消失的友誼作文(4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的消失的友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消失的友誼作文1

　　就在這幾天，我一夜間失去了所有的朋友。也許你覺得很荒唐，可這是真的。

　　以前，我有四個(gè)最好的朋友，我們每個(gè)人都有自己的花名：芳芳、襪子、玉米、米米、小豬。我就是小豬。

　　他們幾個(gè)都很瘦，而我，是一個(gè)重量級的胖女孩。

　　別人都嘲笑我，說他們都那么瘦，我這只死豬為何整天粘著他們呢？死開吧。我沒有不開心，因?yàn)槲蚁嘈牛业呐笥巡怀靶ξ揖托辛恕?/p>

　　后來，升了六年級，也就是現(xiàn)在，我們之間發(fā)生了點(diǎn)微妙的變化，開始吵架，開始在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn)，也開始暗戀，襪子還開始了明戀……

　　就這幾天，我發(fā)覺他們漸漸地，不理我了，我試著上去搭話，可是，當(dāng)我過去時(shí)，他們就立刻說沒事沒事，我們，不是朋友嗎？不是說好永遠(yuǎn)是朋友嗎？

　　我也漸漸地不喜歡笑，也不喜歡看見笑容，我變得很厲害。

　　老師和同學(xué)們都說我變了，我卻感覺回到了從前，沒有朋友的我。

　　以前我是那么活潑，那么開心，無論在學(xué)校還是家里， 都保持著一定的笑，那么純真……很快樂。

　　可現(xiàn)在呢？我覺得自己的'笑很虛假，很勉強(qiáng)，沒有邏輯地過著，好辛苦。

　　現(xiàn)在，他們已經(jīng)不和我說話了，我身邊的朋友，都不理我了。

　　我本想大哭一場，可怎樣都哭不出，卻覺得很自由。

　　我，現(xiàn)在開始，不再相信友誼，幼稚的友誼，天真的友誼，麻煩你，在我身邊消失！

消失的友誼作文2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到地上，狠狠地踩了幾下，把他的小木船也給摔壞了，陳明當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，我生氣的說：“哼，誰讓你弄壞我的小木船了，現(xiàn)在我們打平了。”陳明大聲吼道：“我又不是故意的，你干什么弄壞我的小木船啊！”我說：“弄壞了就是弄壞了，也變不回來了�！蔽覀儍蓚€(gè)鬧得不可開交，我也十分氣憤，轉(zhuǎn)過身，跑回家去。

　　從此，我和陳明不在一起上學(xué)了，不在一起吃飯，遇到了就當(dāng)沒有看見一樣，上體育課時(shí)我也不會(huì)和他一起玩，放學(xué)我也不會(huì)和他一起走，又不會(huì)的題我也不會(huì)問他了。

　　有一次，陳明給我傳來一張紙條，上面寫道：你別生氣了，我們和好吧，如果你想要小木船，我可以再給你做一個(gè)。我一向比較倔強(qiáng)，是不會(huì)輕易同意別人的道歉的，我隨手將紙條扔向窗外。

　　放假了，可是這一個(gè)暑假我都沒有見到陳明，我覺得很奇怪，開學(xué)后，我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，他還給我做了一個(gè)新的'小木船，上面寫著：你的好朋友；陳明。我的眼淚頓時(shí)流了下來，其實(shí)我的心里早就原諒他了，只是一直沒有說出來而已，過了幾天，我也做了一個(gè)新的小木船，上面寫著：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有機(jī)會(huì)的時(shí)候，親手將這個(gè)充滿友誼的小船送給他。

　　又過了一個(gè)假期，媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，沒想到在那里我居然遇見了陳明，我將我親手做的小木船送給了他，我們又成為了最好的朋友……

消失的友誼作文3

　　友誼是穩(wěn)定的長久的對嗎？我覺得不對任何友誼，都有消的一天。

　　小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友，整天在一起玩，無話不談，不過過去一兩年，那時(shí)的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的，記得一點(diǎn)。

　　有次秋游回到學(xué)校時(shí)，只是兩點(diǎn)多，親見很多同學(xué)在說回，小學(xué)看看，我突然心血來潮也想和小學(xué)的舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無一人。

　　再一次站在了學(xué)校里，花壇里的，灌木無人修建肆意生長，操場上鋪了一層落葉，水池里的魚還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽光沒有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺得很凄涼呢！

　　回家以后我找出小學(xué)時(shí)，朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒有回復(fù)，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒回復(fù)我無語凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺得好感動(dòng)啊，可是突然不知道該說些什么，以前說的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書這也就是說以前的`事，不久就沒什么可說了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。

　　什么時(shí)候那些友誼就沒有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說話了，那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時(shí)的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。

消失的友誼作文4

　　記得我們的友誼是從一年級開始的。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她就坐在我的右前方，那時(shí)候我們都還不熟，她便主動(dòng)與我搭話。于是，你一句我一句的，我們便聊上了。

　　對于剛?cè)雽W(xué)的我們來說，一切都還很陌生，所以做什么事情我們倆都是一起做。討論題目我們一起，下課上廁所我們一起，一起去借書，一起幫老師跑腿......二年級的那個(gè)教師節(jié)，正好是我生日，美術(shù)課上，老師要求給好朋友寫一張卡片。我便隨便寫了幾個(gè)字，折成飛機(jī)飛給她。她卻很認(rèn)真得寫滿了一整張祝福語和對我說的話，還剪了很多立體圖形貼在上面。

　　做完后她很莊重地遞給我，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地快要哭出來了，感謝她的用心。后來，我們還一起寫了賀卡送給老師。

　　直到四年級時(shí)，她突然跟我說：“靜嘉，我要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了。”“為什么�。俊薄耙�?yàn)槲腋改敢ツ莾汗ぷ�，對不起！”這仿佛一個(gè)晴天霹靂，我既難過又慌張，難過是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)，慌張是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了我就再也沒有一個(gè)如此好的朋友了，心中仿佛空了一大塊。

　　在她走之前，我們互留了微信和電話，但就算是這樣，我們之間的關(guān)系也不如以前了，剛開始我們會(huì)在微信上聊聊，到了后來，我已經(jīng)連她的'微信名都忘了，難道友誼真的被時(shí)光沖散了？

　　雖然我們已經(jīng)不見面了，但我仍然很想念我們在一起的時(shí)間，心里也一直很想與她見面，希望能有機(jī)會(huì)再結(jié)前緣。

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