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一件事的啟示作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的一件事的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
一件事的啟示作文1
生活中的一些小事通常會(huì)讓我們明白很多做人的道理。跟大家分享一個(gè)我知道的道理。
我有一個(gè)好朋友叫沱河江。她的眼睛很大,嘴巴很紅,頭發(fā)很短,幾乎不能戴小刷子。我們關(guān)系很好,但有時(shí)也會(huì)有一些小矛盾。
有一次下課,沱河江早早上了廁所。我將在她的座位上等她。雖然我沒(méi)有看到她,但我沒(méi)有馬上離開(kāi)。反而看到她桌子上的鋼筆挺好看的,就拿起鋼筆認(rèn)真欣賞起來(lái)。但是鋼筆突然掉在地上摔碎了。就在這時(shí),沱河江回來(lái)了。她看見(jiàn)我弄壞了她的鋼筆,以為我是故意的。她回到座位上,狠狠地看了我一眼,讓我很難過(guò)。但是我覺(jué)得我撿的'時(shí)候那支筆壞了,所以是我的錯(cuò)。我應(yīng)該向她道歉。于是我去找她,向她道歉。她原諒了我,我很開(kāi)心。通過(guò)這件事,我感覺(jué)我們成為了真正的好朋友。
在這件事上,我明白了,只要我們做錯(cuò)了,就要勇于認(rèn)錯(cuò)。這將是我們用一輩子的真理。
一件事的啟示作文2
在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無(wú)窮。
有一次,我在看一本新買(mǎi)的書(shū)——《微山湖上》。這本書(shū)是少年紅色經(jīng)典中的一本,很好看,特別是里面的故事,很有趣?墒牵偢杏X(jué)寫(xiě)的沒(méi)有趣味,干巴巴的,而且,我去過(guò)微山湖,那里非常美,讓人流連忘返,可是他寫(xiě)的.也不是很美。于是,我看著,便打開(kāi)了音樂(lè),聽(tīng)起了由張翰、俞灝明、魏晨、朱梓驍唱的“星空物語(yǔ)”。不一會(huì)兒,我隨著音樂(lè)那優(yōu)美的旋律,不禁哼起了歌:“流星飛,帶我飛,我愿意滑過(guò)你的世界,讓你的每個(gè)愿望都完美……”。
第二天,爸爸問(wèn)我:“你從書(shū)中知道了什么?”
我支支吾吾的說(shuō):“我……知道了……恩,那個(gè)……啊,不知道!
爸爸很生氣。
從這件事中,我知道了一個(gè)啟示:做事不能一心二用,要認(rèn)真的去做。
一件事的啟示作文3
上星期五下午,第三節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們抄寫(xiě)雙休日的作業(yè)內(nèi)容。剛開(kāi)始,我把抄的內(nèi)容寫(xiě)在了練習(xí)本的反面了。在快抄完的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都是在本的正面寫(xiě),于是,我又把本倒過(guò)來(lái),重新從本的正面寫(xiě)起來(lái)。好不容易才把先前反面抄的內(nèi)容寫(xiě)完,正準(zhǔn)備接著抄剩下的.“詞語(yǔ)”時(shí),放學(xué)鈴就響了……
老師讓我們收拾東西放學(xué),我只好匆匆地收拾了東西回家了。今天上午寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),到了家長(zhǎng)提寫(xiě)“詞語(yǔ)”時(shí),我卻不知如何下手,爸爸告訴我先寫(xiě)這么多,等星期一到學(xué)校向老師說(shuō)明情況,把作業(yè)補(bǔ)上就行了。可我還是擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我……
通過(guò)這件小事,我明白了:做事情一定要細(xì)心,事先想好怎么做,先做什么,后做什么,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!
今后我可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了!
一件事的啟示作文4
每當(dāng)我剝荔枝的時(shí)候,都會(huì)想起剝荔枝的情景。
那次,我看見(jiàn)有荔枝,對(duì)媽媽說(shuō)我來(lái)剝荔枝,我立刻拿起手剝了起來(lái),剝了一會(huì)兒,我看見(jiàn)自己最重要的手都腫了,可是,我一想起美味的荔枝湯來(lái),力量又有了,過(guò)了一會(huì)兒,我看了看沒(méi)拔的荔枝,心立刻碎了,我的信心也沒(méi)了,忽然,媽媽走過(guò)來(lái)讓我跟著她,只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)拿在一起,對(duì)準(zhǔn)后,一使勁,立刻,兩個(gè)完好無(wú)損的荔枝,立刻變成了破爛的'了,我眼睛一亮,立刻有了辦法,過(guò)了一會(huì),就全部消滅了。
吃著美味的荔枝湯,我可開(kāi)心了。
一件事的啟示作文5
人們都會(huì)從一件事得到啟示,而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個(gè)晴朗的早晨,媽媽爸爸都出去了,家里只剩我自己了。我一看表,哎,放加菲貓了,我跑進(jìn)客廳,抓起遙控器,打開(kāi)電視機(jī),撥到一百五十四臺(tái),加菲貓的'電影開(kāi)播了,看到一半時(shí),突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)會(huì)兒又想看電視,再跑去看,再寫(xiě)作業(yè),一直在反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。
作業(yè)寫(xiě)完了,電影也演完了,我躺在床上把眼睛閉上,不一會(huì)兒,就進(jìn)入到了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡醒了以后,我還是繼續(xù)看電視,看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,好像眼睛跳進(jìn)了電視機(jī)里似的。
媽媽回來(lái)了,問(wèn)道:”作業(yè)寫(xiě)完了嗎?””嗯””我去檢查,”過(guò)了一會(huì)兒,”王琳萱你給我過(guò)來(lái),看看,這作業(yè)寫(xiě)的太爛了,重寫(xiě)。”哎!
通過(guò)這件事我明白了,一心不能二用,做什么事都要一心一意,要不然就會(huì)像我這樣,接受被重寫(xiě)作業(yè)的懲罰。
一件事的啟示作文6
我非常喜歡吃蛋,媽媽也不斷的變換蛋的做法。一天早晨,媽媽端來(lái)了香噴噴的水蒸蛋。我說(shuō):“媽媽?zhuān)舻罢婧贸,我也很想學(xué)會(huì)做!
“我明天早上教你,可不許睡懶覺(jué)啊!眿寢屝χf(shuō)。
第二天早晨,我很早就起床了。梳洗完畢,就跟媽媽進(jìn)了廚房。媽媽說(shuō):“你看我是怎么做的.。”我在一邊用心地看著。只見(jiàn)媽媽從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋打在盤(pán)里,還加了一點(diǎn)蔥,放了少量的水,又滴了一點(diǎn)黃酒,還加了一點(diǎn)雞精、鹽,就把盤(pán)子蓋上蓋子放進(jìn)微波爐里了。
三分鐘后微波爐的提示音響了。媽媽打開(kāi)蓋子,香噴噴的水煎蛋做好了。
“原來(lái),用微波爐做水煎蛋還是蠻簡(jiǎn)單的,我也試試!
于是,我按照媽媽的樣子也給媽媽做了一份水煎蛋。
從中我悟出了一點(diǎn)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
一件事的啟示作文7
在我小的時(shí)候,幾乎什么都不記得,但有一件事卻深深地印在我的腦海里。那是上幼兒園的一件事。
在我上幼兒園時(shí),幼兒園雖然離我家只有幾步遠(yuǎn),雖然那么近,但我還是讓爺爺接送。
有一次爺爺沒(méi)來(lái),讓我自己走回家,我就背著可愛(ài)的小書(shū)包回家了。在回家的路上。一位手里有一籃蘋(píng)果的老奶奶在過(guò)馬路,但是他卻遲遲不敢過(guò)去。我想:不就是個(gè)老奶奶嘛,她自己肯定會(huì)過(guò)。就走開(kāi)了。
我過(guò)完馬路,回頭去看那位老奶奶。看到一位小姑娘正扶著她過(guò)馬路,過(guò)完馬路她們到我身邊了。我聽(tīng)到那位老奶奶口齒不清的說(shuō):“謝謝你小朋友!闭f(shuō)完還從籃子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,送給了那個(gè)小姑娘。
那時(shí)我特別愛(ài)吃東西,就連老奶奶給那個(gè)小姑娘的.蘋(píng)果也羨慕的不得了。心想:哎,如果我扶那位老奶奶過(guò)馬路,我不就有一個(gè)蘋(píng)果了嗎?
于是我懂得了幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè),即使沒(méi)有那一個(gè)蘋(píng)果。因此,我總是愛(ài)幫助同學(xué)。
一件事的啟示作文8
昨天,我跟著媽媽去超市買(mǎi)了點(diǎn)東西,順便辦了點(diǎn)事,我們辦完事回來(lái)的途中,媽媽突然想起來(lái),家里煤氣爐正燒著水,媽媽著急地說(shuō):“這下糟了,肯定慘了”。我們急得向熱鍋上的螞蟻,媽媽一下子開(kāi)快了速度,一路狂奔,我也焦急萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。心想:萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦,萬(wàn)一房子燒了怎么辦,消防車(chē)“嗚哇,嗚哇”地叫著,是不是我家的'房子著火了。考彼牢伊,媽媽一路上嘴巴說(shuō)個(gè)不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了!
終于回到家樓下了,我馬上從車(chē)上下來(lái),三步并著兩步?jīng)_了上去,進(jìn)入廚房關(guān)煤氣,媽媽在下面保佑不會(huì)有事,過(guò)了一會(huì)兒,我下來(lái)了,我說(shuō):“煤氣沒(méi)開(kāi)”。
真是虛驚一場(chǎng)!你看媽媽這記性,還有她平時(shí)的粗心,連自己都不相信了。通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì)釀成大禍,那就后悔莫及了。
一件事的啟示作文9
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言告訴我們要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
那天。天氣不錯(cuò),我和媽媽打算去登半山之頂。帶好水和一些零食,開(kāi)始了我們的爬山之旅。來(lái)到半山首先映入眼前的是一眼望不到頂?shù)呐_(tái)階。我手心捏了一把汗。
我剛登上半山時(shí)有序的調(diào)整呼吸,免得一半還沒(méi)有爬到就早已累的體力透支了。我爬到三分之一時(shí),一點(diǎn)也沒(méi)有感到累。只見(jiàn)媽媽早已支撐不住了,我有點(diǎn)得意忘形說(shuō)道“灶在翠風(fēng)閣等你。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用盡全身的'力氣狂登上山。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我力氣用的一點(diǎn)都沒(méi)有了,坐在椅子上休息著。休息時(shí)我上氣不接下氣,媽媽都已經(jīng)趕上來(lái)了,媽媽剛開(kāi)始體力還沒(méi)有好現(xiàn)在都已經(jīng)跑到我的前面了。我燃起斗志一定要趕上媽媽。
我堅(jiān)持不懈一步步的登向山頂。登上山頂看著美麗的風(fēng)景,吹著風(fēng)!笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”告訴了我們不能半途而廢,半途而廢只能白辛苦。一定要堅(jiān)持到底。
一件事的啟示作文10
名言警句數(shù)不勝數(shù),我的座右銘就是其中一句——“今日事,今日畢”它給了我非常大的動(dòng)力!
每天晚上,我都會(huì)學(xué)英語(yǔ)單詞,并把之前的.復(fù)習(xí)一下。由于單詞很簡(jiǎn)單,所以我一直記得非常熟練。慢慢地單詞變的又長(zhǎng)又難,我就不復(fù)習(xí)了,光單詞不復(fù)習(xí),之前學(xué)的容易的單詞也就記不起來(lái)了!再后來(lái),我連單詞也開(kāi)始不好好背了!
我總是把一天的推到底二天,認(rèn)為單詞真是太多了,麻煩死了,要不星期六,星期天在寫(xiě),作業(yè)太累了,有沒(méi)時(shí)間了,我已經(jīng)十分討厭英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科了!
有一天,我去姐姐家玩,姐姐看見(jiàn)我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度,便對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該每天把每天的都學(xué)好了,不該往后推,應(yīng)該每天認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)天的事情,當(dāng)天做好,越推越學(xué)習(xí)差,越費(fèi)力!”
我就從這一件事情上有了啟示。今日事,今日畢的左右銘激勵(lì)著我,今天的事情,不要推到明天做。
一件事的啟示作文11
今天早上我和爸爸一起坐公交車(chē)去學(xué)。
我看見(jiàn)了一位小哥哥坐在一個(gè)座位上,到了下一個(gè)站的時(shí)候上來(lái)了一位老爺爺,那個(gè)小哥哥很主動(dòng)的把座位讓給了那位老爺爺,老爺爺對(duì)他說(shuō):“謝謝你了小伙子”。
這時(shí)公交車(chē)上正播著:“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請(qǐng)主動(dòng)把座位讓給他們”的提示語(yǔ)。車(chē)外雪花紛飛,非常寒冷。車(chē)內(nèi)溫暖如春。
有的時(shí)候公交車(chē)?yán)锶撕芏,上?lái)一位老年人,沒(méi)有人主動(dòng)把座位讓給老年人,賣(mài)票員就會(huì)對(duì)大家說(shuō)誰(shuí)給老年人讓一個(gè)座,而大家都不動(dòng)聲色,跟沒(méi)聽(tīng)到似的,老人就站在公交車(chē)?yán),?chē)搖搖晃晃的,和今天的事情形成了鮮明的對(duì)比。
公交車(chē)上的這個(gè)故事給我很大的'啟發(fā),讓我懂得了我們要多獻(xiàn)出一份愛(ài)心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人,請(qǐng)給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人,主動(dòng)讓座,而不自己做!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。做一名有愛(ài)心的人,對(duì)社會(huì)有益的人。
一件事的啟示作文12
有一次,我和媽媽一起到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一包魚(yú)食和三條小魚(yú)。買(mǎi)之前,媽媽提醒我買(mǎi)魚(yú)可以,但是魚(yú)沒(méi)有了氧氣很快就會(huì)死,不管媽媽怎么說(shuō),我就要買(mǎi)魚(yú),媽媽見(jiàn)我非要不可,只好買(mǎi)了。
當(dāng)我把魚(yú)和水倒入魚(yú)缸里時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩條很弱小,魚(yú)刺差不多都能看清。我想,如果我讓這些魚(yú)吃的又大又肥,是不是可以成為我的`盤(pán)中餐呢?
于是下午,我趁媽媽不注意,偷偷抓了一把魚(yú)食。小魚(yú)們立刻被“小雨”吸引過(guò)來(lái),大口大口的吃著“雨露,”在我眼里,它們現(xiàn)在已成為了肥大的鯉魚(yú)。
可第二天早上,我看見(jiàn)昨天那兩條魚(yú),肚子圓圓的全撐死了,真讓我讓人傷心。
哎!這就是揠苗助長(zhǎng)的后果。
一件事的啟示作文13
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句格言讓我啟發(fā)了許多,在生活中,我們只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。
在一節(jié)語(yǔ)文課上老師讓我們觀察第二單元里面的'最后一幅圖,大多數(shù)同學(xué),不不不,幾乎全班同學(xué)都說(shuō)是一個(gè)年輕女人的自畫(huà)像,同學(xué)們看不出還有什么圖案,唯獨(dú)我把手舉得高高的,老師讓我回答,“其實(shí)里面藏著一個(gè)老奶奶,看,這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們七嘴八舌:“真的是一個(gè)老奶奶,太神奇了!”“錢(qián)怡婷觀察真仔細(xì)……”一下課,他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住,“你怎么看出來(lái)的?”我神秘地一笑:“處處留心皆學(xué)問(wèn)!
一件事的啟示作文14
七歲的那年暑假,張紅、我、哥哥、唐發(fā)生、江超,在小區(qū)里空地上玩“跳馬”。
先是我當(dāng)“馬”,因?yàn)椋麄兲吡,足足比我高了兩個(gè)頭,我才當(dāng)“馬”的,可我當(dāng)了幾回就想跳其他人了,我躍躍欲試,誰(shuí)知,他們居然一起說(shuō):“你去跳他!彼麄冎傅氖菑埣t,是我們中最高的。
這時(shí),我只好咽了一口口水,硬著頭皮上場(chǎng)了,先是一級(jí)我比較輕松地過(guò)了,二級(jí)時(shí),張紅差不多有我半個(gè)人高了,我跑過(guò)去立刻用雙手撐了過(guò)去,我可以感覺(jué)到身上的`冷汗直冒;第三級(jí)了,我飛快地沖過(guò)去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撐了過(guò)去,真是驚心動(dòng)魄。
第四級(jí)了,我也想撐過(guò)去,可我還是摔下來(lái)了,我畏懼了,怕了,不敢了。
后來(lái)回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“你為什么不再來(lái)一次呢?”
第二天,我又在跳了,跳到第四級(jí)時(shí)我用力一撐,過(guò)去了,我突然悟出了一道理,做什么事都要去再來(lái)一次。
這件事也令我知道了,做什么事都不能放棄,就是失敗也沒(méi)關(guān)系。
一件事的啟示作文15
在我們身邊,其實(shí)有些小事也能給我們啟發(fā)。
那件事發(fā)生在我小時(shí)候。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我吵著要媽媽去買(mǎi)些好吃的,媽媽終于同意了,去到超市,媽媽買(mǎi)了半斤果凍,就結(jié)賬了,結(jié)帳時(shí)我沒(méi)怎么注意,一直望著那些果凍,垂涎三尺,那些果凍好像在對(duì)我說(shuō):“再看、再看、再看,就把我吃掉”。之后媽媽按照超市小票結(jié)賬。
回到家以后,媽媽看了看超市小票,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)在結(jié)賬時(shí),售貨員粗心算錯(cuò)了果凍的價(jià)錢(qián),我們只買(mǎi)了半斤果凍,可售貨員打價(jià)錢(qián)算成了一斤的價(jià)錢(qián)。媽媽讓我去跟售貨員說(shuō)一下,讓她退那半斤的錢(qián)。
我很不情愿的拿著超市小票去跟售貨員說(shuō)明了情況,他用冷冷的眼神把錢(qián)退給了我。我回家時(shí)在想,為什么售貨員會(huì)用冷冷的'表情看著我。一定是自己在大庭廣眾下認(rèn)了錯(cuò),很沒(méi)面子,而且讓老板知道了,肯定會(huì)扣工資的。
這雖然是件小事,但給了我很大的啟示:“在學(xué)習(xí)中絕對(duì)不能馬虎,如果馬虎任何事情都會(huì)出差錯(cuò)的”!
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