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【精華】敘事作文400字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文400字 篇1
那一年的九月份開學(xué)季，我充滿著好奇心來到了離我家較近的中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間可真快呀，這所中學(xué)現(xiàn)已成為我的母校！
剛開始，我與班里的同學(xué)都不相識，但我始終保持著警惕，我聽說我們班里就有幾位同學(xué)是不怎么愛學(xué)習(xí)的。真的是順了那句話“你怕什么就來什么！”那天放學(xué)后，我與我同桌在班級里學(xué)習(xí)一小會才回去，我們剛剛起來收拾東西，便聽見后面有人叫了我們，我們轉(zhuǎn)過身。那位同學(xué)便囂張的說“你你你們幫我掃一下地，這地怎么臟，本少爺可不干這些臟活，這些活本來就是你們女孩子的本職�！彼f完話就大搖大擺著向門口走去。
我的'同學(xué)一看見他要出去了，就緊忙把他攔著了，我剛想阻止她，就聽她說道“憑什么叫我們幫你掃地，你今天是值日生，你應(yīng)該好好對待你今天的所職，而不是把自己該干的事情分配給別人！”他居然不聽我的同桌的話，下一秒他就用力狠狠推了我同桌，然后摔倒在地，最后他大搖大擺離開了。我緊忙跑去扶起我的同桌，我說道“對不起，對不起，是我害你變成這個(gè)樣子的對不起。”我們兩個(gè)還需要說對不起嘛，好啦好啦沒事的，他這些人就是喜歡欺負(fù)我們這些弱小的女生，我就是看不過去。
最后，我們的老師家長得知了這件事情，給那位同學(xué)好好上了教育課。但我同學(xué)卻離開了我，離開了這個(gè)班級，但我們不管去哪里永遠(yuǎn)都保持著聯(lián)系！謝謝你永遠(yuǎn)在我身邊！
敘事作文400字 篇2
今天下午，天氣特別寒冷。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫寒假作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)寫完時(shí)已是大汗淋漓。于是，我就去浴室洗了個(gè)澡，出來換上一身干凈的衣服，感覺舒服多了。我準(zhǔn)備出去玩一會兒�？墒钱�(dāng)我看到這一堆臟衣服時(shí)，然在我的腦海里產(chǎn)生了一種想法。我能不能自己把衣服洗了呢？媽媽下班回來又要做飯又要洗衣服多累�。∫虼宋揖妥约洪_始洗衣服。我根據(jù)媽媽給我講的怎樣洗衣服的方法，就開始洗了起來。
洗衣服首先是把衣服的領(lǐng)子、衣袖口打上肥皂，然后用手輕輕地揉搓。自己感覺已洗干凈了。接下來就是洗衣服前面的部分。因?yàn)閶寢屨f衣服最臟的是衣領(lǐng)和衣袖口，所以先要洗最臟的部分。我用了很長的時(shí)間才把衣服洗完。一下子我的心情特別輕松和愉快，我覺得我今天做了一個(gè)很有意義的事。
正在高興的'時(shí)候媽媽回來了，我把洗衣服的是告訴了她，媽媽一下把我抱進(jìn)懷里，心疼的對我說：“你已經(jīng)長大了，知道關(guān)心媽媽了�！笨粗鴭寢屃餮蹨I，我暗自發(fā)誓，今后我不在讓媽媽辛勞，不再為我操心。通過這件事我覺得我已經(jīng)長大了，也懂事了。
敘事作文400字 篇3
今年暑假，爸爸給我報(bào)了游泳興趣班。聽說要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。
一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我隨爸爸來到了游泳館�！鞍职�，游泳時(shí)，人會不會沉到水底？”我忐忑不安地問道�！坝薪叹氃�，不用怕�！卑职譁厝岬匕矒嵛�。就在這時(shí)，一個(gè)高大、健壯的男人朝我們走來，他就是我的教練。
開始上課了，教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣�！皝恚鼩�、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系，像你那么小的一年級小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了，慢慢來，總會有進(jìn)步的�！甭犕杲叹毜�.話，我又重拾了信心。
過了一會，開始進(jìn)行水中憋氣練習(xí)。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅(jiān)持著�！�5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動得手舞足蹈。接著，就是練習(xí)腿部游泳動作�！肮雌穑归_，并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次，手腳酸痛無比，好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄，不停地練習(xí)，直到動作規(guī)范、嫻熟。
一個(gè)小時(shí)后，游泳興趣班結(jié)束。這一個(gè)小時(shí)我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦，堅(jiān)持不懈才會成功！
敘事作文400字 篇4
即使失敗了我仍堅(jiān)持，失敗，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。沒有人不經(jīng)歷幾次失敗，就直接面對成功。但是，面對失敗我們又該以什么樣的心態(tài)來面對呢?放任自流，還是繼續(xù)堅(jiān)持，重新來過。我相信每個(gè)人心中個(gè)明確的答案。
還記得初二剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動會，同學(xué)們都積極踴躍的'報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我也不例外，我報(bào)的是800米跑步，想想平時(shí)跑步成績并不出類拔萃，但是既然報(bào)名參加了比賽，我就會全力以赴，努力為班級爭光。在我滿心的期待下，終于迎來了運(yùn)動會的開幕，這天天氣很冷，同學(xué)們都凍得直哆嗦。
而我則在觀看臺上等待著老師叫800米的人參加比賽起先是100米比賽接著是200米，400米，最后是800米。終于到我了，我心里忐忑不安地想到：這次報(bào)名的全是“高手”，我可慘了。到時(shí)拿個(gè)最后一名回去，多丟人呀！我們班還有一個(gè)同學(xué)跟我一樣也報(bào)了800米，有她和我作伴，還不至于太過緊張。我們站在起跑線錢準(zhǔn)備好，裁判員老師吹哨了，只聽哨聲一響，所有選手都跑了出去。這時(shí)，我還屬于領(lǐng)先位置，可是到了第二圈時(shí)，我便降下了速度。因?yàn)殚_始跑得太快了，沒調(diào)整好�，F(xiàn)在便沒了力氣。慢慢地，所有選手都超過了我，這種滋味真是不好受，我實(shí)在是一點(diǎn)力氣都沒有了，不想再跑了。但是當(dāng)我經(jīng)過觀看臺，望著那些為我加油助威的同學(xué)時(shí)，我的心中感到陣陣酸楚。馬上就有了動力，使出渾身解數(shù)沖向終點(diǎn)。最終我取得了成功！
敘事作文400字 篇5
在小學(xué)六年級的生涯中，使我印象深刻的是夢想課，夢想課不知給多少人帶來了快樂。在學(xué)校的畢業(yè)之際，我想誰也忘不了夢想課上那每時(shí)每刻的美好回憶，每一瞬間的歡笑都描繪出一幅生動的“師生之間，同學(xué)之間”美好的畫卷。難道有哪一個(gè)同學(xué)能忘記這些嗎？
夢想課給同學(xué)們帶來的快樂是無限的。在語文課上，是嚴(yán)肅的；在體育課上，是熱情的；在美術(shù)課上，是五彩繽紛的；那么，在夢想課上，是洋溢著笑聲的。
有一次，老師給我嗎一張紙，紙上面是一個(gè)小故事，叫我們分配角色，演出來。同學(xué)們在演的時(shí)候，觀看的'同學(xué)不時(shí)發(fā)出笑聲。生動的表演和同學(xué)們搞怪的動作，為整個(gè)課堂增添了一種色彩。到了下課時(shí)，同學(xué)們還聊著，笑著。因?yàn)榇蠹叶枷矚g夢想課，愛上夢想課，它給了我們一個(gè)充滿夢想和歡樂的課堂。
現(xiàn)在，同學(xué)們還會時(shí)常想起夢想課上，那精彩的瞬間，那歡樂的時(shí)刻。也許，在同學(xué)們的心里，會永遠(yuǎn)忘不了那小學(xué)時(shí)上過的夢想。同樣，我也不會忘，不會忘記小學(xué)生活中那難忘的一節(jié)課。
敘事作文400字 篇6
五一期間，媽媽沒有帶我出去旅游，但她帶我出去放風(fēng)箏了。
到了濱海廣場，桃花早已盛開，綠油油的小草隨風(fēng)搖擺。向遠(yuǎn)處望去，大海波濤澎湃，幾位老人正在釣魚。我拿出風(fēng)箏，先把風(fēng)箏的支架支上，把風(fēng)箏支起來�？墒�，總有那么一根小木棍在跟我作對， 我怎么也串不上它，費(fèi)了九牛二虎之力才把它串上，還是個(gè)彎的。也罷，湊合著用吧。又把鉤子掛到了線上，大喊：“媽媽，快把風(fēng)箏扔起來，我準(zhǔn)備好啦！”
媽媽把風(fēng)箏一扔，我趕緊拉著它跑，隱隱約約地聽見了媽媽在喊：“趕緊放線啊！”我哪會呀？手忙腳亂的'，風(fēng)箏不一會兒就掉下來了。媽媽跑了過來，撿起了風(fēng)箏。
“你應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆乓环啪�，”她說，“我來示范一次給你看。”
她把風(fēng)箏一扔，將手里的線放長，邊跑邊放，還不停地拉。當(dāng)風(fēng)箏飛到了很高的地方的時(shí)候，她就停了下來，任風(fēng)箏在空中自由的飛翔。
“你來試一試。”
她又把風(fēng)箏扔了起來，我拉了幾下，放了放線，再拉幾下，放一放線……就這樣循環(huán)著，風(fēng)箏不一會兒就飛得老高老高的，在天上飛翔著，好像在沖著我笑，別提我的心里有多高興了。因?yàn)槲覍W(xué)會放風(fēng) 箏啦！
我這才知道，原來就連放風(fēng)箏也是那么難的。
敘事作文400字 篇7
我叫xx，今年十二歲。聽到我的名字，你們肯定會問我，我為什么叫xx，所以，就讓我來幫你們揭曉其中的奧秘吧！
我在11月14日，那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，呱呱落地。本來爸爸和媽媽已經(jīng)給我想好很多名字了，如：孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至還取了孟子、孟浩然呢！后來我出生后，媽媽發(fā)現(xiàn)在生我的時(shí)候外面的雨一直在下，便把我名字中的第二個(gè)字定成了雨，接著，媽媽又想，既然爸爸的名字里有土，那我就應(yīng)該是農(nóng)民，可“農(nóng)民”的“農(nóng)”又太難聽了，便加了點(diǎn)水，成了“濃濃情意”的“濃”了，所以我就叫“xx”了！
我的名字還給我?guī)砹嗽S多苦惱的'事與快樂的事。有一天，媽媽去醫(yī)生那登記我的名字，醫(yī)生問我叫什么名字，媽媽便說是xx，那醫(yī)生在填性別的時(shí)候，問都沒問我媽媽一聲，便填上了一個(gè)“女”字，媽媽連忙讓醫(yī)生改成“男”。還有一次，我去上幼兒園，這是我第一次來上幼兒園，當(dāng)老師問到我的名字的時(shí)，我便說道：“xx�！蹦抢蠋熣f：“蠻有詩情畫意的嘛！”我那時(shí)不知道詩情畫意的意思，只知道老師是在夸獎(jiǎng)我，便笑了笑，老師也對我笑了笑。
每個(gè)人的后面都有一個(gè)故事，你的名字有什么故事，快來告訴我吧！
敘事作文400字 篇8
不知我們班積了什么德，碰上一個(gè)這么愛“玩”的吳。前天要賣報(bào)，昨天要讓我們學(xué)做菜，今天又要在班上舉行一個(gè)什么“”。
所謂“跳蚤市場”當(dāng)然是讓我們每個(gè)人做一回“買主賣主”，賣主則是由自己家?guī)С鲆恍]用的東西，以低廉的價(jià)格賣出去。買主則是要“大出血”一番嘍！
我從家里帶了一些改正貼和，準(zhǔn)備利用一下我的“經(jīng)商頭腦”賣個(gè)好價(jià)錢。
隨著吳老師一聲令下，眾人都忙活起來。教室里整個(gè)一男女聲：叫聲，喝賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，響成一片。
我也學(xué)著別人的樣子叫起來：“快來看哦，快來看！改正貼、圓珠筆便宜賣了！全場1.2元！”不多時(shí)，迎來了我的第一位買主——唐居一。她走過來，拿起改正貼看了幾下，說：“你這改正貼不太新，1元吧！”我擺出一幅心疼的樣子說：“我買時(shí)還花了2元錢，打六折1.2元已經(jīng)是底價(jià)了�！碧凭右粩[出一幅要走的`樣子，說“你不賣就算了！”我怕失去這個(gè)買主，連說：“好！好！好！1元賣給你吧！”……
就這樣，一節(jié)課下來，我一共賣了6元錢，噪子都喊啞了，火燒火燎的，可我心中依然很，因?yàn)檫@是我掙的“第一桶金”！可我也體會了掙錢的艱難，父母的辛苦��！
敘事作文400字 篇9
中午吃過飯，媽媽對我說：“下午的'時(shí)候你們可以去找黃新到操場去玩�！蔽腋吲d極了，像考試考了一百分似的。我馬上開始策劃該玩什么呢?對了我們學(xué)校的運(yùn)動會要開始了，我和弟弟一組報(bào)了背夾球，借此機(jī)會到小區(qū)操場去練一練。
來到操場我們一起玩挖地洞、投籃等，這些算是熱身吧。接著我們開始練背夾球，開始我和弟弟背靠背夾著籃球，剛跑幾步我就被弟弟托著走。重新再來，可是走沒幾步我又摔倒了，緊接著弟弟“啪”的一聲壓到我的身上，練了好幾次，可是次次都以失敗告終，經(jīng)過多次觀察，原來是因?yàn)槲覀儾秸{(diào)不一致糊亂踩。于是，我讓弟弟與我面對面分開走,才發(fā)現(xiàn)弟弟在開跑時(shí)總是先往前跳一下再開跑，而且還比我快，我呢正好相反，找出了原因，就好辦了，我們努力改進(jìn)，總算有進(jìn)步了，但要練到熟練還得花不少功夫。這時(shí)我們都覺得有點(diǎn)累了就開始玩起了沙子。
不知不覺時(shí)間就過去了，雖然還沒練好這個(gè)項(xiàng)目，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)槲艺业搅恕懊孛軟Q竅”。
敘事作文400字 篇10
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校組織活動，表彰活動最令人高興了，因?yàn)橛?0%的可能性是給我頒獎(jiǎng)。
首先舉行的是集體活動，點(diǎn)評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生，并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎(jiǎng)狀。令校長、老師感到不快的是：老師在臺上講話，隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的'氣球，奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，后頭還有好戲。果然，繼這些氣球之后，一批批氣球接二連三地飛起來，一批同學(xué)欣喜若狂，“哇”地叫起來。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上還有小小文藝舞臺呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來的表演。在前三位表演的時(shí)候，我若無其事地給弓檫松香，到我的時(shí)候，我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎(jiǎng)開始，我聽著一個(gè)個(gè)名字，終于迎來了我的名字——年段三好生!!!
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