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有關敘事作文600字匯總十篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的敘事作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文600字 篇1
今天,梁老師要上一節(jié)作文課,聽課的老師和家長特別多,擠得教室就要爆炸似的。上課鈴響了,梁老師抱著書,面帶微笑地走進教室,同學們立刻坐好,精神百倍。
梁老師在黑板上端端正正地寫出題目“外貌描寫”,然后說:“咱們先來玩?zhèn)游戲吧!”同學們一聽要做游戲,頓時,歡呼起來。有的同學高興得在椅子上都坐不住了,我也在心里暗暗高興:“太棒了!”
“今天我們玩一個‘指部位’的游戲!”老師說。我心里想:“指部位”的游戲太簡單、太幼稚了吧,從小我們就玩。老師接著問:“你們覺得自己積累的詞匯多嗎?”我們異口同聲地說:“多!”于是,老師叫了三名同學上臺比賽。老師先說的“眉梢”,三名同學都指對了。接下來老師說的“顴骨”“鬢角”,有的同學就指錯了。老師最后說的“劉海兒”,可難住我們了。有的同學指向額頭,有的'同學指向頭發(fā),還有的同學指到了后腦勺兒。同學們在下面亂指揮,臺上的同學不知所措的模樣,逗得大家哄堂大笑?戳伺_上同學的表現(xiàn),我終于知道老師為什么問我們積累的詞匯多不多了。
后來,老師打開了幻燈機,黑板上出現(xiàn)了一張大大的人物圖片。我想:這個人是誰呢?怎么有些熟悉。老師告訴我們,這個人叫“鐘馗”。我想起來了,老師給我們講過鐘馗驅鬼變神的故事。老師讓我們仔細觀察,描寫出他的外貌。我很快就寫完了,老師讓我上臺念給大家聽。老師還夸我寫得好,我聽了心里美滋滋的。
不知不覺,下課時間到了。這節(jié)作文課太有趣了,如果以后的作文課都這樣上,該有多好哇!
敘事作文600字 篇2
這個星期三,我們學校舉行了秋游活動。這次活動意義非凡,因為這次秋游是同學們在小學階段的最后一次秋游了。
一大早,我們滿懷著期待,坐上公交車,來到了此次秋游的目的地————滿隴桂雨少兒公園。
一下車,我們小隊就直奔向廣場!翱纯!”吳佳煌指著指示牌興奮地喊道,“這碰碰車好像很好玩的樣子。我們快去玩吧!”“好呀好呀!”一旁的鄭浩楠,拍手稱贊。于是我們小隊在吳佳煌的帶領下,向滿隴桂雨西邊的小山走去。彎彎曲曲的小徑上,布滿了零星的桂花,我們踩在桂花上。發(fā)出“沙沙——沙沙”的.聲音,就像一曲幽幽的小令,好聽極了!
“看!看!碰碰車!” 鄭浩楠眼睛一亮興奮地叫道,一蹦三尺高。我們坐上了時髦的碰碰車!白竽_踩油門,手打方向盤!”只聽一旁的工作人員喊道!岸.!”車開了!我們四人一起向賽道的中間開去!芭!”我們的車都撞在一起了,大家哈哈大笑起來。說時遲那時快,每個人又立刻掉了頭,向賽道的邊緣開去!皢!”我來了一個360度的大轉彎,向吳佳煌開去。誰知吳佳煌居然察覺到了正在背后偷襲的我,掉了頭,向我開來。一場不可的災難打響了,吳佳煌撞了我,我可不能就此罷休。于是我追著他死死不放!斑?”車子怎么慢下來了? “叮當!”呀!時間到了啊!我還沒玩夠呢!我?guī)еz憾的心情下了車。
我們還玩了許多娛樂項目:在太空漫步娛樂項目中眺望了對面龍井山上的綠茶園,綠茶有的剛長出新葉,在陽光下熠熠發(fā)光;有的綠黝黝,正等待著人們采摘;看得我們個個心曠神怡……
時間在流逝,六年級的最后一次秋游漸漸離我們而去,滿載著歡聲笑語,收獲著濃濃的回憶結束了…….
敘事作文600字 篇3
我這難忘的事可真是太多了。漸漸地,一些難忘的事也都不難忘了,可是就是有一件事牢牢的刻在我的記憶深處,拔都拔不下來。哎,我就為你們講講這件拔都拔不下來的事情吧。豎起耳朵認真看喲。
記得那年,還是秋天,風很涼爽,告別了夏天的炎熱,秋天真的太好了。我還沒來得享受秋天的美麗,就被家人動員去搬玉米棒了。
至于為神魔難忘,我就給你們說說吧。
我還在床上睡覺,就被拽起來。那時候好像是禮拜天。媽媽帶我回老家。媽媽把我拽起來之后,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才是六點鐘。還讓不讓人睡個好覺呀。
我寧死不屈,就是不去搬玉米,這時候媽媽下殺手锏了。對我說只要我和他去搬玉米,媽媽就讓我玩他的手機,我經不住誘惑,就答應了。
到了玉米地之后,就問媽媽,就把玉米搬下來,也不難呀。辦多少,我問媽媽,媽媽讓我辦完,我聽后,差點沒昏過去。
算了,強忍下心中的怒火。不情愿的幫媽媽去搬玉米,一個,兩個……搬到第二十個的'時候,我都快沒有力氣了。我正想辦下一個,可是一條長蟲爬了出來,雖說我是男的,但我不是害怕。而是這個蟲子太瓜了,碧綠的身子,我不搬了。我去找媽媽,媽媽說,哎,就剩50多個了,你現(xiàn)在放棄。得不償失呀。
玉米粒有蟲子,簡單呀,戴手套不就行了。對呀,戴手套不就行了,我?guī)狭耸痔?柿司秃人哿司蛽Q手。一個有一個,終于,搬完了。我回到家,躺在床上,連游戲都顧不得玩,到頭大睡起來,起來是腰酸背痛,這是,拿著手機,打著游戲,不亦樂乎。
敘事作文600字 篇4
春節(jié)到了,真是熱鬧:看春晚;放鞭炮;吃團圓飯;發(fā)紅包……趁著假期,奶奶,爸爸,媽媽和我出發(fā)去尋訪慈溪觀海衛(wèi)的錦堂師范舊址。
錦堂師范歷史悠久人材輩出,舊址基本還保存完好,我們看到的原址是在光緒丁未年由實業(yè)家吳錦堂先生回家鄉(xiāng)捐巨資建造的;
百年時光流逝,當年的許多富豪都如過眼煙云,不再有人記得,但是發(fā)下大愿心尊師重教的吳錦堂先生卻永遠會被我們銘記。
舊址中的花園便是“錦園”了。順著一條小徑繞過假山和池塘,忽然,一股幽香飄進了我的鼻子。細細地聞,夾雜著紅梅的氣息和臘梅的清香。心想:下一個轉角,又會有怎樣的驚喜呢?
又一個轉彎后,十幾棵梅樹出現(xiàn)在眼前:宮粉梅排成一列,它們的枝條彎彎的,梅花開得正熱鬧,這里一朵,那兒一簇。我一只手托住枝條,仔細觀察:宮粉梅的'花瓣是圓形的,下部有許多淡棕色的細小萼片。一陣大風吹過,粉色的花瓣紛紛掉落,就像下了一場清香的花瓣雨!
另外的一列都是一人多高的臘梅樹,臘梅花開得十分有規(guī)律。細小的枝條上每隔幾厘米,便開出兩朵小花。“梅花香自苦寒來”,在百花凋落的寒冷冬季,只有梅花獨自開放,清香撲鼻!斑!”奶奶,媽媽和我異口同聲地喊到。眼前的一棵宮粉梅和第三棵臘梅樹的枝條纏繞在一起,真是別有風趣!我心想:臘梅和宮粉梅真是絕配!如果將這兩種梅花一起插在花瓶中,送與親友,必定是新年最好的禮物和祝福!“咔嚓”奶奶和我被手機定格,我們的笑容和共同度過的美好時光都會一直保留在照片中!
這是讓我記憶深刻的一次游覽,也是一次奇特的尋訪古跡之旅,就象我和奶奶的合影,會被永遠珍藏在我心中!
敘事作文600字 篇5
青春,人生中最美好的階段,我們在那里收獲友誼與最真摯的情感,但是也學會了叛逆。
人們總是喜歡2-3歲的小孩,因為他們沒有自己的思想,對別人的話唯命是從,所以人們對他們深愛不已,而長大后的我們有了自己的思想與空間,學會了說不,漸漸的叛逆,成了所謂的壞孩子。
我們總是認為自己長大了,不想再聽媽媽的嘮叨和爸爸的管理。想努力的向人們證明“yes,ican!笔前!我們長大了,門外的那棵小樹,當年我們一起種下它,F(xiàn)在它慢慢的長啊長,它變得更加的堅強了,而樹下的那個孩子也長大了許多。不會因為自己得不到想要的糖果而哭泣,不會為了一點磕磕絆絆,哭著要找媽媽,她學會了自己面對困難,她學會了堅強與忍耐。她極力的歡呼著,想對世界證明“yes,ican。iamwinner。”但是,卻沒有人聽到她的歡呼。
是的.,在父母的眼中,她還是個孩子,和當年樹下的孩子一樣天真、任性、馬虎、愛哭……她不知道世界的幸苦,她學不會面對那些突如其來的困難。她依舊要在生病的時候有人陪伴與叮囑。在父母的眼中,她還是和孩子,害怕一放手,離開他們,她會摔倒。
面對一切的在乎,她開始變了,變得更加的任性,漸漸的學會了叛逆。父母的話,她不再聽從,常常爭論,認為她說的也有道理。日復一日,年復一年,她成為了所謂的“壞孩子!
或許,在多少年后的某一天,她回頭駐望時,會發(fā)現(xiàn)原來自己那么幼稚,那些壞習慣,那些任性一一的被別人包容是什么感覺?原來,自己又有多么的幸福?
再見了,青春!再見了,叛逆時代!那些青春時做過的“傻事”,或許在某一天,你會覺得是多么的幸福,;貞洶阉j釀得多么的可口誘人。
敘事作文600字 篇6
母親的愛是無價的、真摯的。有時她的一個眼神,一句囑咐,都蘊含著慈母的愛。
母親在生活上對我的愛深深地印在我的心中,有一次,我放學回家就玩起了悠悠球,竟把寫作業(yè)忘到腦后。媽媽勞累一天回到家,已經七點多了,看到我的作業(yè)還一個字也沒動呢,非常生氣,狠狠地批評了我說:“今后必須寫完作業(yè)才能玩,要不就罰你永遠不許參加悠悠球比賽!碑敃r,我被媽媽訓哭了。她看到我那傷心的樣子又心軟了,過來給我擦眼淚,安慰我說:“媽媽不是不讓你玩,學生的天職就是學習,無論如何也不能忘記學習呀!”我沒生媽媽的氣,知道自己錯了,心里很服氣的,知道媽媽對我好,媽媽愛我但從不溺愛,對我的嚴厲也是愛呀,是警示我接受教訓,下次不要再犯了。從那以后作業(yè)再也沒讓媽媽操心過。
媽媽時時刻刻關心著我的成長,關愛著我的健康。有一天,我在小區(qū)玩單杠,爬上爬下玩的高興,可我一不小心,手一滑,從單杠上摔了下來,當時疼的我都不能走道。媽媽經常說:“體育活動的時候要注意安全”。我卻忘了媽媽的囑咐,感到很慚愧。媽媽看到我的腿流血了,非常心疼。她要送我上醫(yī)院,我說:“不要緊”。于是她趕快用消毒液給我擦,防止細菌感染。她一遍又一遍地囑咐:“今后一定要注意安全”。一遍又一遍地問我:“疼不疼”。我在媽媽面前表現(xiàn)堅強。我說:“沒關系的`,不疼”。我的話使媽媽得到一點安慰。
過了幾天,我的腿完全好了,這時媽媽的臉上綻放出幸福的笑容,母親愛我,我更愛母親,我要用優(yōu)異的學習成績回報偉大母親對我的愛。
敘事作文600字 篇7
鞭炮聲響后的第一天,我隨父母拜年。
下樓。昨晚煙花留下的紅紙,今天依然散在地上。商店里燈籠、春聯(lián)還沒有下架,售貨臺上依然粘著拉花。我們揀過一盒過年前沒售完的蜂蜜,準備的禮品雖不高檔,但情誼深厚,予人一種親切的暖意。
把禮物放在汽車的后背箱,簡單的啟程。一路依舊熱鬧非凡。
恍惚間也就到了該到的地方,眼前立著矮小的防盜門,旁邊有不知是誰擺放的花束。寒假以后就沒怎么見到奶奶了。
敲門后就是一些隱約的腳步聲,走得很慢,她來開了門。我向奶奶拜年。她還是老樣子,白發(fā)皤然,平易近人的微笑,都沒有隨時間改動太多。
屋小,裝飾利落,窗戶很是透光。端一杯清茶坐在木椅上,光從窗外樹枝椏間一片片撒下,撒落在溫熱的茶杯里。這是奶奶每天的生活,過年也不能改變。
看奶奶的茶倒在一只只玻璃杯里,看被水沖到杯子里的氣泡慢慢浮上。陽光下的茶泛著金色,金色又染到了茶水上白色的熱氣。茶不燙,溫暖適口,心中浮躁減退不少,有關寧靜的殘片拼湊起來。這間屋子好像與時間無關,自己進行著自己的故事。
桌上放著小碟剝好的`瓜子,旁邊是一張折起來的報紙。奶奶視力不好,需要借助放大鏡閱讀報紙上的文字。她拿起放大鏡費力的看字,用一只手抓起一些瓜子,遞給我一點,然后吃下剩余的。
父母喝完茶,奶奶也就放下報紙,他們聊起天。上一年里,大家都是苦樂交織。我在一旁沉默不語。父母同我一樣,也為自己的事煩惱著,也有難言之隱。
這里沒有過年的熱鬧,沒有大喜,沒有大悲,一切都平淡到令人驚奇。這里居住著一位溫柔的老人,她聽著一切在我們身上發(fā)生的事,笑也好,哭也罷,說出來卻又全都變得清淡。
我們的年都不太圓滿。任有我們想達成,卻無論如何也不能觸碰的事。奶奶說,沒關系,來年繼續(xù)努力,你們還年輕,可以改變很多事。
在寧靜之中,我們向新年獻上美好的祝愿。
敘事作文600字 篇8
今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮參加學工活動,我就會不由自主地笑起來。
愉快的上午開始了。教練老師領著我們一路前進,也不告訴我們去哪,神秘兮兮的。進了一扇門里面,看見了四座特殊的橋,大家都露出了驚訝的表情,在竊竊私語地議論著“不會要走這四座橋吧!”“看起來很刺激吧!”教練老師似乎猜透了我們的心思,便為我們講解起來:“第一座橋是鐵鎖橋,第二座橋是緬甸橋,第三座橋是梅花橋,第四座橋是蹺板橋。分別要注意……”聽完老師的講解,同學們已經對自己充滿了信心。開始了,充滿信心的我來到了梅花橋,看著前面的同學穩(wěn)穩(wěn)地通過橋時,我更加躍躍欲試了。到我了,我小心翼翼地把腳放到“梅花印”上,雙手緊緊抓住扶繩,一邊走一邊想著老師說的注意事項。就這樣,我一邊為自己加油,一邊勇敢地走完了這座橋。接著,我又嘗試著走了其它幾座橋。時間到了,該結束這個游戲了!其實,我覺得說它難,它也沒那么難,主要是心理的作用;但說它簡單,也沒那以簡單,還是下雨天,一個閃失就可以出現(xiàn)意想不到的意外。但是,我們班的.同學都順利通過了挑戰(zhàn)!
第一個挑戰(zhàn)我們都順利通過了,就要去迎接第二個挑戰(zhàn)了。教練老師先帶我們去教室休息了一下,告訴我們下面要挑戰(zhàn)的項目:攀巖和速降。還讓我們了解了關于它們的知識,以便等會的操作。我們第六組首先去速降,滿懷期待的我做好了準備工作,在教練老師再三叮囑下緩緩下降,快到地面時才來個“急剎車”。做完速降的我,還想再做一次,再體驗一下速降的感受!
上午,就在我們刺激而快樂的活動中結束了。下午的活動更有趣,是做電動甲殼蟲。在活動中,我們互相幫助,玩得不亦樂乎!做完了電動甲殼蟲,小蟲子會動了,有的是旋轉式,有的是前進式,有是是飛躍式,花樣真多!
今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是讓我從玩中學到本領的一天!
敘事作文600字 篇9
星期六早上,天氣涼爽宜人。阿弄姐來叫我:“晶晶,打羽毛球去!”我干脆地答道:“好咧!”我們一人拿一個球拍和一個羽毛球,來到家門前的空地上。
我們以猜拳的形式決定誰先發(fā)球。我心想:如果我出剪刀,她會出石頭;如果我出石頭,她會出布;如果我出布的話,她會出剪刀。到底我出什么呢?不管了,我還是拼了吧!“剪刀石頭布!”我們大聲地喊著。結果,她居然出了“剪刀”,我出了“布”。只好讓姐姐發(fā)球了。
阿弄姐的羽毛球比我打得好。她用右手穩(wěn)穩(wěn)地握住羽毛球球拍,左手拿著羽毛球,向上一拋,球立即迅速地出擊,“嗖”的一聲,羽毛球像一只飛翔的.白蝴蝶,沿著一條弧線向我飛來。我昂著頭只顧著欣賞這美麗的弧線,在它落地之前,我才猛地反應過來,撲在地上把球反彈來過去。阿弄姐實在太厲害了!腳一蹬,一跳,手一揮,一扣來了個扣殺,給了我一個“致命一擊”,我措手不及,再一次撲在地了上,可惜晚了幾秒。只聽見羽毛球“啪”地落了地,我的心好像碎了一樣?晌遗伺郏睦锵耄罕R思怡加油!不能認輸!要給自己一點信心!我爬起來,拍了拍手,堅定地說:“再來,我不認輸!”“好!‘敬酒不吃,吃罰酒’!讓你瞧瞧我的‘絕招’!”阿弄姐簡直就像是一個挑戰(zhàn)者,勇敢地向我宣戰(zhàn)。她跳起來,用力地把球拋在頭頂,“啪!”,使勁的一打,就像離弦的箭一樣,飛了過來。我緊緊地盯住球,一邊喊:“我不會輸的!”,一邊后退幾步,舉起球拍,穩(wěn),準,狠地使出吃奶的力氣一擊,球像一只白鷺鳥一樣飛了過去。我終于反擊成功了,好高興呀!就這樣,我與阿弄姐堅持了二十多個回合,手酸了,衣服也濕了。
經過這場“友誼賽”我身體得到了鍛煉,羽毛球技術也進步了許多。以后我還要多參加這樣的運動。
敘事作文600字 篇10
鍛煉,是人們在生活中必不可缺的一個鍛煉項目。鍛煉,能使人們強身健體;鍛煉,能把人們體內的毒素擺出來。當你心中的憤怒無處可發(fā)時,鍛煉無疑是最好的一項選擇。我的大課間是用來跑操的。跑操,顧名思義就是繞著操場花式跑步。跑步也是許多鍛煉項目之一。
今天是星期四,我早早地背起書包走去了學校,大約二十分鐘后,我到達了學校的教室里,坐著吹涼。當“呤”的一聲響起,我們班就有秩序地走出教室排好隊,然后緩緩地下樓梯向著操場走去。當八年級十二個班都到達操場并且排好隊后,“財哥”就站在舞臺上說了一番話,然后倒數“五、四、三、二、一,跑!”音樂響起時,大家都不約而同地跑起來了。大家的臉都抬起來了,面向太陽,盡管太陽有多猛烈,盡管我們的'汗水沾濕了我們的衣服,盡管我們的腳有多累,我們還是堅定地跑著、擺動著!這體現(xiàn)出我們具有不服輸、不被困難打倒的精神。
不知過了多久,我們已經在那鏗鏘有力的歌聲中不知不覺跑完了四圈。我們停下來踏了約一分鐘的步伐,然后,“財哥”就叫我們站軍姿一分鐘,我們乖乖地照做了。當時,盡管我們的汗快流到眼睛了,我們也沒有去擦,盡管太陽有多刺眼,我們還是挺直腰板地站著,眼睛目視前方。那時候我們猶如軍人一樣,心中有著堅定不移的信念。站完軍姿后,我們開始被“少年中國說”,那聲音,猶如打雷聲那般的震耳欲聾,那時我們心中都有一個堅定不移的信念,不怕苦的精神。
跑操,是鍛煉我們的意志力,是鍛煉我們的身體,是鍛煉我們心中堅定不移的信念。
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