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        • 老師寫人作文400字

          時(shí)間:2022-03-05 21:37:00 寫人作文 我要投稿
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          精選老師寫人作文400字5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的老師寫人作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選老師寫人作文400字5篇

          老師寫人作文400字 篇1

            我喜歡的語(yǔ)文老師是史桐老師。史老師教學(xué)有方,講起課來生動(dòng)、幽默。

            史老師有著苗條的身材,一雙水汪汪的大眼睛,講課到生動(dòng)的地方,連那雙眼睛都好像會(huì)說話呢。

            有一天,史老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《一本男孩子必讀的書》,當(dāng)講到了魯濱遜的模樣時(shí),史老師就從我們當(dāng)中選出一位同學(xué)來當(dāng)“講解員”,讓他(她)描述心中魯濱遜的`模樣。大家都有興趣,爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地說起來,為了公平,史老師就用抽簽的方法決定。輪到我了,有些緊張的我在描述時(shí)竟然把“圍著圍巾”說成了“穿著圍巾”,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我有些不好意思,史老師不但沒有責(zé)怪反而還鼓勵(lì)我,讓我放松些,慢慢來,頓時(shí)讓我感覺一陣溫暖。為了幫助大家記住學(xué)過的知識(shí),讓復(fù)習(xí)不會(huì)枯燥,史老師就用游戲的方式幫助我們。她讓我們把文中刻畫的魯濱遜的模樣畫下來,一幅畫完成了,同學(xué)們不僅記住了魯濱遜的模樣,還因?yàn)椴煌膱D畫讓大家不由自主地笑起來,下課了,同學(xué)們還戀戀不舍地坐在位子上,真希望史老師接著上課。

            記得有一次,史老師給我們講“鼻”這個(gè)字,要注意撇和豎不能出頭時(shí),她繪聲繪色地說:“同學(xué)們注意啦,鼻子的‘鼻’,那一撇和豎不能出頭的,不然的話你的鼻子就會(huì)被穿通的!”輕松、幽默的語(yǔ)言,惹得同學(xué)們一陣歡笑,加深了對(duì)這個(gè)字的記憶,讓同學(xué)們學(xué)得很輕松。

            她的故事還不止這些,這就是我喜歡的語(yǔ)文老師。

          老師寫人作文400字 篇2

            偶像,是在你眼里閃耀的一顆星;偶像,是你在臺(tái)下熱烈歡呼的對(duì)象;偶像,足以成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

            我所崇拜的偶像,不是在臺(tái)上費(fèi)盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星,也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家,更不是坐在椅子上翹著二郎腿!一直喊著“卡”的導(dǎo)演。沒錯(cuò),我的偶像,正是在學(xué)校教書的老師們。

            我崇拜的偶像是我的導(dǎo)師。他是一個(gè)既勇敢又睿智又大方的.老師,怎么說他勇敢呢?是因?yàn)樗麨榱俗屛覀兛鞓,打破了校?guī),在上課時(shí),帶學(xué)生們下去籃球場(chǎng)打球;盡管接到一次又一次的警告,他卻毫不懼怕;怎么說他睿智呢?他在我們有困難時(shí),總會(huì)想出明智的辦法來解決,而且,當(dāng)我在功課上有困難時(shí),他都會(huì)跳出來解決我的疑難雜癥!有怎么說他大方呢?盡管他家境并不富裕,他都會(huì)買餅干給我們享受,而且,在每個(gè)星期的某一天,他都會(huì)結(jié)算一周下來各組的分?jǐn)?shù),并依名次發(fā)放用自己的錢買來的東西,讓我們享用,所以,我們對(duì)他常懷感恩的心。

            我所崇拜的偶像,將來一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星;而且,一定會(huì)成為推動(dòng)我的人生像光明之路的那一股動(dòng)力!

          老師寫人作文400字 篇3

            “上課!”、“同學(xué)們好!”

            這兩聲女高音從教室里傳出來后,只要是熟人,一聽準(zhǔn)知道這個(gè)班在上數(shù)學(xué)課,還知道任課老師是我們的數(shù)學(xué)老師——郎老師。

            郎老師個(gè)子比較高,身子勻稱,戴著一副黑框眼鏡,鏡片不薄不厚,辮子永遠(yuǎn)是馬尾辮。這馬尾辮上課時(shí)一甩一甩,像是在鞭策我們學(xué)習(xí)似的。眼珠滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著,里面像是裝著一臺(tái)電子計(jì)算器。

            郎老師講課時(shí)語(yǔ)速超快,有時(shí)我一開小差,這道題就過了,大家連神還沒緩過來,郎老師就像是想把腦子里的知識(shí)一下子全塞到我們腦子里。

            郎老師有一大特點(diǎn)就是她的`神態(tài)基本上一個(gè)樣,很嚴(yán)肅,我很少見她笑,像個(gè)數(shù)學(xué)家一樣。

            郎老師也很抓緊時(shí)間,下課鈴聲一響,郎老師就進(jìn)來“催繳作業(yè)”了。只見她拿著她的記錄本,在黑板上的數(shù)學(xué)檔中飛快而又工整的寫下一串學(xué)號(hào)——那是沒訂正好的作業(yè)的人的學(xué)號(hào)。她不停催我們快訂正作業(yè),也時(shí)常看看自己左手腕上的那塊手表。時(shí)間一到,她便風(fēng)風(fēng)火火地去三班了。

            郎老師批作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,一絲不茍。她批作業(yè)時(shí),總把自己做的那份拿出來對(duì)照,從不馬虎。她一邊批一邊還不時(shí)用手把眼鏡向上推下,嚴(yán)肅認(rèn)真,還經(jīng)常把我們易錯(cuò)的題目講解一遍又一遍。

            這就是我們的數(shù)學(xué)老師,我愛我的數(shù)學(xué)老師!

          老師寫人作文400字 篇4

            彭老師不僅是我班主任,還是我的語(yǔ)文老師。你們想知道她是一位什么樣的老師嘛?請(qǐng)聽我慢慢道來!

            白里透紅的臉蛋,像一對(duì)通通的蘋果。一雙銳利的眼睛能看透每個(gè)同學(xué)的小心思。他講課的聲音有時(shí)清脆悅耳,有時(shí)聲如洪鐘。

            彭老師不僅是一位負(fù)責(zé)任的老師,而且對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。如果上課時(shí),她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)搞小動(dòng)作,她手里拿著小木棍迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖向那位同學(xué),嚇得全班同學(xué)屁滾尿流!那位同學(xué)肯定會(huì)挨兩棍,還會(huì)被扣操行分,誰叫他上課不認(rèn)真聽講?彭老師也是為了同學(xué)們能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每學(xué)期開始,她都會(huì)幫班上的同學(xué)每人整理一份詞語(yǔ)單,這樣同學(xué)們用起來很方便。每天堅(jiān)持給我們聽寫,她直到讓我們掌握完才去食堂吃飯。飯已經(jīng)涼了,但是老師沒有一句怨言,她心里也很開心!她不但讓我們?cè)跁险J(rèn)真做好筆記,而且還會(huì)把書收上去,修改筆記!這樣我們更加能理解文中和詩(shī)中的意思。這是彭老師最與眾不同的.地方。如果班上有同學(xué)打架,彭老師立刻會(huì)叫上打架的同學(xué)去辦公室,她會(huì)了解事情的經(jīng)過,并且會(huì)懲罰他們站十五分鐘,最后同學(xué)就和平相處。

            謝謝彭老師讓我懂得了全心全意地奉獻(xiàn),確不求一點(diǎn)回報(bào)的精神。這就是偉大的老師!

          老師寫人作文400字 篇5

            我的美術(shù)老師讓我最難忘的,應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說到這兒,你也許并不覺得會(huì)有什么稀奇,老師無非就是做個(gè)自我介紹,然后讓我們畫幅畫,互相了解一下罷了。

            當(dāng)他鋪開潔白的畫紙,拿起柔順的毛筆,往墨盤里吸滿了足足一大口墨汁。揚(yáng)起筆, 揚(yáng)揚(yáng)灑灑地?fù)]毫潑墨,行云流水般一氣呵成把畫順暢的畫下來。那瀟瀟灑灑的畫卷,使人看起來威武雄壯。

            他自然就是我們鼎鼎有名的美術(shù)老師——齊亞宏老師!

            他,有一張瘦削的臉,帶著一副框架黑色的眼鏡。能說會(huì)道的嘴下長(zhǎng)著短小的胡根。他的脾氣很好,如果把他惹生氣了,他定會(huì)給你一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),如果一而再,再而三的犯,那你就只能站在門口去站崗了。

            每次聽齊老師講的課都不會(huì)覺得枯燥, 反而津津有味呢!有一次齊老師給我們講了一個(gè)小故事,故事的主人公是一個(gè)窮孩子,他得到了一個(gè)聚寶盆,地主知道后把它搶了過來。要請(qǐng)親戚朋友來家里看,地主的.爸爸不小心摔到了聚寶盆里,變出了十個(gè)爸爸。齊老師邊說還邊扮演,扮演的可有聲有色了嘞!逗逗大家哈哈大笑,那天美術(shù)課,老師給我們展示了幾張古瓶的圖片,讓我們展開畫出心中的聚寶盆。

            那節(jié)美術(shù)課充滿了歡聲笑語(yǔ),當(dāng)那一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在他眼前時(shí),齊老師開心地笑了。

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