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寫人敘事作文600字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫人敘事作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人敘事作文600字 篇1
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了,那些一路伴我成長的老師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學(xué)第一天,同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來,看吧,有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著旋風(fēng)腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓著胸中的`怒火,用嚴厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的獅子,現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,
記得還有一次自習(xí)課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學(xué)叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè),笑著說你看這位同學(xué)的作業(yè),不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學(xué)習(xí)。看著老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦,看來今后一定要好好學(xué)學(xué),因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際,愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
寫人敘事作文600字 篇2
名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因為為人類做出卓越的貢獻而成名,或是像影視明星之類,為人類的生活增添無窮的樂趣。
作為名人,他們一定會有著一些不同于常人的優(yōu)點,比如說驚人的毅力、發(fā)達的頭腦?偠灾,名人是區(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。
陳景潤是我國的知名數(shù)學(xué)家。因為他將“哥德巴赫猜想”推進到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽全世界?梢哉f,陳景潤是靠著他對數(shù)學(xué)的無比熱愛,才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。
同樣的,為科學(xué)做出巨大貢獻且忘我的.科學(xué)家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。
居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻。為了提取那僅僅一克的鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是,她放棄了不菲的專利費。因為這些放射性元素會給人帶來無盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動。
可以說,每一位科學(xué)巨人的誕生,都離不開他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類樹立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界,它不單指忘記了時間、他人的存在,更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無私。正是因為他們的無私奉獻,才有世界今日的輝煌與成就!
作為常人,也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著,但面對這種忘我,這種義無返顧,我們是否也應(yīng)該向他們借鑒,以來不斷地鞭策自己呢?
寫人敘事作文600字 篇3
我們的教官姓彭,21歲,平時樂呵呵的,是個很和藹的海軍戰(zhàn)士。
軍訓(xùn)第一天,彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝,腳上穿著白色的皮鞋,頭戴白色的軍帽,看起來威武極了,別看他平時樂呵呵的,可一訓(xùn)練就變得嚴肅認真起來,你看彭教官站的筆直筆直的,絕不彎腰駝背,雙手放在大腿兩邊,手臂夾緊,腳分開一拳,完全展示了中國軍人的風(fēng)彩,每一個動作他都會給我們反復(fù)的作示范,直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓(xùn)練沒那么緊張,可還是把我們累的不輕,可能是平時缺乏鍛煉的原因吧。
第二天,教官換了一身深藍色的衣服,黑色的.皮鞋,樣子看起來帥極了,我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直,教官們沒有辦法,只好集體給我們做示范,可真是讓我們看到了什么是軍人,相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。訓(xùn)練之余教官為了讓我們輕松開心,偶爾也會逗我們一下,在向右看齊的過程中,教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣,引的我們哈哈大笑。
彭教官說:“別看我平時樂呵呵的,生起氣來可是比哪個教官都厲害!庇幸淮我粋同學(xué)做小動作,被彭教官抓住了,教官當(dāng)場罰了他一百個抱頭蹲起,從次以后再也沒有哪個同學(xué)敢在彭教官面前調(diào)皮了。
時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼五天過去了,在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果,學(xué)校還評選了優(yōu)秀教官獎,在宣布獲獎名單時我們班的同學(xué)們都緊張起來,我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎啊,因為我們是多么的喜歡他啊,終于,當(dāng)校長宣布彭教官名字的時候我們都歡呼起來!
五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶,更讓我們認識了優(yōu)秀的彭教官。
寫人敘事作文600字 篇4
金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們欣喜地迎來教師節(jié)。
辛勤的老師,伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個學(xué)子。老師,我的第二個母親,尊敬的老師一次次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。
在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得那是上小學(xué)四年級的一次作文課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結(jié)交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時間給你回信。那時候我很膽小,不敢動筆,可因為作業(yè),無奈,只好動筆。第二天,老師給我回了信,很長很長,而在最后一句話,老師說:“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑,想和老師分憂的時候,每當(dāng)我遇到有趣的`事,想和老師分享的時候,我就會寫一封信給老師,而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會,老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
寫人敘事作文600字 篇5
從出生到長大,雖然不知幾次在書籍上與人們的口中聽到過“姜,還是老的辣”這句俗語,但是我還是堅持信奉“青出于藍而勝于藍”的老話?墒,近期發(fā)生的一件事卻改變了我根深蒂固的看法,使我更加靠攏于兩句老話之間。
那天,我做完了作業(yè),正閑的無聊,十分憋悶,于是便提議和爸爸下一盤象棋。自從我報了象棋班以來,我的棋藝日新月異,突飛猛進,如插了翅膀的火箭,使我與以前望塵莫及的爸爸并駕齊驅(qū),旗鼓相當(dāng)。我和爸爸擺好棋子,便激烈地‘廝殺’起來。
棋盤上的微型戰(zhàn)爭打響了。咦,今天的爸爸實力怎么如此之弱?他看起來有些心不在焉。我試探性地干掉了他的一個自入虎口的馬,他仿佛猛然醒悟,立即發(fā)出沉重的嘆息?吹饺绱耍倚闹薪K于有了底,開始放心地大屠殺。哈哈,他的另一個馬也壯烈犧牲!嘿嘿,他的一個炮勇猛倒斃!嘻嘻,一個車被我收括囊中。僅剩一個炮和一個車的爸爸還在“負隅頑抗”,可我卻僅失去了一個炮,早已勝券在握。耶,他的傻炮要敲我的車,可我的戰(zhàn)馬一蹄將他蹬翻在地,不能動彈。瞧,他的車要行動了。他瞄準(zhǔn)了我的`象,發(fā)動引擎,尾部噴出一股黑煙,朝我的象狂撞過來。“嗚”隨著一聲兇猛的象吼,我那原在中線的象朝老爸的車猛沖過來,只聽“咔”的一聲便用結(jié)實的象蹄踩扁了車。哈,這時的老爸可真是赤手空拳了!正當(dāng)我得意忘形、手舞足蹈時,老爸卻興奮地提高嗓門,一字一句地說:“象棋規(guī)則,帥與將之間需有棋子遮擋,絕不能見面,現(xiàn)在你卻使帥將之間空空如也,你——輸——了!剎那間,我只覺得天旋地轉(zhuǎn):“?怎么可能”
“姜,還是老的辣”這句話不愧為俗語,其實也是有一定道理的。經(jīng)過仔細推敲與揣摩,發(fā)現(xiàn)此所謂“老姜只是比新姜多了許多經(jīng)驗與教訓(xùn)!蔽乙院笠惨欢ㄒ鄬W(xué)知識,多開眼界,多接觸事物,多參加各種比賽,爭取比同齡人吃的飯還要多,相信在不久的將來,我一定會成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)男 袄辖薄?/p>
寫人敘事作文600字 篇6
我的外婆今年已是六十一了。滿頭銀發(fā),臉上布滿了皺紋,雙手都長滿了老繭。我想,這是勞動的結(jié)果吧!外婆的身材并不高大,兩只眼睛卻特別有神,F(xiàn)在外婆擔(dān)負起接送我上學(xué)的重任。每天都是起早貪黑,風(fēng)里來雨里去,成了我貼身的“保鏢”。
有一天放學(xué),天公不作美,老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想,這下完了,沒見外婆拿雨傘,呆會準(zhǔn)被淋成個落湯雞。
就在這時外婆不慌不忙地從隨身的小布包里像變魔術(shù)似的掏出了一把雨傘,真是雪中送炭啊!外婆邊撐傘邊說:“古人說的好,晴帶雨傘,飽帶饑糧,真是一點也沒錯。”外婆撐著傘,扶著我一步步向家走去。可惜好景不長,起風(fēng)了。一把傘并不能保護兩個人,這時外婆干脆讓出雨傘,自己在雨中淋雨,用傘將我擋的嚴嚴實實的。我看見雨水淋濕了外婆的頭發(fā),雨水匯成一條線流到外婆的臉上,眼睛里。
外婆只能微閉著雙眼艱難的.向前走。外婆的衣服全淋濕了,衣服緊緊貼在身上,她那瘦小的身軀映入我的眼瞼,頓時淚水模糊了我的雙眼,忽然一陣大風(fēng),把我和外婆吹倒在地,外婆爬起來顧不上自己摔痛的雙腿,忙把我扶起來親切地問:“摔痛了沒有?”我擔(dān)心地問了聲:“外婆,你呢?”
外婆看出了我的擔(dān)心笑著說:“沒事,我這把老骨頭會有什么事,我扶著你咱們快回去!钡俏铱吹贸鐾馄诺男κ悄敲吹拿銖姡瑒幼魇悄敲雌D難。外婆的雙腿本來就有風(fēng)濕,被雨水一淋得是什么后果?我內(nèi)心一陣陣的痛。
多么偉大的外婆呀!就這樣我們一步一步艱難的走回家。外婆嚴重感冒,昏睡了好幾天。我去床前看外婆,心痛不已。
外婆摸著我的頭說:“小傻瓜,外婆沒事,過幾天就會好的!
從那以后我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),一定要孝敬外婆,做個尊老愛幼的好孩子。
寫人敘事作文600字 篇7
笑容是一朵花,花香彌漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空的一瞬,也許短暫,卻可以給予人莫大的激勵與關(guān)懷!}記
不知從何時開始,腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑,不知從何時起,每當(dāng)我遇到困難,想起你的微笑時,心中不由的會涌出一股拼搏的力量,催我奮進。
雖然時隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個陰雨漣漣的午后,我獨自一人在操場上默默的奔跑,累了就席地而坐,如絲的細雨滴落在我的身上,仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。
那時的我正經(jīng)歷著一次巨大的轉(zhuǎn)折,我報名參加了一次大型的寫作比賽,我懷著必勝的信心步入賽場,一路上過關(guān)斬將的殺入啦總決賽,我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座,可惜,事與愿違,因為一個小小的失誤,我與冠軍就這樣擦肩而過;诤,失落,同學(xué)們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒,我感覺自
己的.眼前一片漆黑,但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。
我們雖然是同學(xué),但是當(dāng)時心高氣傲的我從來沒有關(guān)注過你,我記得那一天午后,你撐著一把乳白色的雨傘,靜靜的走到我的身旁,俯下身,對我報以一個溫柔的微笑,那個時候的你還對我說“沒事,只是一個小比賽而已,沒必要這樣,再怎么說你也是一個亞軍啊,總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。,“那時候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容,從那以后每當(dāng)我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是歲月的傷痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空,看見的,只有你的微笑。
寫人敘事作文600字 篇8
李老師,您有一雙與眾不同的眼睛;您,風(fēng)趣幽默;您,有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學(xué)生都是用心良苦的,謝謝您,李老師。
謝謝您,李老師,您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想?yún)s開了小差。這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:“雖然你是生病的,但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次,您提出了一個問題。我想了一會兒,咦?這不是剛剛學(xué)過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起,可剛舉到一半,信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓勵的目光望著我,好像在說:“不要害怕,現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見,面對的是自己班的'老師和同學(xué),如果這樣也害怕,將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了,胸有成竹地回答了問題,但是我忘記了是什么,還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业,我的心思總算放下了。謝謝你,李老師。
謝謝您,李老師,因為您的幽默,課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時,您用輕快的語調(diào)給我們講知識,就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話,讓我們學(xué)起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新,不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?
李老師,您是一支無私的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;您像辛勤的春蠶,奉獻了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火,永不熄滅……
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