【熱門】小學(xué)寫人作文500字(精選14篇)
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其作為作文里的重要分類的寫人作文,寫人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文500字(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文1
我們的社區(qū)管理員是一位70多歲的老爺爺。他有著炯炯有神的大眼睛,似乎任何一個(gè)角落他都看得到。他的額上布滿了皺紋,只見(jiàn)飽經(jīng)風(fēng)雪。他的手橡樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤,粗糙。手臂上總是掛著紅色的臂章。他十分地盡職。在小區(qū)每一個(gè)角落幾乎都能看見(jiàn)他的身影。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我上完課回家,在社區(qū)里買了一根雪糕吃!巴,真涼快!”我不禁喊了起來(lái)。然后,隨手把雪糕皮扔到地上。“不準(zhǔn)扔垃圾,快給我撿起來(lái)!”原來(lái)是小區(qū)管理員再喊。這一叫倒好,許多人都往我們這塊看。在看看那管理員,更加嚴(yán)酷冷峻。面對(duì)路人嘲諷的目光,管理員的冷酷無(wú)情,我只得在眾目睽睽下把垃圾撿來(lái),丟進(jìn)它的家---垃圾箱,氣呼呼地走了。我余怒未消地回頭看了看,那管理員竟然若無(wú)其事地鉆進(jìn)物業(yè)辦公室吹空調(diào)去了。從此,我跟他就像冤家似的'。直到那件事發(fā)生之后。
那是一個(gè)冬天的傍晚,天冷的令人發(fā)抖,呼呼的西北風(fēng)好像一把利劍,陣陣的疼痛令我無(wú)法承受。我深一腳淺一腳地前行,每一步都那么艱難。抬眼望去,吝嗇的大自然只用白色的涂料去點(diǎn)綴這個(gè)世界。突然間,一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)。原來(lái)是那個(gè)管理員。它摸著我凍成“胡蘿卜“的手,問(wèn)我:”“家住在幾棟?”“7棟1門601!薄皝(lái),我送你回去。”突然間,我只覺(jué)得一股熱浪涌向我的心頭,心中頓時(shí)春暖花開(kāi)!走在冰天雪地里,我卻一點(diǎn)也不冷,管理員的熱情溫暖著我的心!關(guān)愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露,伴隨我們成長(zhǎng),我忽然想起那首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”
小學(xué)寫人作文2
打開(kāi)冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅干,就想起遠(yuǎn)在加拿大生活的姑姑。
小時(shí)候,我就很喜歡跟著姑姑、奶奶一起進(jìn)到老舊的廚房?jī)?nèi),她們穿上圍裙,卷起袖子,準(zhǔn)備變身為點(diǎn)心總鋪師,給坐在客廳看電視的男士們一個(gè)難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現(xiàn)撿的雞蛋,接著倒入一杯香氣四溢的牛奶,以及好多好多面粉,廚房?jī)?nèi)頓時(shí)成了制作點(diǎn)心的烘培坊。
姑姑贊美我是樂(lè)于幫忙的二廚,于是我用盡全身吃奶的力氣,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有時(shí)還必須墊起腳尖才能均勻的使力。面團(tuán)揉好之后,姑姑幫我把面團(tuán)再分成數(shù)十個(gè)小面團(tuán),我和弟弟輪流使用桿面棒,把面團(tuán)壓成大小不一的扁圓狀,再放上一些有機(jī)的葡萄干,之后便一一排在烤盤上,讓它們做個(gè)溫暖的烤箱浴。
在等待的時(shí)候,姑姑也沒(méi)閑著,她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤,每塊小餅干都是不一樣的造型,而我只能站在一旁看著她的手在碗盤間穿梭,速度快到眼球都來(lái)不及轉(zhuǎn)動(dòng),姑姑已利落地完成塑型呢!有時(shí),姑姑會(huì)特別留給我和弟弟一小團(tuán)的面團(tuán),讓我們隨便揉,想揉成飛機(jī)就揉飛機(jī),想揉成人臉就揉成人臉。正當(dāng)我準(zhǔn)備要享受這個(gè)樂(lè)趣時(shí),爸爸和爺爺也跑進(jìn)來(lái)想?yún)⒁荒_,頓時(shí)全家人擠在窄小廚房的爆笑畫面,十分有趣。
不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的`香味,使人垂涎欲滴,每個(gè)人都好像三天三夜未進(jìn)食的饑民一樣,爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)吃到餅干,這時(shí)候,魯莽的弟弟還赤著手,去拿烤箱內(nèi)剛出爐的餅干,熱騰騰的餅干燙得弟弟手指發(fā)紅,他痛得哇哇大叫,惹來(lái)一陣笑聲,這溫馨又幸福的畫面是家人特有的情感。
我撕開(kāi)包裝紙,吃了一口葡萄餅干,小時(shí)候的幸;貞浻可闲念^,這時(shí)又更讓我思念遠(yuǎn)嫁加拿大的姑姑。
小學(xué)寫人作文3
俗話說(shuō)得好:“功夫不負(fù)有心人”。
縱觀千百年來(lái)古今中外的著名人物,都是寒窗苦讀,付出畢生的心血,才換來(lái)榮譽(yù)與美名。
大家也許知道,俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰大學(xué)時(shí)成績(jī)太差而被退學(xué)。如果換做我們,就一定會(huì)放棄學(xué)習(xí),而托爾斯泰沒(méi)有放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),用了比別人多十倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),練就了所謂的“功夫”,成為著名的作家。
我國(guó)的.大文學(xué)家也不遜色。漢代的司馬遷就是在苦難中寫了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺愿寫一部史書,開(kāi)始創(chuàng)作《史記》,公元前99年,司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù),被漢武帝打入大牢,受以“腐刑”,司馬遷曾想過(guò)自殺,可后來(lái)想到人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來(lái),雖然痛苦到極點(diǎn),但是他只有一個(gè)信念,那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重,歷經(jīng)13年,創(chuàng)作出著名的《史記》。
關(guān)于“功夫”,著名的還有編寫《本草綱目》的李時(shí)珍,他為了完成《本草綱目》親自尋找各種草藥,不管毒性大不大,都要嘗試。他幾乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地。歷時(shí)29年編成了巨作《本草綱目》。
托爾斯泰、司馬遷、李時(shí)珍都是付出了心血,才換來(lái)了成功。
我們無(wú)論做什么事,什么職業(yè)都要下功夫,“三百六十行行行出狀元”。不論干什么,只要下工夫,用心去對(duì)待。就一定會(huì)成功。
當(dāng)然,功夫并不是憑空產(chǎn)生的。有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。如果說(shuō),這勝利屬于誰(shuí),他只能屬于那些堅(jiān)持的人,給那些下功夫的人,給那些用心對(duì)待的人。
小學(xué)寫人作文4
我的老家門前有幾個(gè)清潔工人,他們?cè)谠缟狭c(diǎn)鐘的時(shí)候就已經(jīng)把一整條公路掃了個(gè)遍,一點(diǎn)兒灰塵也不敢作怪。
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條寬闊干凈的公路,心里默默的表示感嘆時(shí),突然,一個(gè)臭臭的東西從我的眼前飛過(guò),我朝那邊望去,原來(lái)是一個(gè)老爺爺把自己車上的臭銅爛鐵,都倒在了路邊的下水道旁,我靈機(jī)一動(dòng)把鼻子捂上了,用嘴巴呼吸。只見(jiàn)那兩個(gè)掃公路的清潔工奶奶不顧惡臭,拿起掃把,沖到臭銅爛鐵邊上,很快就把臭氣沖天的臭銅爛鐵掃進(jìn)垃圾鏟,倒進(jìn)大垃圾車?yán),并走到那個(gè)老爺爺身邊,和藹可親的說(shuō):“下一次記著,不要把垃圾倒在下水道旁,這些下水道會(huì)被垃圾堵死的'。”那個(gè)老爺爺頑固不化,惡狠狠地說(shuō):“我不倒在這里叫我倒哪里去呀,再說(shuō)了,你不就是個(gè)破掃地的嗎,還敢教訓(xùn)我!你們本來(lái)就是應(yīng)該把我們?nèi)拥臇|西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地掃進(jìn)車?yán)锶サ难!”看到這里,我真想沖上去為清潔工奶奶打抱不平?晌沂切『ⅲ瑳](méi)有勇氣。
過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一輛汽車上掉了一件東西,清潔工奶奶馬上走過(guò)去小心翼翼地拾起那件東西,一看是一籃菜,連忙喊著:“師傅,你的東西掉了!”一邊喊著一邊向汽車跑去。汽車上的人聽(tīng)見(jiàn)了馬上下車,看見(jiàn)清潔工奶奶已經(jīng)拾起來(lái)了就大聲喊道:“誰(shuí)叫你拾起來(lái)的?小心把我的菜弄臟。”清潔工奶奶聽(tīng)了非常尷尬:“我......我......我賠你一點(diǎn)錢,這菜給我!避嚿系娜撕埃骸澳阗r得起嗎?”說(shuō)完搶過(guò)菜,走了。
我不想再看下去了,便沖進(jìn)家門,心里一下子平靜不下來(lái),所以寫了[偉大的清潔工]。這是我認(rèn)為最偉大的職業(yè)!!
我們要尊重他們,他們是為祖國(guó)為人民服務(wù)的。
小學(xué)寫人作文5
每天我經(jīng)過(guò)巷口時(shí)都會(huì)看見(jiàn)一位賣報(bào)的老人。
老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著,滿頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細(xì)竹竿斜靠著腿,各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。
老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望,與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過(guò),然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然后忙著找零。他的顧客很多,我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來(lái)的。
時(shí)間久了,我和老人也漸漸熟識(shí)了起來(lái),從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒(méi)有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來(lái)已經(jīng)分好的各類報(bào)紙,然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候,他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺(jué),都是自己拿報(bào),而且盡量備好零錢,為老人省去了不少麻煩。
一個(gè)寒冷的'冬夜,我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家,我?jiàn)A緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽(tīng)出了我的聲音,告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑,今天的?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著手里那些零碎的紙票,我連忙說(shuō):“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說(shuō):“謝謝你的好意,掙個(gè)錢都不容易啊,報(bào)錢明天再來(lái)給吧,再說(shuō)還有好幾個(gè)老主顧還沒(méi)來(lái)拿報(bào)紙呢!甭(tīng)著我呼氣的聲音,老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前。看著他堅(jiān)定的樣子,我只能默默地把錢接了過(guò)來(lái)。
走了幾步,我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來(lái)了。
突然間發(fā)現(xiàn),每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。
小學(xué)寫人作文6
在童年的記憶里,發(fā)生過(guò)許多事,但是,在我7歲時(shí)發(fā)生的一件小事,卻讓我久久不能忘記。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),爸爸就在小區(qū)找了個(gè)管我接送、吃飯的大媽媽,我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級(jí)暑假結(jié)束后,爸爸不請(qǐng)陸阿姨幫忙了,讓我自已獨(dú)自上下學(xué),晚上餓了煮水餃吃,我欣然答應(yīng)了。在開(kāi)始幾個(gè)星期里,我接二連三地忘帶鑰匙,爸爸媽媽都原諒了我?稍谝粋(gè)星期三的.晚上,我卻犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤,爸爸媽媽再三告誡的:“明天爸爸要出差,媽媽要考試,得很晚回來(lái),你千萬(wàn)別忘帶鑰匙!”我聽(tīng)了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是當(dāng)它耳旁風(fēng)。第二天放學(xué)后,我急匆匆地回到了家門口,正準(zhǔn)備掏鑰匙開(kāi)門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,我急得嚇出一身冷汗,沒(méi)辦法,我只好回到花園里,開(kāi)始寫作業(yè)。天漸漸黑了,我在寒風(fēng)中縮成一團(tuán),百般無(wú)奈之下,我敲響了陸阿姨家的門。陸阿姨見(jiàn)是我,立刻熱情地把我拉到客廳里吃飯,當(dāng)她聽(tīng)完我的遭遇后,立即起身給我媽媽打電話,大概過(guò)了一、二分鐘,她嘆了口氣,輕輕地放下電話,對(duì)我說(shuō):“今晚你就在我家住吧!”那時(shí),我還小,所以就滿不在乎地回答:“可以。 边^(guò)了九點(diǎn),我上了床,倒頭就睡。第二天醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)睡在了自已的床上,事后我才知道,為了等我媽媽的電話,陸阿姨幾乎一夜沒(méi)合眼,她怕睡下了,就聽(tīng)不見(jiàn)媽媽打來(lái)的電話了。
就因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)爸爸媽媽的再三告誡,才給別人惹了那么多麻煩。雖然那次爸爸媽媽沒(méi)怎么責(zé)怪我,但是,現(xiàn)在我一看見(jiàn)陸阿姨,便滿心內(nèi)疚。想起了那夜晚上,我的一時(shí)粗心而害得大家和我一起受罪,幸好這只是一件小事,如果長(zhǎng)大了,在日常工作中也這樣粗心大意,這里畫錯(cuò)一根線,那里算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),那就是個(gè)大問(wèn)題了。
小學(xué)寫人作文7
如果用一句話來(lái)概括《熱愛(ài)祖國(guó),暢想和諧》這本書的內(nèi)容的話,我想也只有用:“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧”這句話了。我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭,大家庭里面每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)和諧,來(lái)讓這個(gè)大家庭更繁榮,興旺!
是我印象最深的一篇文章是:《要丹參?走,去西山!》這個(gè)故事主要講了:一個(gè)美國(guó)人想在一家中國(guó)藥店里買丹參的葉,莖,一般藥店里只有丹參的根,當(dāng)?shù)弥绹?guó)人要研究丹參葉,莖,店長(zhǎng)徐剛一口答應(yīng)第二天為他提供10千克丹參的葉,莖。為了弄到它們,徐剛帶領(lǐng)幾個(gè)店員上西山采丹參,又連夜剝下丹參的葉,莖。第二天,徐剛?cè)缙诮回,在美?guó)客人的追問(wèn)下道出了實(shí)情,使美國(guó)客人大受感動(dòng)。使自己贏得了良好的口碑。
有責(zé)任心,講誠(chéng)信,是每個(gè)人都應(yīng)具備的,藥店老板的守信使我大為感動(dòng),文章用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫出了一顆樸實(shí)的心。
誠(chéng)信是什么?就是全社會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),一個(gè)重要的特征就是誠(chéng)信友愛(ài)。
我們每天做事情,跟人打交道都必須講誠(chéng)信:說(shuō)話算數(shù),許下的'諾言必須要兌現(xiàn);應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,一定要承擔(dān)。誠(chéng)信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活,都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系,就要互相關(guān)心,互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭,所有成員都應(yīng)當(dāng)是朋友,都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。
有了誠(chéng)信友愛(ài),人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手,就是一座橋梁,這是一座和諧的橋梁,它能把心與心連接起來(lái)。
來(lái),讓我們手牽手,心連心,讓誠(chéng)信之花綻滿大地!
小學(xué)寫人作文8
我表哥的名字叫李,她的昵稱是。她今年五歲。她胖乎乎的小臉上和黑色的頭發(fā)上有一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。表哥經(jīng)常跟醫(yī)院的醫(yī)生學(xué),拿著玩具聽(tīng)診器聽(tīng)這個(gè)給那個(gè)看。如果你問(wèn)她,“堯堯,你長(zhǎng)大后想做什么?”她歪著頭驕傲的告訴你:“當(dāng)然,她要當(dāng)白衣天使——的醫(yī)生了!”
今天她一從幼兒園回來(lái),就拿起娃娃在房間里跑。我感到好奇,悄悄地跟著她。哦!原來(lái)是和以往一樣玩醫(yī)生的游戲。我看到她捏了兩下娃娃,娃娃“吱呀”一聲哭了。“啊,你為什么哭?是胃痛嗎?”她摸著娃娃的`肚子,很認(rèn)真的教娃娃:“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話,亂吃東西呢?”我看著她認(rèn)真的態(tài)度,真想笑。我輕聲跑去找媽媽和奶奶,讓他們放下書和報(bào)紙,看表哥給娃娃治病。
奶奶和媽媽跟著我到了門后!翱矗愕氖趾门K。吃飯前不洗手,會(huì)把蟲子帶到肚子里。來(lái),吃點(diǎn)藥。”她從口袋里掏出一粒米,塞進(jìn)娃娃嘴里。我們看到的時(shí)候真的很好笑。我媽咬著嘴唇,我用一只手捂住嘴。奶奶的眼睛幾乎瞇了起來(lái)。但是我不敢笑出聲來(lái)!班牛闵×,不知道怎么吃藥!那我給你打針!彼龔牡厣蠐炱鹨桓艄,然后把棍插在娃娃手里。因?yàn)榱μ,娃娃從小桌子上掉了下?lái)。
“哈哈哈哈!蔽覌尳K于忍不住笑了,我笑得連嘴都合不上,我奶奶笑著招手。妹妹看到了,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不行!你,你,你居然看著我治病,我不。我不……”她用力揮棒。我媽抱起表妹說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你要做個(gè)真正的醫(yī)生!”“真的嗎?哈哈,太好了!”姐姐開(kāi)心的笑了。
小學(xué)寫人作文9
她是一個(gè)漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個(gè)頭,冰肌瑩徹的臉上,一雙大眼睛黑亮亮的,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。真應(yīng)了“回眸一笑百媚生”啊!素色的皮筋清爽地將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,不僅沒(méi)有顯得死板,反而增添了幾分秀色。
別看她長(zhǎng)相美,她的性格可十分潑辣。
只要一有空,她就會(huì)跑來(lái)找我玩。莽撞的性格,讓她把許多同學(xué)們的書本撞掉。我們就經(jīng)常笑她身上長(zhǎng)“刺”了。她總是露齒一笑,綻放出淺淺的梨窩,俏皮地吐吐舌頭,悻悻地溜走。
她動(dòng)如脫兔,靜如處子。
平時(shí),她總愛(ài)惡作劇,喜歡在別人身上貼紙條,每次都在與別人玩得開(kāi)心時(shí),偷偷從口袋中掏出早已準(zhǔn)備好的紙條,趁人不注意,就如閃電般把紙條貼在同學(xué)的后背。然后露出天真無(wú)邪的笑容。靈動(dòng)的眼睛始終不與你對(duì)視,胡亂地看著別處,雙手不自在地?cái)[弄著衣角,在你眼前踩著胡亂的步子小跳著。最后終于忍不住,指著你的后背,笑得上氣不接下氣地說(shuō)“你……你后背有……紙條!辈坏饶惴磻(yīng)過(guò)來(lái),她就跑得沒(méi)影。躲到樓梯口。看著你找紙條的樣子,捂著肚子,哈哈大笑。上課鈴一響,她就會(huì)飛快沖回教室,認(rèn)真聽(tīng)講。
每當(dāng)這時(shí),她的態(tài)度就發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎。坐在窗邊,全貫注地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真地記錄筆記,一句廢話也不多說(shuō)。微抿著的嘴仿佛在提醒她上課要專注;卮饐(wèn)題時(shí)想法的新穎,口齒的'清楚響亮常常得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng),肯定。風(fēng),輕揚(yáng)著她的發(fā)絲,帶著縷縷清香。陽(yáng)光,灑在她纖長(zhǎng)卷翹的睫毛上,灑在她白里透紅的臉頰上,灑在她停下的筆尖上。她抬起頭,深吸了一口氣,笑了,笑容是那樣燦爛,在陽(yáng)光下熠熠輝,那一刻是那樣美好。
這就是她,一個(gè)動(dòng)如脫兔,靜如處子,愛(ài)笑的女孩。
小學(xué)寫人作文10
我的腦海里有很多各種各樣的人,大部分都像流星一樣閃過(guò),但只有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她是我的好朋友——琳琳。
在我小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)迎新班里,老師帶了一個(gè)小女孩。自我介紹后,我意識(shí)到她的名字叫李琳琳,她來(lái)自農(nóng)村。我上下打量了一會(huì)兒,見(jiàn)她有一雙小眼睛,小得只能看到一條縫,大而扁的鼻子,大如南瓜,嘴唇很厚,厚得讓人覺(jué)得她從來(lái)不說(shuō)話……我把一切都記在心里,腦子里出現(xiàn)了“丑”這個(gè)詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切,伴隨著一件事的發(fā)生,讓我對(duì)她的印象改變了180。
有一次上勞動(dòng)課,老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩,耽誤了時(shí)間!柏悹枴扁徛曇豁,我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)窗口在我的掌控之中。我開(kāi)始緊張,豆大的汗珠掉了下來(lái)。“同學(xué)們,下節(jié)去上體育課吧!”班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊,我只好硬著頭皮去上體育課。平時(shí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)很好,今天卻走到了最后。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,告訴我在離開(kāi)前把窗戶擦干凈。
學(xué)生都走了,我留在教室里。突然,一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我面前——琳琳。我看見(jiàn)她撿起抹布和我一起擦!傲樟眨恪本驮谖野l(fā)呆的.時(shí)候,林林笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)幫你的……”我記得前幾天在數(shù)學(xué)課上,琳琳的鉛筆斷了,因?yàn)?/p>
不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒(méi)完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“ 寬容 、大度、助人為樂(lè) 。 ”
小學(xué)寫人作文11
就在前幾天,我們班上的同學(xué)給了我們的周老師和劉老師一個(gè)大大的驚喜!
早在教師節(jié)之前,老師就給我們說(shuō)了一番話,令我無(wú)地自容:
你們也知道——教師節(jié)是為了慶祝老師的節(jié)日吧!我在辦公室中聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)他們班上的同學(xué)給老師在黑板上寫了祝福語(yǔ),還畫了許多其他的東西做裝飾。我相信,你們六年級(jí)了,也不是不會(huì)做!可是……算了,不說(shuō)了!
我們聽(tīng)了以后,十分慚愧。我愧疚地心想:我們?cè)趺礇](méi)有想到這種為老師慶祝的辦法呢?唉,我真笨!但是現(xiàn)在做也來(lái)不及了!
在那之后,我就在心中暗暗立下決心:我們一定要補(bǔ)償一下老師!
這不,中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶,我們班上的同學(xué)又想起了這件事情。于是我們?cè)S多同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始布置黑板……
我們?cè)S多同學(xué)都在黑板上寫字和畫畫,用文字和圖畫來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的`祝福:祝老師雙節(jié)快樂(lè)!祝老師身體健康!祝老師天天開(kāi)心……五花八門的祝福不一會(huì)兒就填充了黑板的五分之四。
當(dāng)然,我也要給老師一些祝福呀!于是,我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好主意:我打算畫一只吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。代表——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師們默默無(wú)聞地用自己的青春來(lái)教書育人,誨人不倦。我還寫了一句:老師,感謝您!簽上了我的名字。
老師來(lái)了!不知道是誰(shuí)喊了一聲,教室里亂成了一鍋粥,同學(xué)們都瘋了似的擁向自己的座位。老師進(jìn)教室的那一瞬間,大家齊喊:Surpries——!老師見(jiàn)后,滿面春風(fēng),很開(kāi)心!
最后我看著那一黑板的祝福語(yǔ),也同老師一樣開(kāi)心。我隱約感覺(jué)到:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話。那句話就是:老師,祝福您!
小學(xué)寫人作文12
佩服一個(gè)人,不是一個(gè)享譽(yù)海內(nèi)外的偉人,不是一個(gè)財(cái)大氣粗的富翁,也不是當(dāng)代當(dāng)紅的明星。她只是一個(gè)勤奮默默無(wú)聞的清潔工。
有一天,我正在上學(xué)的路上,突然下起了大雨。路上的行人,都穿著雨衣或打著傘,匆匆回家。當(dāng)時(shí)隱約看到不遠(yuǎn)處有一堆垃圾。在垃圾場(chǎng)旁邊,我隱約看到一個(gè)人影,在那里清理垃圾。誰(shuí)會(huì)在那里?帶著疑問(wèn),我走過(guò)去?吹揭粋(gè)身材矮小滿臉雨水的阿姨,認(rèn)真的清理垃圾。
在這樣的大雨中,清潔工能如此小心地清理垃圾,我感到震驚。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚。他用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子,然后用掃帚把鏟子里的垃圾夾住,把垃圾倒進(jìn)垃圾車。我忍不住問(wèn)阿姨:“阿姨,這么大的雨,你還在清理垃圾!庇晖A嗽賮(lái)!鞍⒁贪焉砩系挠瓴粮蓛舸蛄藗(gè)噴嚏。啊!她感冒了!但她拿起掃帚和鏟子,收拾垃圾,用嘶啞的.聲音對(duì)我說(shuō):“不!如果我今天不快點(diǎn)清理垃圾,街上會(huì)堆滿垃圾,污水會(huì)到處流,會(huì)滋生更多的細(xì)菌。到那時(shí),你的健康就會(huì)受到影響!甭(tīng)了她的話,我又問(wèn)了一句,“可是你感冒了,要治療!”阿姨聽(tīng)了笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我感冒了,只會(huì)影響個(gè)人健康,但是如果我不清理垃圾,會(huì)影響大家的健康!”說(shuō)完,她拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。
突然,我面前的大媽變高了。有些人因?yàn)樗麄儽拔⒌穆殬I(yè)和地位而歧視性地看待他們,但他們毫無(wú)怨言,依然默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。
這是我最佩服的人,一個(gè)樸實(shí)、勤勞、骯臟、疲憊的清潔工。
小學(xué)寫人作文13
今天陽(yáng)光明媚。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,我媽媽終于同意帶我去她的公司。但是媽媽必須讓我工作。我一口就答應(yīng)了。
工作時(shí)間從早上八點(diǎn)半開(kāi)始。我媽拿了一些零件和一些空心的橢圓形雙面膠帶放在我面前。告訴我,先把雙面膠撕開(kāi),把零件凸出的`橢圓形部分對(duì)準(zhǔn)雙面膠的中空部分,蓋上。但是要注意雙面膠的邊緣和凸出部分之間的縫隙!袄斫狻。我回答完之后,先試著在辦公室實(shí)習(xí)。一開(kāi)始,我笨手笨腳,行動(dòng)遲緩。但是做了一段時(shí)間后,我就熟練了,漸漸進(jìn)入狀態(tài)。不到十分鐘,我就完成了一包成品零件。過(guò)了一會(huì)兒,我媽把我?guī)У杰囬g,給了我兩袋零件,讓我和其他工人一起工作。
這次,我真的開(kāi)始工作了。我拿來(lái)一把椅子,坐下,開(kāi)始認(rèn)真工作。我撕開(kāi)橢圓形雙面膠,然后慢慢粘貼。如果間隙太大或者有一點(diǎn)點(diǎn)間隙,我會(huì)調(diào)整一下,再壓一下,讓零件粘貼的更牢固。每一個(gè)都是我精心制作的。我會(huì)仔細(xì)檢查所有完成的零件,以確保它們不會(huì)出錯(cuò)。我心中竊喜:哈哈!我做這份工作不比成年人差。工作了一段時(shí)間,堅(jiān)持不下去了,就開(kāi)始鼓勵(lì)自己,給自己打氣。我堅(jiān)持下來(lái),做了一個(gè)又一個(gè)。過(guò)了大概四十分鐘,我媽給我的兩袋零件都吃完了。成品零件堆積如山,數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。我看著這些完成的部分,心里很開(kāi)心。付出才有回報(bào)。我用我的“工作”換來(lái)了一個(gè)眼神
電視一小時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興,因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次體驗(yàn)的勞動(dòng),雖然我覺(jué)得有點(diǎn)累,有點(diǎn)辛苦,但我懂得了一個(gè)道理:只要通過(guò)自己的努力付出和勞動(dòng),就一定會(huì)得到自己想要的收獲!
小學(xué)寫人作文14
我的媽媽今年30幾歲了,比較講究,一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上,我時(shí)常問(wèn):“你為什么要這么講究。 笨墒菋寢寘s笑著說(shuō):“現(xiàn)在不講究,以后還怎么講究啊!”媽媽有著一個(gè)高高的鼻子,一雙銳利的眼睛,似乎隨時(shí)能把我的心思看穿。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了88分,差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天,然后黑沉沉的對(duì)我說(shuō):“你呀你!怎么只考了88分,要是你這12分是做不到的,我不怪你,可是你完全沒(méi)有用心做。照著寫就寫錯(cuò)了。你說(shuō)你到底在怎么搞!給我跪一個(gè)小時(shí)!蔽以诘叵鹿蛑,不一會(huì)兒,腿子就一陣酸痛。后來(lái)趁媽媽不注意時(shí),我干脆坐在地上,以求短暫的`休息?墒遣幻,被媽媽的“火眼金睛”看見(jiàn)了。于是她二話不說(shuō),上來(lái)扇了我一記耳光,并且惡狠狠的對(duì)我說(shuō):“你只考了88分就算了,叫你跪著,是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來(lái)。”我只好又跪著了……
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,在生活上更是如此。
記得還有一次,我起床后,媽媽叫我疊一下被子,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又叫了一次,我聽(tīng)見(jiàn)了,可是我在玩手機(jī),又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次,媽媽忍無(wú)可忍了,跑過(guò)來(lái)擰著我的耳朵說(shuō):“你到底疊不疊的?”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我不想打你,甚至不想吵你,可是你總是不聽(tīng),不吵又不行。你以后自己聽(tīng)話一點(diǎn),就不會(huì)痛!
經(jīng)過(guò)這幾件事情,我明白了,父母對(duì)我們不管怎么樣,都是為我們好,父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。母愛(ài)是河流;母愛(ài)是聲聲親切的叮囑;母愛(ài)是嚴(yán)厲的教誨,父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長(zhǎng)大成人,一定要好好報(bào)答父母!
【小學(xué)寫人作文】相關(guān)文章:
小學(xué)寫人作文11-03
小學(xué)寫人的作文11-03
小學(xué)寫人作文02-01
媽媽小學(xué)寫人作文12-13
小學(xué)寫人記事作文04-03
寫人記事小學(xué)作文04-04
有關(guān)小學(xué)寫人的作文11-05
寫人敘事小學(xué)作文08-16
小學(xué)寫人記事作文02-22
我小學(xué)寫人作文02-15