我最喜愛的老師寫人作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我最喜愛的老師寫人作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜愛的老師寫人作文1

　　你看了題目之后一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師�！蹦阌謺�問：“王老師是教語文的，應(yīng)該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對了�！�

　　下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的.長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當(dāng)我們遇到難題的時候，她會給我們細(xì)細(xì)講解，直到我們聽懂為止;當(dāng)我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤并說出道理，叫我們心服口服。

　　記得有一次，我被一個同學(xué)踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當(dāng)時忍一下，你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理，便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯：“王老師，我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了�！�

　　王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們?nèi)绾巫鋈耍�您永遠(yuǎn)是我心中最喜愛的老師!

我最喜愛的老師寫人作文2

　　在我們學(xué)校，有一位和藹可親的老師。那就是我們的英語李老師。只要是她教過的學(xué)生，都會喜歡她。

　　的同學(xué)和成績差的同學(xué)她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理事情公平、。尊重，關(guān)愛我們。了解我們的想法，不隨便批評人。對成績好，都能一視同仁。

　　她的性格開朗，在學(xué)習(xí)上，她對我們要嚴(yán)格要求，是我們的嚴(yán)師，在生活中，她風(fēng)趣幽默，是我們的慈母，在活動中又是是我們的伙伴。她布置的作業(yè)適量，不拖課。

　　對有缺點(diǎn)、犯錯誤的同學(xué)，她總是耐心地給他們講道理，而不是動不動就發(fā)火。她要求我們做到的，自己總會做得更好。

　　她喜歡與我們溝通，常采取我們的意見，她的課不枯燥乏味，總喜歡做一些多媒體的`課件來激發(fā)我們對英語學(xué)習(xí)的興趣，讓一些以前對英語不怎么感興趣的同學(xué)也喜歡上英語課了。如果你來聽我們班的英語課，也一定會被這種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛所感染的。自從她教我們開始，我班的 成績就直線上升，總是考年級組第一名。

　　我已是一個五年級的學(xué)生了，再過兩個月，我就要畢業(yè)了，我就要離開那熟悉的校園和你了�？墒�，李老師，你知道嗎?我多么想對你說一聲：你辛苦了!在小學(xué)時，我為有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠(yuǎn)不會忘記你，這位曾經(jīng)帶我走向成功的老師。你永遠(yuǎn)是珍藏在心中最偉大的老師。

我最喜愛的老師寫人作文3

　　他就像一把鑰匙，開起了我內(nèi)心深處迷茫的大門；他就像一盞照明燈，照亮了我們前方的路；他就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……他就是——老師。俗話說：老師是我們的第二個父母，在第二個父母的教導(dǎo)里我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫里時常不漂泊著老師的身影，其中一位令俺記憶猶新。（當(dāng)然了，凡是教過俺的老師俺都會牢記在心的。）他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優(yōu)點(diǎn)——幽默、嚴(yán)肅、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他長著高高的`個子，烏黑的頭發(fā)，目光炯炯有神，一張嚴(yán)肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時間不長，但是我們之間已結(jié)下了很深的情。“第二節(jié)啥課？”“語文！”“唉~”只聽一個學(xué)生唉聲嘆氣的，而我卻興高采烈，因?yàn)槲易钕矚g的語文課來了。“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室坐在自己的座位上，這時只見語文老師拿著一本語文書走進(jìn)教室，“砰”的一聲把語文書放在講桌上，這可把同學(xué)嚇壞了，抬起頭來，一副嚴(yán)肅的樣子，可頓時又變了樣，從嚴(yán)肅到微笑緊接著又添了一句，“我又來了�！卑淹瑢W(xué)們笑得前仰后合，不知所措。文老師對工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次作業(yè)他都能抽出空來批，甚至在休息的時間他還在為我們批作業(yè)。這讓他在同學(xué)眼中變了樣，自從聽到文老師今年不教我們了，有的同學(xué)泣不成聲，我想這就叫情吧！老師在我們眼中都是一樣的，其實(shí)并沒有最好的。老師都一樣，都是為了我們的學(xué)習(xí)，在這里我將謝謝以前教過我的所有的老師，我要對你們說：你們都是我心目中的好老師。

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