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        • 描寫人物特點(diǎn)的作文400字

          時(shí)間:2022-03-24 15:33:59 寫人作文 我要投稿
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          描寫人物特點(diǎn)的作文400字(精選26篇)

            相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是具有教育意義的寫人作文,寫人作文要求語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際。如何把寫人作文做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的描寫人物特點(diǎn)的作文400字(精選26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          描寫人物特點(diǎn)的作文400字(精選26篇)

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇1

            我有一個(gè)弟弟,叫余榮皓,但我習(xí)慣叫他皓皓。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。

            有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去,說(shuō)了一聲:“可惡,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)太厲害了,得讓豬豬俠來(lái)幫我。”當(dāng)時(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著,不過(guò)我還是聽到了,就問(wèn)他說(shuō)什么,皓皓很小聲的.說(shuō):“豬豬俠是也!毙〔稽c(diǎn)敢撒謊!“你不說(shuō)實(shí)話我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話說(shuō)了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛呀!

            都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天,時(shí)而晴,時(shí)而雨,說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來(lái)玩了起來(lái),我說(shuō):“這個(gè)很臟,扔了!”他不聽,繼續(xù)拿著玩,我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個(gè)笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過(guò)十五秒,他又變回了原來(lái)那個(gè)表情,唉!

            看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調(diào)皮呢?

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇2

            我的同學(xué)韓熠陽(yáng)是一個(gè)個(gè)子不高,皮膚有點(diǎn)黑黑的小男孩。一張圓圓的臉,兩只小小的眼睛,一笑,就瞇成了一條線,一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),平時(shí)喜歡捉弄人,有時(shí)候會(huì)把女同學(xué)弄得哭起來(lái)。我就有點(diǎn)看不過(guò)去,欺負(fù)人算哪門子事呢?可是有一件事改變了我對(duì)他的看法。

            有一天,我們?nèi)ゴ河危サ?是于謙祠。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很開心,有的拿出自己的游戲機(jī)不停地晚。到了于謙祠,大家都認(rèn)真地參觀了起來(lái),參觀了以后,我們明白了于謙是個(gè)大清官,是個(gè)保護(hù)老百姓的好官,令我敬仰。

            到了中午,老師讓我們各自在草地上安營(yíng)扎寨,共進(jìn)午餐。我們?cè)诓莸厣箱伾蠅|子,脫了鞋子,自由自在地坐在墊子上,真舒服啊。我們拿出了各自帶的點(diǎn)心大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)候,韓熠陽(yáng)發(fā)現(xiàn)陳振豪沒有在吃東西,就問(wèn)他:“你怎么不吃呢?”陳振豪輕輕地說(shuō):“我沒帶!薄澳悄阆氤詥?”韓熠陽(yáng)問(wèn)。陳振豪點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見韓熠陽(yáng)二話不說(shuō),從書包里掏出一個(gè)面包,遞給了陳振豪。我愣了一下,沒想到韓熠陽(yáng)這么細(xì)心、這么關(guān)心同學(xué)。原來(lái)他是個(gè)挺有愛心的人嘛。我也掰下半個(gè)面包,分給了陳振豪·····后來(lái)我們?nèi)齻(gè)成了好朋友。

            韓熠陽(yáng),你真是好樣的!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇3

            我有一個(gè)快嘴的弟弟,只要他跟著你,你在和別人說(shuō)事情的時(shí)候,只要他在你的旁邊,他都會(huì)把自己知道的一些事情,一五一十地說(shuō)出來(lái)。

            記得有一次,我和弟弟一起到菜市場(chǎng)去買菜,就在我們走到了菜市場(chǎng)門口的時(shí)候,剛好看到了我的好朋友李慧敏。這時(shí),只見李慧敏向我招招手,然后又面帶微笑地向我走來(lái)說(shuō):“嗨!段嫣然,你好,你的作業(yè)做完了嗎?”這時(shí)我剛準(zhǔn)備說(shuō),我這個(gè)快嘴的弟弟搶在我的'前面說(shuō):“沒有做完,沒有做完。”李慧敏聽完弟弟剛才說(shuō)的話,不由地用輕蔑的眼神看著我,我頓時(shí)火冒三丈,心想:哼!弟弟呀!弟弟,我的作業(yè)明明做完了的,你為什么老是胡說(shuō)八道呢?你為什么老是和我作對(duì)呢?你知道嗎?你這么一說(shuō),你把我的臉全部丟盡了,你讓我以后怎么抬得起頭來(lái)呀!

            又有一次,爸爸帶著我和弟弟去龍泉公園玩,我們坐在公共汽車上,這時(shí),剛好爸爸工廠里的王叔叔上了車,王叔叔看見爸爸便說(shuō):“小段,你這是去哪里去呀?”爸爸剛準(zhǔn)備回答王叔叔的問(wèn)題,結(jié)果呢!

            卻被弟弟說(shuō)了。說(shuō)完,爸爸看著弟弟那樣子,便不好意思地向王叔叔說(shuō)了聲對(duì)不起。

            你們瞧!我的快嘴弟弟就是這樣一個(gè)該說(shuō)的他說(shuō),不該說(shuō)的他也說(shuō)的人。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇4

            我有一個(gè)小氣的爸爸,他有一張方方的國(guó)字臉,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。

            有一次,我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說(shuō),但沒有勇氣跟老爸說(shuō),怕他再說(shuō)我亂花錢。

            終于找到機(jī)會(huì)了,那一天我和爸爸都沒有事,很無(wú)聊,我想看一會(huì)兒電視,但我爸說(shuō):還不如去外面呢,你看看外面的空氣,多清新。我一聽,非常生氣,突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個(gè)好辦法:去書店。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):既然去外面,那就去書店吧。爸爸一聽同意了。

            到了書店,我對(duì)爸爸說(shuō):給我買一本《斗羅大陸》吧,許多同學(xué)都買了,你也給我買一本吧。誰(shuí)知爸爸裝作遺憾的'樣子,對(duì)我說(shuō):我沒有帶錢,只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的書看,為什么非要自己買呢?聽了這句話,我心里不禁罵爸爸:小氣鬼,一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元,憑什么不給我買,哼!誰(shuí)知爸爸又說(shuō):就算你買了這本書,也要看好長(zhǎng)時(shí)間,你看看這書,這么厚,你一天能看完嗎?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時(shí)間。要是買了這本書,你就沒日沒夜地看,你本來(lái)就近視,你再?zèng)]日沒夜地看,你眼睛還要吧!而且還影響學(xué)習(xí)

            于是這件事以失敗而告終了。

            你看我的爸爸小氣吧!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇5

            陳景潤(rùn),好學(xué)也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。

            要說(shuō)我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百里挑一!

            記得一次,我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時(shí)間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒做,我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。

            "六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨(dú)門絕技——激將法。

            "哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好閑的.樣子。

            幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過(guò)試卷。一看,原來(lái)做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計(jì)算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個(gè)學(xué)期的成績(jī)只因?yàn)榇中亩@么差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語(yǔ)道。

            我這個(gè)粗心的人哪!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇6

            我的媽媽是一個(gè)愛嘮叨的女人。一句話她總要說(shuō)上四五遍,說(shuō)得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著。瞧,她又嘮叨了。

            每當(dāng)我出去玩時(shí),她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),她也會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句。

            有一次,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來(lái):“你們不要看太久了,會(huì)傷眼睛的。看完了要做眼保健操哦!對(duì)了,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說(shuō)道:“我們知道了,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說(shuō)了一大堆話,才肯“心甘情愿”地走出客廳。

            讓我印象最深刻的'就是那一次。

            那次,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,媽媽就開始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎么游的,你又不是教練!笨墒菋寢屵是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒辦法,只好聽著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,不停地游著。

            雖然媽媽的嘮叨很煩,但離開媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇7

            他是我的同桌,名叫王一安,他是一個(gè)“上知天文,下知地理”的人,更是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的“書呆子”。

            他個(gè)子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡,認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書呆子”,也是個(gè)“帥氣王”。

            他還是我們班的班長(zhǎng),非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖,管教同學(xué)的時(shí)候,他也用幽默的方式管教,因此,同學(xué)們也看好他,聽他的話。老師也對(duì)他充滿了信心。他的幽默智慧來(lái)自于他讀過(guò)的書呀!

            在課間,我們都在玩的時(shí)候,他在靜靜地看書,放學(xué)后,我們走在回家的路上時(shí),他也經(jīng)常在路邊的長(zhǎng)凳上坐著,靜靜地看會(huì)自己心儀的.書,特別專注,就好像洪水來(lái)了都打擾不了他看書的興趣似的。

            有一次,上科學(xué)課時(shí),當(dāng)老師問(wèn):“是誰(shuí)發(fā)明的造紙術(shù)呢?”我們班里鴉雀無(wú)聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰(shuí)能知道呀?你又沒教!哼!太欺負(fù)人了!就在這時(shí),王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說(shuō):“蔡倫!崩蠋熛蛩e起了一個(gè)大拇指,此時(shí),我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊!

            經(jīng)過(guò)這件事,我更加佩服王一安這個(gè)書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇8

            我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。

            記得在一個(gè)夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來(lái),引來(lái)了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!

            我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意,玩抓人!弟弟可賴了,抓到他他卻說(shuō):是哥哥弄錯(cuò)了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經(jīng)過(guò)了我的思想,終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈,弟弟的'三角褲給我抓掉了,這時(shí),全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。

            弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō):哥哥欺負(fù)我,?怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩?這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個(gè)好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。

            你看我的弟弟是不是很壞。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇9

            我們班的陳高翔是個(gè)兩面派,上課時(shí),輕聲細(xì)語(yǔ),像個(gè)女孩子,下課時(shí),剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,還有一雙飛毛腿。

            “大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課,就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高,搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng),像個(gè)猴子,輕松一蹦,球于是就在他的手中停留,當(dāng)跟別人搶球時(shí),他的手伸向別人的懷里,使勁地往外拿,力大無(wú)窮,對(duì)手只好放棄,不敢拼搏,因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好,而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候,跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬,沖向終點(diǎn),對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等,他一一奪冠,真是個(gè)體育奇童。

            “大白象”下課是一條龍,上課可是一條蟲了,無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上,他會(huì)用小黃帽遮住眼睛,不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字,他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),回答的.聲音那就更輕了,當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是,他的臉像條變色龍,時(shí)而青,時(shí)而紅,時(shí)而有發(fā)紫,真是千奇百怪。

            我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”,他的一舉一動(dòng),一言一行,都值得我們關(guān)注。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇10

            一說(shuō)起我的外婆,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)覺得她很精干,但也很摳門。

            我的外婆身材略微臃腫,但個(gè)子還算高,所以整體看起來(lái)還是很勻稱。那一頭銀色的白發(fā),總是梳理得服服帖帖。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上布滿了深淺不一的皺紋,兩只深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。

            我的外婆十分節(jié)儉。她洗完衣服,用一只大桶接住洗衣機(jī)里流出來(lái)的水。我不解的看著外婆這些水留著干什么用?只見外婆一只手吃力地提著大桶,另一只手拖著拖把,來(lái)到客廳。只見她把拖把伸進(jìn)桶里搖了搖,再擠干水分,便開始拖地了。洗衣服的水用來(lái)拖地,清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵,外婆你可真是環(huán)保呀!外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵,我也是無(wú)言以對(duì)了?峙聸]有誰(shuí)能比外婆更摳門了。

            說(shuō)起外婆的摳門可遠(yuǎn)不止這些。晚上做飯的時(shí)候,只要還有一絲光亮,她是絕對(duì)不會(huì)開燈的;爛掉的紅薯她也舍不得扔,總是把好的那部分留著吃。襪子破了個(gè)洞,她也是補(bǔ)了再穿。

            外婆雖然摳門,但對(duì)我們卻非常闊綽,什么都舍得買,從不吝嗇。我愛我的外婆。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇11

            說(shuō)曹操曹操就到。那“戲精”就來(lái)了,站在那里,指甲上戴著筆帽,右手?jǐn)[好蘭花指,左手還不忘攥著一張紙:“自打我進(jìn)宮以來(lái),就獨(dú)得皇上恩寵,邊說(shuō)著,還邊瞇著眼睛嘟著嘴!

            我不禁翻了個(gè)白眼,雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,同學(xué)們紛紛回到座位上坐好,準(zhǔn)備上課!拔业墓P丟了。”不知是誰(shuí)的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情,只見他彎腰90度,雙手撫著地像一位偵探似的:“總部,總部,我方地面并沒有發(fā)現(xiàn)這支筆!闭f(shuō)完逯子玉目光一轉(zhuǎn),看到王世博手中拿著一支粉色的筆,正在寫字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上,仔細(xì)地端詳著這支筆:“真相只有一個(gè)”,逯子玉堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,目光變得鋒利了一些。原來(lái)是王世博用了吳雨諾的筆,忘記告訴他了。哎!我的'同桌“戲精”逯子鈺呀!

            到了體育課,逯子鈺像只猴子似的奔到了操場(chǎng),一路上跳著舞:“你是我的小呀小蘋果!币幻肴霊,變身成廣場(chǎng)舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣,真拿他沒辦法。

            哎,我的同桌戲精逯子鈺呀,不當(dāng)演員都可惜了。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇12

            我家有一個(gè)完美主義者她的口頭禪就是:不求最好,只求更好。

            她齊肩的短發(fā),并沒有那么烏黑而飄逸,而是夾雜著些許白發(fā)。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片后面。平日在家,她總是愛穿寬大舒適的睡衣,但只要一出門,她就會(huì)穿上她最心愛的那一件米白色的西裝外套,雖然披散著頭發(fā),但頭發(fā)總是服帖聽話的卡在耳朵后。讓人覺得大方得體。那一次,媽媽要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,她正積極準(zhǔn)備發(fā)言稿。只見她端坐在書桌前,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而冥思苦想,一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我只聽見筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她,她都沒有聽見。沒多久,她拿起她的稿子認(rèn)真地讀起來(lái)。媽媽,你的稿子寫好了嗎?媽媽皺了皺眉頭,不停地?fù)u著頭:還差得遠(yuǎn)呢,我還要仔細(xì)的修改一下。哦,天啊,你是要寫一本書出來(lái)嗎?我調(diào)皮的看著媽媽。媽媽笑了笑,摸了摸我的頭:我只是想寫得更好一點(diǎn)。那天深夜,我一覺醒來(lái),迷糊中看見媽媽還坐在書桌前奮戰(zhàn)。

            第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛紅紅的,但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑,我知道,她的稿子已經(jīng)大功告成了。

            媽媽養(yǎng)的花總是能引來(lái)鄰居爭(zhēng)相拍照,我們的作文也總是被她勾勾畫畫的修改無(wú)數(shù)次?傊褪莻(gè)不折不扣的完美主義者。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇13

            我有一個(gè)“神探老媽”,你屬不信?聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái):

            有一次老媽要出去,臨走時(shí)再三叮囑我認(rèn)真作業(yè),不要看電視。為了讓她放心,我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后,我做了一會(huì)兒作業(yè),就趕緊打開電視機(jī)撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的`時(shí)候,突然傳來(lái)老媽的聲音,不好,她回來(lái)了。我趕緊關(guān)掉電視機(jī),為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視,我又連忙用濕毛巾蓋在電視機(jī)的后殼上給機(jī)殼降溫去熱。一會(huì)兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺(tái)前寫起作業(yè)來(lái)。

            媽媽一進(jìn)屋就開口問(wèn)我:“小馳,你看電視了沒有?”我響亮地回答:“沒有!正做作業(yè)呢!”老媽看看了我,沒再說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒,老媽來(lái)到我寫字臺(tái)前,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你到底看電視了沒有?說(shuō)實(shí)話!”望著老媽嚴(yán)肅的神情,我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人一事實(shí)上要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)可不能三心二意呀!……”

            晚上,老媽告訴我:“她走時(shí)設(shè)定的是中央一臺(tái),回來(lái)發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了!编蓿瓉(lái)是這樣!你說(shuō)我老媽神不神呀?

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇14

            家中有個(gè)神獸,是種什么體驗(yàn)?這不,我們家中就有一個(gè)頭頂錫紙燙,淡眉小眼,胡子稀少,并且有個(gè)200斤大肚子的“饕餮”,這“饕餮”右手拿筷,將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚,我不禁說(shuō)道:“爸爸別吃了,你已經(jīng)吃了一袋肉,外加半袋丸子,兩顆白菜和一袋毛肚!

            “對(duì)呀,毛肚很貴的。”媽媽也坐不住了。

            “沒事,我出錢!卑职职衙欠湃肓贤胫,不管三七二十一放入口中。。 皣W!”爸爸嘴朝天吐出一團(tuán)妖氣,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術(shù)燙到了,但狹路相逢,勇者勝,毛肚敗了。

            “饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的牙齒切成一塊兒一塊兒的.!皢柚ā保潜弧镑吟选毖实礁怪。毛肚一路走好!

            這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”,他來(lái)了,他來(lái)了,他帶著好吃的走來(lái)了:“這是啥呀?爸爸。”我對(duì)袋子里那黑乎乎的東西充滿了好奇。

            “這你一定會(huì)喜歡的。”爸爸說(shuō)著打開袋子,是海苔,海的味道,我知道?,一轉(zhuǎn)身的功夫,爸爸已把海苔吃了個(gè)一大半,我趕忙大叫:“爸爸別吃了”。可是海苔沒了,我為海苔默哀一分鐘,哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。

            我爸爸不光能吃,還會(huì)吃。吃生蠔時(shí),他總要擠點(diǎn)檸檬汁。有一次我也照他的樣子,擠了一點(diǎn),哇!汁水在口中爆開,再擠點(diǎn),好酸,看來(lái)不能擠多,也不能擠少,真是擠少一分則嫌淡,擠多一分則嫌酸呀!

            這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇15

            媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂,每到今日搞促銷的時(shí)候,她都擦拳磨掌拿著手機(jī),準(zhǔn)備開工。

            這不,母親節(jié)的時(shí)候,她晚上十二點(diǎn)還拿著手機(jī)忙個(gè)不停,一會(huì)兒打著電話叫著大家一塊搶,一會(huì)兒又因?yàn)闆]搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來(lái)找過(guò)好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,忽然又從沙發(fā)上彈起來(lái),像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終于搶上了!于是便抱著手機(jī)開心地笑起來(lái)。我和爸爸都搖著頭說(shuō):好一個(gè)購(gòu)物狂啊!

            再到了節(jié)假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場(chǎng)了,我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):你干嘛非要我們陪著你?你自己去不行嗎?媽媽理直氣壯地說(shuō):不行!反正你們兩個(gè)必須要留下一個(gè)!爸爸把我向前一推,說(shuō):我先走一步嘍!拜拜!說(shuō)完就跑了。我真是把自己往坑里推啊!于是,我便開始了消磨時(shí)光。

            媽媽拉著我跑東跑西,一會(huì)去服飾區(qū),一會(huì)兒去鞋區(qū),一會(huì)又去了裝飾區(qū),全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動(dòng)地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問(wèn)我好看嗎,又在鏡子前擺來(lái)擺去,仿佛自己是個(gè)模特在走T臺(tái)呢。到了晚上,我們兩個(gè)人才拎著各式各樣的'大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來(lái)迎接。

            好一個(gè)購(gòu)物狂媽媽呀!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇16

            妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的.小嘴巴,她說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜。

            妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演,妹妹聽啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦,而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號(hào)。

            雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書,突然啪的一響,從我眼前扔過(guò)來(lái)一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見了笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,活該!”我聽了全身都是火,就去打她,她看見了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。

            妹妹也喜歡樂(lè)于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái),然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂(lè)于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。

            我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂(lè)開心!妹妹就是我們家的開心果!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇17

            一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu),順便看看杭州的城市街景。回來(lái)的時(shí)候卻突然下起了雨,打起了雷。

            姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個(gè)絲毫沒有被下雨干擾到,心情很好。

            一位年輕的保安叔叔看見了,拿著一把傘,沖進(jìn)雨里,對(duì)姑姑說(shuō):“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個(gè)孩子挺累的,要不我?guī)湍脰|西吧,送到您家,您帶孩子過(guò)馬路注意安全”。“啊,這不太好吧,會(huì)耽誤你們工作吧?”姑姑問(wèn)道。“不會(huì)的.”保安叔叔說(shuō),“快到樹陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

            姑姑告訴他,只要送到2號(hào)車庫(kù)就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子?斓杰噹(kù)了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。

            平時(shí),那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落,就連花盆后面都不放過(guò),直到每一處都安全了,才肯離去。

            在這個(gè)冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇18

            我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_了這個(gè)謎。

            班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的`橡皮不見了,那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮!我挺身而出,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,我會(huì)幫你找回來(lái)的!”

            說(shuō)著,我開始察言觀色,看看是誰(shuí)拿了橡皮?晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

            中午放學(xué)后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),我猛地想到了一個(gè)好辦法。

            下午,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說(shuō):“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會(huì)很重大,是關(guān)于你們的橡皮的!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“下去吧,下去吧!”他說(shuō)著,我便把小狗放了出來(lái)。

            只見小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

            最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛華拿的!倍瘣廴A卻一邊哭,一邊說(shuō):“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來(lái)石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

            這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因?yàn)樾」返墓馀R,打破了石愛華的夢(mèng)想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇19

            我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說(shuō)來(lái)!

            有一次,爸爸媽媽有事出去了,過(guò)幾天才能回來(lái),我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的`,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來(lái)不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向?qū)W校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽,她說(shuō)道:“我才不呢!誰(shuí)去幫你換桑葉啊!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實(shí)在沒有時(shí)間了,只好生氣地跑向?qū)W校,一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后,我氣急敗壞地跑回來(lái),摘些桑葉給蠶寶寶,結(jié)果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對(duì)姥姥說(shuō):“你真好!”姥姥說(shuō):“還不是覺得它死了可惜!”你說(shuō),我的姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”?

            還有一次,姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說(shuō):“今天中午炒菜!崩牙颜f(shuō)完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒,回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說(shuō):“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說(shuō):“切,是我自己想吃了,才不是因?yàn)槟隳!?/p>

            唉!我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇20

            我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇,我感覺他有健忘癥,他姓余,諧音是“魚”,魚的記憶只有七秒,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚”。

            一天在學(xué)校上寫字課,我忘記帶筆了,只好向老魚求助:

            “老魚,有筆嗎?”

            “有啊,怎么了?”

            “我忘記帶筆了,借我一支筆!

            “好啊,可是我只有一支筆,你要等我寫完這一頁(yè)哦!”老魚頭也沒抬。我等啊,等啊,差不多都過(guò)了十分鐘了,我有些不耐煩了,快要下課了,我還沒寫,怎么向老師交代呀?

            “老魚,筆呢?快點(diǎn)借我,要下課了!”

            “你怎么理直氣壯,我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的?”面對(duì)這樣健忘的老魚,我很無(wú)語(yǔ)。

            有一個(gè)周末的.早晨,天氣很好,我就給老魚打電話:“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧!”

            “好啊,我最喜歡踢足球了!我三點(diǎn)就去等你,先熱熱身!”

            結(jié)果,我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒有看到他的人影,我想他可能有事晚來(lái)一會(huì)兒吧,于是就和別的同學(xué)一起踢了起來(lái)。

            過(guò)了很久,我早已汗流浹背,精疲力盡了。我又給老魚打電話:“老魚,你來(lái)了嗎?天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚點(diǎn)會(huì)下雨,你再不來(lái)就沒有時(shí)間玩了!”

            “。繉(duì)哦,我忘記跟你約好下午踢足球了!你等我一下,我換好衣服馬上就來(lái)!”話還沒有說(shuō)完,他就掛了電話。

            又過(guò)了很久,他仍然沒有來(lái),大雨如約而至,我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,全身濕透了,這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧?

            這就是名副其實(shí)的“魚”吧!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇21

            我的媽媽,30多歲,中等個(gè)兒,身材苗條,穿著樸素。短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙忽閃忽閃的大眼睛,水汪汪的,發(fā)出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者,但在我們家她也是最能干活兒,最勤勞的人。雖她不屬牛,但在我的眼里,她就是屬“!钡,她總是勤勤懇懇地做事,任勞任怨地做家務(wù)。

            每天早晨,當(dāng)我還在被窩里做著夢(mèng)時(shí),媽媽就起來(lái)給我們做早餐;每天晚上,工作了一天的媽媽還要為我們準(zhǔn)備晚飯。記得那一次,我寫完作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,我累得快不行了睜不開眼,躺在床上就睡了。不知過(guò)了多久,我朦朦朧朧地聽到了“嘩嘩”的響聲,糟了,一定是水龍頭還沒有關(guān),趕緊爬起來(lái)到衛(wèi)生間一看:天啊,都這么晚了,媽媽竟然還在用力地搓洗著我的校服!皨寢專歼@么晚了,快去睡覺吧!”我驚訝地說(shuō)道。媽媽又說(shuō):“不行啊,今天不洗的`話,明天就穿不上校服啦!”望著媽媽臉上的洗衣粉沫子,我真有些心疼媽媽。她說(shuō)完,就把我推了出來(lái),讓我繼續(xù)去睡覺。之后,我的心里久久不能平靜,“媽媽,您從早到晚一直在忙活,您真是太偉大了,太勤勞,太辛苦啦!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

            我的媽媽非常勤勞,做什么事都是一絲不茍,我和爸爸都非常敬佩她,媽媽真是我家的“老黃!卑。等我長(zhǎng)大后,一定要讓媽媽過(guò)上一個(gè)幸福的生活!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇22

            我有一個(gè)好老師,她有頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)高鼻梁,身材不胖不瘦,特別漂亮。她是我的數(shù)學(xué)老師,還是我們班的班主任。

            她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好老師。有一次她說(shuō):“只要同學(xué)們聽話,就有一次大課間,一個(gè)大課間至少有一個(gè)小時(shí)!惫徊痪镁陀幸淮未笳n間,同學(xué)們有跳繩的,有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打籃球的等。我們玩的可開心了。

            又有一次她說(shuō):“只要考試達(dá)到了自己的目標(biāo),就可以去我家玩!”果然我達(dá)到了目標(biāo),于是我元旦那天我就去了她家,我們一去她就把電視打開了,放的`是《刺客561》。

            突然,我看見老師正在包餃子,不一會(huì)就開飯了,餃子里還包了硬幣。我第一個(gè)吃出了硬幣,她和我的語(yǔ)文老師偷偷說(shuō):“卉文,這小子挺有福氣的!边有一次她說(shuō)只要我們考到了目標(biāo)就請(qǐng)我們吃火鍋。果然我們班15名同學(xué)都達(dá)到了目標(biāo),一去里面可熱鬧了。不一會(huì)兒火鍋的底料就好了,里面放了牛肉卷、火腿腸、玉米、小蝦等。最后我們玩了一個(gè)小游戲《我寫你猜》對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì),我們玩的可開心了。

            同學(xué)們你們喜歡她嗎?其實(shí)她就是我們的班主任武星老師。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇23

            我的媽媽叫趙振玲,今年35歲,在延長(zhǎng)石油工作是一名科長(zhǎng)。

            她有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,衣著樸素,非常苗條。

            我的媽媽非常愛看書。有一次我媽媽從早上看書看到中午,叫她吃飯她都沒聽見,直到爸爸用“獅吼功”喊了一句媽媽才起身,吃完飯后她又看起了書。我走過(guò)去讓媽媽帶我出去玩兒,可是媽媽卻說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒帶你出去玩兒!蔽覀牡卣f(shuō):“好吧!”我媽媽真是一個(gè)大書迷呀。

            我的媽媽關(guān)心子女。有一次媽媽生病了,吃完藥躺在床上,這時(shí)我有一道題不會(huì)做,爸爸剛好不在家。我只能去問(wèn)媽媽,“媽媽,這道題怎么寫?”媽媽拿過(guò)題看了看,然后對(duì)我認(rèn)真的講解,可是因?yàn)樯∩眢w虛弱,看著她虛弱的樣子,我對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)了,您趕快休息吧。”媽媽好像看出了我的心思對(duì)我說(shuō):“不要不懂裝懂。”媽媽又給我講了一遍還給我畫了圖,在媽媽的幫助下,這道題終于被我攻破了。

            我的媽媽樂(lè)于助人。有一次一個(gè)阿姨工作沒完成,媽媽就去幫助這位阿姨把工作做完了,這位阿姨非常感謝我的媽媽,我的媽媽可真優(yōu)秀!

            我真驕傲,我有一個(gè)愛看書,關(guān)心子女,樂(lè)于助人的媽媽。

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇24

            我的爸爸叫趙國(guó)旗,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

            爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場(chǎng)購(gòu)物,我們很快來(lái)到了購(gòu)物場(chǎng)的玩具區(qū)。我看到了一個(gè)樂(lè)高玩具,特別想要。爸爸似乎看出了我的.心思,就對(duì)我說(shuō):“你是不是很想要這個(gè)玩具?”我看了看爸爸,連連點(diǎn)頭,爸爸就把這個(gè)玩具買下來(lái)了。要知道,這個(gè)玩具55元呢!爸爸竟然買下了,這真是太不可思議了。

            爸爸不但大方,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲。有一次快到期末考試時(shí),我原本想好好放松一下,但想都沒想,爸爸給我買了好幾套試卷。我失望的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,都快放假了,還買這么多套卷子,這不是浪費(fèi)錢嗎?”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你將面對(duì)接踵而來(lái)的期末考試,你難道不想考第一,開開心心的過(guò)大年嗎?”直到這時(shí)我才知道爸爸對(duì)我用的心思。

            我的爸爸還是一個(gè)見義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上,突然聽到:“搶錢了,搶錢了,有人搶錢了!”爸爸聽到后,撒開長(zhǎng)腿就追。我心里嘀咕著:我這個(gè)爸爸平時(shí)不幫我就幫別人,等爸爸追上那個(gè)人之后,把錢還給了失主,并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見義勇為的表現(xiàn)。

            這就是我的爸爸,我愛我的爸爸!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇25

            他有一個(gè)瓜子臉,又粗又淺的眉毛像兩片羽毛,正掛在他臉的上半方,眉毛下有一雙圓溜溜的大眼,他可是個(gè)大近視,所以戴著一副眼鏡,鼻子下面有一張大嘴巴。兩顆痣正在他的脖子后相互望著,當(dāng)然了,他的兩只手各有用處,左手是他的棋手,因?yàn)橛盟缕迕烤侄紕俪觯顾麑懽钟炙查g速度的手也是就是他的右手。別看他個(gè)子不高,但有極強(qiáng)的能力,如果有人惹到了他,他會(huì)先用詭異的眼神看著他,最后如同野獸般的攻擊去打那個(gè)人。

            一次老師要發(fā)學(xué)生導(dǎo)刊,里面有一本中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)。5,老師說(shuō):“這你們可以提前寫,后面老師要布置,提前寫的同學(xué)就可以休息了!苯Y(jié)果劉子涵一拿到,就開始瘋狂地寫。上課有時(shí)寫,下課他就不像以前那樣只顧著玩了,我們?cè)谕饷嫱妫驮趯,到了下午最后一?jié)課,我看了看他的書,我只寫到了第一課,劉子涵就寫到昨天剛學(xué)的'二十一課了。所以說(shuō),只有努力就沒有什么做不到的事情。可是劉子涵字寫得也不好看,我們也要學(xué)會(huì)欲速則不達(dá)。

            這就是我們班的劉子涵,他的速度是不是很驚人呀!

            描寫人物特點(diǎn)的作文400字 篇26

            我有一個(gè)愛看書的同學(xué),看書的時(shí)候,就感覺印夢(mèng)奇:她是一位書香故娘。

            她有一雙水汪汪的大眼睛,有一張愛讀書的嘴巴,有一張紅紅的臉,眉毛彎彎旳好像新月,她旳聲音好像躲在草叢里的.小精靈發(fā)出旳聲音。當(dāng)她看的每一本書里藏了一個(gè)小書蟲故娘,小書蟲故娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裳,就像公主一樣可愛,戴著一頂帽子。小書蟲她迷上了一個(gè)愛讀書的李思頤,當(dāng)李思頤要把她看過(guò)跟學(xué)習(xí)有用的書借回家去多看幾篇,小書蟲故娘就會(huì)偷偷地飛到她要借回家里去的書。

            到了晚上,小蟲故娘就飛了出來(lái),看見正在睡覺的李思頤,就會(huì)到李思頤的夢(mèng)里,她看見李思頤,小書蟲她就跑過(guò)去問(wèn):“你是不是喜歡看書”李思頤回答:“嗯,因?yàn)榭磿軐W(xué)到很多知識(shí),還能幫助寫作文的時(shí)侯就不會(huì)有錯(cuò)字了!闭f(shuō)完,小書蟲故娘把愛看書的李思頤帶到了一個(gè)很大的圖書館,里面擺滿了各種各樣的書。這一下子把愛看書的李思頤興奮極了。

            李思頤問(wèn):“你是誰(shuí)呀!你能告訴我你的名字嗎?”小書蟲故娘說(shuō):“我是小書蟲故娘,如果你喜歡這里旳話,你可以天天來(lái)這里看書…

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