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實用的敘事的作文400字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文400字 篇1
上個周末，我和家人一起去了江西省婺源縣游玩。那里山清水秀，是個十分迷人的好地方。婺源縣位于江西的北部，與我們安徽省黃山市相連，是古徽州六縣一府之一。
一個多小時的車程，我們來到了婺源境內(nèi)的江灣鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是連綿起伏的山脈，層巒疊翠。田野里的水稻金黃金黃的，像一片片黃色的海洋，整個大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
上午，我們探訪了素有徽州村落文化“活化石”之稱的篁嶺古村。村里完整地保存著一幢幢粉墻黛瓦的徽派古建筑，它們沿著山坡一層層地緊挨著，錯落有致，村內(nèi)的一條石板路連接東西。我們沿著石板路走著，細細品味著古村落的'風光，仿佛整個人穿越時空隧道來到了明清時期。
遠處的一棟三層徽派民宅深深地吸引了我，這座民宅大部分由木頭建成。屋頂上兩邊砌有馬頭墻，屋檐角向上翹起。正門、窗檐上方分別有一些鏤空的磚雕、木雕，雕刻著各種人物、花鳥、亭臺樓閣，栩栩如生，精美絕倫，極具徽派風韻。聽爺爺說這是古徽州勞動人民卓越智慧的結(jié)晶。
午飯后，我們又去了石門山大峽谷。那里的景色也很美，小溪清澈見底，有許多石斑魚在水里自由自在地游弋。峽谷兩邊綠樹成蔭，聽導游說這里的一草一木都是山里的人們自覺保護的成果。我不禁感嘆這里的人們環(huán)保意識有多強。
傍晚，我們戀戀不舍地離開了婺源。一路上，我一直在回味婺源的美景，我為祖國有這樣珍貴的歷史文化遺產(chǎn)感到無比自豪。
敘事的作文400字 篇2
關愛無處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學的幫助，還可以是老師的關心……
上學期開始進入復習沖刺階段后，老師每天都會出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細雨，我來到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫在黑板上了，我一看題都會，就抓緊時間開始寫，我沒有看清題目就開始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓，便很快糾正了錯誤，誰知，拿上去給老師看時，老師竟說我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的題。當時，我的心里很不是滋味，感到有點冤，因為這就是我自己寫的。因此，我拿到題目后，很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的.時候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�
回家后，媽媽問我怎么了，我把這件事的來龍去脈給媽媽說了一遍，媽媽卻說：“這是一個多么負責的老師啊�！庇终f：“嚴師出高徒，多謝老師的關心！”這時我才明白過來，老師的確是為我好，老師也有家，放學后還要辛辛苦苦給我們補充知識，而我們還抱怨，真不應該，這的確是一份特別的關愛�。⊥砩�，我躺在床上，聽著窗外沙沙的樹葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過我的心頭。
老師的愛，是嚴厲的愛，是溫暖的愛，是特別的愛……
敘事的作文400字 篇3
三年幼兒園，一年學前班，留念小學，三年初中，三年高中，四年大學。感謝你們陪伴了我寶貴的歲月。
從幼兒園到大學二十年。這一生中會有幾個二十年陪伴我們呢？這二十年是我們的氣門二十年，這二十年是我們接觸世界的二十年，這二十年還是我們青春的`二十年。
學校。是一個神圣的地方，同樣是我們的第二個家。這里，有我們敬愛的老師，有我們可愛的小伙伴。在這里，我們收獲了知識，開拓了視野。邁開了腳步，開始了我們的人生綠都；在這里，我們看到了世界，摸到了自然，感到了生活；在這里，我們擁有了友情，學會了愛人，懂得了分享；也是在這里，我們享受過成功，體驗過失敗，丟掉了軟弱。
學校。是一個愛的殿堂，在這里，我們敬愛師長，尊重他人，包容他人，感謝他人，體諒他人；在這里，我們團結(jié)一致，勇往直前，不怕艱難，不畏險阻，朝著理想的方向大步向前；在這里，我們愛護花草，愛護公共設施，愛護這個大家庭；在這里，我們熱愛自然，熱愛世界，熱愛文學，熱愛現(xiàn)在。
我們把最寶貴的二十年青春種在了學校，學校把最偉大的世界知識傳播給了我們。
感謝，有學校陪伴的日子。
珍惜，有學校陪伴的日子。
無悔，有學校陪伴的日子。
懷念，有學校陪伴的日子。
驕傲，有學校陪伴的日子。
敘事的作文400字 篇4
這天我們有一節(jié)課學科，上課了，馬老師走進教室，手里還拿著一個鐵球，一個鐵圈和一站酒精燈。我們看著這些東西就問下面要做什么實驗，馬老師沒有回答我們，而是神秘的一笑，我們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
只見馬老師讓同學們接來一盆水，然后對我們說：“同學們，你們說鐵球能不能鉆過鐵圈？”我們都異口同聲的說：“能！”馬老師證明了鐵球能鉆過鐵圈，這是馬老師又點燃了酒精燈，把鐵球拴在鐵線上并有把它系在了鐵筷上然后放在酒精燈上烤，我們的眼都聚集在一點那就是——鐵球。過了一會馬老師把鐵球拿了下來，又問了我們同樣的問題，我們還是保持原來的'意見。馬老師笑了笑，有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球并沒有穿過鐵圈，我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現(xiàn)實。這時馬老師把鐵球放在了水里，水面上立刻冒出了幾縷白色的煙霧，水里也冒出了氣泡。做完一切，馬老師有把鐵球放在了鐵環(huán)上，鐵球竟然奇跡般的通過了鐵圈。馬老師這才跟我們說這是熱脹冷縮的性質(zhì)。
物體的熱脹冷縮真神奇！
敘事的作文400字 篇5
今天，是三八婦女節(jié)。是我媽媽和全世界所有婦女的節(jié)日。
我想：十年來，媽媽費了多少心血養(yǎng)育我呀!我病了，是媽媽冒著嚴寒酷暑去給我買藥，在床頭陪我一夜，我被雨淋濕了，是媽媽為我換上干衣服，給我端上一杯熱氣騰騰的水，向我問寒問暖。今天是媽媽的節(jié)日。難道我不應該為媽媽端上一杯茶，給媽媽一件有意義的禮物?
有意義的禮物，花錢肯定買不到了。咦!對了，這兩天媽媽送我去少兒藝術中心學圖畫，我就給媽媽畫一幅國畫吧!我趁媽媽午休的時間，鋪好紙，勻好墨，倒上水，仔仔細細地畫了一幅漂亮的山水畫。接著，我又在這幅畫右下角的空白處，工工整整地寫了幾個字：祝媽媽節(jié)日快樂。圖畫畫完了，媽媽也睡醒了。
“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我準備了一件禮物送給你�！蔽覍寢屨f道。
“以后過節(jié)別給我買禮物了，你怎么又亂花錢了�！眿寢寗竦馈�
“我沒有花錢買禮物，這次的禮物是我自己畫的，你看，漂亮不�！蔽艺f著就把畫拿了出來。
“呀!真漂亮�！眿寢屝α耍Φ媚敲刺�，我聽了十分欣慰。
今天我送給了媽媽一件有意義的`禮物，明年我還要送這樣的禮物。
敘事的作文400字 篇6
大年三十到了，我們帶著禮品、年貨，來到了奶奶家過年。
“來，奶奶給你紅包！”我來到奶奶身邊，取了紅包。紅包鼓的厲害，我激動萬分。我迫不及待的問：“奶奶，你給我多少壓歲錢？”“20xx。”“哇，我發(fā)大財了！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我?guī)蜖敔敽桶职仲N春聯(lián)，哥哥幫奶奶折元寶和金條，媽媽和大媽包餃子，大爸爸和他兒子一起燒香、燒紙。一家人在一起忙年。
“十一點到了！放鞭炮！”爺爺喊道。鞭炮爆開了鍋，像無數(shù)個金色的小精靈在空中響。我和哥哥笑開了花�！帮溩觼砹�！”大家爭先恐后的吃餃子，我心想：你們一定是為了吃出錢！爺爺給我找了好幾個餃子，都有錢，我體會到了爺爺很愛我。我狼吞虎咽的吃著餃子，媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，像一枝臘梅在寒冬中，忍著寒風，競相開放。寒風在門外呼呼地吹著，天冷，但人心不冷。大家能在一起吃團圓飯，是最幸福的.家了。
春節(jié)聯(lián)歡晚會開演了，我們?nèi)乙黄鹋d高采烈的看著，不時爆發(fā)出爆笑聲，熱鬧非凡，無比快活。有的小品無比幽默，大家不停附和著，一同唱起了美妙的歌。
今年春節(jié)太快樂了，我希望我們家每年都能過一個張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的春節(jié)，也希望我們在20xx這一年，共同創(chuàng)造輝煌。
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