有些路，只能一個(gè)人走作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有些路，只能一個(gè)人走作文，歡迎大家分享。
有些路，只能一個(gè)人走作文 1
短暫而又漫長的一生中，有著一條條布滿岔口的道路，我們總是習(xí)慣性挽著別人的手，或是跟隨別人的腳步向前走，可是，有一片天空只能自己闖，有一些路只能一個(gè)人走，沒有誰會陪你從起點(diǎn)一直走到終點(diǎn)。
正如龍應(yīng)臺女士所說的那樣：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追”。從我們降生到這個(gè)世界上的那一刻起，我們就開始在路的這一端目送著父母的背影，直至那個(gè)身影消失在路的拐角，而剩下的路，只能一個(gè)人走。
時(shí)光荏苒，當(dāng)不善言辭的父親不再有挺拔如山的背脊，不再有足以扛起整片天空的肩膀，當(dāng)溫柔美麗的母親不再有如花般姣好的容顏，不再有明亮的眼睛，足以將你的模樣看清楚，當(dāng)他們的背影化為夕陽下的兩抹黑影，我們就該明白：剩下路，只能一個(gè)人走。
跑馬拉松的時(shí)候，我們的信念必然有那么一刻會掙扎煎熬在放棄的邊緣，沒有人可以帶我們沖向終點(diǎn)，能夠使我們堅(jiān)定跑下去的信念的人只有自己。難過哭泣的時(shí)候，沒有人可以將我們從悲傷的漩渦中拖拽出來，能夠使我們從陰霾中出來的人只有自己。有些路，只能一個(gè)人能走。
如果自己獨(dú)特的、正確的想法或建議，被全世界的人不看好，被全世界的.人質(zhì)疑，但一個(gè)人的路依舊要堅(jiān)定地走下去，我們要頂著萬人的質(zhì)疑和不理解的目光前行，用行動和結(jié)果向他們證明這條路是對的。就像伽利略最開始提出一個(gè)大的鐵球和一個(gè)小的鐵球從同一高度下落，兩個(gè)球同時(shí)落地的理論，遭到了當(dāng)時(shí)幾乎所有人的嘲諷和質(zhì)疑，當(dāng)他宣布會在比薩斜塔上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，眾人都抱著看他笑話的心思如約到了，但伽利略用事實(shí)向他們宣告了究竟誰才是愚蠢，誰才是真正智者。
有些更加廣闊，更加蔚藍(lán)的天空，只能一個(gè)人去闖蕩；有些通往真理，通往真相的路，只能一個(gè)人走。
有些路，只能一個(gè)人走作文 2
長大后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，有些路，只能一個(gè)人走。
我被掩蓋在泥土的襁褓中不曾掙脫，待到曝于烈日的毒刺之下，我倔犟的縮起了干皺的皮，無可。我汲取養(yǎng)料，逼著自己堅(jiān)強(qiáng)。
我快馬加鞭十幾載未曾停歇，糧草未曾缺貨，滿路浮華我一笑而過。
鼓起錚錚鐵骨的我不得不下馬步行于高中的荊棘泥濘，十幾天的客棧補(bǔ)充的糧草幾個(gè)時(shí)辰殆盡，我牽著馬，走的筋疲力盡。
荊棘沼澤已經(jīng)過半，我失去了臂膀長出了雙翼，我破繭而飛，逼著自己堅(jiān)強(qiáng)。
記得剛剛上路，十幾天的路程我盼望的實(shí)屬大周回家，我未曾離開父母，淚水曾為我澆筑一顆玻璃心，內(nèi)涵點(diǎn)說，是多愁善感；學(xué)校的電話亭是我最常光顧的.地方，今天吃的飯菜考試測驗(yàn)的成績一一向父母傾訴，洋氣點(diǎn)說，是求安慰。
母親平均一周來探望兩次，有時(shí)傷者自習(xí)課還會拉著我出來吃大餐敘舊情，每次司空見慣的考試過后委屈的我都會涌淚，母子抱頭慟哭撼天動地。竟有幾次父親受母親的托去找班主任尋求辦法。班主任找我談話丟給我?guī)讉�(gè)字：
男人就要像個(gè)男人一樣。
我開始發(fā)現(xiàn)，有些路只能一個(gè)人走。
期末考試成績一落千丈，按照常態(tài)是召喚母親上場的時(shí)候了，偏偏母親那兩天沒有空，玻璃心就此破碎，破的如此碎，淚如雨下止不住，更不可思議的是，我失眠了。
求之不得，寤寐思服，優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。母親遲到的探望并沒有奏效，母親提出同校一段時(shí)間，無濟(jì)于事，那是一種生不如死的懲罰，對我依賴的懲罰。
父親終于狠下心將我放逐到學(xué)校，禁止母親對我進(jìn)行探望，困難就是這樣，你越不害怕他他就越退縮，就這樣的煎熬過后，我逼著自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
我才開始明白，離不開的臂膀就成了枷鎖，有些路，只能一個(gè)人走。
我試著慢慢習(xí)慣沒有母親的生活，我學(xué)會把委屈咽回口中，不再流露的如此不羈如此坦蕩，我學(xué)會克制學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會踏上一個(gè)人的路。
有些路，只能一個(gè)人走作文 3
空中夾著花香迎面而來，我的頭發(fā)也得意地抬起了頭。
到處彌漫著花香的味道，讓人呼吸后身體每個(gè)部位都不由放松起來。好似在花香沐浴。周圍樹葉沙沙響起，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而慢，時(shí)而快。
我躺在草地上，嘴里夾著一根狗尾巴草，翹著二郎腿，悠閑地看著天空。
“小二，快來看，我在這發(fā)現(xiàn)了一根好玩的游戲設(shè)施！”我把夾在嘴里的狗尾巴草吐了出來，不慌不忙的朝那邊走去，只見老爸站在上面，示意我趕緊走過來。
那是一個(gè)在空中的游戲設(shè)施，我登上之后，看著那游戲，下巴都要驚呆掉，滿臉寫滿了恐懼，說：“太嚇人了，不玩這個(gè)�！蔽艺f話的語氣都開始顫抖了。
話音沒落，爸爸已經(jīng)踏上了用繩子連接的木板，中間有很大的`縫隙。一開始爸爸剛踏上之后，木塊連著繩子開始劇烈地抖動起來，但是爸爸很快就把重心降低，使它重新穩(wěn)定下來，馬上爸爸就掌握了方法，迅速朝那邊走去。到了最后一關(guān)。爸爸毫不猶豫向岸邊沖了過去，整個(gè)動作非常嫻熟，行云流水。
爸爸站在終點(diǎn)喊我：“你也過來�！蔽铱戳丝聪旅�，至少有一個(gè)半樓層的高度，心里不由自主地恐懼起來，身體剎那間虛弱無比，隨時(shí)可能倒下去，我對爸爸搖了搖頭。爸爸說：“下面有網(wǎng)，就算掉下來也是掉到網(wǎng)上�！蔽疫�是搖了搖頭。
時(shí)間便在我的恐懼之中慢慢流逝，不知不覺中溜走了。
終于，經(jīng)過爸爸不斷地加油，鼓勵，我小心翼翼地踏出了第一步，我的頭上卻已經(jīng)開始冒冷汗，但我在自己心中加油，相信自己能行。那原本搖搖晃晃的木板，已經(jīng)開始停止，好似向我表示臣服。我也不再畏懼，不再看下面，第二步、第三步……沒過多久就走完了，到獨(dú)木橋上，我趴在上面，姿態(tài)非常笨拙，卻一步步艱難地爬了過去，終于爬完了。我回頭看后面的關(guān)卡時(shí)，心中升起一股成就感。
有一些路，只能一個(gè)人走，有一些事，只能一個(gè)人做。有一些關(guān)，只能一個(gè)人過。
有一些路，你不走下去，永遠(yuǎn)不知道它有多美。
有些路，只能一個(gè)人走作文 4
在這人世間有些路是非要一個(gè)人去面對的。
時(shí)�？粗W(xué)妹、小學(xué)弟無憂無慮的身影有些羨慕，但終究還是回到了自己的世界。是的，我是為自己而活，必須為自己努力！
那天，雪很大很大，漫天飄揚(yáng)。
而在家中的我，卻與外面穿著大棉襖的行人不同，一個(gè)人躺在床上玩手機(jī)。反正爸爸媽媽都去上班了，把作業(yè)帶去晚自習(xí)好了，沉迷于手機(jī)的我“津津有味”的想著。
時(shí)間悄悄把我們推遠(yuǎn)，它也悄然無息的溜走了。
下午，我才慢悠悠的'起了床，把自己打扮的精神煥發(fā)�；蛟S，我是想讓爸爸認(rèn)為我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就是為父母在學(xué)習(xí)的吧！
爸爸回來了，鑰匙放在門口柜子上的聲音很刺耳，伴隨著門輕輕帶上的聲音飄來一句：“作業(yè)做完了嗎，瑤瑤？”
我心虛的整理著凌亂的作業(yè)：“嗯，還有書本放忘學(xué)校了�！�
“那好，快點(diǎn)收拾東西送你去上晚自習(xí)吧！”他冷冷的看了我一樣，然后一臉笑意的對我說。那帶著笑意的目光仿佛瞬間穿透了我的心扉，我慌亂的在家中“竄來竄去”，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了什么。
“那個(gè)本子還要簽字嗎？”他抬頭看著我�！芭丁�，等會�！蔽异话驳目粗炌曜�，輕輕的緩了一口氣。
一路上，我暗想：下次一定自覺地完成家庭作業(yè)，爭取做到在家在校一個(gè)樣。到學(xué)校后，我迅速拿出書本，認(rèn)認(rèn)真真的做完了家庭作業(yè)。
過了幾天，謝老師語重心長的對我們說：“有的同學(xué)，別人不逼你搞學(xué)習(xí)你就從來不會主動。你要明白—你是為了自己學(xué)習(xí)，是為了你燦爛的明天。你不是為了老師而學(xué)，家長也不可能幫你學(xué)，最終學(xué)習(xí)就是為了你自己，為了你更好的面對廣闊的天地�！�
是啊！最終的知識還是成為了你的。如果你不努力，就是放棄了自己獨(dú)立的走一條路。老師只能教你學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)引導(dǎo)者，輔助你；父母只能督促你學(xué)習(xí)，做一個(gè)監(jiān)督者，幫助你，更不用說同學(xué)了……。
有些路只能一個(gè)人走，一個(gè)人跋涉，即使路再長、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗，也得獨(dú)自默默地走下去。
為自己努力，走自己的路。
有些路，只能一個(gè)人走作文 5
從出生的那一刻起，我便被溫暖所包圍，父母的疼愛，伙伴的友愛，親人的關(guān)愛，就這樣，他們伴隨我走過了快樂的兒童之路。
路是走出來的，但兒童之路真的是一條沒有困難、充滿快樂的道路，踏在兒童之路上，我甚至看不到一株雜草，滿眼鮮花盡收眼底；甚至感受不到前方道路的狂風(fēng)暴雨，卻欣賞了雨后的彩虹；甚至體察不到月亮的陰晴圓缺，每當(dāng)抬頭時(shí)，看到的總是圓如玉盤的明月。我不禁有些欣喜：道路真是如此的平坦啊！
步入中學(xué)后，父母對我不像以前那樣精心照料，而是鼓勵我做一些力所能及的事情，朋友之間的分分合合，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我力不從心，經(jīng)常發(fā)表抗議宣言，但父母卻說：“有些路，只能一個(gè)人走”懵懂的'我起初不理解這句話的含義，我只知道，道路應(yīng)該是充滿陽光和鮮花，道路應(yīng)該是平坦的��！
于是，我便帶著自己的希望和夢想，滿懷信心的去開辟一條屬于自己的人生之路。踏在路上，卻障礙重重，遠(yuǎn)不是我所想象的美好世界，而是一份與堅(jiān)強(qiáng)者的挑戰(zhàn)書。我不知道攀登到山頂后，會遇到一面徒壁還是平坦的大道；我不知道電閃雷鳴后，會遇到狂風(fēng)暴雨還是看到燦爛陽光。我只知道，一次次的困難，會讓我更接近勝利，這才是真正的人生。
這時(shí)我才明白，兒童之路是愛我的人們?yōu)槲议_創(chuàng)的道路，他們是陽光是鮮花是明月，讓我感受到溫暖。而長大后的路只能我一個(gè)人走。
我開始磨練自己的意志，即使未來的路多么的坎坷，我也不害怕，不退縮。我相信，只有做到堅(jiān)強(qiáng)把坎坷道路踩在腳底，才能真真正正地走出一條屬于我自己的人生之路，。
看！更廣闊的生活之路，學(xué)習(xí)之路，事業(yè)之路…在遠(yuǎn)方向我招手，勇敢的我決不會退縮，因?yàn)槲颐靼祝河行┦�，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖；有些路，只能一個(gè)人走。
有些路，只能一個(gè)人走作文 6
每周都會有一兩個(gè)晚上，獨(dú)自一人在宿舍，已經(jīng)習(xí)慣了和室友在一起的喧鬧，突然一個(gè)人守在靜寂中，便會有一種莫名的不知所措，于是開始在屋子中踱來踱去，想找點(diǎn)事情填補(bǔ)這短暫的空白，然而幾分鐘的不安過去后，便慢慢沉浸在一個(gè)人的幸福中。
人生大部分的時(shí)候，我們身邊都會圍繞著一些人，親人、朋友、抑或是戀人，和他們一起分享喜悅與痛苦，慢慢的成為了一種習(xí)慣。這種習(xí)慣讓我們逃避孤獨(dú)，想盡辦法擠進(jìn)熱鬧的人群中，喪失了形影相吊，對影獨(dú)酌的勇氣。可是，我們都明白，有些事，只能一個(gè)人做；有些路，只能一個(gè)人走。
就像痛苦，或許朋友的勸慰能夠稀釋你一時(shí)的悲傷，但是真正能讓你從痛苦中走出來的必定只有你自己，這條路上你注定要踽踽獨(dú)行。不久前，一個(gè)好友遇到了挫折，纖弱的她每天浸泡在淚水中，身邊的朋友想方設(shè)法的哄她開心，在遠(yuǎn)方的我也會時(shí)不時(shí)的打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信講些有趣的事、或是寬慰的話，但是我們的努力收效甚微。在隨后的一段時(shí)間里，周邊的人都與她失去了聯(lián)系，幾天后，從武漢回來的她撥通了我的`電話：“喂，我現(xiàn)在好多了，我一個(gè)人出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，去了未曾去過的地方，看了未曾見過的風(fēng)景，想了未曾想過的問題，所以我想明白了，我現(xiàn)在是幸福的�！�
只能一個(gè)人走，我們便學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，只能一個(gè)人走，我們就有了空間思考，只能一個(gè)人走，我們開始欣賞沿途更多的風(fēng)景。
有些路，只能一個(gè)人走作文 7
這是一個(gè)關(guān)于成長的故事。操場，牽著兒子華安的小手上小學(xué)的她站在穿梭紛亂的人群里看著小小的身影，小小的他不斷回頭，好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線與她凝望的眼光隔空交會。陌生的環(huán)境陌生的人群，兒子唯有不斷地回頭看著母親的身影，母親也唯有目送小小的身影，看他踏上自己的路，開啟另一件事情。
機(jī)場，十六歲的兒子要去遙遠(yuǎn)的國度。她站在人流涌動的候機(jī)廳，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。這一次，只有她看著他的身影慢慢慢慢消失，慢慢走在他的路上，慢慢走出她的視線。
窗口，她向下看，卻只能想象兒子的內(nèi)在世界的波濤深邃而進(jìn)不去。公交車擋住身影，帶著他遠(yuǎn)離，一條空蕩蕩的街，一只孤零零的郵筒，一顆荒涼涼的心。
孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅，是憧憬成長，是自信獨(dú)立。而母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的考驗(yàn)。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，這是人生的必然。所以她只能放手，讓孩子自己走。孩子面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追”的背影。
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。
這是一個(gè)關(guān)于老去的故事。大學(xué)門口，她去大學(xué)任教報(bào)到。父親的小貨車“噗噗”駛出巷口，留下了一團(tuán)黑煙，和黑煙中一口皮箱旁的女兒。她看著他轉(zhuǎn)彎看不見。
醫(yī)院，十幾年，催老了歲月，摧殘了父親的身體，他病了，坐在輪椅上，低垂到胸口的頭上的白發(fā)，隨著護(hù)士的腳步?jīng)]入自動玻璃門后。
火葬場，沉重的棺木里躺著安詳?shù)母赣H。細(xì)雨中，她深深地，深深地凝望，最后一次，目送父親永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)去。
多少年前，父親看著她長大，一次一次地離別，目送她的身影，漸漸消失。多少年后，她看著父親斑白的鬢發(fā)，佝僂的身影，慢慢消逝在人生中。父親告別孩子，最終走到每個(gè)人必將要到的地方。前面的父親有不舍，有留戀，還 有擔(dān)憂，而更多的是安詳，是回顧這輩子的淡定，是走完這一生的坦然。而女兒目送父親永遠(yuǎn)消逝的背影，站在小路的這一端，看他消失在人生的那邊，在被淚水濕潤而模糊了的視線里，默默說一聲：一路走好。
從哪里來，到哪里去，心中漸漸有一分明白，如月光瀉地。
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。
這是一個(gè)關(guān)于門的故事。母親看著兒子瘦小的背影消失在門里。她看著兒子拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。他戴上耳機(jī)，只有一個(gè)人能聽的音樂，是一扇緊閉的.門。兒子長大了，他關(guān)上了那扇與母親交流的門，他有了一個(gè)她進(jìn)不去的世界。
女兒在大學(xué)正門口，看著父親離開。她看著他在自動玻璃門前停頓，然后沒入門后。她站在那么近的爐門前，最后一次目送。父親老去了，歲月關(guān)閉了那扇門，從此陰陽兩隔。
門，阻隔了母子、父女，門外，是濃濃的母愛父愛，門內(nèi)，是無法抗拒的命運(yùn)。唯有一次又一次的目送，才能透過門的縫隙，連接他和她。
父親的身影，兒子的背影，兩個(gè)生命中最親近的人們的身影都在她注視下，在轉(zhuǎn)角消失。眼睜睜的目送中，有多少不舍，多少感懷。所有凝視的瞬間，亦是人生最柔弱的時(shí)刻，她想要陪伴一起離去，奈何天地之大，無法陪伴至天涯海角，奈何生命短暫，無法永久的伴隨一起遠(yuǎn)行。唯有佇立遠(yuǎn)視，想要目光追隨，更無奈世間曲折變幻，一個(gè)轉(zhuǎn)角就讓她再也不能抓住一絲他們的氣息。隨著他們遠(yuǎn)去的背影，她一部分時(shí)光與生命也隨之遠(yuǎn)去。他們說“不必追”，她只能靜靜站著，內(nèi)心透著那最不甘的柔情和感傷，但也有一種毅然的勇氣與放手的堅(jiān)定。有著深深的理解與欣然接受的曠達(dá)，她知道，愛是自然的，別離也是自然的，讓他飛，讓他走，不必追，不必執(zhí)著不放手。
作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻是永別。她說，這就是生活和生命的本真。
有些路，只能一個(gè)人走作文 8
初三生活，少了那點(diǎn)歡樂，多了一絲成熟。時(shí)間之快，我想抓卻總也抓不住歲月的手。一切都已逝去，甚至不知道從前發(fā)生了什么。直到此時(shí)，我才知道，原來一切的路，只能一個(gè)人走，沒有人會陪著你，除了默默的鼓勵。
每天，學(xué)業(yè)繁重，但我好不緊張。我不覺得初三意味著什么，包括中考。不過只是一段人生的歷程而已。很多人總是把它看的很重，但是卻忘記了，什么才是真正的.人生。
很喜歡，慢步在校園，寧愿選擇更長一點(diǎn)的路程，只為更好的再看看這個(gè)校園。因?yàn)槊髂炅�，是我的畢業(yè)季�；蛟S，以后很難在回到這里，但是這有著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)校園，充滿學(xué)霸與學(xué)霸中的競爭，但我卻選擇了默默，不是因?yàn)槲也粔蚵斆�，只是我累了。我曾說過我的人生不會是這樣，世間萬千不過只是曇花一現(xiàn)，一場繁華，考取功名又如何，不過只是一場歡顏。
可是，沒有人能讀懂我，不，或許還有一個(gè)。他們都被世間瑣事所牽絆，忘記了自己。我不相信這個(gè)世界是這個(gè)樣子，充滿著冷漠與狂大，我不滿于這個(gè)世界。因此我曾立過誓言，我說過要改變這個(gè)世界。
慢慢的，我絕望了。這個(gè)世界比我想象中的更加。。我不知道我該怎么做。身邊的同學(xué)之間也有了那些銅錢味。她們也曾說過我不問世事，就像一個(gè)隱士。只是她們忘了，是她們被污濁了，而我還保存著那個(gè)純真的自己。
我不會就此放棄，為了那個(gè)誓言，為了天下，我不會再玩世不恭。既然我選擇了一條路，就沒有想過要放棄。
或許看到這篇文章的同學(xué)，會說我是夸大其詞。但是，請相信，這是我真實(shí)的感受。請保留著那個(gè)純真無邪的自己，過一個(gè)無悔快樂的人生。請你們長大后不要變?yōu)楝F(xiàn)在自己批判的那些人，請記住人本是人，無需精心做人，世本是世，無需精心處世。
有些路，只能一個(gè)人走作文 9
火紅的夕陽染紅了半邊天，在天際鍍上了一道金邊，路邊的行人被灑上紅色的余輝，慵懶而不乏活力。
火紅的夕陽把三人之間的距離越拉越遠(yuǎn)，越拉越遠(yuǎn)。走在后面的是并排的一對父母，走在前面的是他們的孩子。孩子要去外面闖一闖，即使夕陽靜靜地訴說著別離的悲傷，但孩子仍然堅(jiān)持外出打拼，即使父母再怎么勸說、不舍，也阻擋不了孩子前進(jìn)的步伐。
“嗚……嗚…”一串悠揚(yáng)的鳴笛聲打破了這份安寧，孩子似是毫不留戀地?cái)[擺手上了火車，而父母只能默默目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn)，近在咫尺，而心卻仿佛天涯相隔，他用背影告訴你：不必追。
我也目送過很多人的背影。目送過媽媽上班的背影，祝她工作順利；目送過爺爺奶奶夕陽下牽手散步的背影，望著那微駝的背影，只有祝福和祈禱；目送過曾經(jīng)的同學(xué)各奔東西的背影，只希望友誼長存。
目送過他人離去的背影，對自己而言是一件痛苦的事情，但我們大了，有些是只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人闖，有些路啊，只能一個(gè)人走。
有些路，寬闊而溫馨，你的父母可以陪你一起走過，賞花草鳥蟲。
有些路啊，則狹窄而崎嶇，容不得其他人的陪伴，即使雜草叢生，也要自己一個(gè)人去探索。
我有一個(gè)姐姐，她大學(xué)畢業(yè)后留在上海工作，有一份令人羨慕的工作，只是她的母親在合肥，母親為他找好了工作，哭著讓她回來，說是想念她，愛她。姐姐最后還是回來了，離開了那個(gè)繁華的都市，舍不得卻也無可奈何。
只是，這樣子把孩子捆綁的家已不是那個(gè)溫暖的家了，而是一種束縛，就像風(fēng)箏一樣，被一根叫家的線緊緊牽著，始終飛不了多高。但年輕人是渴望自由的，希望自己走出一條屬于自己的路。
總有一天，我也會展翅飛翔，我的父母會目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)，這是一個(gè)循環(huán)，也是必然的規(guī)律。
說到目送，必然要說到時(shí)間這個(gè)恒久不變的話題。追逐夢想需要時(shí)間的審判，在這本書中，作者對時(shí)間的思考也是令人深思。
“時(shí)間”是每個(gè)人都躲避的話題，他公正地審判著世間萬物，一絲不茍，就算后悔的`青年人、垂危的老人再怎么苦苦哀求，也逃脫不了時(shí)間的審判。
我們搭了時(shí)光機(jī)器來到這里，但再也買不到回程的車票。
還有一篇散文也讓我感慨萬千——《兩本存折》，初看到這個(gè)題目，以為是敘事文，可細(xì)看時(shí)，兩本存折并不相同。
一本存折中裝的是真實(shí)的金錢，另一本中裝的是虛幻的時(shí)間，每一份金錢都是用每一寸時(shí)間換來的，金錢越來越多而時(shí)間越來越少。
雖說金錢乃身外之物，但在當(dāng)今社會，幾乎每一個(gè)人都在樂此不疲地拿虛幻的存折換取真實(shí)的存折，只是，錢買不了時(shí)間，買不到回程的車票。我想，等我老了，心里想的肯定不是錢，而是對年輕時(shí)的回憶。
有些路，只能一個(gè)人走作文 10
每個(gè)人都生活在集體里，而每個(gè)人，卻都要面對一個(gè)人走的時(shí)候。
我從小就生活在一個(gè)幸福的家庭里，家人們對我無微不至�！凹摇苯o我的感覺就是一家人圍坐在餐桌旁，燈光可親，可這樣的家庭氛圍卻讓我過于依賴我的父母，小到裙子顏色的選擇，大到興趣的培養(yǎng)，都是他們在幫我做選擇。
直到有一天，鋼琴老師在下課后對我說，現(xiàn)在有一個(gè)省級的比賽，含金量很高，推薦我去參加，但是在比賽前，他們會組織一次特訓(xùn)，地點(diǎn)在鄰市，為期3天。按照往常的習(xí)慣，我一定是回家先告訴父母，然后請他們幫我做選擇，可這一次我卻萌生了叛逆一次的想法�；氐郊�，我直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他們我想要去參加比賽，他們聽到后呆愣了一會兒，卻也讓我去了。臨走前，他們擔(dān)憂不舍的眼神讓我有了些退意，但本著挑戰(zhàn)自己的心態(tài)，我還是拉著箱子離開了。
到了集訓(xùn)地點(diǎn)，剛放下行李就馬不停蹄地開始訓(xùn)練，將對家的思念暫時(shí)拋之腦后，直到晚上，躺在堅(jiān)硬的床板上，我呆呆地望著天花板，白天忘記的情緒在此刻泛濫，倒也沒有眼淚，只是心里像被塞了塊沾了水的棉花一樣難受。我躡手躡腳地跑到了走廊上，早秋帶著些許寒意的微風(fēng)吹到了我的手臂上，我晃了晃腦袋，抬頭看向窗外，狹小的窗口只能看見高大的樹上一小部分枝葉，一只麻雀從樹上的一個(gè)小巢中跳了出來，飛到了與巢相鄰的.另一根細(xì)枝上，接著抖了抖羽毛，毫不猶豫地飛向了靜謐的夜色中。
我忽地想到，那麻雀不也正是我自己嗎，從庇護(hù)風(fēng)雨的巢穴中獨(dú)自飛出，飛向更廣闊的世界，而我，也從溫暖的襁褓中脫身，如新生的孩童般，帶著一份擔(dān)憂恐懼，卻又執(zhí)著倔強(qiáng)地走著那條只能一個(gè)人走的路。
那天夜里，我想通了很多，后來的集訓(xùn)中，我刻苦訓(xùn)練，取得桂冠。回到家后，我擁抱了父母，同時(shí)與他們說了我的想法，我認(rèn)為，我是時(shí)候該長大了。
走著一個(gè)人走的路，探索未探索過的新天地，這便是成長的意義吧。
有些路，只能一個(gè)人走作文 11
自從我生下來的那一剎那起，我就注定獨(dú)自要面對一個(gè)嶄新的世界。這中間的曲折磨難，順暢歡樂便是我的命運(yùn)。盡管它可能神秘，無常，也可能深不可測，來去無蹤，但這終將是我一個(gè)人要走的路。
在父母身邊時(shí)，讀書是很自然的事。每天早上一睜開眼睛，早飯是熱的，書包整理得好好的。但獨(dú)自在外求學(xué)，舉目無親，我經(jīng)常會想到一個(gè)問題：我為什么要讀書？
為了我今后過著衣食無憂的生活？為了父母不再精打細(xì)算的生存？還是為了自己那遙不可及的夢想？答案無疑都是肯定的。“物競天擇，適者生存�！边@個(gè)世界就是這樣的。父母，老師沒有誰會代替我走接下來的路，唯一能靠得只有自己，他們只能指引我，不去走那么多的彎路，希望我把握生命的每一分鐘，努力地度過我人生中最重要的高中階段。
龍應(yīng)臺曾對兒子說過這樣一段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。是啊，我們何嘗不是這樣。努力讀書的意義也就是如此。
許多時(shí)候，我們不是被困難本身所難住，而是被心中想象的困難所嚇住。如果我們愿意先試著做起來，最后會發(fā)現(xiàn)，很多事情就如剝絲抽繭一樣，總會在行動中逐漸找到思路和方法，然后過五關(guān)斬六將，輕松通關(guān)。
如果我們只是去見最熟悉的人，待在最熟悉熟悉的環(huán)境，去做最熟悉的事時(shí)，就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步和成長。只有我們嘗試去了解，去摸索，去接觸新的難題，也許我們就會驚訝于原來問題本身沒那么難。
也許每個(gè)人的生活里，都有自認(rèn)為跨不過的河和越不過的山，甚至從來不敢去踏足新的領(lǐng)域。面對新的挑戰(zhàn)時(shí)，也許很多人都有各種各樣的顧慮，無論出于自身的懶惰，還是在意別人的看法，亦或太在乎得失。許多看起來不可能完成的.事，其實(shí)在沒開始前，是你自己設(shè)想的難度讓事情看起來舉步維艱。
這個(gè)社會是很現(xiàn)實(shí)的，同樣也是殘酷的。沒有誰能替你走過茫茫四季，所有好的壞的都要自己度過，沒有誰能為你指明真正的方向，你所向往的前方，只能依靠自己親手點(diǎn)亮。通往前方的路，從來不會因?yàn)橐揽空l而成功，唯一能信任的也只有自己。只有一直向前走，不退縮，才能抵達(dá)你想要的地方，不閃不躲，盈盈亮亮。勝利只屬于那些始終堅(jiān)持，鍥而不舍的人。一分耕耘，一分收獲。所以，有些路，只能一個(gè)人走。
有些路，只能一個(gè)人走作文 12
人生的路，太長。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，還徘徊在起點(diǎn)處，那豎著紅牌子的終點(diǎn)站，依舊隱隱綽綽在霧靄中飄然，但驀然回首，陪伴你的人，早已不在——題記
我微垂著頭，凝視著面前的這一張紙片，不能釋懷。五個(gè)人，只有五個(gè)人是我最愛的人，只有五個(gè)人可以進(jìn)入我的“愛名單”�？墒牵覑鄣娜撕沃刮迦�！我愛我的家人，我愛我的老師和同學(xué)，我甚至愛那些在大街上對我抱以微笑的人……
可是，在這紙上，只有五個(gè)椅子，坐著我最深愛的人。
思忖了一會兒，毫無負(fù)擔(dān)的，筆尖重重在紙上摩娑——寫下了爸爸和媽媽的名字。這兩個(gè)人，給予了我生命，并撫養(yǎng)著我成長，怎能不愛��！
但是，心中剛浮起如釋重負(fù)的'輕松，我的目光剛一掠到后面三個(gè)空白的括號時(shí)，心又頓時(shí)揪了起來，如塞滿了陰霾般壓得我喘不過氣來。
筆，懸在空中，不敢落下。仿佛是秋天懸在枝頭的枯葉，在寒風(fēng)中澀澀發(fā)抖，卻遲遲不肯飄落。
驀地，只覺得腦袋里閃過一道銀光——爺爺！一千多個(gè)日子，從記憶深處逶迤而來。爺爺有多少個(gè)傍晚，鍍著金粉的身子徘徊在人山人海的十字街頭的一隅，靜靜守著我……
接著又寫了三個(gè)人，嘴角的笑容恬然。
“這些愛你或你愛的人，不可能陪伴你一生，所以，請?jiān)俅文闷鸸P，依次劃去那些人名，請記住，你劃了，他就不在了�！崩献诘穆曇粲挠牡�，飄飄然。
頓時(shí)，像是領(lǐng)悟到了什么，我立刻有了一種負(fù)罪感——是啊，這些人，怎么可能永遠(yuǎn)陪著我？他們會排著隊(duì)，消失在我的視線中……
我握著筆的掌心瞬間變得冰涼，還沁出了汗珠。此刻，我手上握著的根本不是鋼筆，而是命運(yùn)。雖然我知道，無論是爸、媽、爺爺或者是奶奶、姐姐，終會有一天，會隨著命運(yùn)的長河，流走……但是，卻還是久久不能將筆尖滯留于紙上。
終于，我深吸了一口氣，將筆懸在了“奶奶”的上方。手在抖，筆在顫，腦海中浮現(xiàn)每年回老家，奶奶總是站在家門口的斜坡上，翹首遙望……
“嘶——”紙張似乎輕嘆了一口氣，一段淺淺，歪歪扭扭的線仿佛把我和奶奶無情地隔開了……
一個(gè)人、兩個(gè)人……每次劃去名字都像在我的心上絞了一刀……
當(dāng)紙上只剩下爸爸和媽媽時(shí)，眼角竟泛起了淚波。我真的無法想像，連這兩個(gè)可以包容我一切錯(cuò)誤的人也將離我遠(yuǎn)去之時(shí)，我孤身一個(gè)在這世界徘徊時(shí)，是何等的凄哀……
真的下不了筆……
窗外驕陽似火，我的心，卻冰涼不已……
歲月的長河沖走一切，當(dāng)我沿著河邊獨(dú)自漫步時(shí)，定不會忘記，從前的日子，還有你們相伴……
有些路啊，只能一個(gè)人走……
有些路，只能一個(gè)人走作文 13
終于，體育中考圓滿結(jié)束，我也如愿取得了滿分的好成績�；叵肫痼w育考試的種種，我感觸頗深。
當(dāng)我站在八百米的重點(diǎn)線，以一種勝利者的姿態(tài)向校門外走去的時(shí)候，我知道，我贏了——不僅贏了體育中考，更戰(zhàn)勝了自己。那一刻，辛酸與幸福交織，歡欣與感慨相融，我一時(shí)竟不知該哭還是該笑。
想哭是肯定的。為了這次考試，我不知付出了多少。曾為了提升跑步成績，每晚在小區(qū)里頂著寒風(fēng)奔跑；曾在跑完八百米后全身抽筋，頭痛的站不起來；曾對跑步極度恐懼，想方設(shè)法地逃避……記得前段時(shí)間，我們每天都要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，跑步、跳繩、坐位體前屈，輪番轟炸。那時(shí)候，平均每天要跑十多圈，逢上體育課，整個(gè)人就跟散了架似的，連抱怨的勁都沒有了。
對我來說，坐位體前屈最為痛苦。坐位體前屈的滿分是23.5厘米，而我最初只能推到19厘米。經(jīng)過從寒假開始的不懈訓(xùn)練，我總算是能推到22厘米了，雖已算是突飛猛進(jìn)，但離滿分還有不小的差距。于是我便向老師和同學(xué)請教方法，每天又是找人幫我推背、拉胳膊、按腰，又是自己做側(cè)壓腿，或是將腿放在高處進(jìn)行拉伸，也曾有過用力過猛，導(dǎo)致第二天腿部肌肉疼痛，但無論怎樣艱辛，我依然堅(jiān)持訓(xùn)練，終于有所提升。
有同學(xué)曾問我，你的體育成績怎么進(jìn)步這么快？我只是笑笑，她又怎么會知道，我每次跑完步抽筋時(shí)的'疼痛；她又怎能想象，我會每晚拉韌帶拉到痛苦、眼淚直流？這些痛楚和辛酸，只有我自己懂得，也只有媽媽看見，她也會心疼，可她不能阻止，因?yàn)檫@條路，我只能一個(gè)人走。
考試前兩天是周末，我在家休息，可內(nèi)心卻無法平靜，連寫作業(yè)的時(shí)候都在胡思亂想。兩天的時(shí)間，我在腦海里一遍又一遍地構(gòu)想體育考試時(shí)的情形，一想到那些陌生的面龐和未知的突發(fā)狀況，我的心就像受驚的小鹿，驚慌失措地到處亂撞�！坝猩逗镁o張的？都訓(xùn)練那么多次了還緊張，真沒出息�！蔽覍ψ约赫f：“不要害怕，你只要好好跳、好好拉、好好跑，大不了扣兩分唄，48分不也還行嗎。”我這樣想著，心情逐漸舒朗了一些，雖然還有些緊張，但至少不那么害怕了。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光的巨輪就轉(zhuǎn)到了考試那天。天氣甚好，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，暖人心脾。老師和家長把我們送到門口，帶隊(duì)老師便領(lǐng)著我們進(jìn)入場地了。說來也怪，看著老師和媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)去，我反倒一點(diǎn)也不緊張了，心中竟多了份豁達(dá)與超然——是啊，媽媽的期盼、老師的目光，它們終將停在某處，也許它們確實(shí)能給年輕的我們前行的力量，但青春奮斗的道路，還須我們自己去走。
我以一種近乎莊嚴(yán)的姿態(tài)向操場走去，腳步緩慢卻不沉重。陽光下，所有的緊張都已隨著汗水蒸發(fā)，我的嘴角竟在不禁意間微微上揚(yáng)。
我忽然明白，重要的不是滿分與否，而是在這個(gè)春天，我曾經(jīng)流淚流汗，奮力拼搏，結(jié)果算不了什么，無需恐懼，無須退卻，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
沒有想象中的那么多艱辛，考試順利結(jié)束。陽光依舊好，我的腳步更加輕盈。因?yàn)槲抑溃啻旱穆�，我一個(gè)人也能走好。
有些路，只能一個(gè)人走作文 14
足下有路，足不息，路不盡。路并不是一個(gè)人走出來的，而走完這條路，必須靠你一個(gè)人�！}記
母親拉著我的手，我試著抬了抬腳，便又放下了。一歲的我滿臉稚氣，在母親的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)走路�！罢酒饋恚斓綃寢屵@里來！”我小心翼翼地往前走了兩步，身體不禁一傾，便如山倒似的趴在了地上，沒哭，只是用小手揉了揉眼睛。十步之遙的母親，似乎根本沒動，她殘忍地把頭偏向一旁。我又邁開步子，重重地踏著大地，一、二、三——我撲向母親的懷抱，而媽媽則迅速向后退了幾步，我一下子摔倒在地上。這次，母親的手仍舊沒動，而我的淚水卻噴涌而出，哭喊著“媽媽，我不走路了，你抱我回家”。她似乎沒聽見似的`，扭頭往家走�！安�，媽媽，媽媽！”我立刻從地上爬起來，但腿一軟，又跌在堅(jiān)硬的水泥地上，無暇抹去眼淚，走著，摔著，哭著，奔向一個(gè)“狠心”的背影。
講到這兒，母親笑了，她輕輕地抽了抽鼻子，說：“你追著我，一個(gè)人走過了整整一條街，過路人都對我指指點(diǎn)點(diǎn)”。我似乎想起了那天的女孩，滿身是傷，又哭又喊�！澳銥槭裁床幌駝e人那樣教我走路呢？”我問道�！澳阈r(shí)候嬌慣，總是被人抱著，要知道，走路不能靠別人，只能靠自己”。母親笑了笑，聲音很輕。我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來，那時(shí)候的我，走的是真真正正的水泥路。走路，很辛苦；走路，很孤獨(dú)，但走著就會日漸成熟。
提筆，咬筆，擲筆。我思量一會兒又發(fā)呆一會兒，兩道數(shù)學(xué)題卻擋住了我前進(jìn)的腳步，學(xué)習(xí)之路亦困苦，足不息，路卻被擋住�！皨尅蔽胰暪砜蘩呛�，母親便立即出現(xiàn)在我身邊，“這個(gè)不會，這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)”，我大筆一揮，“你幫我想想吧！”我抱了一把零食，打開電視機(jī)，二郎腿一蹺，嘿，多逍遙��！母親凝視我三秒，眉頭一擰，臉一沉，默默離開。這時(shí)的我正暢游在劇情之中，不可自拔。“作業(yè)不合格，重寫！”第二天中午，我抱著“差”字批的作業(yè)，怏怏不樂。“媽！不是讓你給我想嗎！我不會，不會��！”我大發(fā)了一頓脾氣。母親的頭都沒抬一下，“自己想去！”媽媽扔給我一個(gè)白眼。我回屋定神一看！呵！如此簡單，昨天心浮氣躁，竟一個(gè)字都沒看進(jìn)去，我羞愧難當(dāng)。
“如果我不是老師，你也不會如此依賴我，但正因?yàn)槲沂抢蠋�，才明白只有自己一個(gè)人解出來的題下次才會記住，你數(shù)學(xué)差不是沒有原因的，別人講一千遍，不如自己做出來的一遍”。母親把這段話寫在我的作業(yè)本上，但卻刻在了我的心上。
老師，父母，長輩早已為你走出了一條路，而他們永遠(yuǎn)不能代替你去走，因?yàn)樽呗肥且粋�(gè)人的事，學(xué)習(xí)和成長也是一個(gè)人的事，一個(gè)人走路，一個(gè)人體味成長的味道，一個(gè)人，只能是一個(gè)人。
有一天，花兒落了，有一天，溫室塌了，有一天，當(dāng)小鷹飛上藍(lán)天了，而那一天，路就自己走了。
有些路，只能一個(gè)人走作文 15
如果生活是一片荒原，那帶你出來的人，只能是你自己。、
關(guān)于《擺渡人》，很多人說是崔斯坦救了迪倫，不如說，是迪倫自己救了自己。重返荒原的決定，是她做的。那條沼澤叢生的路，也是她一個(gè)人走的。
你大可以好友三五成群，叫嚷著青春不散場，只是縱然執(zhí)拗如少年，也終將變作素淡。形形色色的人帶著或喜或悲的表情來來往往，有的人稍作停頓便轉(zhuǎn)身而去，有的人陪你走過一程，但停留的時(shí)間與漫長的一生相比，也不過爾爾�？傆行⿻r(shí)候，你要適應(yīng)只有一個(gè)人的路。
譬如黃昏時(shí)分，寂靜的光輝把踽踽的身影拉得老長，投在干硬的田埂上，甜酒似的金色盛滿了每一個(gè)坎坷，被鄉(xiāng)間的風(fēng)一吹，又有些微微凝固的冽意，你大聲地呼喊想打破這一片寥落，聲音卻被空闊的安靜吞得一干二凈。
譬如深夜的馬路上，橘黃的燈下環(huán)飛著嗡嗡的蠅，身邊時(shí)不時(shí)疾馳過一輛車，路邊地上的枯葉飛旋著被卷起，倏爾又坦然安臥，百無聊賴地?cái)?shù)著這是自己踩過的第幾個(gè)井蓋，又忽地懷疑數(shù)到了9還是10。
譬如遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，床前灑一片慘白卻一點(diǎn)也不覺明月光，電視里的節(jié)目主持人講著無聊的笑話，你蜷在床上，有熱水有紅糖沒有人泡。鈴聲響了，家里來電，你緊抿著蒼白的嘴唇顫聲說一切都好，掛上電話，額際卻早已冷汗涔涔。你知道向家里喊一聲苦就可以回到那個(gè)小縣城，當(dāng)個(gè)小職員，然后相親、結(jié)婚、生子，可你不甘。
譬如高考，沒日沒夜地刷題寫卷，讓課外輔導(dǎo)填滿周末的每一寸時(shí)間，你叫苦、怨累，又明知父母已極體諒你，只是他們縱有余心，也無從插手。
一個(gè)人的旅程，沒有人可以告訴你怎么走，前人的'經(jīng)驗(yàn)無法照搬，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己截然不同的路。要知道，縱然百度也沒能擺了誰的渡。這條路，你注定一人前往。
當(dāng)害怕面對時(shí)，可以用沉睡來掩飾慌亂，可以選擇如同米粒埋藏在藕孔的緘默。但當(dāng)你站在那兒時(shí)，會重新回顧關(guān)于你，關(guān)于你的路的無數(shù)個(gè)事件，回憶起霜落時(shí)風(fēng)里的微苦，或是暴雨過后清純又灼烈的草木香。于是你不再鎮(zhèn)定地站在那兒，而是再度前行。
一個(gè)人走，走在最初和最終的不散，走過瞻前與顧后或是茫然，走出素淡的世故和明白的愚。走向，你一個(gè)人的未來。錯(cuò)錯(cuò)落落地走在路上，心里是冰雪般的透徹：有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
千山獨(dú)行，生死無援。
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