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        • 我和書(shū)的故事敘事作文

          時(shí)間:2022-11-03 13:21:53 敘事作文 我要投稿

          我和書(shū)的故事敘事作文15篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事敘事作文,希望能夠幫助到大家。

          我和書(shū)的故事敘事作文15篇

          我和書(shū)的故事敘事作文1

            書(shū)對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。

            自童年開(kāi)始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書(shū)看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書(shū)在手,我便有了快樂(lè),有了滿足。

            小時(shí)候,我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,聞著淡淡的書(shū)香,時(shí)間悄悄的走過(guò),我在書(shū)中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣(mài)火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書(shū)香成為我童年記憶中最美好的香味。

            長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書(shū)的`海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書(shū)香,我有了精神的巢穴。

            當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書(shū)香便如蟻附膻,我拿起書(shū),即有了蠶吞?诘目鞓(lè),便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書(shū)香,視線所視之處,都有書(shū),高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細(xì)嚼,伴著淡淡的書(shū)香,我有了生命的禪床。

            書(shū)香書(shū)香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書(shū)香,亦是生命永久的香味,書(shū)在左右,有書(shū)閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

            以書(shū)增智慧,以書(shū)育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書(shū)香永伴左右。

          我和書(shū)的故事敘事作文2

            書(shū)就像一只刺猬,不斷地刺傷我的手指,我一眼都不想看見(jiàn)它。

            媽媽軟硬兼施,我還是感覺(jué)捧著書(shū),就像手捧刺猬坐在圖釘上一樣,一個(gè)字也看不進(jìn)去。記得有一次,媽媽讓我看一本作文書(shū)。可我就是看不進(jìn)去,一邊假裝看書(shū)一邊想著游戲里還沒(méi)有建好的水上樂(lè)園。還小聲嘟噥:“看了也沒(méi)用,不看作文不會(huì)寫(xiě),看了照樣不會(huì)寫(xiě)!”正好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,狠狠地訓(xùn)了我一頓。

            雖然那天以后我稍微有點(diǎn)改變,可我依然視讀書(shū)為洪水猛獸。直到有一次,我從書(shū)柜上看到一本小說(shuō),名字不記得了。只記得那天是一看就入迷了,我一動(dòng)不動(dòng)看了150多頁(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)了,詫異地說(shuō):“今天怎么自己看上了,是不是因?yàn)檫@個(gè)呀?”說(shuō)著便拿出了我最愛(ài)的玩具。媽媽見(jiàn)我不理她,又叫了我好幾聲,我才從書(shū)中抬起頭來(lái):“嗯,怎么了?沒(méi)事別總和我說(shuō)話!闭f(shuō)罷埋下頭又接著看。從那以后,我就喜歡上了讀書(shū),以前是機(jī)不離手,現(xiàn)在是書(shū)不離手。

            開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)發(fā)下來(lái)了。以前看了就煩的語(yǔ)文書(shū),如今就像一本一翻開(kāi)就會(huì)掉金子的書(shū)一樣珍貴。記得有一次,我手捧著一本《淘氣包馬小跳》,一路上時(shí)不時(shí)想翻開(kāi)看幾眼,一時(shí)陷入忘我的境界中!斑恕钡囊宦,我撞上了電線桿,揉揉發(fā)疼的額頭,苦笑笑,繼續(xù)捧著書(shū)邊走邊讀;氐郊覍(xiě)完作業(yè),上床睡覺(jué)之前我都會(huì)偷偷看會(huì)書(shū)。愛(ài)上讀書(shū)后,我的語(yǔ)文成績(jī)不斷上升,其他學(xué)科也有了很大進(jìn)步。媽媽說(shuō):“這可都是讀書(shū)多的緣故!”

            書(shū)就像一片大海,任我這只小魚(yú)漫游其中;書(shū)就像高遠(yuǎn)的'天空,任我這只小鳥(niǎo)飛翔其間;書(shū)更像甘甜的雨露,任我貪婪地吮吸。

          我和書(shū)的故事敘事作文3

            “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!边@是古人說(shuō)的,哲人也說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么,書(shū)為什么會(huì)被人廣泛稱頌,百看不厭呢?

            我自個(gè)認(rèn)為,書(shū)中的知識(shí)再結(jié)合老師課上講的內(nèi)容,那就是事半功倍。另外,老師不可能在課堂上把所有的好詞好句傳授于你,只有靠自己去讀書(shū),自己去積累,才能運(yùn)用在作文上,為本就妙不可言的故事內(nèi)容增光添彩。書(shū)還能開(kāi)拓視野,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。所以,人看書(shū),有了知識(shí)去寫(xiě)書(shū),寫(xiě)好書(shū)給下一代人看。書(shū)最大的一個(gè)特點(diǎn)是百看不厭,因?yàn)槟忝看味寄軓臅?shū)中學(xué)到新知識(shí)。而書(shū)對(duì)我們也是不可或缺的,就像在沙漠需要水一樣。

            讀書(shū)同樣改變了我。原本我是成績(jī)排在末尾的學(xué)生,但在升入小學(xué)后,我開(kāi)始接觸小說(shuō)、散文、合集等書(shū),越看越有勁,到了一年級(jí)下學(xué)期,我識(shí)字過(guò)萬(wàn),滿肚子里都是詞語(yǔ),第一次嘗到了考試第一的滋味,從那以后我便將書(shū)作為同伴,一連兩次年級(jí)第一。這都是與書(shū)離不開(kāi)的關(guān)系,能使我從差生變?yōu)閮?yōu)生的,只有書(shū)。

            那本小說(shuō)我舍不得扔,他是我讀的'第一本書(shū),記得關(guān)于這本書(shū),還有段故事。此書(shū)二十多元,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們家,不算什么小數(shù)目。我很高興家人通情達(dá)理。當(dāng)時(shí)我看這本書(shū)那么貴,悄悄對(duì)奶奶說(shuō):“別買(mǎi)了,走吧!狈⻊(wù)員也說(shuō):“阿姨,要不買(mǎi)本便宜的?”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“給小孩子買(mǎi)書(shū)看,再貴也得買(mǎi)!”當(dāng)時(shí)我心里涌出一股暖流。如果我不好好讀書(shū),對(duì)得起父母嗎?對(duì)得起家人嗎?

            那么,不如讓我們一起在書(shū)中遨游吧!沒(méi)錯(cuò),閱讀使人格精彩使作文精彩使人生精彩!

          我和書(shū)的故事敘事作文4

            一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就好像與一位品格高尚的人談話。”書(shū)就是知識(shí)的海洋,我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書(shū)還是我的良師益友,更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。

            我只要讀上一本好書(shū)就陶醉在其中,把周圍的一切都忘了。有一次我還因?yàn)榭磿?shū)鬧了笑話呢!

            一個(gè)星期天,我正津津有味地看著《雷鋒的故事》,媽媽叫我去買(mǎi)一袋味精,我嘴上說(shuō)“馬上去”。但我呢,卻一動(dòng)不動(dòng)的,像一塊木頭似的。媽媽生氣了,怒氣沖天地說(shuō):“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎,還不趕快去買(mǎi)味精,中午不想吃飯了?”見(jiàn)媽媽生氣了,我才依依不舍地放下了書(shū),向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書(shū),我像離弦的箭飛奔到商店?傻搅松痰晡覅s忘了媽媽讓我買(mǎi)什么,左思右想,最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家,我買(mǎi)了一袋鹽就向家沖去。回到家,媽媽看見(jiàn)我拎著的`鹽,板著臉說(shuō):“買(mǎi)錯(cuò)了,我讓你買(mǎi)味精,再去買(mǎi)”。沒(méi)辦法,我只好又走出了家門(mén),急匆匆地走到商店買(mǎi)了一袋雞精,又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛(ài)的圖書(shū),可是事與愿違;氐郊依,媽媽哭笑不得地說(shuō):“又買(mǎi)錯(cuò)了,是買(mǎi)一袋味精,這次別再買(mǎi)錯(cuò)了。”唉!沒(méi)辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買(mǎi)了一袋味精交給了媽媽。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)了書(shū)比見(jiàn)爸爸媽媽還親”。我又回到了書(shū)桌前津津有味的看著書(shū),好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

            唉!你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲(chóng)?沒(méi)辦法都是讀書(shū)惹的禍?粗鴦倧臅(shū)店買(mǎi)來(lái)的《中外神話故事》,我自言自語(yǔ)道:“更糊涂一回也愿意!”

          我和書(shū)的故事敘事作文5

            俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書(shū)。”在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候,我根本不了解這些話。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。

            記得有一次,我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《查理九世》,我特別喜歡看,漸漸的我喜歡上了看這本書(shū),和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣,但我最喜歡的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《查理九世》,每天放學(xué)我做完作業(yè),就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手,媽媽叫我去吃飯,我也不知道,一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū),這時(shí),我只好把書(shū)放在枕頭下,跟媽媽一起去吃放,可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見(jiàn)了,我想:我明明放在這里的呀!怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我就去找,但是我找遍了房間的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有,我很著急,每天都想著,終于,有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的.一條縫隙里找到了這本書(shū),當(dāng)時(shí),我的心里特別特別的高興。

            我從書(shū)中了解了許多知識(shí),這是它給我的最大的益處,我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū),有時(shí)候外婆讓我午睡,我睡不著,因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書(shū),每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來(lái)看,我看得津津有味,一看起來(lái)就放不下,整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

            書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……

          我和書(shū)的故事敘事作文6

            當(dāng)我邁進(jìn)浩渺如煙的圖書(shū)館時(shí),被眼前這座“書(shū)山”震驚倒了。在這貫穿古今中外的書(shū)籍中,我們?cè)撊绾螕駮?shū)、如何閱讀、從哪閱讀。我想最重要的還是要用心閱讀、用心體會(huì)!

            用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌,能品味唐詩(shī)宋詞的韻味,能體會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤宰x書(shū)讀得不亦說(shuō)乎,讓自己遨游在知識(shí)的.海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。

            三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位大將叫呂蒙,武功高強(qiáng),卻不會(huì)兵法,孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書(shū)和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書(shū)研究,可以說(shuō)做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問(wèn),也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國(guó)不可缺少的猛將。讀書(shū)還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書(shū)卷氣,從而改變命運(yùn),書(shū)籍便會(huì)成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。

            我家有一本厚厚的《三國(guó)演義》。小時(shí)候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書(shū)的結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書(shū),像看完了一場(chǎng)球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書(shū)。過(guò)了幾年都沒(méi)再碰過(guò)它,長(zhǎng)大后才知道這本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一,我再一次拿起這本書(shū)用心讀起來(lái),感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買(mǎi)馬那么簡(jiǎn)單……

            所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書(shū)。

          我和書(shū)的故事敘事作文7

            凱勒說(shuō):“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我也有和書(shū)一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,也有因看書(shū)而產(chǎn)生煩惱,書(shū)我有時(shí)喜歡它有時(shí)很恨它。

            有一次睡覺(jué)時(shí),因?yàn)榭植榔炊嗔,所以很害怕,不敢?dú)自睡覺(jué),正好床旁邊放著一本書(shū),書(shū)名是《名人的一百個(gè)故事》。這本書(shū)我以前看過(guò),因?yàn)槔锩鎸?xiě)了名人小時(shí)候的故事。我打開(kāi)書(shū)看到了牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的故事,愛(ài)因斯坦制作小風(fēng)車的故事…看著看著有趣的故事吸引了我的注意力,我也就不怕了。我看了一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了,以后我獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)次次都這樣做,再也不害怕了。這是我喜歡書(shū)的第一個(gè)原因。還有一次因?yàn)槲铱荚嚳荚伊吮话职至R了一頓,我氣沖沖地走進(jìn)了小房間撲在床上流起眼淚,正在這時(shí)床頭的《笑話大全》露出頭來(lái),我看著看著就把傷心丟到了九霄云外中去了,頓時(shí)哈哈大笑,最后傷心的心情不見(jiàn)了,我也變得開(kāi)心多了,這也是我愛(ài)書(shū)的第二個(gè)原因。

            有時(shí)我也很恨它,有一次雙休日我好不容易做完了作業(yè),正當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)媽媽就喊道:“快去看書(shū)!卑Γ绻麤](méi)有書(shū)那刻多好啊,我突然恨起書(shū)來(lái),有時(shí)候我也會(huì)耍個(gè)“小聰明”我總是把從圖書(shū)館借來(lái)的`書(shū)放在桌子里不帶回家。媽媽讓我看書(shū)時(shí)我裝作驚訝的心情說(shuō)“我把書(shū)忘在學(xué)校了!边@樣我就逃過(guò)了一次次被媽媽迫著看書(shū)的“劫難”,這樣我就可以享受電視大餐了?墒俏抑蓝嗫措娨晻(huì)對(duì)視力不好,所以我慢慢減少了看電視時(shí)間,多看看書(shū)。

            現(xiàn)在,我的書(shū)一天天多了起來(lái),生活也變得無(wú)法與書(shū)分開(kāi)了,書(shū)徹底融入了我的生命。

          我和書(shū)的故事敘事作文8

            從我三歲時(shí)起,書(shū)就走進(jìn)我的生活,每天不知道聽(tīng)了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽(tīng)不懂,但聽(tīng)到媽媽的聲音,就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

            日復(fù)日,年復(fù)年,一天一天的過(guò)去了,我已到了三年級(jí),我見(jiàn)到同學(xué)們看一本書(shū),老是笑嘻嘻的。我問(wèn):“同學(xué),你為什么看書(shū)會(huì)笑,不是長(zhǎng)知識(shí)的嗎?她說(shuō):”這是漫畫(huà)書(shū),看了里面的主人公就很搞笑!巴砩,我叫媽媽給我錢(qián),我去買(mǎi)那本書(shū),看了以后,一點(diǎn)都不想同學(xué)所說(shuō)一樣搞笑。

            第二天,我拿著《安徒生童話》故事看,從《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我:只要有理想,有追求,通過(guò)拼搏,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想;還有在《園丁與主人》里,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了自信,勇敢積極上課回答問(wèn)題,堅(jiān)持自己的做法,總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的。我一遍一遍的看書(shū)讀書(shū),又一次又一次的走進(jìn)書(shū)的世界。

            隨著時(shí)光流一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,那本童年時(shí)看的書(shū)不在了,但我喜歡看書(shū)這個(gè)習(xí)慣沒(méi)有減退。

            我看過(guò)阿爾弗雷德廖塞他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》,他是一位法國(guó)19世紀(jì)一位著名的小說(shuō)家。《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》寫(xiě)的是一個(gè)悲觀,缺乏理想,缺乏行動(dòng)決心的年輕的'經(jīng)歷。

            還有列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家,她的《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)情景。

            我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,成長(zhǎng),似乎于每一部小說(shuō)的主人公成為朋友,甚至親人,甚至合為一體。

          我和書(shū)的故事敘事作文9

            “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是蘇聯(lián)大作家高爾基說(shuō)的。我愛(ài)看書(shū),尤其是童話和故事。

            我從八歲開(kāi)始看書(shū),我的第一本書(shū)是《姆指姑娘》,姆指姑娘的遭遇讓我悲痛欲絕。從那時(shí)起我開(kāi)始與書(shū)交朋友了,我又看過(guò)如凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、黑柳徹子的《窗邊的.小豆豆》、高爾基的《童年》……等。幾乎只要有空我就會(huì)在一排花花綠綠的書(shū)里找一本自已喜愛(ài)的書(shū)看。有時(shí)晚上我看書(shū)看到九十點(diǎn)呢。

            有一次,媽媽跟我說(shuō)中國(guó)古代有四本很有名的書(shū)大家稱它們?yōu)椤八拇竺。于是,我便求媽媽先幫我買(mǎi)一本,媽媽回答說(shuō):“那你是想要《三國(guó)演義》還是《紅樓夢(mèng)》或者是《水滸傳》,《西游記》?”我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“媽媽,你先幫我買(mǎi)《三國(guó)演義》吧。”說(shuō)完,媽媽就去書(shū)店了;貋(lái)已經(jīng)七點(diǎn)了,我馬上把書(shū)從媽媽手里遞過(guò)來(lái),坐在椅子上看了整整一個(gè)小時(shí)。突然,四周到處是兵團(tuán),只見(jiàn)一個(gè)騎差馬向我奔來(lái)的人,。∥铱辞宄,他是常山的趙子龍。他對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,幫我打完這一仗。”說(shuō)完,好像有人在拍我的肩膀。我回過(guò)神,一看,“哎,原來(lái)在做夢(mèng)呀!”奶奶生氣的說(shuō):“你怎么在椅子上睡著了呀,快去睡覺(jué)吧!蔽一卮鹫f(shuō):“好吧!边@時(shí)我想起了莎士比亞的名言“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)晚上我又吸收了不少營(yíng)養(yǎng)呢!

            我和書(shū)的故事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,我會(huì)一直在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活。

          我和書(shū)的故事敘事作文10

            一本令我思緒萬(wàn)千的書(shū)。

            一只白色的鷹,一條用紅頭繩縛著的布條,一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒,一個(gè)跟隨著直覺(jué)前行的執(zhí)著的男孩兒,一個(gè)奇異而玄妙的故事……

            荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的'馬;秀、迷茫、搖擺、清醒、堅(jiān)定……根鳥(niǎo)帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。

            這本書(shū)的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺(jué)。背景是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一個(gè)村落,近景是一棵沒(méi)有葉子的樹(shù),樹(shù)下坐著一個(gè)農(nóng)民,樹(shù)的左上角是一匹會(huì)飛的白馬,上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。

            在看完這本書(shū)后,我做了一個(gè)與根鳥(niǎo)相似的夢(mèng),把這本書(shū)的內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析,人的夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥(niǎo)一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥(niǎo)這個(gè)形象刻畫(huà)出了絕大部分人的大半輩子,但很少有人能夠做到在最后堅(jiān)定自己的信念。

            當(dāng)初在圖書(shū)館“游蕩”時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它的封面令我著迷,追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買(mǎi)回了家。好在這本書(shū)沒(méi)“辜負(fù)”我的“任性”,《根鳥(niǎo)》——它成了我的書(shū)架上“曹文軒純美小說(shuō)系列”的第一本藏書(shū)。在這后來(lái)又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書(shū)。

            我跟隨著根鳥(niǎo)在夢(mèng)幻中游走,在幻想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。

          我和書(shū)的故事敘事作文11

            小時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)故事,什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都還記得。等我能獨(dú)立的時(shí)候,我會(huì)自己看一些小畫(huà)片,《小朋友大腦筋》我最愛(ài)看,捧上它,心里簡(jiǎn)直美極了!我就是從書(shū)的'世界長(zhǎng)大的,書(shū),在我成長(zhǎng)的道路中最可貴。長(zhǎng)大了,讀書(shū)的經(jīng)歷更多了,我更愛(ài)讀書(shū)了。

            每當(dāng)母親從商場(chǎng)回來(lái)時(shí),我便迫不及待地打開(kāi)袋子,有書(shū),我便大喜過(guò)望。沒(méi)書(shū),我就坐在沙發(fā)上發(fā)愁。這多像我在讀書(shū)時(shí)的情景!每當(dāng)我捧上一本書(shū),讀到“魔鬼欺負(fù)公主”時(shí),我就哭了,難過(guò)極了,哽咽了。但遇到“王子遇見(jiàn)公主”時(shí),我便笑了,笑得很開(kāi)心。

            很快,這個(gè)沉迷于書(shū)中的習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了。我去朋友家看書(shū),朋友心不在焉,我卻看得津津有味,時(shí)而笑,時(shí)而哭,弄得朋友總是聳聳肩或是用手拍我,這時(shí),正好看到“牧人生氣地拍著奧杰卡的頭并打她”時(shí),我忽然也有這種靈感,用手打朋友。當(dāng)我看望這本書(shū)時(shí)我有回到了現(xiàn)實(shí)世界,仿佛有個(gè)仗打完了,我又贏了,很輕松,可看到朋友愁眉苦臉,我很奇怪,她怎么了?難道還沒(méi)有看完書(shū)嗎?所以我總是和朋友鬧別扭。多么荒唐的事啊,我卻不知道到底怎么回事。

            有時(shí),我也去書(shū)店看書(shū),坐在高板凳上,有時(shí)笑,有時(shí)哭。有人拍著桌子說(shuō)“瘋子!瘋子!”當(dāng)書(shū)店老板說(shuō)“安靜!”他們才停下來(lái),我卻還在那兒哭,在哪兒笑。

            后來(lái),媽媽告訴我真相,說(shuō):“你讀書(shū)時(shí)真像個(gè)小瘋子!”我這才明白了朋友為什么生氣了,回想起來(lái),我自己也覺(jué)得好笑。

          我和書(shū)的故事敘事作文12

            書(shū),是我們知識(shí)的源泉;書(shū),是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師;書(shū),是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書(shū)的故事。

            我第一次見(jiàn)到書(shū),大概是3、4歲的時(shí)候,那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書(shū),我摸著書(shū)光滑的書(shū)皮,問(wèn):“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):“這叫書(shū)。來(lái),我念給你聽(tīng)!眿寢屄暻椴⒚啬罱o我聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了,讓媽媽讀了一次又一次,直到睡覺(jué)才肯罷休。

            還有一次,我寫(xiě)好了作業(yè),就差聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書(shū),聽(tīng)寫(xiě)時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢(qián)偷走時(shí),我感到憤怒;當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí),我感到悲憤;當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí),我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我的同學(xué)說(shuō):“你看書(shū)也太入神了吧,剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫(xiě),老師叫我給你報(bào)!”于是,我就多了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。

            “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”“書(shū)即是人類進(jìn)步的.階梯”……這些名人名言我們都是從書(shū)上學(xué)到的,只有多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí),將文章寫(xiě)得更好。

            本文是一篇敘事的文章,小作者在文中主要描寫(xiě)了兩件事,可以看出這是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。全文結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言優(yōu)美,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了排比、比喻等修辭手法,是一篇很好的文章。

          我和書(shū)的故事敘事作文13

            “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí);“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書(shū)。在我看來(lái),書(shū)是天使的口音,是上帝賜予人類最好的禮物,人類的進(jìn)步是離不開(kāi)書(shū)籍的;在我看來(lái),一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子沒(méi)有了窗戶,明媚的陽(yáng)光被阻擋在門(mén)外,使你不懂得陽(yáng)光的美好,也不懂得知識(shí)的.重要性。我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事,想知道就繼續(xù)看下去吧!

            記得有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我正在津津有味的看著《三國(guó)演義》,忽然,“把妹妹的毛巾拿過(guò)來(lái)!蔽覌尠l(fā)話了。當(dāng)時(shí),我正看到非常非常精彩的片段,怎么可以打斷,我是屬于那種一看起書(shū)來(lái)耳朵就自動(dòng)開(kāi)啟“消除四周不重要的聲音的模式”的人,于是,我就裝作沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)看我的書(shū)。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),媽媽又大聲重復(fù)了一遍,我敢保證要不是我的耳朵會(huì)自動(dòng)屏蔽聲音,早都耳鳴了,但她的“獅吼功”對(duì)我毫無(wú)作用。見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷,她就使出了殺手锏:“給你5秒,要是再不拿過(guò)來(lái),你以后就別想買(mǎi)書(shū)!”我聽(tīng)到后,遲疑了1秒,馬上丟掉書(shū),以百米沖刺的速度把毛巾拿過(guò)來(lái),并說(shuō):“女王大人,小的以后再也不敢了,求女王大人饒命。”我雙手奉上毛巾。媽媽也半開(kāi)玩笑的說(shuō)道:“這次我原諒你那下一次……”機(jī)智的我立馬說(shuō)道:“沒(méi)有下次了,沒(méi)有下次了。”

            看吧,我是名副其實(shí)的書(shū)呆子。

          我和書(shū)的故事敘事作文14

            我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈。我因?yàn)閻?ài)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)給了我快樂(lè)和勇氣?晌腋鼝(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)如飲芳香的酒,聆聽(tīng)動(dòng)人的歌,它可以陶冶我的情操。

            我已經(jīng)和書(shū)一同走過(guò)了九年,在這九年的學(xué)習(xí)生活中,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū),因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。

            當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中,體會(huì)到了他們永不屈服的精神;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋,同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí),我對(duì)范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的`曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)感到崇敬。

            我也愛(ài)讀外國(guó)名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。

            我的心情隨著不同的文章而改變,有時(shí),我會(huì)為書(shū)中某一個(gè)畫(huà)面而欣喜若狂;有時(shí),我也會(huì)為書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜。

            古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)的好處的確很多,它可以增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化。

            在讀書(shū)的過(guò)程中,我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……這一切的一切,都要感謝書(shū)本。

            在以后漫長(zhǎng)的人生中,無(wú)論發(fā)生什么,讀書(shū)會(huì)是我在生活中的樂(lè)趣,讀書(shū)將伴我同行!

          我和書(shū)的故事敘事作文15

            說(shuō)起書(shū)我和它真有一段不解之緣。

            二年級(jí)之前,我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣,書(shū)有什么好看的,哪有電視上的動(dòng)畫(huà)片好看?但在二年級(jí)的暑假我無(wú)意中看了楊紅纓的《笑貓日記》,里面的故事深深的吸引了我,是它讓我知道原來(lái)書(shū)還是這么好看!從那以后我就和書(shū)成了形影不離的好伙伴。在課間休息時(shí)我會(huì)看書(shū);在做完作業(yè)后我也會(huì)看書(shū);就連在上廁所時(shí)我也會(huì)捧著一本書(shū)在看……我?guī)缀跤昧宋宜械拈e暇時(shí)間都看了書(shū)!

            我什么類型的書(shū)都愛(ài)看:童話類、小說(shuō)類、科幻類、傳記類……第當(dāng)我看見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書(shū)中的養(yǎng)分。

            今年暑假我在媽媽辦公室里玩,無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽對(duì)桌阿姨的一本書(shū)——《平凡的世界》。隨手拿起來(lái)翻了一兩頁(yè),就被書(shū)中故事情節(jié)迷住了,我看得如癡如醉。這本書(shū)一共有三部,我很快就讀完了第一部,其它兩部還沒(méi)有來(lái)得及看,媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開(kāi)學(xué)我的眼睛還沒(méi)恢復(fù),我急得像熱鍋上的'螞蟻,我又著急又無(wú)奈,可卻沒(méi)有辦法。終于在開(kāi)學(xué)后的一周我的眼睛恢復(fù)了,我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來(lái),我又深深地陷入了故事情節(jié)中:少平、少安、蘭香,我似乎和他們?cè)谝黄鸷退麄児餐瑲g樂(lè)、共同悲傷,他們每人的命運(yùn)、遭遇都令人震憾!

            現(xiàn)在,我的書(shū)在家里到處都是,沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書(shū)成為了我生活中不可缺少的一部分,它不但讓我學(xué)到了許多知識(shí),還幫我打發(fā)了許多閑暇時(shí)間,豐富了我的課余生活,我愛(ài)讀書(shū)!

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