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        • 友誼作文

          時(shí)間:2022-02-06 02:25:33 寫人作文 我要投稿

          實(shí)用的友誼作文六篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的友誼作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的友誼作文六篇

          友誼作文 篇1

            友誼活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點(diǎn)綴的.是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。

          友誼作文 篇2

            “嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”真是吵死人了,原來,森林里要舉行一次“搶寶貝”的比賽。參加比賽的人:小熊貝貝、小鳥佳佳、長頸鹿長長、大象粗粗,它們組成了一組,還有好多組呢!它們都在為獎(jiǎng)品(一輛小紅車)在比賽。

            比賽開始了,小熊貝貝它們一起跑,其他組也在跑,小熊貝貝它們來到了死亡河,任何動(dòng)物掉進(jìn)河都會(huì)沉下去,而且永遠(yuǎn)爬不上來。它們發(fā)愁了,它們?cè)谙耄涸趺催^死亡河呢?忽然,小鳥大叫一聲,把伙伴們都嚇了一大跳,小鳥說:“我有辦法了!被锇閭儺惪谕暤卣f:“什么辦法?”“我把你們背過去,怎么樣?”伙伴們就像泄了氣的皮球一樣:“你這么小,我們這么大,你不可能背我們過去的.!闭f完,便向另外一組看去,只見另外一組坐在老鷹的背上過了河。這時(shí)候,長頸鹿說:“我有辦法,我把脖子架到小河上,你們從我的脖子上過去。”他們聽了,便踩著長頸鹿的脖子過河了,可長頸鹿過不來了,長頸鹿說:“你們?nèi)グ。”它們噙著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們來到了山洞,只聽“轟隆隆”的聲音,原來是個(gè)大怪物,大熊用它的手拍死了大怪物……

            比賽結(jié)束了,只見大熊它們“呼哧呼哧”地跑來,它們得了第一了。小熊它們坐上了小紅車去玩了,它們好開心呀!友誼是最重要的。

          友誼作文 篇3

            去年夏天,學(xué)校里要舉行六一文藝匯演。我們班要排練的節(jié)目是歌曲《你有沒有聽到我》;選擇這首歌,是因?yàn)樗俏覀兌枷矚g的電視節(jié)目—《奇妙的朋友》的主題曲;也希望通過這歌,使我們的友情更加深厚。

            提前幾個(gè)星期我們就開始利用課余時(shí)間認(rèn)真排練,從領(lǐng)唱到分聲部,從動(dòng)作到表情,我們都反復(fù)討論。雖然很辛苦,但我們都樂在其中,還有什么比和好朋友同臺(tái)演出更開心的事情呢?

            臨近表演的前一周,我忽然感覺嗓子冒火,頭也發(fā)熱。媽媽說:“要不,咱先別唱了,讓老師找其他同學(xué)替你!薄安挥,我能堅(jiān)持!蔽艺娴牟幌脲e(cuò)過與好朋友一起為班級(jí)榮譽(yù)努力的'機(jī)會(huì)。中午排練的時(shí)候,朋友們都盡可能的讓我坐著練習(xí),還有的為我拿水杯、遞水果。我被朋友們的關(guān)懷包圍著,滿滿的是幸福。

            可我的情況越來越糟糕,聲音越來越沙啞,最后直接說不出話來了。媽媽硬拖著我去醫(yī)院檢查;醫(yī)生說是肺炎,必須住院治療。我的眼淚嘩嘩的就流下來了,不是因?yàn)樽约荷×,而是因(yàn)槊魈炀鸵乃噮R演,我卻不能參加了!我卻不能和朋友們一起努力了……。

            當(dāng)同學(xué)們?cè)诘桥_(tái)表演的時(shí)候,我卻無助的躺在病床上輸液,腦海中想象著現(xiàn)場的歡樂氣氛,默默的為他們加油;想象著如果我也在場該有多好……我不知不覺的睡著了。

            “姝慧,你班主任老師給你發(fā)qq了,還有你同學(xué)的留言呢。”迷迷糊糊中,媽媽在我耳邊輕輕地呼喚。我立刻來了精神,看著老師給我發(fā)過來的表演視頻,我開心的流下了眼淚,抽噎著隨著節(jié)拍輕聲哼唱;最讓我激動(dòng)不已的,是朋友們的表演結(jié)束語“淑慧,希望你快點(diǎn)好起來,我們是永遠(yuǎn)的好朋友……”

            “你有沒有能聽到我,兩只腳丫的朋友,是不是媽媽也不見了?你別哭我把你保護(hù),就像你也把我保護(hù)……”伴隨歌聲的翅膀,讓我們的友誼之花,盡情綻放!

          友誼作文 篇4

            往事如浮云飄蕩在無垠的歲月流年里,但它留下的斑駁剪影卻在柔軟的心底交織成歌,唱出我人生最珍貴的箴言真理。

            ——題記

            友誼如清純淡雅的小詩,一字一句帶著它獨(dú)特的詩意沁人心扉,友誼如細(xì)水長流般輕緩的歌調(diào),一音一調(diào)帶著它的律動(dòng)迸發(fā)出無限魅力;友誼如微波粼粼的.清水,一點(diǎn)一滴帶著它獨(dú)有的清澈透明浸潤著心底蔓延的裂縫。

            曾經(jīng)我以為友誼是僅僅屬于彼此兩個(gè)人的秘密小天地,怎可容忍他人來分享?但,這是對(duì)的嗎?

            我和她之間的友誼之花綻放在我們彼此最童真的時(shí)代。我們相見、相識(shí)、相知,一起攜手走過歲月編織的小道。我們一起在大樹下嬉戲,互相傾吐心事,一起不顧形象地開懷大笑。

            我們彼此形影不離,她像浮云我像藍(lán)天,她像月亮我像繁星,她像碩果我像結(jié)出果實(shí)的花。我們彼此依偎。然而我忘了,浮云還可以有輕風(fēng)的撫弄,月光還能夠在清波中蕩漾,碩果也欣然被農(nóng)人所采擷。原來我們彼此不單單只擁有彼此。

            當(dāng)另一個(gè)她出現(xiàn)在我們之間時(shí),我怒不可遏。我是那么明顯地感覺到我們之間友誼之花的凋謝。她背叛了我們的友誼——我始終固執(zhí)地這么認(rèn)為。

            于是,我用冷漠偽裝受傷的內(nèi)心,一次次地對(duì)她視而不見,包括她眼底的彷徨無措。我以為我們會(huì)就這樣如相交的線段,短暫的重疊之后彼此漸行漸遠(yuǎn)。

            可當(dāng)她站在我面前眼淚汪汪時(shí),我忽然就心軟了。原來,我們是兩條曲線,注定了還會(huì)再次交匯。那天的天很藍(lán),風(fēng)很輕,云很淡,陽光很溫暖,在那一刻我忽然就懂得了,花朵要成群才更絢爛,更美麗——正如我們的友誼。于是曾經(jīng)的樹蔭下多了三個(gè)人的歡聲笑語。

            藍(lán)天同樣可以擁有陽光的擁抱,白云同樣可以擁有大地的微笑,花朵同樣可以擁有蜜蜂的流連,我們同樣可以擁有更多朋友。誰說,我們的友誼落了單。

          友誼作文 篇5

            初識(shí)你,你穿了一件t恤杉,加一件可愛的史努比風(fēng)衣,下面是一條牛仔褲,顯得大方又灑脫。從那時(shí)起我就喜歡上了你。

            后來我們成了朋友。你是一個(gè)自制力特別強(qiáng)的人,經(jīng)常管束著我。有時(shí)我耍小性子跟你爭吵,心里卻涌動(dòng)著一股暖流。你是除了我媽之外唯一能管住我的人,所以我送了你一個(gè)外號(hào)“我的.第二個(gè)媽”。

            你愛看書,看似沉默寡言的你,一出口便一鳴驚人,讓我佩服得五體投地。隔三差五地就會(huì)從你那里爆出令人震撼的新聞。

            你很感性,常?粗鴷蜁(huì)沉迷其中。如果是喜劇,你能喜極而泣;如果是悲劇,你更是放聲悲哭。都說愛哭的人也愛笑,這句話用在你身上再合適不過。你是那種“小樂觀”,雖然不免有些“大悲觀”。

            你是那種會(huì)自嘲的人,唱歌唱到走調(diào)照樣不臉紅地唱。若是批評(píng)你,你會(huì)辯解道:“我改了調(diào)沒換詞而已!

            現(xiàn)在的你正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),全神貫注。有沒有人告訴你,這個(gè)時(shí)候的你最美?

            “你是我,一首歌,所有寂寞都隨你降落;你是我,小奇跡,收起任性只怕錯(cuò)過了你……”我想說,你是我,一幅畫,未來畫上全是你。

            愿我們的友誼地久天長,永遠(yuǎn)不分離。

          友誼作文 篇6

            朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。

            整天一張笑臉的她,一不小心就會(huì)讓陳秋陽“火冒三丈”的她,黑板報(bào)上數(shù)她字最好,同學(xué)們的笑臉中數(shù)她最燦爛……她剛轉(zhuǎn)學(xué)不久,班里少了一個(gè)“冒失鬼”,也少了一張燦爛的'笑容……

            她,看到同學(xué)有困難,便上去幫助同學(xué)解決困難,使同學(xué)陽光燦爛,不再愁容滿面……

            記得有一次,我和同學(xué)斗嘴,不開心,嘟著嘴靠在走廊欄桿上,她走來再我耳邊“嘿!”的一下,嚇的我半死,我說“你干嘛?!”她說:“你干嘛那!呆呆的!別不開心了,給你講個(gè)笑話!”聽完她的笑話,我們倆開懷大笑,忘卻了一切煩惱……

            她就是“ugly peaching”——陶文靜,她,就是澆灌這棵“友誼之樹”的仙子。

            我想:這就是朋友,這就是友誼!

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