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        • 同學的友誼作文

          時間:2022-02-22 03:03:20 寫人作文 我要投稿

          精選同學的友誼作文五篇

            在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的同學的友誼作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選同學的友誼作文五篇

          同學的友誼作文 篇1

            我和我的同學們在一起已經三年了,我們在一起經歷了許許多多的事,有快樂的'、有難忘的。我們每天生活在一起,就像一個大家庭。

            我覺得同學之間應該互相幫助。友誼,是一張課桌上的兩雙小手,是一把雨傘下的兩個身影。

            記得有一次是上二年級老師讓我們寫作業(yè)時,周佳宇同學卻悶悶不樂,我看見了,立即跑過去問:“周佳宇你怎么了?”他回答說:“我的鉛筆掉了。”我立刻從文具盒里拿出一支鉛筆給他。他接過鉛筆微笑對我說;“謝謝你。”我回答說:“不用謝。”雖然這只是一支小小的鉛筆,但可以帶給別人快樂。人與人之間就應該這樣。

            同學之間要互助互愛,互相學習,增強友誼,讓我們永遠是一朵朵在溫暖陽光下生長的花朵。

          同學的友誼作文 篇2

            讓我們一起銘記那些曾經共度過的冗長的或須臾的,明媚的或憂傷的時光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長地久!}記

            朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學習的時光;朋友,你就像是我清晨里的陽光,在我迷惘時陪我找前進的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們,因為有你們,使我花季年華中無數難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

            陽光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動聽的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的.回憶。

            曾記否?……

            不再需要什么曾記否,我們之間的每一點一滴,我都深深記得。

            夏日我們曾手相牽走進林蔭小路,時而低聲細語,時而高聲大笑,無論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說中煙消云散,留下的只有對未來美好的憧憬;不開心時,是朋友們在我的身邊陪伴著,講一個個笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽光;生病時,是朋友們打來一通通慰問電話,一句句安慰我的話語,讓病痛遠去,勝過良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。

            一路走過,難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時分享祝福,在天涯時分享邊界。

            然后,請允許我在這本相冊寫下一句不朽的話:“朋友們,遇見你們是我最美麗的意外!”

          同學的友誼作文 篇3

            周末姥姥來濰坊和她的同學聚會。我看到姥姥的同學從四面八方趕來,她們都已是滿頭銀發(fā),卻還是精神飽滿的高高興興的來參加同學聚會。

            她們見了都十分親切,就像一家人一樣,互相擁抱,訴說著自己的家庭生活,一會兒開心的大笑,一會兒又傷感的抹著眼淚,好像有說不盡的話。

            看著姥姥和她同學們,我想,她們都這么大年紀了,還能經常保持聯(lián)系,聚在一起真不容易啊。轉念想到了我和我的同學們,在學校里我們會因為許多小事而斤斤計較,有時還會爭吵、打架。從現(xiàn)在開始,我要好好團結同學,幫助同學,等我們年老的`時候也能象姥姥一樣,同學之間保持聯(lián)系,經常聚會,讓我們好好珍惜同學之間的感情吧!

          同學的友誼作文 篇4

            友誼,好比你遇到困難時幫助你的天使;友誼,好比你寒冷時的一件外套;友誼,好比你炎熱時的一陣涼風……友誼,真的是難得可貴。

            在我們班,同學們都以相處近五年了,然而,就在星期三下午,我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事:放學后,孔老師要去開會了,讓留下來的'同學們回家補作文。王可對李竹鈺說了聲我的作文補完了,當時,不知道怎么回事,在場的同學說,李竹鈺十分生氣,便打了王可一下,王可罵了一句,李竹鈺便和王可打了起來,王可的太陽穴那個部位流血了,同學們都紛紛去安慰王可,讓王可不要再哭了,還有的同學遞上餐巾紙給王可止血,孔老師來給王可的家長打了電話……第二天早上,我聽到了這件事,心里想:“為什么同學們之間不能好好相處,非要動拳頭呢?再說了,同學們在一起都近5年了,難道就一點感情都沒有嗎?怎么會下得去手呀,難道我們不能每天以笑臉相待,團結友愛嗎?”我們千萬不要不開心就拿自己的同學、老師、家長撒氣,要控制好自己的情緒,使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制,導致“火勢蔓延”.

            就想高爾基說的一樣“真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,為將來留下一個美好的回憶。

          同學的友誼作文 篇5

            今天英語課調到了下午的第二節(jié)。

            Jean老師一進教室就開始檢查我們的書面作業(yè)。我趕緊打開書,發(fā)現(xiàn)有“What colour are they?”……再瞅一眼同桌的書,一看是空白。又聽到Jean老師說沒寫作業(yè)的同學,下課過去扣章。我心里想雖然我和同桌下課不怎么一起玩,但是上課時卻要互幫互助,她是離我最近的'朋友。想到這里,我對同桌說:“我們坐在后面,你趕緊照著我的書把作業(yè)補寫好!” 下課鈴響后,我們班有好幾個同學被扣章,而且還有同學傷心地哭了。這時我得意地對同桌說:“鈕悅,我這個忙幫得怎么樣?” 鈕悅對我點點頭,開心地笑了。我也開心地笑了!

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