的，是因為氣管炎。也許是老兩口生活的`時間長了，再加上爺爺總是管奶奶吃的東西，這個不能吃，那個不能吃。奶奶就總是訓爺爺，爺爺每次一挨訓，一邊笑，一邊拍手說：“嘿呀呀呀，好了好了好了，哈哈哈哈！”直至把奶奶逗笑，其實只有我才看得出他心里的無奈和難過，只是沒在外表上流露出來罷了。
現(xiàn)在，我搬家了，雖然在一個縣城里，但我和爺爺?shù)慕涣饕采倭耍由衔疑狭顺踔凶鳂I(yè)非常多，平常的一天假期過的都很緊，總是沒有時間去看爺爺。但是每逢節(jié)假日，爺爺就像一個小孩子似的非纏著讓我去他那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我抵擋不住，也就去了。我發(fā)現(xiàn)，每當我去爺爺家里，爺爺和奶奶的眼神里都流露出一種異常的驚喜，像是領(lǐng)導下鄉(xiāng)。爺爺和奶奶因為我搬了家更加喜歡我了。
爺爺和奶奶都很喜歡打麻將，在寒假里，有時候爺爺?shù)呐笥褌儾粊碚覡敔敶蚵閷ⅲ揖蜏悳惡虾虾退麄兺嬉粫�，誰讓我不會打呢。
老人就有一個共同的特點：人越老就越想和兒女們一起說話、聊天，為的就是讓我們多陪他一會兒！我的爺爺就是這樣，一個堅強、飽經(jīng)滄桑的老人。
天下的子女們啊，快回家和你們家的老人吧，不要讓“沒有時間”這四個字給你帶來遺憾！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
每天我走路到學校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認識的人，我卻不知道他的名字，但是因為常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的那種熟悉感。
他因為年老所以骨頭太硬，手只能在固定的地方擺動，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因為這個原因，所以每當他看見爺爺并跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領(lǐng)導一樣挺直背莊嚴地走過去呢！我上小學的第一天就對他產(chǎn)生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當過他老師呢！你知道是當他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發(fā)的老師�。⑽覔溥暌宦曅α顺鰜�，那時我才一年級，不知道爺爺說的.話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當過開機床的老師還當這個老師��？＂爺爺也是用笑著點頭的臉來回應我的。
現(xiàn)在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
我爺爺是一名檢察官，他平時話不多，黑黑的皮膚，細長的眼睛，流露著正氣的眼神，人們很尊敬他。爺爺非常愛我，我也很愛爺爺。
記得，我從小到大每一次見到爺爺，他都要伸出雙臂緊緊地抱我，而我卻不喜歡被人抱著，我喜歡自由自在的感覺。于是，就發(fā)生了爺爺用力拉我，我使勁掙脫的場景。二爸告訴我：“只要親一下爺爺就會沒事的'�！蔽以囍H了爺爺，爺爺果然松開了手。從此以后，我和爺爺一見面，就重復著這個動作，一直到現(xiàn)在，我明白了這就是我和爺爺一種愛的表達方式。
爺爺是一個非常遵守時間的人，自打我記事起，家里不管是吃飯還是聚會，我從來沒有見爺爺遲到過。爺爺對我說他這一生遇到過很多艱難，但無論做任何事他都守時、講信用。爺爺告訴我：“做人要誠信，你要好好讀書，慢慢會懂得這個道理的�！蔽矣涀敔斦f的話，我愛我爺爺，我希望爺爺一直健康，等到我長大……
描寫爺爺?shù)淖魑?篇7
我的爺爺今年六十四歲，屬豬。他很慈祥，他的頭發(fā)很多都白了，他的臉上還布滿了皺紋，橫一條豎一道的，眉毛下面有一雙不大的眼睛，卻炯炯有神。他的耳朵很大，尤其是耳垂，摸上去軟乎乎的，很舒服，我可喜歡摸了。還有一雙粗糙的.大手，雖然很粗糙，但抱著我的時候很溫暖。
爺爺喜歡看電視，但是看著看著就睡著了。然后我就把遙控器拿過來找個動畫片看。我想吃什么東西，爺爺就給我買。
這就是我的爺爺，我愛我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇8
他是一位退休教師，今年62，斑白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛書如命的爺爺啊！
爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的`，買回來的都是書。還有，爺爺每年都要花費近千元訂閱20多種報刊。
爺爺每日里堅持讀書，他腦子里想到的只有書，奶奶給他起里一個外號，叫他“老書呆子”。記得有一次，家里來了客人，奶奶熱情地接待他們，忙得不可開交，爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺?shù)綇N房給客人切西瓜，可是等了半天，也不見他出來。奶奶急忙走進廚房，只見爺爺手里拿著刀，正在用力的切西瓜，嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬��！”奶奶見了哈哈大笑，指著爺爺切的瓜：“哎呀，你這是怎么搞的，把冬瓜當西瓜切！”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺，無奈可何的說：“你這么大歲數(shù)，一天就知道買書、看書，這有什么用呢？連個西瓜都不認識�！睜敔攨s風趣的說:“活到老，看得老，學到老唄！”
爺爺為了保管好書，專門買了一個精致的書柜。他把書分門別類，擺得整整齊齊，每天把書柜擦得干干凈凈。有一次，我從書柜中翻出一本《小學生作文選》看。爺爺回家后，一走進屋，看了看書柜就板著臉問我：“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認了。從此，爺爺就給我立下了一個規(guī)矩：用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書，看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體��！
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