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我與紅領巾的故事作文推薦
內容簡介：紅領巾，它只是一塊再簡單不過的紅色的布。每當我戴上鮮紅鮮紅的紅領巾時，它輕輕飄揚在我胸前，它沉甸甸的... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：我與紅領巾的故事（敘事/600字）
紅領巾，它只是一塊再簡單不過的紅色的布。每當我戴上鮮紅鮮紅的紅領巾時，它輕輕飄揚在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領巾有著意義非凡的故事，接下來，我就要給大家講講我與紅領巾的故事。我還是一年級學生時，我就已經想加入少先隊了，別的好同學都加入了，就我們這些成績不好的同學沒加入，我對加入少先隊，簡直是夢寐以求。我盼啊盼，終于，在二年級的六一兒童節(jié)這一天，我加入了少先隊。
我站在莊嚴的少年先鋒隊旗對旗下宣誓入隊了。當大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領巾時，我心里激動極了！�？墒钱斘抑浪菄斓囊唤牵歉锩攘矣悯r血染成的后，便暗暗下決心，好好學習，爭取做個合格的少先隊員！
回到家，我把我入少先隊的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴肅的告訴我：“你一定要珍惜好你的紅領巾！紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利！”，我聽了這句話，我就更加愛護紅領巾了。
不知不覺，我以升到了五年級，我以是一名高年級學生。一個陽光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準備系好紅領巾時，我發(fā)現(xiàn)紅領巾褪色了，我看它褪色的那一時刻，我感覺有一點傷心，這條紅領巾畢竟跟了我兩年，一直以來，我都沒有換新的，頓時，有一股酸酸的熱流從心臟涌到了全身，我多么希望紅領巾還是一條嶄新的紅領巾�。 皾少t，要遲到了，快點上學了！”廚房傳來了媽媽的喊聲，我急忙系好紅領巾，背上書包，直奔學校。
第二篇：我與紅領巾的故事（敘事/1000字）
紅領巾，它只是一塊再簡單不過的紅色的布。每當我戴上鮮紅鮮紅的紅領巾時，它輕輕飄揚在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領巾有著意義非凡的故事，接下來，我就要給大家講講我與紅領巾的故事。我還是一年級學生時，我就已經想加入少先隊了，別的好同學都加入了，就我們這些成績不好的同學沒加入，我對加入少先隊，簡直是夢寐以求。我盼啊盼，終于，在二年級的六一兒童節(jié)這一天，我加入了少先隊。
我站在莊嚴的少年先鋒隊旗對旗下宣誓入隊了。當大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領巾時，我心里激動極了！。可是當我知道它是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的后，便暗暗下決心，好好學習，爭取做個合格的少先隊員！
回到家，我把我入少先隊的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴肅的告訴我：“你一定要珍惜好你的紅領巾！紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利！”，我聽了這句話，我就更加愛護紅領巾了。
不知不覺，我以升到了五年級，我以是一名高年級學生。一個陽光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準備系好紅領巾時，我發(fā)現(xiàn)紅領巾褪色了，我看它褪色的那一時刻，我感覺有一點傷心，這條紅領巾畢竟跟了我兩年，一直以來，我都沒有換新的，頓時，有一股酸酸的熱流從心臟涌到了全身，我多么希望紅領巾還是一條嶄新的紅領巾��！“澤賢，要遲到了，快點上學了！”廚房傳來了媽媽的喊聲，我急忙系好紅領巾，背上書包，直奔學校。我來了教室，同學們想往常一樣，打打鬧鬧，當我經過講臺時，我見到一條沒人要的紅領巾，“哎！為什么不好好愛護好這些紅領巾呢？”我感嘆道。雖說，紅領巾是一塊紅色三角布，可是，紅領巾是國旗的一角��！我們不能這樣糟蹋它��！。
我一直觀察同學們在生活中，看有沒有愛護紅領巾？答案：不是。班上的同學常常把紅領巾當抹布擦桌子、甩來甩去……對此，我是憤憤不平——不愛護紅領巾，怎能對得起犧牲的烈士們！我真希望全國的小學生都能愛護好自己的紅領巾�。�
“叮鈴鈴叮玲玲“放學的鈴聲響起來了，我以風馳電速般得速度跑到飯?zhí)萌ヌэ埧颍谌サ倪^程中，有一位一年級的小學生在一邊拿倒?jié)M湯得湯杯一邊困難地抬飯框，由于不留神，他撞到了我，手上的湯杯里的湯撒了我一身，其中，紅領巾就濕了，那位小學生一見，連忙向我道歉“大哥哥，對不起！”那位小學生謙虛地說道，我很生氣，我惡狠狠地說道：“你要把我的紅領巾洗干凈！”小學生低著頭，不說話，我看了看弄濕的紅領巾，我看到紅領巾仿佛哭了，它好像在說：“你怎么對一位小學生那么無禮！我雖然濕了，但是，你也不能欺負他��！他不是故意的！”我聽了以后，感到如此的羞愧，我連忙對小學生說：”小弟弟你不是故意的！我錯怪你了！”“小弟弟，我來幫你抬飯框吧！”，“謝謝，大哥哥！”小學生大喊，于是，我丟下還沒我們班的飯框，幫他們班抬飯框了。
紅領巾，你是我的驕傲！同時，你也是我的自豪！
第三篇：我與紅領巾的故事（敘事/100字）
還在我上幼兒園的時候，每次看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，我都無比的羨慕，總想著什么時候也能掛上他。上學期，我們班第一批紅領巾可以掛了，只有八個同學，沒有我，我當時好失望。元旦時，全班同學都一起掛上了第二批紅領巾，看著胸前鮮艷的紅領巾，我很激動。老師告訴我，紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。所以能掛上紅領巾是無比光榮的，我一定要好好珍惜，更加努力地學習。
第四篇：我與紅領巾的故事（敘事/1000字）
每當我看到“紅領巾”時，我的思緒便情不自禁地被拉回到五年以前……
那時,我剛上一年級，由一名幼兒變成了一名小學生，我班第一批少先隊員產生了，可是，第一批戴上紅領巾的名單中沒有我的名字，而我也并沒有為此而生氣。說實話，因為當時的我確實對紅領巾和少先隊員沒有什么認識�？墒�，當?shù)谝慌魃霞t領巾的那些同學舉起小手向國旗敬禮時，我明明看到他們的臉上洋溢著非常喜悅和自豪的神情，看著他們那神氣十足的樣子，我的心里居然也產生了一種想法：我也想戴上紅領巾。
慢慢的，我對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，我了解到只有好學生、好孩子才有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。當時，我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很光榮的事，表示自己很優(yōu)秀。這一下，我的心里著急了，心想：“我什么時候才能戴上紅領巾呢？第一批少先隊員沒有我，那么我就爭取下一批吧�！庇谑牵腋墒裁炊挤浅７e極，不管是在學習上還是勞動中，我樣樣都想爭先。終于，我班第二批少先隊員名單出來了，當老師宣布第二批少先隊名單時，我的心里像揣了一只小兔子似的，“呯呯呯”地跳個不停。一個名字，二個名字……念到最后一個名字了，我的心一下子懸了起來，結果，名單中還是沒有我的名字。我的心一下子落入了低谷。我對入選的同學很羨慕，同時我也很生氣，我還清楚地記得，放學后，我身上背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，我覺得路邊的花兒不香了，鳥兒的歌聲不悅耳了，一切都是那樣的沒生氣�；氐郊抑幸姷綃寢�，我的淚水像噴泉似的涌了出來，我一下子撲到媽媽的懷抱里哭得很傷心，媽媽溫和地撫摸著我的頭對我說：“沒關系，下次努力。沒選上說明你還是有些地方做得不夠好，只要你堅持好好表現(xiàn)，下次就會戴上紅領巾了�！甭犃藡寢尩脑�，我不斷地找出自己的不足，我就想早點讓紅領巾飄蕩在我的胸前。
第三批少先隊員的名單終于出來了，聽名字時，我的臉激動得像一個熟透了的紅蘋果，我心里信心十足地對自己說：“放心，你這次一定會被選上的�！笨墒�，名單里仍然沒有我，我特別地失望，特別地難過，我急得再一次哭了。“怎么還沒有我？是不是我……”各種猜想像洪水一樣向我襲來，“到底什么時候我才能掛上鮮艷的紅領巾��？”我有點對自己不自信了，為這事我傷心了好多天……
一直壓在我心頭的愿望終于實現(xiàn)了，我如愿以償?shù)卮魃狭缩r艷的紅領巾�？墒牵銈冎牢沂窃趺串斏仙傧汝爢T的嗎？說出來我都臉紅，可是這是事實，我不得不說。那一天，老師在班上問：“還有誰沒有當上少先隊員的？”只有幾只孤零零的小手舉了起來，老師說：“你們當少先隊員吧�！迸�！天哪！老師居然把我給遺忘了。但是，我總算搭上了這趟“末班車”。
我終于戴上了紅領巾。那一天，我終于站在了莊嚴的入隊儀式里，高年級的大姐姐為我佩戴上了紅領巾。我的心情十分激動，我覺得自己終于和大家一樣，從此不再是一個與眾不同的人了。我真想將這個好消息告訴全世界的人：“我是少先隊員了！我終于戴上紅領巾啦！”我用小手不停地撫摸著胸前飄動著的紅領巾，在那一刻，我非常激動，好像我的心就要蹦出來了一樣，久久不能平靜。我暗暗地下定決心，一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員！那一天，在回家的路上，我覺得花兒比以前更香了，小鳥兒的歌聲比以前更美妙了，一切還是那樣生機勃勃。回到家里，我興奮地撲到媽媽的懷里，大聲地說：“我戴上紅領巾了�！眿寢寭崦业念^說：“太好了！可是，孩子，你知道嗎？紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志，你一定要好好愛惜它�！蔽沂箘诺攸c頭，說：“媽媽，你放心吧，我一定會好好珍惜這來之不易的紅領巾的�！本瓦@樣，小小的紅領巾成了我形影不離的好朋友。
第五篇：我與紅領巾的故事（敘事/800字）
一年級的時候，由于年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。
接著媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發(fā)芽的“向日葵”，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯沖進外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓“紅領巾女娃”出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個娃，還戴紅領巾呢？”原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄著，她就覺得美麗至極！于是，戴著紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村里的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。
聽媽媽如此神秘的描述著紅領巾的故事，越發(fā)激起了我對紅領巾的向往。雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。
半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看著臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神圣的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂于幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。
紅領巾，它鼓舞著我努力學習；紅領巾，它鞭策著我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩！
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