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【精華】熟悉一個(gè)人作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的熟悉一個(gè)人作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉一個(gè)人作文 篇1
我最熟悉的人就是我的姑姑了，她非常疼我。
每次我去姑姑家，她都會(huì)把她自己打扮的漂漂亮亮的，眉毛彎彎的，黑黑的.，衣服很合身，很干凈，她是個(gè)愛美的人，她還會(huì)給我買最喜歡的東西，如果，我不聽姑姑的話，或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西，她不僅不會(huì)生氣，還會(huì)笑我，也不知道這是為什么，我問了姑姑很多次，可她都不回答。我每次看見姑姑，就像看見我媽媽似的。
這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。
熟悉一個(gè)人作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。我的媽媽身高160厘米，體重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么樣，標(biāo)準(zhǔn)身材吧？她戴著一副黑色的眼鏡，眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翹翹的鼻子，櫻桃一樣的'嘴巴。她給人的感覺是很普通，很和藹可親，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我在寫作業(yè)，媽媽讓我寫完后認(rèn)真地檢查，我寫完后卻忘得一干二凈了，結(jié)果出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。媽媽很生氣，把我狠狠地批評(píng)了一頓，然后讓我重新再做一遍，之后又讓我寫下保證書絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的問題。媽媽不但沒收了我一周的零花錢，而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了！媽媽雖然很嚴(yán)厲，但是她也很愛我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了雨，我和媽媽用一個(gè)雨衣，媽媽一會(huì)兒給我拽拽這兒，一會(huì)兒又給我拽拽那兒，還不停地問我：“你淋著了嗎？”我說：“沒有。”回家后我看見媽媽的衣服全濕了，我好感動(dòng)！我覺得媽媽對(duì)我的愛好深好深，我真為有這樣的媽媽感到幸福！我愛我的媽媽！
熟悉一個(gè)人作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人
他，不是我的親人，卻親如父母。
他，不是我的同齡人，卻勝似朋友。
他，就是教我們作文的王老師。王老師的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達(dá)，嘴巴很紅潤(rùn)，笑起來很慈祥。
王老師上課很風(fēng)趣，他會(huì)讓你牢牢記住他所講的話，讓你一看見這個(gè)東西就會(huì)想起王老師的話。
王老師有兩雙眼睛，一雙長(zhǎng)在前面，一雙長(zhǎng)在后面，在上課的時(shí)候，王老師在黑板上寫字，有些同學(xué)在下面交頭接耳的說話，他長(zhǎng)在后面的眼睛一下子就看了出來了，但他又不想讓那孩子丟人，就會(huì)善意的批評(píng)：“不要讓老師對(duì)你失望哦！”
王老師很辛苦，白天辛辛苦苦上完課，晚上還要給我們改作文，發(fā)作文，每天都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡。為了我們長(zhǎng)大有出息，不會(huì)被社會(huì)淘汰，總要犧牲自己的休息時(shí)間，有一次同學(xué)問他累嗎？他說：“不累，等到你們出息了，老師做的一切都值得�！�
王老師不僅教我們作文，他還常常教給我們做人的道理，他總說做人要做好，作文才能作好。
王老師不僅是我們的良師，更是益友，他會(huì)像小孩子一樣笑，也會(huì)很高興地與我們談?wù)撋磉叺囊恍┬∈拢鼤?huì)和我們一起做一些小游戲。
我忽然想起：“一日為師終生為父�！辈徽沁@樣嗎？
我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫一寫我的爸爸。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起散步，看見一個(gè)賣小鴨的攤子，我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說：“爸爸，給我買一只鴨子吧！”爸爸搖著頭說：“不行，我們家又沒有地方養(yǎng)。”我急了，說：“就給我買一只嘛，我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨�！薄安恍校 卑职止麛嗟卣f。我哭了，一邊哭一邊說：“我要小鴨子，我要小鴨子！”爸爸并沒有生氣，相反，他還笑著對(duì)我說：“豆豆，哭就是無能的表現(xiàn)，哭鬧、發(fā)急都不好，要學(xué)會(huì)用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己，再照顧小鴨子吧！”我聽后，立即不哭了，問：“爸爸，如果我能照顧好自己，就能買小鴨子了？”“當(dāng)然可以嘍！”爸爸爽快地答應(yīng)了�！安贿^要養(yǎng)成好習(xí)慣才行�！卑职盅a(bǔ)充道。就這樣，我和爸爸之間的.計(jì)劃形成了。
經(jīng)過一個(gè)月的觀察，我的好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說話算數(shù)，給我買了一只毛絨絨的小鴨子，可愛極了！真是一石二鳥啊！我心里美滋滋地想。這樣，我既能得到小鴨子，又能養(yǎng)成好習(xí)慣。
我一直記著爸爸說那句話：“哭是無能的表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)與人交流、講道理�！边@句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎，出門一只鼠”的毛病。
你看，我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸？
熟悉一個(gè)人作文 篇4
我最熟悉的人是李xx，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個(gè)小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會(huì)兒書。她也愛買書，她有一個(gè)小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作，一個(gè)學(xué)期下來，她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課，她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的.事，她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個(gè)名副其實(shí)的小作家，一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
熟悉一個(gè)人作文 篇5
我熟悉的人是李柯潤(rùn)，她的眼睛很大，個(gè)子很高總是很開心，學(xué)習(xí)很好。考試回回考第一，她寫的'字很漂亮寫作文又快又好還很工整。她是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格的人。
有一次，下課了我看見別人出去外面玩了，而她除了去廁所，立刻又回教室。我走到她跟前說：“你怎么不去外面玩呢？”她說：“我不想出去老師也說過不讓去外面追跑打鬧。”她總是這樣，作為班長(zhǎng)，她嚴(yán)于律己，是全班同學(xué)的榜樣。
我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，讓自己進(jìn)步快一點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課老師提問問題，班長(zhǎng)就積極發(fā)言，口算算的比我快，口算比賽都是第一名。我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
熟悉一個(gè)人作文 篇6
她是一個(gè)文靜的女孩，她是一個(gè)美麗可愛的女孩，她學(xué)習(xí)很好，但不是愛說話。她是我最熟悉的`一個(gè)——太陽(yáng)滿足。
她長(zhǎng)得很美麗，圓圓的臉，長(zhǎng)著中國(guó)櫻桃一樣似的小嘴，每天都保持著一個(gè)微笑，她有著那么炯炯有神的大眼睛，眉毛進(jìn)行顏色深度較淺，頭發(fā)是黃顏色的，非常簡(jiǎn)單可愛。
她也很有幫助，有一次，我上學(xué)的時(shí)候忘了帶語(yǔ)文書，剛剛第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我很著急，這時(shí)孫可欣問我什么事這么急。我說，“我忘了我的中文書。”孫可欣說：“你為什么不先看我的，記筆記，你先寫論文，回家，然后抄到書上�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，謝謝�！甭犞�，她是個(gè)樂于助人的女孩。
她是不完美的，她愛挑食。有一次，準(zhǔn)備演出時(shí)，讓家長(zhǎng)到學(xué)校吃了一頓，她媽媽問她：“吃雞蛋灌餅了嗎？”“不吃，我吃手抓餅，”她說。
這就是我最熟悉工作的人——孫可心。