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有關(guān)友誼作文匯總4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的友誼作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,把它摔在地上,用腳使勁的踩著他的小木船,他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬氖,我們兩個(gè)大打大鬧起,這時(shí),一位老師出現(xiàn)了,他把我們兩個(gè)分開(kāi),我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí),各自回了自己的家。我回到家里,生氣的走回自己的房間,使勁的把門關(guān)起來(lái),門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音,這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了,爸爸來(lái)到我的房間的`門前說(shuō):“兒子,你干什么呢?又和同學(xué)鬧別扭了吧?”我把門打開(kāi)說(shuō):“你怎么會(huì)知道的呀?”爸爸說(shuō):“你這脾氣,我還不知道嗎,給人家道歉了,你們還是好朋友呀!不是嗎?”聽(tīng)了這話,我覺(jué)得我今天的做法是錯(cuò)誤的,我做了一個(gè)小木船,去給陳明道歉,想不到,陳明也做了一個(gè)木船,來(lái)和我道歉,我們互相把木船遞給對(duì)方,說(shuō)對(duì)不起,又到了河邊去玩小木船。
從此,我們的關(guān)系更加密切。
友誼作文 篇2
友誼是人與人之間感情的'橋梁,友誼是讓人得到溫馨的避風(fēng)港。
有了友誼,你便有了快樂(lè);有了友誼,你便有了依靠。友誼使傷心的人重拾微笑,友誼使失敗的人重新堅(jiān)強(qiáng),
請(qǐng)你從此珍惜友誼,感受友誼無(wú)窮的魅力吧!
友誼作文 篇3
或許是天生的緣分,我與陳明自幼兒園開(kāi)始,就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居,所以我們總是形影不離。一天,在一節(jié)看似很平常的手工課上,卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船,兩只眼睛里閃著亮光,他說(shuō):“你的木船真漂亮,借我看看好嗎?”于是他拿起我的小木船仔細(xì)打量,愛(ài)不釋手,仿佛是他自己的。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”的一聲,小木船突然從他的手里掉到了地上,木片到處都是!笆裁?”花了我那么多心血的木船就這樣,“陳明你——”我的心像小木船一樣,這一瞬間就碎了。
“我——”陳明不知該如何是好,“我不是故意的。”更讓陳明尷尬的事情發(fā)生了,在爭(zhēng)執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船,木船被踩了個(gè)稀巴爛!瓣惷!”忍無(wú)可忍的'我終于爆發(fā)了,“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系!”說(shuō)完我拿起他的小木船,踩得粉碎。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,往常沉默的陳明把我叫到了一個(gè)偏僻的地方,從口袋里掏出了一只木船說(shuō):“一個(gè)月前的事,忘了吧,這是我陪你的小木船!蔽业男牟恢醯,有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。
“唉——”陳明無(wú)奈地嘆了口氣搖搖頭:“周一我要去鄉(xiāng)下,這一去估計(jì)就會(huì)很久,我想這是我們最后一次相見(jiàn)了。不過(guò)別擔(dān)心,想我了,就看看這只船吧。”說(shuō)完我們倆異口同聲的說(shuō)了一句:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!
后來(lái),陳明走了。這是木船,則成了我們友誼的橋梁。
不要因?yàn)橐患∈率剐撵`橋梁崩塌,因?yàn)橐坏┩耆ビ颜x,將無(wú)法再挽回。
友誼作文 篇4
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒……”朋友是什么?朋友是一盞明燈,為我們照亮了黑暗的心靈;朋友是什么?朋友是一座燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向;朋友是什么?朋友是一塊寶玉,值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的收藏……如果人生是一次旅行,那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標(biāo),如果人生是一個(gè)大樹(shù),那么友誼就是干涸時(shí)的雨露,如果人生是一次航海的歷程,那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使輕輕擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光芒。
形影不離
20xx年9月,我剛剛上小學(xué)一年級(jí),膽小的我常?s在教室的角落里,與其他同學(xué)們的迅速熟識(shí)形成了鮮明的對(duì)比。一天,陽(yáng)光格外明媚,天空清朗,風(fēng)兒柔和,花兒艷麗,同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑著,跳躍著。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲吸引了我,我也想加入她們的隊(duì)伍,可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時(shí),一只小手向我了伸過(guò)來(lái),問(wèn):“能和我一起玩嗎?”我一時(shí)激動(dòng),說(shuō)不出話來(lái),只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。于是我們這樣認(rèn)識(shí)了,她叫李嬋,隔壁班的同學(xué),是我在校第一個(gè)朋友,在經(jīng)后的校園生活中,我們天天一起學(xué)習(xí)、玩耍,成了一對(duì)形影不離的好朋友。
摯友如異體同心
三年級(jí)時(shí),一次考試的失意讓我受到巨大的打擊,一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上,與那些正在談笑風(fēng)生的人們格格不入。老師批評(píng)的話語(yǔ)在我腦海中回轉(zhuǎn),我傷心極了,眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過(guò),淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。這時(shí),李嬋打著傘趕上來(lái)了,急急忙忙的說(shuō):“雨下的`這么大,也不知道打傘!蔽胰齼上履ㄈパ劢堑臏I水,但不知為何總是止不住,幸虧有這場(chǎng)大雨幫我掩蓋住了,但她又何嘗不知道呢?她摟著我的肩膀說(shuō):“有時(shí)候不必太鉆牛角尖,這次不行還有下次,再說(shuō),你還有我不是么?”李嬋這段沒(méi)頭沒(méi)尾又有點(diǎn)怪怪的話反而使我心頭一熱,有些感動(dòng)。過(guò)了好大時(shí)候,她又說(shuō):“呃……開(kāi)心、開(kāi)心最重要,對(duì)吧?”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個(gè)字不禁破涕為笑,心里好受了許多。她見(jiàn)我笑了就放心了,繼續(xù)有一句沒(méi)一句的和我聊天。
友誼天長(zhǎng)地久
又是一個(gè)下雨的日子,我拿起雨傘急急忙忙的跑出去。天空灰蒙蒙的,處處飄著一股好似灰塵的味道,世界好像被一位憂郁的女巫施了魔法,比往日安靜又有點(diǎn)憂愁。這樣的天氣毫不影響我的心情,一想到馬上能和李嬋見(jiàn)面就非常開(kāi)心,加快了腳步。走了好久,終于遇上了李嬋,她帶了她家的寵物——泰迪狗A66一起向我招手。自從我們升為六年級(jí),面臨著畢業(yè)考試每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒。李嬋送了我一個(gè)眼鏡盒,這眼睛盒十分精致,盒面上還有個(gè)大大的蝴蝶結(jié),我十分喜歡。正仔細(xì)欣賞時(shí)A66一躍撲在我身上,我一個(gè)踉蹌將眼睛盒扔了出去。李嬋生氣著指著A66責(zé)罵,我故作輕松的笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,回家讓我爸爸修修。”李嬋也朝我笑笑:“沒(méi)什么,下次我再買一個(gè)送你!蔽覀冇中恼詹恍男α恕2恢挥X(jué)時(shí)間過(guò)了大半,天已擦黑,我們依依不舍的告別,誰(shuí)也不肯先邁出一步離開(kāi)對(duì)方!榜R上就要考試了,我們?cè)诖酥耙?jiàn)不著了!蔽揖趩实卣f(shuō)。她說(shuō):“沒(méi)事,這幾天我們都好好準(zhǔn)備考試,以我們的實(shí)力,一定能考進(jìn)理想的初中,到時(shí)我們?cè)僖?jiàn)!”“嗯,好好加油!”“好!”說(shuō)著,李嬋帶著A66走了,我用力的揮著手,不知不覺(jué),眼眶已泛起淚花……
我與李嬋做了6年的朋友,盡管有時(shí)會(huì)有矛盾,可終究會(huì)雨過(guò)天晴。華盛頓曾說(shuō)過(guò),真正的友情,像一株生長(zhǎng)緩慢的植物。如今,友誼的幼苗已長(zhǎng)大,我們之間的友誼已堅(jiān)不可摧,當(dāng)我傷心時(shí),友誼撫慰了我;當(dāng)我高興時(shí),友誼也給了我鼓勵(lì)。友誼陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也陪我一起見(jiàn)證彩虹……無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤,也不?huì)忘記對(duì)方;無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候,這份情誼依然如舊。友誼天長(zhǎng)地久!
晚上,我一個(gè)人倚在陽(yáng)臺(tái)的門柱旁,默默地望著月亮,唉!月亮,古往今來(lái)多少文人墨客為你寫下了一篇篇美文,但你同時(shí)又給人帶來(lái)多少哀愁呢?最近我好煩哪,也就只能向你傾訴了。
這是由友誼引起的煩惱?ㄧ魇俏以谀棠碳艺J(rèn)識(shí)的,她一頭烏黑的秀發(fā),炯炯有神的大眼睛,可謂是“沉魚(yú)落雁”。她的學(xué)習(xí)也很出色,三門功課好得有些使人望塵莫及。但她很敏感,一件小事就容易傷她的心。所以她的朋友少得可憐,顯得很落寞,可就是這么唯美的女孩和我做了好朋友。
可當(dāng)我覺(jué)得這種友誼能持續(xù)一生的時(shí)候,一件突如其來(lái)的事阻礙了我們,也成了我現(xiàn)在最大的煩惱。這天下午,我一路哼著小曲,蹦蹦跳跳地往卡琪家走,真想飛到她面前,告訴她今天我的語(yǔ)文成績(jī)考得不錯(cuò),97分呢!還是班上第一名。我越想越興奮,一想到卡琪今天也考試了,肯定也考得不錯(cuò)吧!雖然心中有些壓抑,但習(xí)慣了卡琪的高分,習(xí)慣了她的優(yōu)秀,心里更多的是替她感到高興。
不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到了卡琪家,可為什么屋里傳來(lái)一陣陣哭泣與怒吼?我小心翼翼地走了過(guò)去,輕輕地敲了敲門,心中有些畏懼,不過(guò)沒(méi)等我多想,卡琪的母親已經(jīng)打開(kāi)了門。她臉上還掛著淚痕,見(jiàn)到了我卻欣喜地叫了起來(lái):“嘉慧,你來(lái)了,快,快進(jìn)來(lái)?ㄧ鹘裉鞆膶W(xué)校回來(lái)就大發(fā)脾氣,我問(wèn)她也不肯說(shuō),只是一個(gè)勁地摔東西。我知道你們倆平時(shí)最要好,快幫阿姨勸勸她吧!”我聽(tīng)了阿姨的話,心中一驚:卡琪發(fā)脾氣了?蓜e看她表面一副柔弱的樣子,生起氣來(lái)可不得了。我趕忙跑進(jìn)里屋,看見(jiàn)卡琪蓬亂著頭發(fā),正咬著嘴唇狠命地砸東西。我跑上前,拉住她冰涼的手,制止了她的新一輪“攻擊”。卡琪看見(jiàn)是我,放下了手中的罐子,撲進(jìn)我懷里放聲痛哭。我著急起來(lái),替她拭去淚水,詢問(wèn)道:“卡琪,你怎么了?快告訴我,是不是學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)你了,我?guī)湍!彼煅实卣f(shuō):“今天……學(xué)校里考試了。我,我……”忽然她臉色一變,拽過(guò)我的手,搶了我手中的試卷。只見(jiàn)她清秀的雙眸里有了明顯的火焰,臉紅得不成樣子。她的聲音提高了八度:“你今天考得好了是不是?來(lái)嘲笑我了是不是?你走,你走,你是考好了,我差了,我不要和你在一起。”沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)一句話,就被卡琪推到了外面。我呆在了那兒,為什么卡琪要發(fā)那么大的火?我們昨天不是還一起在月光下采野菊的嗎?我不知是怎么回到家的,只知道今天卡琪語(yǔ)文考得很差,只考了87分?煞?jǐn)?shù)怎么能來(lái)衡量友誼呢?
以后的日子里,卡琪見(jiàn)了我像個(gè)陌生人,徑直地走過(guò)去,不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。我們像兩根平行線,永遠(yuǎn)沒(méi)有了相交點(diǎn)。唉!我好煩哪!月亮,月亮,你能幫我化解這件煩心事嗎?
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