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我的二三事作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的二三事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的二三事作文1
我的同桌已經(jīng)換了五次了，我現(xiàn)在寫(xiě)的是我第一張個(gè)性化的同桌——謝行健。
他是學(xué)習(xí)比較好的類(lèi)別。就普通的測(cè)試而言，他不像別人一拿到卷子就混亂，他先看卷子，然后皺眉，在草稿紙上寫(xiě)畫(huà)。我在心里笑著說(shuō)：這么慢，結(jié)束后去猴年馬月了！然后，他用高速美麗的字體在試卷上創(chuàng)作他的“作品”一筆到達(dá)，一口氣完成。他把筆拍到桌子上，呼吸了很長(zhǎng)時(shí)間。我也嚇了一跳，看了時(shí)間，才過(guò)了20分鐘，做了第一面的'我能哭。
我安慰自己的成績(jī)一定不好的時(shí)候，老師的試卷“啪嗒啪嗒地到達(dá)了我的桌子上�！皟砂嘧罡�，一百！”老師高興的聲音傳到我耳朵里，我不由得看著他。
他的成績(jī)這么好，但不是真正的“書(shū)呆子”。上個(gè)月，我邀請(qǐng)他來(lái)圖書(shū)館做作業(yè)，他毫不猶豫地答應(yīng)了。說(shuō)是寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)沒(méi)怎么寫(xiě)。更重要的是在市民廣場(chǎng)的草坪上“地”。我在帳篷里建了一個(gè)簡(jiǎn)單的小屋，把吊床放在兩棵大樹(shù)之間。在我搭帳篷的時(shí)候，他坐在草坪上，拿著筆記本寫(xiě)畫(huà)。我去買(mǎi)風(fēng)箏，他一看風(fēng)箏就活躍起來(lái)，把筆記本丟在一邊，搶走我手里的線，跑到草坪的另一邊放風(fēng)箏。我觀察了他的一舉一動(dòng)，他放線的長(zhǎng)度，以及他拉風(fēng)箏的動(dòng)作，我漸漸知道他腦子里不全是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中他對(duì)玩耍的愛(ài)是必不可少的。
這是我的同桌，是安靜、聰明、活潑、有趣、貪婪的同桌。
我的二三事作文2
她是我初中以來(lái)最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)，共度初中生涯。
我和她的友誼小“船”。
每個(gè)周末的星期天，總有兩只“小麻雀”嘰嘰喳喳的講著周末的趣事，總有講不完的話題，時(shí)而耳邊傳來(lái)呼嚕聲，我們把它定為宿舍里的“大鬧鐘”偶爾拿來(lái)開(kāi)開(kāi)刷，讓大伙樂(lè)呵樂(lè)呵�？墒墙裉斓男瞧谔旄裢獾陌察o，兩只“小麻雀”不再嘰嘰喳喳了，就連鬧鐘都覺(jué)得尷尬的不響了，我們彼此都能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)的聲音，好似在對(duì)對(duì)方說(shuō)你快來(lái)哄我呀，我還沒(méi)睡著，可我們各懷心事，無(wú)法知道各自在想什么。夜，越來(lái)越深了，我們都各自合上了眼，夢(mèng)中那日的場(chǎng)景，歷歷在目，兩個(gè)好朋友吵架了。當(dāng)日我從別人口中得知，你把我的秘密說(shuō)出去，我當(dāng)時(shí)又生氣又難過(guò)，后來(lái)我們就吵起來(lái)，就這樣“兩只小麻雀”迷失了找到對(duì)方的方向。
我和她是對(duì)歡喜冤家。
兩個(gè)小女孩的生活當(dāng)中，怎么能少了吃呢？每次去逛超市，我說(shuō)我要吃辣條，你說(shuō)那個(gè)太辣了不能吃，我說(shuō)我要吃冰淇淋，你說(shuō)太冰了不能吃，我說(shuō)我要吃漢堡，你說(shuō)太貴了得省點(diǎn)錢(qián)，我撒嬌似的打了你一拳，你不服氣的打了我一拳，我倆你一拳，我一拳的滿超市跑，結(jié)果零食沒(méi)買(mǎi)成，被售貨員給趕了出來(lái)，我兩個(gè)對(duì)視了一眼，各自給各自一個(gè)表情，開(kāi)心的`手牽著手回家了。
我和她是學(xué)業(yè)的幫手。
她喜理，我喜文，她抱怨理，我抱怨文，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，總是口是心非，他總會(huì)咨詢我一些學(xué)文的方法和技巧，而我……每一次理科測(cè)完卷子，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)太低，不好意思直接去問(wèn)，所以總會(huì)把分?jǐn)?shù)遮起來(lái)，但是你總會(huì)先把我罵一頓，才肯教我你總說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì)下次長(zhǎng)點(diǎn)心吧，我只好不服氣的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”今當(dāng)離別，你若安好，別無(wú)他求。
我的二三事作文3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話是高爾基說(shuō)的，也正是這句話使我迷上了讀書(shū)。
小時(shí)候的我，是非常討厭讀書(shū)的，每次看到書(shū)上密密麻麻的字，我就感到天旋地轉(zhuǎn)。雖然我小時(shí)候非常討厭讀書(shū)，但是每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，我又不免羨慕，后來(lái)我在一次旁聽(tīng)大人談話時(shí)，偶然聽(tīng)到了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句名言，我恍然大悟。“是�。∥夷敲戳w慕別人有才華，但又不喜歡讀書(shū)，這怎么能進(jìn)步呢？”既然書(shū)是階梯，那么我就來(lái)為自己鋪臺(tái)階吧！我喃喃自語(yǔ)。
從那時(shí)開(kāi)始，我就暗下決心要把書(shū)讀好。那時(shí)我剛開(kāi)始看《西游記》，翻開(kāi)第一頁(yè)，沒(méi)讀幾行我就不耐煩了，心想：這從石頭里蹦出來(lái)的猴子有什么大不了的，關(guān)于它的描述寫(xiě)那么多。我剛打算放下書(shū)，便想起了那句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”對(duì)，我要為自己鋪臺(tái)階，我要認(rèn)真讀書(shū)，我不能半途而廢，我又拿起書(shū)看了起來(lái)。日久天長(zhǎng)，讀書(shū)成了我生活中必不可少的`一部分，書(shū)也成了我最寶貴的財(cái)物。
有一次，我正在看冰心寫(xiě)的《寄小讀者》。突然間，我似乎明白了什么。的確，我一向來(lái)都是書(shū)一本本地讀，文章一篇篇地看，而且用的都是囫圇吞棗法，可進(jìn)步不只是看你讀了幾本書(shū)，沒(méi)在書(shū)和文章里學(xué)到知識(shí)，又有什么用呢？從此，我便有了讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)籍，我的作文水平也有了提升，每次寫(xiě)作文我都會(huì)把平時(shí)積累的好詞好句寫(xiě)在其中，這也是書(shū)籍給我的幫助。直到現(xiàn)在書(shū)籍一直被我視為珍寶！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話使我迷上了書(shū)籍。讀書(shū)讓我明白了許多道理！
我的二三事作文4
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……
——題記
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已經(jīng)升入初中了，來(lái)到陌生的環(huán)境中，我很渴望得到一份新的友誼。
煥然一新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，還有即將到來(lái)的友誼。
剛進(jìn)入教室，便感到十分的不適應(yīng)——沒(méi)有可以說(shuō)話的'人，周?chē)鷣y哄哄的如沸騰的水，我也尷尬的坐在一起，沒(méi)有共同話題，一位女孩坐在我的對(duì)面：臉上浮起的紅暈像太陽(yáng)落山時(shí)周?chē)脑葡�，粉嘟嘟的臉蛋，惹人喜�?ài)。
我走過(guò)去，鼓起勇氣：“我們可以做朋友嗎？”
“嗯�！彼⑿Φ恼f(shuō)道。
走在回家的路上，陽(yáng)光明媚，樹(shù)上的葉子綠的發(fā)亮，花兒嬌艷欲滴，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡歌。我也十分開(kāi)心，因?yàn)槲医坏搅艘粋�(gè)新朋友。
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……
我的二三事作文5
我的同桌黃語(yǔ)晨是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人的女孩。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上帶著一副眼鏡，一副學(xué)問(wèn)很深的模樣，腦袋后面還扎著一個(gè)活潑的小辮子。
每次做值日班委或者值日生的時(shí)候，都能把我們教室收拾得干干凈凈。有一次我看到地面、桌面都已經(jīng)打掃得很干凈了，連講臺(tái)上的粉筆灰都清除得一點(diǎn)兒不剩，就跟新的一樣，她還不滿意，又整理起了課桌。終于原來(lái)像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了，她才滿意地結(jié)束工作。黃語(yǔ)晨勞動(dòng)起來(lái)的認(rèn)真勁兒真讓我佩服。
黃語(yǔ)晨的'認(rèn)真勁兒還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，她的時(shí)間計(jì)劃得很好，每天的作業(yè)都及時(shí)清掉，從不拖拉。老師要求大家多讀課外書(shū)，增加古詩(shī)詞積累，我一想到要背書(shū)就有點(diǎn)頭疼，行動(dòng)起來(lái)就拖拖拉拉的。一次，我不經(jīng)意看到她的小古文書(shū)上畫(huà)滿了記號(hào)，原來(lái)她的小古文已經(jīng)背了這么多篇啦，我問(wèn)她怎么能背那么多，她說(shuō)：把平時(shí)一些零散的時(shí)間利用起來(lái)，你試試也可以做到的。
她不光勞動(dòng)好學(xué)習(xí)好，還很樂(lè)于助人，同學(xué)們都很喜歡她。我每次有題不會(huì)訂正，都是她主動(dòng)教我的。一次我的語(yǔ)文大冊(cè)第一課錯(cuò)了好多題，我看著滿本的叉叉心里正難過(guò)，她不光安慰我，還一字一句的慢慢教我正確解答。
黃語(yǔ)晨就是這樣一個(gè)一絲不茍，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女生，我以后會(huì)多多向她學(xué)習(xí)的。
我的二三事作文6
那一雙仿佛鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石的雙眼，那一頭輕松的短發(fā)，那一張能說(shuō)會(huì)到的嘴。她就是我的朋友---王清顥。
在學(xué)校，她是一個(gè)樂(lè)于助人，天真快樂(lè)的女孩。軍訓(xùn)的時(shí)候，她小小的個(gè)子總是能展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。而在教室里，就又變了一個(gè)樣：上語(yǔ)文課時(shí)，她總是歪著腦袋，一只手握著筆，一只手扶著書(shū)，不停地勾畫(huà)，做筆記，一言不發(fā)。但一旦換成了道法課，她便是最積極的那個(gè)，像一只小鳥(niǎo)，總有說(shuō)不完的話，讓我們的思維也跟著她躍動(dòng)，每次老師提問(wèn)，都有她回答的聲音。
學(xué)校的她是多姿多彩的，宿舍的她就好像變成了一位“知心小老師”。
還記得有一次，月考沒(méi)得到理想成績(jī)的我失落地走進(jìn)宿舍，反常地一聲不吭。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的他湊到我跟前，看著我手中那團(tuán)被揉地皺皺的.試卷，用手輕拍著我的肩膀，那一刻，淚水再也止不住的滾落下來(lái)。她坐到了我旁邊，耐心地安慰我，她的話語(yǔ)像冬日里的一束暖陽(yáng)，像黑暗中的一束光亮。而能給予我這些的，也只有她了。她的話語(yǔ)充滿了天真和對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，使我拾起信心，重振旗鼓，胸腔中熱烈跳動(dòng)的心臟，將她的話銘記。
她便是我的朋友，王清顥。她總能使我充滿信心，笑逐顏開(kāi)，她像是一個(gè)小畫(huà)家，為我那片世界涂上了一筆筆溫柔純真的顏色，使我的生命換發(fā)出流光溢彩。
我的二三事作文7
話說(shuō)爸爸是威嚴(yán)的大山，媽媽是溫柔的海水。孩子就是山海之間自由飛翔的小鳥(niǎo)。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的那座“大山”——老劉，有時(shí)還真是讓人“頭疼”不已，但我卻十分佩服。
我的爸爸他成天帶著副銀框眼鏡，如銅鈴般的眼睛躲在眼鏡下，非但不覺(jué)得被遮住了光芒，反而還有種經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的智慧感。
他今年四十有八了，卻跟同齡人完全不同。在我和媽媽面前一點(diǎn)兒沒(méi)有“大叔”該有的樣子，反倒有時(shí)像個(gè)孩子成天與我玩笑、裝傻。
爸爸工作回到家，總是先到我房里瞄一眼，問(wèn)問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣，學(xué)到了什么，有什么有趣的事與他分享。當(dāng)我與他聊起學(xué)校里的事時(shí)，他總是帶著一臉笑意看著我。有時(shí)我問(wèn)他意見(jiàn)時(shí)，他總會(huì)裝作一副無(wú)知的`樣子說(shuō)：“你怎么看呢?”或者是一臉笑嘻嘻的說(shuō)：“等會(huì)兒告訴你。”并用手撅下我嘟起的小臉笑著走開(kāi)了，把我氣個(gè)半死。這僅僅只是他的一面，也是他閑暇時(shí)放松的一面。
如果你與他談?wù)搶W(xué)習(xí)及專業(yè)知識(shí)上的事時(shí)，那恭喜你可以有幸見(jiàn)到他的另一面——爸爸首先滿臉笑容，眼里閃著光，然后開(kāi)始他的“小講座”，跟你不停的說(shuō)著，好像他腹中的知識(shí)如滔滔江水，取之不盡，用之不完。雖然覺(jué)得這時(shí)他話可能多了些，但聽(tīng)完后又會(huì)覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，以前不明白的問(wèn)題現(xiàn)在都清楚了。
爸爸同時(shí)也是一位有責(zé)任心、有愛(ài)心的人。每當(dāng)他出差時(shí)，總會(huì)叮囑我?guī)退疹櫤脣寢�。在家爸爸非常尊重媽媽，大小事都�?tīng)媽媽的，媽媽也樂(lè)此不疲。他悄悄地告訴我：“家庭的幸福感來(lái)自于爸爸愛(ài)媽媽。”他的話就像棉花糖一樣，又甜又軟……
這就是我的“朋友”，溫暖的老爸!
我的二三事作文8
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到各種各樣的事，我就遇到過(guò)一件事，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是那么難。上一年級(jí)的時(shí)候，老師每天晚上布置的作業(yè)我都不想寫(xiě)，覺(jué)得很多，就撒謊。
有一天放學(xué)回家，媽媽問(wèn)“寫(xiě)完老師布置的作業(yè)了嗎？””額。。。在學(xué)校就寫(xiě)完了“媽媽意味伸長(zhǎng)的看了我一眼，說(shuō)”撒謊的.孩子可不是好孩子“聽(tīng)了媽媽的話，我突然對(duì)媽媽說(shuō)”媽媽，對(duì)不起，我其實(shí)沒(méi)有在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)。“媽媽搬來(lái)小板凳在我旁邊坐下，拍拍旁邊的桌子”來(lái)，能勇敢承認(rèn)就是好孩子，快來(lái)寫(xiě)作業(yè)，媽媽陪你。”做完作業(yè)后，媽媽給我講了許多道理，我聽(tīng)得迷迷糊糊，但我知道：學(xué)習(xí)很重要。
我愛(ài)看書(shū)。每次看書(shū)總會(huì)忘了時(shí)間，忘記一切，沉醉在書(shū)的海洋中。我喜歡武俠小說(shuō)。但我看書(shū)看得很慢，別人看一本需要一周，而我要用三周，這或許是我看得比較詳細(xì)的緣故，每次看完一本書(shū)，我都喜歡總結(jié)我的收獲，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，你也嘗試看書(shū)，相信你會(huì)愛(ài)上書(shū)的。
人不是十全十美的，總會(huì)有缺點(diǎn)，我，也不例外。我不喜歡跑步，跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)，每次跑步我都會(huì)累的氣喘吁吁、大汗淋漓。
我的學(xué)習(xí)是一般般，不是太好。
在課外時(shí)間，我喜歡參與一些小組活動(dòng)，例如跳繩，跳繩可以鍛煉身體，很有趣。有時(shí)我也喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ)。
哦，對(duì)了，我叫孫瑞，是一個(gè)活潑、好動(dòng)（不是多動(dòng)癥哦）的女孩，大家一定要喜歡我哦！
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