【熱門】小學敘事作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文，歡迎大家分享。
小學敘事作文1
在學校上操場的右邊有一個小花園，它是由一個大花壇和小花壇組成，它雖不是美麗無比但也景色怡人。
小花壇有許多小蝴蝶花，它們一簇挨一簇給小花壇圍上了一道紫色的花邊，這美麗的小蝴蝶還引來了一群群勤勞的小蜜蜂。在小花壇里還有另一種引人注目的.花——三角梅，三角梅一年四季都開著艷麗的花朵。而且有時它還會跟據天氣把顏色變的淺或深。大花壇與小花壇一樣有一道紫色的花邊，花壇里有一塊綠色的地毯——草坪，草坪上有幾位高貴的公主——芭蕉樹。
下課了，同學們有來到花園里追逐嘻戲，花園又成了同學們快樂的天地�；▓@雖不算很美很大，但卻別具一格。
小學敘事作文2
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投入媽媽的懷抱，幸福少不了”每當我聽到這首歌回蕩在我心中，就想起了媽媽以前對我的愛。
記的那是我上一年級的時候，那天，我生病了。媽媽知道后，急忙把課換了，“打的”快速的`到我們學校，把我接走，為了不耽誤時間，盡管學校離醫(yī)院很近，媽媽還是“打的”把我送到醫(yī)院，在“的”上，我躺在媽媽的懷里睡著了，當我醒來，發(fā)現自己躺在爸爸的腿上，媽媽的手里已經拎回了沉甸甸的餅干......
這就是我的媽媽，總之：誰言寸草心，報得三春暉！
小學敘事作文3
星期日就像一個有完善設備的中途休息站，讓我們放松心情、恢復體力，我們應該如何利用星期假日呢？
首先，在室外我們可以和家人一起騎自行車，不但可以運動健身，還可以增加體力，我們還可以去散步和家人聊天，增進感情。
接著，在室內我們可以做家務幫媽媽分擔家務，減輕媽媽的壓力和事情，還可以把家里變得干干凈凈，我們還可以改變房間里的擺設，讓自己的`房間變得煥然一新。
最后，我覺得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌，只要可以讓自己放松心情、恢復體力，就是星期假日最好、最完美的利用了！
小學敘事作文4
爸爸吃完晚飯，開車送我去學校。哎呀!今天運氣怎么這么差?沒開到公園路，就一個紅燈，一看，三十二秒。還算不長，等一會就到了，等吧!
我一會兒望望夜空，一會兒看看來往的車輛，估摸著應該到了吧!轉頭一看，天啊!怎么變成九十二秒了!沒辦法，只好繼續(xù)等，老爸抱怨：“這紅燈變來變去，我都快煩死了�！�
紅燈好像成心捉弄我們似的，總不變綠燈。突然，邊上的`車快速地啟動向前行駛，耶!終于等到綠燈了!
當車快開到老師家的時候，老爸一陣急剎車，我的媽呀!前面怎么又是紅燈，不過這次紅燈比上次短，而且比上次乖，三十秒一會兒就過去了。老爸說：“運氣太差了，一路都是紅燈。”
要是一路綠燈多好，可那機會太小了。
小學敘事作文5
一日三餐食物的種類豐富，我愛一日三餐，我愛家的味道。
早餐，媽媽總會給我煮一個雞蛋，蘸蘸醬油真好吃，再配上軟糯可口的包子和粘稠的小米粥，一天的'好心情就此開始，午餐，等待我的是豐富的肉和青菜，我一天的維生素D和能量不再憂愁，放學回來，我們就開始吃晚餐啦，雖然只有青菜和湯這兩樣東西，但也足夠我開心好久，因為媽媽的手藝很好，而且總會買我喜歡吃的菜。
一日三餐是如此的豐富多彩啊，我愛一日三餐，我愛巧手能干的媽媽��！
小學敘事作文6
吃過晚飯，媽媽帶著我去上畫畫課。走進畫室看到畫桌上有兩顆又紅又大的石榴，石榴可是我水果里的最愛之一，前幾天我還在問媽媽什么有石榴上市，這時我們的賴老師走了進來同學們今天我們畫石榴。賴老師還說誰畫的.又快又好就可以先到吃石榴我一聽可開心了!
一邊看著面前的石榴，一邊畫著石榴，可這嘴里確咽著口水好想吃呀!還有的同學看老師出去了就偷偷地吃了幾顆，心里想著有石榴吃不一會兒時間同學們都畫好了，在等待畫干的同時我們賴老師把石榴掰開分給了大家吃，石榴里面的果肉長得像紅寶石一樣，水分特別多也非常甜，同學們吃的可開心啦!
小學敘事作文7
10月5日，我們去了云臺山，聽著好像可以駕云，但不是這樣，只是起名而已。
云臺山景色很美，山峰像海的潑浪連綿起伏，漫漫的白霧籠罩著云臺山，還有挺拔，翠綠的.大樹，盛開的野花，清澈見底的湖水。最吸引我的是獼猴谷，到處都是小獼猴，它們上竄下跳，討吃食物，我非常喜歡獼猴谷，我也非常喜歡云臺山。
今天，爸爸帶我和媽媽回老家。
一路上有美麗的花朵，還插著鮮艷的五星紅旗，用了一上午的時間，我們終于回到了老家武鄉(xiāng)。
回到家，我見到了好久沒見的奶奶，還有小鸚鵡和朋友家的小貓。中午，奶奶給我們做了許多好吃的，我們一家子吃了一頓團圓飯，今年國慶真好，連著過了兩個節(jié)日，我真高興！
小學敘事作文8
今天是星期六，媽媽趁我去上下棋課的時間，去買了菜，有高瓜、胡蘿卜、餛飩皮和餃子皮、肉餡。
放學后洗完手，媽媽說：“包餃子和餛飩�！毕劝迅吖掀艿簦押}卜用刨子刨掉皮。把胡蘿卜和高瓜切成絲，再切成胡蘿卜丁和高瓜丁。我按照媽媽要求完成了材料的準備工作。
我剛開始包的餃子，餡很多，站不起來。經過媽媽的教導，我包的餃子終于站起來了。讓餃子站起來的.步驟是：先對折餃子皮的兩邊，不封起來，然后兩邊的角塞進里面一點粘好，再上面一個角的尖地方向里面一按然后封緊，就站起來了。我和媽媽一共包了九十五個餃子。
媽媽煮給加班回來的爸爸吃，爸爸說：“味道好極了！”
小學敘事作文9
一天，在我的文具盒里傳來了說話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說：“哎，我真后悔呀！我以前還是很長的，可是，現在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業(yè)真多，他每天晚上放學回來都有一大堆作業(yè)，每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的.。”橡皮說：“我也不怎么樣，以前我很胖很胖，可是現在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每當鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下，日復一日，年復一年，我的身子也變成現在這樣了。”接著直尺說：“我也不好，小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我，現在我的刻度已經沒有了。”
第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。
小學敘事作文10
20xx年2月8日，我回到家，快速的拿起文具盒，仔仔細細的寫起作業(yè)。不一會，就寫完了。
媽媽輕身慢步的走進房間，她拿起作業(yè)，認真的檢查，發(fā)現一個也沒錯，媽媽小聲的對我說：現在可以睡覺。我大聲的說：“我要吃糖�！眿寢屄犃嘶鹈叭傻卣f：“不行，趕快給我睡覺。“我傷心的回到了房間。
外婆慢吞吞的走出了房間，她對媽媽說：“就給他吃一顆糖吧！”媽媽像火山噴發(fā)一樣的`說：“不行�！�
我馬上跑進房間，重重的推開門，走進了一角，眼淚一滴滴流。
看到媽媽生氣的樣子，我靈機一動，飛快的跑過去，一邊流淚，一邊說：“媽媽，晚上我不吃糖，會長蛀牙，明天我再吃�！眿寢岦c點頭。
小學敘事作文11
第2天，老師還是沒有說第3個任務。我們還是先做準備活動 ，在下水游一下，讓身子暖和一下。
錢老師叫我們10圈25米的蛙泳，我還是在第一個 。下面又讓我們游50米的蛙泳，游到了深水區(qū)，我有點喘不過氣了，但我還是堅持下來了。兩天過后……
小學敘事作文12
“叮呤呤。。。叮呤呤。。�！卑殡S著上課鈴聲，趙老師走進了教室，老師宣布了幾件事，“免寫作也單”是最讓我們感到新奇和興奮的。聽姐姐說過她們班有這樣的獎勵制度，我很羨慕，沒想到我們也有這種好”福利“了。老師讓我們各個小組先討論，列出一些能得到免寫作業(yè)單的條件，等班會時間大家再討論。下課后，班里就像炸了鍋，大家七嘴八舌，有口述的，還有做筆記的，忙的不亦樂乎。我們小組也展開了激烈的`討論，最后總結出來二十多個條件，如認真做眼保健操，認真午讀，積極參加班級及校園活動等等。
我覺得這個免寫作業(yè)單的獎勵制度很好，很新奇，能讓同學們更加嚴格的要求自己。大家一起加油吧！
小學敘事作文13
小峰在河邊玩，覺的肚子有點餓，就從衣袋里拿出一個蘋果吃，吃完了蘋果就把核扔進小河里。
小明看到了河面上的.蘋果核就去撈，可是怎么撈也撈不著，小明發(fā)愁了，忽然他看見有一艘船，船上有個人拿著網正在捕魚，小明看見了魚網，有了一個好主意。他找來了一根很長很長的樹枝，又從家里拿了一條長繩子，不一會兒就把魚網做好了，小明高高興興地走到河邊，小峰不明白的問：“你要干什么？”小明回答道：“我要把你扔掉的蘋果核撈上來。”
小明一邊說一邊把蘋果核撈上來，朝垃圾桶里扔，小明又說：“垃圾的家就是垃圾桶，所以垃圾應該放在垃圾桶里”，小峰豎著大拇指夸小明，你是我的好榜樣。
小學敘事作文14
新的一學期又到了，我們的教室又要裝修了。
我一到教室，給我的第一感覺就是，教室變大了，墻壁變白了，但”我進步了“的那幾張照片被撕掉了，不過還好那幾張照片里邊沒有我的，我太幸運了。
但后來發(fā)生的那件事我太大失所望了。我開學一個星期本來沒有發(fā)生什么，但直至星期二，我僅存的`八朵花全都本老師摳掉了。我還是很倒霉。
第二星期三讓我大開眼界，墻上紅的紅，綠的綠。真好看。
有好幾個都是兔子，大都以卡通形象為主，有米非……，還有好幾棵樹，有幾顆心，換有好多種圖形造型呢！
小學敘事作文15
今天，是我們游泳比賽。男生先比，雖然我們盡力了，但還是沒得第1名，得了第2名。
3班得了第1名。現在輪到我們比賽了，我第一棒。在我游的時侯，聽到旁邊的人在大聲叫到：“朱一丹，加油。”可是，我們又得了第2名。
不過沒關系，我們下次會努力的'。加油401班！
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