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快樂(lè)的愚人節(jié)高分作文
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歡迎同學(xué)們閱讀《快樂(lè)的愚人節(jié)高分作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
作文一:快樂(lè)的愚人節(jié)(敘事/800字)
今天,是四月一日,又一個(gè)愚人節(jié)到來(lái)了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來(lái)了。上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師剛進(jìn)班就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)檫@次月考考得不怎么樣,所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補(bǔ)課。”頓時(shí),班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然,有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊:“今天是愚人節(jié)!迸,差點(diǎn),老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回,該同學(xué)愚老師了,在上課期間,突然有人敲門(mén),郄亞佶開(kāi)了門(mén)后,大聲對(duì)老師說(shuō):“老師有人找您!崩蠋熡悬c(diǎn)猶豫,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié),最終她還是去看了看,回來(lái)后,就笑著對(duì)郄亞佶說(shuō):“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書(shū)交流由我主持,老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是,我便對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié),誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味!蔽覄傉f(shuō)完,學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手,他說(shuō):“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后,他去商店買(mǎi)了杯可樂(lè),回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂(lè)里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂(lè)帶到了學(xué)校,默不作聲地把自制可樂(lè)放到了他的課桌上。等了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個(gè)好朋友蘆遠(yuǎn)鵬,孫澤偉,楊帥也爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屩饶瞧孔灾骑嬃。?dāng)楊帥打算喝時(shí),我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè)吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái),對(duì)我們說(shuō)今天是愚人節(jié),祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)他調(diào)制的可樂(lè)還真好喝。”正在這是峰站了起來(lái):“同學(xué)們,誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句:“主持人請(qǐng)品嘗,很不錯(cuò)的!蹦菚r(shí)我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂(lè)端了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)君品嘗!蹦菚r(shí),我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍,便說(shuō):“來(lái),我替你喝!庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“不錯(cuò)呀,味道酸酸的!本驮谶@時(shí),叮鈴鈴,下課了。一場(chǎng)有趣的交流結(jié)束了。
今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語(yǔ)的一天!
作文二:快樂(lè)的愚人節(jié)(敘事/250字)
今天是快樂(lè)的愚人節(jié),小心被同學(xué)和老師騙了!早上我一進(jìn)教室,謝曉慧朝我喊:“蔡滋芳,你的發(fā)夾掉了,然后我摸了摸我的發(fā)夾,果然被騙了。過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“杜瀅云,你的鞋帶掉了杜瀅云看了看自己的鞋帶,也是被騙了,忽然,魏貴彬哈哈大笑!
下午,我去舞蹈室跳舞的時(shí)候,黃琪琪說(shuō):“你的鞋帶掉了,我看了看鞋帶結(jié)果被騙了!忽然傳來(lái)一陣笑聲。過(guò)了一會(huì),黃琪琪又想去騙葉蔚瑤,黃琪琪就說(shuō):“葉蔚瑤你的手上有只螞蟻在你的手上爬,葉蔚瑤急忙往手看,結(jié)果還是被騙了。
今天,可是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)啊,如果每天都是愚人節(jié),那么該有多快樂(lè)。
作文三:快樂(lè)的愚人節(jié)(敘事/600字)
話說(shuō)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。
早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”
作文四:快樂(lè)的愚人節(jié)(敘事/350字)
今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當(dāng)我津津有味地看著一本書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲(shū)本,正準(zhǔn)備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)哦。”說(shuō)完就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書(shū)看起來(lái),接著又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當(dāng)了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒,這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對(duì)他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對(duì)同桌說(shuō):“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!
指導(dǎo)老師:戴添蘭
作文五:快樂(lè)的愚人節(jié)(敘事/300字)
“哦,哦,哦,愚人節(jié)終于被我盼到了。”我激動(dòng)的喊道:“哼,我愚人節(jié)大王怎會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢!看我的。”“蘇子龍,過(guò)來(lái)一下,我找你有事!蔽胰f(wàn)分激動(dòng)的叫到!皝(lái)啦,有什么事!碧K子龍不耐煩的說(shuō)。
“哦,就是測(cè)驗(yàn)一下,你說(shuō)三遍老鼠,三遍鼠老,在回答一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)到!芭,老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老!碧K子龍說(shuō)到!柏埮率裁矗俊蔽壹樾χ鴨(wèn)!柏埮吕鲜蟀!”蘇子龍疑惑的回答。
“哈哈哈哈!蔽胰滩蛔⌒α顺鰜(lái)!霸趺戳恕!碧K子龍問(wèn)道!柏。貓怕老鼠啊,哈哈哈哈!”我笑彎了腰回答!芭丁E。哦,好啊,你愚我,看我不好好收拾你!碧K子龍一邊說(shuō)一邊擰我!鞍!疼疼疼
放開(kāi)呀!我不敢了,哎呀!我鬼笑著回答……
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