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        • 以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文

          時(shí)間:2022-04-18 15:36:44 寫人作文 我要投稿
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          以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文(精選38篇)

            大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編整理的以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文(精選38篇),歡迎閱讀與收藏!

          以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文(精選38篇)

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇1

            我的祖母已經(jīng)五十多歲了,但她的皮膚相當(dāng)白,臉上沒有小皺紋。

            我奶奶很勤勞,她每天早上三點(diǎn)起床去蕨類植物廠切菜,當(dāng)她回家時(shí)我問奶奶累了嗎?奶奶總是說不累,我很心痛奶奶。我奶奶對我很好,每次她給我買東西也不愿意吃,留著給我吃,我吃她吃的東西,長大后也一定要給奶奶買東西吃。

            我非常喜歡我的`奶奶,希望她永遠(yuǎn)在我身邊,因?yàn)樗龝?huì)讓我快樂。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇2

            我最熟悉的`一個(gè)是郭一言!難到你不知道,郭一言是我最要好朋友?

            他不胖,是嗎?丙,不黑不白,短,頭發(fā)灰白,耳朵尖,圓臉像個(gè)大蘋果,鼻子也尖,嘴大。

            可是他便是愛打架,有一次郭一言在打吳治坤,我不讓他打可他便是不聽,還差一點(diǎn)打到了我。

            怎么樣?我是個(gè)好朋友!夠了!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇3

            我熟悉的一個(gè)人嗎?

            噢,當(dāng)然是我媽媽。

            我母親有一雙明亮的黑眼睛,長著一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)。

            他的牙齒有很整齊,他笑了突出的牙齒,這是很難看到的。

            她對我的學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律非常緊張,她曾經(jīng)告訴我作為一個(gè)男人的真相和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

            如果我回家晚了,從學(xué)校中午,他會(huì)說這些話。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇4

            我們班的班長叫廖子彤,她很可愛,還很漂亮,上課積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),她是我們的好榜樣。

            班長最欣賞的一件事是他發(fā)高燒,堅(jiān)持要來學(xué)校。前一周,父親勸他不要去上學(xué)。否則我們班的文明課就走了。班長的父親不能說服她,所以他同意了。

            這種精神的球隊(duì)的`確值得學(xué)習(xí)!廖子彤將永遠(yuǎn)在我們的腦海陣容。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇5

            我最熟悉的一個(gè)人就是郭一言呀!難到你們還不知道郭一言是我最最要好的好朋友嗎?

            他長的不胖不瘦,不黑不白,個(gè)子矮矮的,頭發(fā)灰灰的,耳朵尖尖的`,臉蛋圓圓的像一個(gè)大蘋果,鼻子也尖尖的,嘴巴大大的。

            可是他就是愛打架,有一次郭一言在打吳治坤,我不讓他打可他就是不聽,還差一點(diǎn)打到了我。

            怎么樣?我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧!夠牛吧!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇6

            提起一個(gè)我最熟悉的,當(dāng)然是我的父親。

            有一段時(shí)間我們在上課,突然下起了大雨!岸×恪,放學(xué)后。學(xué)生們說:“你怎么回家?”老師說:“學(xué)生不用擔(dān)心,冷靜下來,家長會(huì)來接你的!甭犕昀蠋煹脑,大家都安靜了下來。過了一會(huì)兒,他接了四五個(gè)學(xué)生。我心想:為什么我父親還沒來?心里在想,突然,我的同學(xué)說:“蘇華東,你爸爸把你抱起來了!蔽姨岬綍,滿心歡喜的跑了出來。

            當(dāng)我回到家時(shí),我看到我父親的手臂被割傷了,我問他是怎么做到的`。我沒想到我父親會(huì)給我這么大的一筆錢。傷口在我父親的身上很疼,但它就像我的心一樣疼。

            這一點(diǎn),留在我的記憶,怎么也無法忘記。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇7

            在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的莫過于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,他的.脾氣可怪了。

            要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西。可是有一天,我正在大街上騎自行車,忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米,身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來,表弟在街上玩時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂于助人。

            這就是我的表弟,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒又眉開眼笑;一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì)兒又變得樂于助人了,你們說他的脾氣怪不怪?

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇8

            我熟悉的一個(gè)人——李老師。

            李老師從一年級開始就是我們的語文老師,至今已經(jīng)三年了她是我最熟悉的人之一李老師長得很漂亮,大大的眼睛、烏黑的頭發(fā),笑起來特別好看。

            李老師很喜歡我,我也很尊敬李老師她對我們要求很嚴(yán)格記得在二年級下學(xué)期的時(shí)候,由于我粗心大意,在語文競賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,只得了82.5分,連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒有拿到李老師很出乎意料,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)肅地批評了我我知道,老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們,以后要踏實(shí)、仔細(xì),不能馬虎,這樣才能取得優(yōu)異的成績。

            我非常感謝李老師的`教導(dǎo),以后一定要好好學(xué)習(xí),長大了做社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對我的教育和希望。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇9

            我們班的小畫家就是蘇鈺培。她的個(gè)頭中等,身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,有一雙小小的眼睛笑起來就瞇成了一條線。

            蘇鈺培很愛畫畫。我記得有一次上美術(shù)課,老師要求我們畫一幅有關(guān)跳舞的畫,蘇鈺培當(dāng)時(shí)聽了就高興地跳了起來,立馬拿出鉛筆認(rèn)真的畫了起來,就連我們說話她也聽不到了?煜抡n了,老師就叫第一排的同學(xué)收畫,當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)去收她的'畫時(shí),只見她頭也不抬地說:“你先去收后面的,我再畫一會(huì)!钡鹊桨押竺娴耐瑢W(xué)的畫都收完了,又去收她的畫的時(shí)候,她卻又說:“求你啦,讓我再畫一會(huì)吧!”

            你看吧!蘇鈺培真不愧是我們班的小畫家!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇10

            我最熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué)——馬林靖。

            馬林靖瘦瘦的身子,烏黑的頭發(fā)下面長著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時(shí)能把你說的心服口服。他還非常喜歡讀書畫畫。他還特別喜歡幫助別人。有一次,我在操場上跑著玩,一不小心跌倒把腳扭傷了,馬林靖看見了連忙跑過來,慢慢的把我扶起來,然后,扶著我來到草地上,輕輕地扶我坐下。問我:“你的.腳還痛嗎?”我說:“痛”。他說:“我給你講一個(gè)故事吧!甭犞墓适挛也恢挥X的忘記了疼痛。

            馬林靖有時(shí)高興,有時(shí)生氣,像變化無常的天氣。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇11

            我身邊有很多熟悉的人,但我最熟悉的人就是我的.妹妹。

            他是一個(gè)很霸道,又愛和我搶東西可我還總得讓著她的小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了,就是不給她,有時(shí)他上來就搶,真是個(gè)壞丫頭。

            有一天,我正在打游戲,妹妹來了,上來就搶我的電腦,我正打得高興,沒讓給她,他發(fā)火了,先是撲上來打了我一拳,我閃開了,之后我猛撲過去打了她一下,可惜沒打中,妹妹見形勢不妙,立刻走了。可不一會(huì)兒,他又拿了一個(gè)拖把,我沒有再和他打下去,只好把電腦讓給了她。

            他就是我的小表妹——聶文博,一個(gè)霸道的小女生。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇12

            我熟悉的一個(gè)人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級了和我一個(gè)班。它的'眼睛大大的,鼻子小小的,非常可愛。

            每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑,也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說:“誰跳錯(cuò)了就換人撐筋!苯Y(jié)果我在跳“小貓釣魚”的時(shí)候,她就把筋從腿上弄了出來,后來,我沒跳完“小貓釣魚”,他就說:“你跳錯(cuò)了,你跳錯(cuò)了,換人,換人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了,這就是王琳琳一個(gè)可愛的小女孩。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇13

            我最熟悉的一個(gè)人,那個(gè)人是我的好朋友,吳雨晴,她長得美麗極了,先說說她的外表,她有一雙大大的.眼睛,小小的嘴,長長的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了,尤其是她畫的畫真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點(diǎn),她還有個(gè)好心腸,熱愛幫助人,善于學(xué)習(xí),她是個(gè)十全十美的小女生,我們班的女生都很羨慕她,尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友。

            她有什么小秘密都告訴我,她平時(shí)不愛說話,當(dāng)是對于需要幫助的人她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),她的開朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇14

            我熟悉的人是李柯潤,她的眼睛很大,個(gè)子很高總是很開心,學(xué)習(xí)很好?荚嚮鼗乜嫉谝唬龑懙腵字很漂亮,寫作文又快又好還很工整。她是一個(gè)對自己要求非常嚴(yán)格的人。

            有一次,下課了我看見別人出去外面玩了,而她除了去廁所,立刻又回教室。我走到她跟前說:“你怎么不去外面玩呢?”她說:“我不想出去老師也說過不讓去外面追跑打鬧。”她總是這樣,作為班長,她嚴(yán)于律己,是全班同學(xué)的榜樣。

            我要向班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),讓自己進(jìn)步快一點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課老師提問問題,班長就積極發(fā)言,口算算的比我快,口算比賽都是第一名。我要向班長學(xué)習(xí)。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇15

            我熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟,他的頭發(fā)短短的',眼睛不大不小,要是一笑的話眼睛就會(huì)很小很小,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,笑起來的時(shí)候嘴巴像一個(gè)躺在床上的小月亮。

            有一次,星期一的早上,弟弟要去上幼兒園,但是弟弟不喜歡上學(xué),就在床上躺在,還用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我怎么都弄不開被子,要是媽媽手里拿了一個(gè)針的話,弟弟有可能會(huì)聽話,還有一次,也是星期一的早上,弟弟穿好了衣服和褲子、刷牙、洗臉,就要開始吃早飯了,可是弟弟不愛吃早飯要是吃的話有可能就吃一點(diǎn)點(diǎn),不一小會(huì)弟弟就吃完早飯了,每一次吃完早飯弟弟就會(huì)去樓下玩,而且還拿著足球。放學(xué)的時(shí)候,我和弟弟都會(huì)有作業(yè),回到家的時(shí)候弟弟就不見了,媽媽從窗戶上往下看,發(fā)現(xiàn)他正在和樓下的小朋友玩。

            這就是我熟悉的一個(gè)人!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇16

            我熟悉的一個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,她叫陳怡雯。

            她有一對細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面有一雙黑寶石似的大眼睛,筆挺的鼻子,小巧的嘴巴,都在她的臉上構(gòu)成了一道別致的風(fēng)景。她的五官不算精致,也不算立體,但是看了會(huì)讓人很舒服。

            我們也會(huì)像其他人一樣,從陌生到熟悉。

            在認(rèn)識(shí)她之前我一直不合群,每天書就是我的朋友,我每天以書為伴?墒,有一天老師把書架里的書全部都收走了,這時(shí)我每天干的事情就變成了成天對著書架發(fā)呆。

            直到有一天她出現(xiàn)了。

            她走到我的座位前對我說:“嘿,你叫什么名字?”我愣了一秒,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我叫樊懿醌。”她哈哈大笑:“你的'名字好奇怪呀!”我認(rèn)真地看著她說:“這個(gè)名字是我爸爸花了34塊錢買的呢!”她笑了笑對我說:“這么認(rèn)真干什么,我只是開玩笑而已。”

            我們的友誼就是從這里開始的。

            之后,我也慢慢地把自己內(nèi)心的那扇封閉的窗戶重新打開,漸漸和她分享一些心里話。我們一起哭,一起笑,一起生氣,一起鬧。

            這樣的友誼經(jīng)歷了四年光陰,已經(jīng)堅(jiān)不可摧,她——陳怡雯,是我最熟悉的朋友。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇17

            我最熟悉又最好的朋友,是馮婧。她長著亮亮的眼睛,她的眉毛長長的,好像黑蝴蝶翅膀翹了起來,她還長著一個(gè)尖尖的鼻子,還有一張又紅又小的嘴巴。

            她是一個(gè)非常有個(gè)性的人,要是有人欺負(fù)她,她就會(huì)變得很兇,但是她從來沒有對我兇過,我每次見到她,都是美麗如花的笑臉。我每次和她玩,總是難舍難分,要媽媽說要走時(shí),總是會(huì)牽著媽媽的手,一幅很可憐的樣子,說:“再玩五分鐘!笨吹綃寢寕儾桓吲d的眼神,馮婧就會(huì)說:“一分鐘!眿寢尩亩浔晃覀冋鹈@了,只好滿口答應(yīng),結(jié)果一玩就是一個(gè)小時(shí)。她還很喜歡吃巧克力。有一次,我爸爸回來了,給我?guī)砹藘珊星煽肆,我(guī)Я硕䦃K,本來想自己吃的,可是被她發(fā)現(xiàn)了,只好給她一塊,結(jié)果她從此就愛上吃巧克力了。

            她雖然不是十全十美的,但她仍然是我最好的朋友。

            你們知道我最熟悉的一個(gè)人是誰嗎?那就是我的外婆。

            我的外婆長著一雙大眼睛,笑起來笑個(gè)不停,眉毛粗粗的十分有神,頭上長出一些白發(fā),走出路來健步如飛。

            我的外婆已經(jīng)退休了,可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我買新衣裳,而且自己打扮得很漂亮,大家都說外婆越來越漂亮,越活越年輕。

            外婆當(dāng)了一輩子的家務(wù)能手,說起來十分好笑,也十分有趣。有一次,外婆叫我拿牛奶,說成拿“流奶”,讓我聽得可是丈二和尚摸不著頭腦。還有一次,我正在看一本書,看得太入迷,情不自禁的讀了一句:“一頭老牛正在吃草!蓖馄怕犃四7挛夷钇饋恚骸耙活^老劉正在吃草!蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮?墒峭馄挪恢牢倚Φ脑蚴鞘裁,然后我一解釋,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起有很多很多的.搞笑故事呢。

            我的外婆可愛嗎?這就是我最熟悉的一個(gè)人。

            我的媽媽中等個(gè)子,一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎著個(gè)馬尾辮,走起路來一晃一晃的,顯得特別利索。

            媽媽是個(gè)勤快的人。每個(gè)星期天早上,當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)時(shí),媽媽都會(huì)早早地起床,把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的,把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈,還會(huì)做上可口的飯菜等著我起床吃。

            記得有一次,媽媽患病,在病房休息了兩天;氐郊液,媽媽看到我和爸爸把家弄得亂七八糟的,就一聲不吭地坐在那兒收拾起來,讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過去幫媽媽拿抹布,小聲對媽媽說:“您休息一會(huì)兒吧,我以后再也不會(huì)把家弄亂了!眿寢屌牧艘幌挛业念^,又收拾起來,直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一個(gè)干凈、勤快、利索的人。

            我熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽,一個(gè)勤快的、我喜歡的媽媽。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇18

            除了親朋好友之外,是老師給我們沐浴著春天的陽光雨露,呵護(hù)我們不斷成長,而令我最難忘的是馬老師。

            馬老師是我們班的班主任,聽媽媽說:“她是地地道道的鐵公雞!币?yàn)槊刻斓绞袌鲑I菜,她都要與老板討價(jià)還價(jià),斤斤計(jì)較真是現(xiàn)實(shí)版里嚴(yán)監(jiān)生。】墒,有一件事使我對她改變了看法。

            那一會(huì),因我們學(xué)習(xí)的需要,所以要買一本《中華大字典》這本書,正版的要好幾十塊,就算買盜版也要十幾塊,同學(xué)們都擁有了除了王小軍沒有,因?yàn)樗菃斡H家庭,他母親又臥病在床,家境貧困,這十幾塊對他來說,也是一筆大數(shù)目。于是他每天都跟同學(xué)們借來抄抄寫寫,特費(fèi)勁。

            可沒過幾天,只見王小軍桌上端端正正放著一本《中華大字典》,而且是正版的,我非常好奇,心里想:這本書是怎么來的?回到家里,聽媽媽說,她在書店看到馬老師,竟然毫不猶豫買了一本正版書,這可是一件令人意想不到的事,我終于明白了,原來王小軍的書是馬老師買的。我可愛的老師,她寧可對自己的生活節(jié)儉,對學(xué)生卻是如此大方,我一直誤會(huì)她了。

            “老師,我愛您”是每個(gè)學(xué)生的肺腑之言,也是每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界中無私真誠的'感情。老師值得我們愛,讓愛永遠(yuǎn)陪伴我們的老師。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇19

            我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的'可愛。

            老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

            有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

            這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

            她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇20

            我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師蘆老師。

            剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個(gè)軍級,蘆老師說,“誰如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級為‘大元帥’的.好兵的。過了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說,如果誰制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

            星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

            我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作,我一定不辜負(fù)好蘆老師對我們的期望的!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇21

            我家是個(gè)動(dòng)物園,分別有羊,小兔子和老虎。我媽媽是地地道道的“懶羊羊”,我是愛學(xué)習(xí)的“小兔子”,而有時(shí)溫柔又有時(shí)嚴(yán)厲的“老虎”就是我的爸爸。他個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),啤酒肚微微隆起,一副近視眼鏡后面有一雙深邃的眼睛,白頭發(fā)不知不覺爬上了的他的頭頂。爸爸看上去很普通,但卻有我崇拜的一面。

            爸爸對我的要求很嚴(yán)格,經(jīng)常教育我字要寫得好看,不能潦草,不能寫錯(cuò)別字。記得有一次,我在寫作文時(shí),把烏龜寫成了烏電,爸爸眉頭上的皺紋越來越深,眼睛直勾勾地看著本子,“烏電是什么東西?”爸爸嚴(yán)肅地問。我的雙手在顫抖,眼睛不敢直視爸爸,我小心翼翼地回答道“就是那種可愛的小王八。 薄澳鞘菫觚!不是烏電,世界上根本沒有烏電這種東西,下次不能寫錯(cuò)字,如果一時(shí)想不起來,就要多翻新華字典,它也是你的“老師”!卑职终Z重心長地告訴我。我連忙拿起筆把這個(gè)錯(cuò)別字改正了過來,并且寫在了錯(cuò)題本上。而爸爸卻又因?yàn)槲野选盀觚敗睂懗觥盀蹼姟边@件事嘮叨了好久。

            雖然爸爸看上去很嚴(yán)厲,但是有時(shí)候也很溫柔。

            過年前,爸爸說要讓我學(xué)會(huì)騎自行車。我一開始很笨,總是學(xué)不會(huì)。而爸爸卻不厭其煩地一遍遍地在后面推著自行車,并告訴我騎車的訣竅,即使累得滿頭大汗,也沒有要休息的`樣子。最后,在爸爸和我的堅(jiān)持努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我很開心,爸爸也很開心。他告訴我,無論做什么事情,都要認(rèn)認(rèn)真真的,只要堅(jiān)持不懈,最后總會(huì)成功的。

            這就是我的“老虎爸爸”,我愛我的爸爸!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇22

            黃老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

            有一次,語文競賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓?季硪话l(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零……”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的`老虎生氣的說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時(shí)間,好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

            還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦|S老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時(shí)不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>

            我愛黃老師的眼睛,因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇23

            一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車間,發(fā)現(xiàn)校牌不見了,就馬上跑上去找,在半路上,看見我的鄰居正要下樓,他看見了我說:“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開來了。

            上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著一大盤的'水果到我家,請我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才有出息!”

            這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見我,他都會(huì)停下來跟我說幾句話,有時(shí)也會(huì)對我開玩笑。有時(shí),我還會(huì)到他家吃飯,我們挺象一家人的!

            有時(shí),我爺爺回老家,晚上,碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì)叫我過去他家睡,怕我一個(gè)人不敢睡。

            鄰居的老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛他人的老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇24

            我的爺爺個(gè)子不高,臉和身體都有些圓潤,看起來非常富態(tài),圓圓的腦袋上頭發(fā)又稀又少,于是他干脆理了個(gè)特別短的平頭,本已經(jīng)有些花白的頭發(fā)反而看不出來了。

            有時(shí)候我不得不佩服爺爺,他那慢慢悠悠的性子啊,讓急性子的我望塵莫及。有一次我生病了,家里人都去上班了,爺爺就帶我去醫(yī)院。等了半個(gè)多小時(shí)終于快輪到我們時(shí),一位老奶奶突然插到了我面前。我心急如焚,拉著爺爺?shù)?手要去說理,而爺爺卻把我拉到了原位說:“老奶奶那么著急,肯定是大事,讓她先請吧!”

            爺爺在小區(qū)里也是出名了的慢性子,他做什么事情都是不緊不慢、成竹在胸的樣子,小區(qū)里的人都愛跟他聊天。他總是說不要著急,不要生氣,有話慢慢說,別人看他笑瞇瞇和藹的樣子,本來一肚子的火氣也就慢慢消下來。他總是說做人要謙讓、樂觀,這樣會(huì)讓人年輕,遇到事情不要慌亂,總會(huì)有辦法解決的。

            最近,媽媽在準(zhǔn)備著一堆的比賽,爸爸在單位里連續(xù)加班,我們家里只剩下奶奶了,可奶奶卻在一次摘桑葉時(shí)弄傷了腳。家里沒人做飯,愛我的爺爺每天一大早就小跑去早餐店買早餐送回家給我吃,一有空還要向奶奶學(xué)做飯,準(zhǔn)備著我的晚餐。我知道,他最近不像以前一樣慢吞吞的,是因?yàn)樗麑ξ邑?fù)責(zé)任,知道不能讓他的小孫女餓著。

            我的爺爺是我見過世界上最好的爺爺,我永遠(yuǎn)愛他。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇25

            在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長著一條辮子,櫻桃小嘴。

            李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛聽,但是有一次李老師提了一個(gè)問題我們都不敢答,老師問我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的`話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對我們的關(guān)心!

            李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇26

            我的老爸人稱“胖哥”,圓圓的肚子像極了巨大的瑜伽球。我很喜歡趴在他的肚子上,因?yàn)樗亩亲右话聪氯ゾ蜁?huì)立馬彈回來。拍上去,就像在拍果凍一樣。不過,他也是個(gè)讓我喜憂參半的人。

            每當(dāng)我和他睡時(shí)都得完蛋,因?yàn)樗麜?huì)打呼嚕。他打呼嚕時(shí)肚子會(huì)一上一下,隨著發(fā)出“啊呼,啊呼,啊呼”的呼嚕聲。我總會(huì)跟他說:“老爸,能別打了嗎?”他答應(yīng)一聲,可過幾分鐘又打起來了?墒牵乙恢辈幻靼姿约壕吐牪灰妴?

            老爸照著菜譜學(xué)做菜,他的椒鹽蝦蛄是我最愛。做好的蝦蛄剝掉殼,蘸著米醋吃。吃一口,再舔一下它的腿。腿上面有著椒鹽和辣椒,又咸又辣非常好吃。如果我沒吃夠,還會(huì)把它的.頭剝開,頭里面的肉雖然不會(huì)很入味,但也夠讓我知足了。

            老爸還會(huì)在飯后給我講新聞。我會(huì)眼巴巴看著他,當(dāng)他背靠椅子,手放在頭后時(shí),就知道他要開口了。他不僅會(huì)講新聞,還會(huì)講歷史,講地理、講見聞,講的新聞也各種各樣,財(cái)經(jīng)、軍事、政治都有。

            “胖哥”老爸是世界上最好的爸爸。我愛他,如果他不打呼嚕,那更好了。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇27

            相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最熟悉、了解的人,不管是身邊的朋友還是父母。在我看來我最熟悉的人莫過我鄰居家的孩子——高紅。

            高紅是個(gè)文靜、善良的小女孩。她有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會(huì)道的嘴。街坊鄰居都很喜歡她,都叫她小書迷,為什么呢?還要從那件事說起。

            記得那天,明媚的陽光照得大地暖洋洋的,我和高紅約好要去書店買書。結(jié)果她遲到了十五分鐘,我問她干什么去了,她卻說:“剛才看書太入迷了,都忘了時(shí)間,對不起啊!焙昧耍覀?nèi)臧。我說。到了書店,高紅就聚精會(huì)神的挑著書,她看到一本《十萬個(gè)為什么》她看了一會(huì),就像撿著寶似的,愛不釋手。我不禁嘆道:“真是名副其實(shí)的書迷。”

            從書店里回來,高紅的'媽媽讓她去買醬油,高紅拿著書走到小賣部去買醬油,他來到購物臺(tái)前,收銀員阿姨問她:“小姑娘,買些什么啊!备呒t沉思了會(huì)說:我買醋。阿姨從柜臺(tái)上拿了醋給她。她跑回家跟媽媽說:媽媽,東西買到了,給。媽媽一看,問她你怎么賣醋,我不是叫你買醬油嗎?高紅說:“不對啊,書里明明說是買醋,不信你看!眿寢屄犃瞬唤Τ雎晛,你啊,真是名副其實(shí)的小書迷。

            看吧,這就是我最熟悉的一個(gè)人。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇28

            我有一個(gè)可愛的弟弟。小弟弟長著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!

            那可愛的小弟弟,不僅僅是長得可愛,他還手巧著呢!他喜歡折飛機(jī),一張鮮艷的紙?jiān)谒种校灰粫?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次,一個(gè)高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我一叫開始,哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來,比賽結(jié)束的時(shí)候,我跑過去一看,哇!小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過哥哥。

            小弟弟還喜歡畫畫,每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫,名字叫做《小蝌蚪的'成長記錄》。這一幅畫,連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好,四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。

            我喜歡我的小弟弟。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇29

            要說我熟悉的一個(gè)人,莫屬我的媽媽不可了。

            媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);一對彎彎的.眉毛,像小月兒一樣;一雙圓溜溜的眼睛,里面是黑珍珠般的眼珠;一個(gè)高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴,笑起來可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。

            我的媽媽十分勤勞。有一次,媽媽買回一箱果汁,我迅速打開箱口,拿起一瓶津津有味地喝起來,喝完后,空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾,把嘴巴擦得干干凈凈的,擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕,批評了我,并立刻把它們撿起來扔到垃圾桶里,還把地板拖得一塵不染。

            我的媽媽不但勤勞,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,我回到家后,馬上打開書包,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來。不一會(huì)兒,我就完成了作業(yè)。我沒有檢查作業(yè),就把它收進(jìn)書包里,迫不及待地打開電視機(jī),用遙控器調(diào)到我喜歡看的頻道,目不轉(zhuǎn)睛盯著電視機(jī)。這時(shí),媽媽走過來對我說:“你作業(yè)完成了嗎?”我隨口“嗯”了一聲,媽媽又問:“你檢查過了嗎?”我信心滿滿地說:“不用檢查,保證全部都對。”媽媽聽了之后,從我的書包里拿出所有作業(yè)本,仔細(xì)地檢查起來,發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。然后,媽媽把它們一一列舉出來并耐心地給我講解,直到我把每個(gè)錯(cuò)誤都改正了,才允許我看電視。

            這就是我的媽媽,一個(gè)既勤勞,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇30

            我熟悉的人有很多,不過最熟悉的要數(shù)我小弟弟。

            我小弟弟他很愛發(fā)呆,想像力非常豐富,如果讓他寫小說,一定能超過陽光姐姐。爸爸老說他坐沒有坐相,站沒有站相,老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。

            有一次,我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子,夾菜吃。他夾菜,別提多搞笑了,夾一會(huì)掉一會(huì)。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛搶我的菜,就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊,他也會(huì)去搶來吃。因?yàn)樗是個(gè)小孩子,所以我才不和他計(jì)較。大家都吃飽了,只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯,每一口湯。媽媽看得不耐煩了,便對小弟弟說:“快點(diǎn)吃!不然不讓你下去公園玩!”這下,我那個(gè)號(hào)稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了,他飛快地吃了起來。不一會(huì)兒,就吃光了。不過,他的“寶座”卻布滿了飯!

            一吃完飯,他就興奮地說:“去玩了!去玩了!”誰知到,這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀。看著他那可愛的'臉,我們都笑了。

            這就是我那可愛有笨笨的小弟弟,我愛他!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇31

            誰要是問起你最熟悉的人,你的答案可能五花八門、千奇百怪,不和我的一模一樣,我最熟悉的人是我的石頭弟弟。

            對了,你們是不是對我的石頭弟弟的`小名感到很好奇?我現(xiàn)在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅(jiān)強(qiáng),除非很疼,要不不小心摔了一跤他是不會(huì)哭的,在媽媽擔(dān)心他的時(shí)候,他還笑一下,再關(guān)切的問媽媽,四姨媽,你沒嚇著吧,我都不覺得疼。就因?yàn)檫@樣,他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的,非常可愛——他有一雙大大的眼睛,炯炯有神,好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的嘴也很好玩——一個(gè)櫻桃小嘴,高興時(shí)小嘴翹得高高的,不高興時(shí)小嘴搭了著,生氣時(shí)小嘴鼓起來,要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸,我的小姨父)搞得生氣了,還會(huì)說:“臭老爸,哼,我再也不跟你玩了!”。

            石頭弟弟不僅長得很可愛,他還很聽我的話,一見到我,就叫一聲“老哥”,很禮貌,他還很聽我的話——他不聽話的時(shí)候,只要我一喊,他就乖乖的,就連我玩游戲的時(shí)候,他也目不轉(zhuǎn)睛的看著我玩(他也很想玩,所以我過一會(huì)就給他玩了)。他還很有模仿能力,在他哭的時(shí)候,我逗他笑,做滑稽的動(dòng)作,他也學(xué)著我做,很搞笑。

            這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟,你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇32

            我最熟悉的人是我的弟弟,他九歲了。他有一雙明亮的眼睛,清瘦的臉,小小的鼻子,濃黑的頭發(fā)。

            弟弟很貪玩,每次我出去玩,弟弟都要跟我去,而且弟弟還總跟我搗亂。記得有一次我和他一起寫作業(yè),就在寫語文作業(yè)的三分鐘,就在這短短的三分鐘,他從我的文具盒里偷偷地拿走了一支鉛筆,我要拿橡皮的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一支鉛筆不見了。

            還有一次,我正在看電視,弟弟悄悄地走到我后前,我轉(zhuǎn)過來,弟弟“!”地大叫一聲,嚇得我魂飛破散。

            特別是有一天早上,我起得很早,出門買吃的,弟弟就像一個(gè)跟屁蟲,跟在我后面,走到小店里面,弟弟吵著要買這個(gè),要買那個(gè),我只好買給他,可他卻一點(diǎn)也不給我吃,還沖我做鬼臉呢?氣死我了,真拿他沒辦法。

            這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮的小家伙。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇33

            我有一個(gè)很好的朋友,她是一個(gè)善良乖巧的女孩,叫張欣悅。她有一頭烏黑的頭發(fā),在陽光下閃爍著亮光,還有總是掛滿笑容的臉蛋,一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的鼻子和嘴巴,十分可愛。

            她是我學(xué)習(xí)上的榜樣,是我的知心朋友,遇到不開心的'事,我們也會(huì)彼此安慰、彼此照顧。

            記得有一次,我早上起來后看到太陽照得很亮,感覺很熱,汗都出來了。于是上學(xué)時(shí)穿上了自己最喜歡的白色襯衫,到了最后一節(jié)課刮了一陣風(fēng),我很后悔應(yīng)該穿著外套的,這節(jié)也是體育課,我非常冷,朋友張欣悅走過來說:“咦,你怎么沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答:“哦,我的外套在家里,沒有拿過來!彼P(guān)心地說:“你真夠粗心的!”我能聽出他很關(guān)心我。接著,她把她的外套脫下來,披在了我身上。這時(shí)的我眼圈已經(jīng)紅了,眼淚忍不住落下來。

            張欣悅是我的好朋友,她讓我體會(huì)到友誼很重要!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇34

            每個(gè)人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

            那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。

            我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的.哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。

            我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機(jī)上的……

            “你餓了吧?”王大媽對我說,我心想:我其實(shí)很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。

            晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個(gè)勁地說一些感謝的話。

            王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時(shí),沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

            這就是一個(gè)助人為樂,我所熟悉的人。

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇35

            看!前面那個(gè)長得白白肉肉的,臉如南瓜一樣圓的是誰。繉!她就是我英語啟蒙老師sindy!

            告訴你們一個(gè)秘密,在生活上,她可是一個(gè)“馬大哈”,總是丟三落四的。一次她坐出租車去火車站,到了那里,她急忙付錢下車,等她反應(yīng)過來她的箱子還在車上,想去喊出租車回來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車早就跑得無影無蹤了。唉,看來sindy出門在外,只記得帶上自己!只能保證自己不丟。

            生活中sindy絕對是個(gè)貪吃鬼,特別敢于嘗試新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰國的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她開始了“神農(nóng)嘗百草”的'模式,突然感到肚子疼得厲害,然后就上吐下瀉,難受極了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說她是食物中毒。這次中毒事件,讓她“老實(shí)”不少,她再也不敢亂吃東西了。

            生活中粗枝大葉的她,對于教育可一點(diǎn)也不馬虎,sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷,所以她的英語口語特別好,跟外國人交流對她來說So easy!她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),今天早上給她一長篇英文作品,她下午就會(huì)給你流利地背出來。

            口語好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并沒有讓她對自己放松要求,并沒有讓她覺得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況,隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏,真正寓教于樂,所以每次上課我都覺得時(shí)間過的特別快!

            愛好源于興趣,sindy老師作為我人生英語學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以,我愛我的sindy老師!你知道么?她也愛我,因?yàn)樗f我是她的“高徒”哦!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇36

            我有一個(gè)活潑可愛的小弟弟,他的名字叫胡瀟,小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。

            瀟瀟長得十分可愛,他的頭圓圓的,像個(gè)小西瓜。身子胖乎乎的,走起路來跌跌撞撞,像只小鴨子一樣,一搖一擺,可有意思了呢!他還喜歡流口水,總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛,一眨一眨的,像兩顆小星星,還閃閃發(fā)亮呢!左眼下有顆小小的黑塊,那是瀟瀟的胎記,有了它,瀟瀟就不會(huì)丟了。

            瀟瀟是個(gè)聰明的孩子。有一次,奶奶把手機(jī)放在了一個(gè)柜子中的.第一個(gè)格子里,奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩,看見了,好奇地往里面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜,就把這件事忘得一干二凈。這時(shí),奶奶正好要用手機(jī)打電話?墒,奶奶?hào)|找找,西找找,那里翻翻,這里翻翻,可怎么也找不到,奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí),在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西,就去幫忙。瀟瀟走到了那個(gè)柜子前,找到了第一個(gè)柜子,用力一拉,柜子沒反應(yīng),再用力一拉,柜子依然沒反應(yīng),連試了好幾次,柜子還是紋絲不動(dòng)。瀟瀟呆了一下,又看了看桌上的鑰匙,靈機(jī)一動(dòng),拿起鑰匙往鑰匙孔里一插,再一轉(zhuǎn),一拉,“咯吱”一聲,柜子打開了。瀟瀟急忙拿起手機(jī),一搖一擺地跑向奶奶,還不停地叫著:“嗯嗯嗯……”好像在說:“手機(jī),手機(jī),手機(jī)……”奶奶見了,心里樂開了花,她接過手機(jī)摸了摸瀟瀟的頭,還不停地說:“瀟瀟好棒!”瀟瀟也揮著他那胖乎乎的小手,笑了。

            瞧!這就是我的小弟弟瀟瀟,多么可愛的小家伙呀!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇37

            黎老師是我的語文老師,也是我的副班主任。她是一位特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的`好老師。

            每天早上,黎老師很早就來到學(xué)校,她一到學(xué)校,就立刻到教室督促我們早讀。下午放學(xué)的時(shí)候,黎老師常常會(huì)來檢查我們的寫字、背誦等作業(yè),并要求我們都要過關(guān)。等到我們放學(xué)回家后,她還要加班加點(diǎn)的給我們批改作業(yè)。

            有一天晚上8點(diǎn)多鐘了,有一道題把我難住了。于是我就讓媽媽給黎老師打電話。黎老師非常熱情耐心地給我講解,講完了我才知道,原來黎老師還在辦公室工作。當(dāng)時(shí)我心里想:都這么晚了,黎老師還沒下班,真是辛苦呀!

            黎老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師呀!我們更應(yīng)該把語文開開心心、快快樂樂地學(xué)好!

            以我熟悉的一個(gè)人為話題的作文 篇38

            我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。

            有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家;丶业腵時(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴(yán)格要求你是對你好!睆拇耍揖桶炎謱懙霉すふ、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表揚(yáng)。

            還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。

            這就是我最喜歡的黎老師,一個(gè)對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

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