【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我們的“頭兒”周老師，我們私底下叫她“鐵娘子”。
你還別說(shuō)，“鐵娘子”這個(gè)稱號(hào)還真挺適合她。她聲如音洪鐘，辦事快，行如風(fēng)！上課時(shí)，只要看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真，她便轉(zhuǎn)身凝視，瞬間一道目光射過(guò)去，三百六十度無(wú)死角地射中那同學(xué)，眼中似乎能噴出火花，并且還伴著一聲大吼：“你認(rèn)真點(diǎn)！”這一聲吼過(guò)之后，整個(gè)教室瞬間安靜了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，完全被周老師那“河?xùn)|獅吼”給嚇住了，我的小心臟感覺(jué)也要跳出胸膛來(lái)！接著，周老師環(huán)顧四周，這才微微點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)講課。她除了課堂上對(duì)我們嚴(yán)格要求外，對(duì)我們課后的體育鍛煉也是不打折扣。
為了迎接區(qū)健康體質(zhì)測(cè)試，周老師除了給我們布置家庭體育作業(yè)以外，在校的體育大課間也毫不懈怠。每天大課間她會(huì)讓我們跑步四圈再加蛙跳。我們以為她只是說(shuō)著玩玩的，就都應(yīng)了下來(lái)。殊不知，苦頭還在后面！第二天，跳完課間操，周老師就帶著我們跑步。一開(kāi)始，我們都雄赳赳氣昂昂 ，跑得別提有多快了，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，就像霜打的.茄子——蔫了。好不容易跑完這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像馬拉松一樣的四圈，剛想坐下休息一會(huì)兒，只聽(tīng)周老師一聲令下：“起來(lái)！”我們還不知怎么回事，她又讓我們蹲在跳遠(yuǎn)助跑道的起點(diǎn)，原來(lái)是要蛙跳一圈��！我們個(gè)個(gè)叫苦連天，只能硬著頭皮上�！白⒁鈩�(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)！手放在背后，不準(zhǔn)坐！誰(shuí)要是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，重新跳！”周老師大吼一聲。我們不敢“抗旨”，只能暗暗叫苦�！昂哌旰哌辍�，我們咬咬牙，終于跳完了。周老師這才露出了欣慰的笑容。
其實(shí)，“鐵娘子”也有柔情的一面。班級(jí)里哪個(gè)同學(xué)生病了，周老師就像對(duì)待自己的孩子一樣噓寒問(wèn)暖；哪個(gè)同學(xué)近階段學(xué)習(xí)退步了，她會(huì)幫忙找原因，給予鼓勵(lì)和鞭策。
這就是我們的周老師，我們都愛(ài)的柔情“鐵娘子”！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
他長(zhǎng)著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那聰明絕頂?shù)腵弟弟，號(hào)稱“小諸葛”。
晚上11點(diǎn)了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎么哄也沒(méi)用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來(lái)，還假裝打著呼嚕。弟弟見(jiàn)爸爸不說(shuō)話了，便拍打著爸爸的胳膊說(shuō)：“天亮了，天亮了！不準(zhǔn)睡覺(jué)了！”爸爸當(dāng)然知道這是弟弟在騙他，依然一動(dòng)不動(dòng)。弟弟看爸爸還是不起來(lái)，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。哎！一定是又想什么壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說(shuō)：“爸爸，我要大便！”弟弟說(shuō)的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見(jiàn)爸爸馬上睜開(kāi)眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒(méi)開(kāi)�？烧l(shuí)知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來(lái)好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō)：“咦，便便又沒(méi)嘍！”爸爸又氣又好笑，最后無(wú)奈地說(shuō)：“走 回去睡覺(jué)！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副奸計(jì)得逞的樣子。
哎，我這聰明的弟弟，智力真是無(wú)人能敵，都快賽過(guò)諸葛亮了！
點(diǎn) 評(píng)：作者的小弟弟可真是聰明啊，用自己的智慧識(shí)破了老爸的計(jì)謀。整篇文章中心突出，無(wú)論是人物外貌的描寫(xiě)，還是事件的記敘，都緊緊圍繞著“聰明”這一關(guān)鍵詞展開(kāi)。更是通過(guò)人物的一系列表情、動(dòng)作、語(yǔ)言的描繪把這一特點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
今年夏天，我弟弟出生了，我很喜歡他，因?yàn)樗鰜?lái)的時(shí)候很可愛(ài)。
他生出來(lái)的時(shí)候渾身都是粉嘟嘟的，眼睛也不睜開(kāi)，但是他的眉毛很漂亮，又黑又粗，鼻子小小的，嘴巴張得很大一直在哭，手舞足蹈得。他被一個(gè)褥子包了起來(lái)，就進(jìn)到了病房，等到我弟弟住到了月子會(huì)所的時(shí)候我就去看我的弟弟了，這時(shí)候的弟弟就更可愛(ài)了。等到媽媽做完月子回到了家，我天天都可以和弟弟在一起了，我真是太開(kāi)心了。
我弟弟有一個(gè)小推車，他最喜歡躺在上面出去玩，他非常喜歡別人推著他出去玩，車子只要不動(dòng)他就會(huì)生氣，生氣的時(shí)候他就張著大嘴哭。他每次回來(lái)都睡著了，我們每次坐在電視機(jī)旁邊跟他玩他都要看電視，他非常喜歡看電視，但是我們不能讓他看，這樣對(duì)他的眼睛不好，我們就拿手擋住他不讓他看，我們把手拿開(kāi)他就又看電視，真是個(gè)搗蛋鬼。他特別喜歡吃手，那次他吃手把自己都給吃吐了，吐的.滿地都是奶。
這就是我最熟悉的人，我最愛(ài)的弟弟。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
一雙大眼睛，一頭烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā)。這就是我的媽媽。
一天，老師留了很多的作業(yè)，我又想跟小伙伴們出去玩，我的心像長(zhǎng)了草似的，胡亂地把作業(yè)寫(xiě)完了。 我匆匆忙忙地把書(shū)包收拾完了就去玩了。媽媽還是要照例檢查我的作業(yè)的，看見(jiàn)我的作業(yè)里胡亂地寫(xiě)得很不認(rèn)真，很生氣。我玩夠了回到家，看見(jiàn)媽媽的臉陰沉沉的'，就問(wèn)：“您怎么了？媽媽�！眿寢屇弥业淖鳂I(yè)本生氣地說(shuō)：“看看你寫(xiě)的作業(yè)，寫(xiě)的什么呀？你怎么可以這樣三心二意的寫(xiě)作業(yè)。媽媽平時(shí)是怎么要求你的？”我支支吾吾地說(shuō)：“要用心、認(rèn)真�！笨吹綃寢屵@樣生氣，我不知所措。 媽媽再一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后不要再這樣胡亂地寫(xiě)作業(yè)。記住：不管做什么事都要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的�！蔽业椭^說(shuō):“我，我錯(cuò)了，以后不會(huì)再這樣了，請(qǐng)您放心�！� 媽媽雖然很嚴(yán)厲，但是還是很疼愛(ài)我的。 有一次我生病了，媽媽非常焦急。媽媽為了我的病早點(diǎn)兒好忙這忙那，整整一夜都沒(méi)睡覺(jué)。我在夜里醒來(lái)，瞇著眼睛看見(jiàn)媽媽沒(méi)有睡覺(jué)。心想：“媽媽還是很疼愛(ài)我的�！�
這就是一個(gè)既嚴(yán)厲而又疼愛(ài)我的媽媽。我因有這樣的媽媽而驕傲。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
清晨，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，媽媽就要開(kāi)始嘮叨�！瓣详�，快點(diǎn)起來(lái)，上興趣班的時(shí)光快遲到了，穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)�！薄拔颐靼琢�!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過(guò)，洗臉洗干凈……”我不耐煩地說(shuō)：“明白明白!”
中午吃飯時(shí)，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點(diǎn)，不準(zhǔn)挑食，等會(huì)兒沒(méi)力氣的.……”
下午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)：“寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了!‘三個(gè)一’是怎樣做的?”
晚上，我和小伙伴出去玩時(shí)，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來(lái)……”
雖然媽媽很愛(ài)嘮叨，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了。但是都是為了我好，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我的姑姑特別能干，我特別喜歡她。
我的姑姑是做開(kāi)美容院的，她也特別漂亮，穿得衣服也特別漂亮。我的姑姑愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，她特別討厭那種不愛(ài)說(shuō)話或者表達(dá)不清楚地人。我有的時(shí)候在生氣，就會(huì)不愿意說(shuō)話，如果那個(gè)時(shí)候正好遇上我的姑姑，她能把我說(shuō)死。有一次奶奶沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，把我的錢花了，我非常生氣，所以我就很生氣地跑到客廳，本來(lái)是要告狀的，看到爺爺不在，我就滿臉不高興的桌子那里不說(shuō)話，姑姑問(wèn)我“你怎么了？這里有好吃的`，快過(guò)來(lái)。”我那時(shí)就知道生氣，根本就不想吃好吃的，這個(gè)時(shí)候我的姑姑走到我跟前，好好把我訓(xùn)一頓，說(shuō)我沒(méi)有禮貌，說(shuō)我不會(huì)表達(dá)，有事不會(huì)說(shuō)，說(shuō)了我一個(gè)小時(shí)。后來(lái)我聽(tīng)了姑姑的話，給奶奶道歉了，沒(méi)想到奶奶把我的零花錢還給我了。這真的是個(gè)奇跡。
我喜歡我的姑姑，我又特別害怕我的姑姑，但是從內(nèi)心我又特別敬佩我的姑姑。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
嗨，大家好，你們知道我最要好的朋友是誰(shuí)嗎?你們知道她是學(xué)校幾班嗎?哈哈，你們猜不出來(lái)吧，告訴你們吧，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的吳雨陽(yáng)，和我是同班同學(xué)，她是位置就在我的后面，她和我是最最要好的朋友了。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛又黑又濃，她的`一雙眼睛像黑寶石一樣炯炯有神。她有著白白的皮膚和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
她一笑兩顆沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的虎牙就露了出來(lái)，她的愛(ài)好非常廣泛，特別愛(ài)跳舞和唱歌。吳雨陽(yáng)特別的活潑，開(kāi)朗，她的性格是外向型的，特別容易相處。
吳雨陽(yáng)是個(gè)很關(guān)心朋友的人。有一次我很難過(guò)的時(shí)候，她就跑過(guò)來(lái)安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我轉(zhuǎn)悲為喜，破泣為笑。吳雨陽(yáng)不僅關(guān)心別人而且還特別樂(lè)于助人，就像昨天我們跑完操，回到教室后，我非�？�，可是我的水喝光了，我問(wèn)吳雨陽(yáng)有沒(méi)有水了借我喝點(diǎn)，她毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦”!然后我把她的水全喝完了，她也沒(méi)有一點(diǎn)舍不得的意思。
這就是我最最要好的好朋友吳雨陽(yáng)，你們喜歡她嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
在1993年3月3日，一個(gè)男孩出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
斗轉(zhuǎn)星移網(wǎng) ，時(shí)間已過(guò)了13年，這男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)健康快樂(lè)的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起來(lái)普普通通，但他思維敏捷，涉獵廣泛。 這個(gè)男孩，就是我！ 如果你和我接觸多了就會(huì)知道我是一個(gè)活潑、幽默的人，個(gè)性張揚(yáng)是我的特點(diǎn)，邏輯思維是我的長(zhǎng)處，腦子也挺聰明的，我特別喜歡體驗(yàn)飛的感覺(jué)，最喜歡滑冰和騎自行車，還酷愛(ài)寫(xiě)作文，不時(shí)將自已的'作品發(fā)表在上。
但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一：馬虎。馬虎這個(gè)毛病在我身上盤踞了很久，就就無(wú)法根除，如果不是它幫忙，我的成績(jī)也不會(huì)每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我很有信心考滿分，但是“馬虎”又再一次出來(lái)幫忙，讓我把“加號(hào)”看成了“減號(hào)”，只得了97分；缺點(diǎn)二：犟脾氣。只要是我認(rèn)為對(duì)的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由來(lái)說(shuō)服我，我就會(huì)堅(jiān)持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去，直到我說(shuō)服他們或他們說(shuō)服我方才罷休；缺點(diǎn)三：愛(ài)講話。由于我天性好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，所以在課堂上常愛(ài)接話，有時(shí)老師的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，我就把答案說(shuō)了出來(lái)，使老師對(duì)我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多，但偶而仍會(huì)犯錯(cuò)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)人民公園。它風(fēng)景如畫(huà)，就像一顆明亮的珍珠照耀在姜堰的土地上。
走進(jìn)公園的大門，有一股清香，所有的花都盛開(kāi)了。牽�；ā㈦u冠花、月季花……有不同的顏色，有紅的、黃的、白的`、紅如火的、黃如金的、白如雪的，還有各種形狀。有的還是花骨，已經(jīng)飽到快要爆炸了。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)盛開(kāi)。以前開(kāi)過(guò)的花呢？雄蕊依然直立在枝頭，有些……高大的樹(shù)昂著頭，碧綠的玉滴。
人民公園中心有一條巨大的人工河。河心有個(gè)小島，綠草如茵。島與地之間，有一座小巧玲瓏的月芽形石拱橋。陽(yáng)光下，河水清澈見(jiàn)底。
在人工河流的前面，有一座綠草如茵的山。山頂上有一個(gè)亭子。亭子的頂部是六角形的，就像一只即將高飛的鷹。爬山后，人們?cè)谶@里休息，從這里俯視一切。這真的感覺(jué)就像“一旦爬到山頂，人們會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮小�！�！另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗，耳朵大，就像一個(gè)平易近人的老人。
突然，一陣哈哈大笑，我往里面看。原來(lái)是操場(chǎng)上孩子們爽朗的笑聲。這個(gè)開(kāi)碰碰車，那個(gè)去劃船。看到就渴望嘗試。于是我上了飛機(jī)，系好安全帶，手里拿著方向盤。我突然好像成了一個(gè)受人尊敬的宇航員，開(kāi)著神舟19號(hào)向太空進(jìn)發(fā)；駛向月球；航行到遙遠(yuǎn)的星球；揭開(kāi)明顯的謎團(tuán)；揭開(kāi)未知生物之謎。
人民公園給我的印象是太美了，忘不了還！
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