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【精品】三年級(jí)敘事作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?告訴你吧，我想成為一名畫家!
以前讀幼兒園的時(shí)候，我對(duì)照著圖畫畫畫的時(shí)候，老師說(shuō)我畫得很像，從那時(shí)起我就喜歡上了畫畫。記得有一次和爸爸一起去書店，一進(jìn)書店我去找畫畫之類的書，于是，爸爸就給我買了本簡(jiǎn)筆畫圖冊(cè)，還說(shuō)：我要是把圖冊(cè)上的每個(gè)圖案都畫一遍，他就會(huì)找美術(shù)老師給我輔導(dǎo)。聽(tīng)了爸爸的話，我非常興奮，一回家，我就拿出紙，打開(kāi)書，對(duì)著圖畫，畫起來(lái)。
讀小學(xué)了，每個(gè)星期都會(huì)有兩節(jié)美術(shù)課，我對(duì)有美術(shù)課的那天總是充滿了期盼，如果那一天的美術(shù)課被換成其他課的`話，我會(huì)非常的傷心。
每一次上美術(shù)課，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，然后根據(jù)老師的要求認(rèn)真地畫。有一次上美術(shù)課，當(dāng)我打好草稿，準(zhǔn)備用彩色鉛筆涂色的時(shí)候，我看了一下同學(xué)們畫的畫，他們的畫是各種各樣，多姿多彩的，比我畫得漂亮好幾倍。我想放棄我的夢(mèng)想，不再準(zhǔn)備作畫家了。下課后我的好朋友似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)，你畫得雖然沒(méi)有徐正好畫得漂亮，但也很好。只要你再多練練，就能超過(guò)徐正好。聽(tīng)到好朋友的鼓勵(lì)，我很開(kāi)心，之后我還是認(rèn)真地學(xué)畫。在不停的努力下，漸漸的，漸漸的，我畫的畫就要接近徐正好畫的畫了。
在學(xué)畫的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多挫折和困難，又都被我一一征服。
我相信，在我不斷的努力下，我會(huì)越來(lái)越接近我的夢(mèng)想的!
三年級(jí)敘事作文 篇2
我有個(gè)小伙伴，她的名字叫簡(jiǎn)淑怡。她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我和簡(jiǎn)淑怡正在樓下跳皮筋，玩的`正在興頭上，忽聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到二樓一家住戶的玻璃上，玻璃碎了。那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)淑怡跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“找死啊！”我嚇得直拉淑儀的衣角。可淑怡卻不怕他，用手指著眾學(xué)生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)辦法了，只得老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤。那位大媽見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我的教育很大，這種敢于和不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)敘事作文 篇3
你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳梓萌，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋，笑起來(lái)的時(shí)候右側(cè)就會(huì)多個(gè)淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)到“水靈靈”，是因?yàn)樗?jīng)常愛(ài)“出水”啊!
我是一個(gè)“小書蟲”。讀書，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一件事情，不管是在學(xué)校，在家里，還是坐車上，或是等候高鐵……只要給我一本書，我就會(huì)津津有味地讀下去。記得有一次在學(xué)校里上中午自習(xí)的時(shí)候，我拿起一本書，坐在椅子上看，雖然班里有些人在講話，可我卻完全沉浸在書海里，下自習(xí)的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就像身在外太空一樣，直到前桌的詹同學(xué)扯扯我的衣角，把書從我的手中像拔劍似的抽走，我才回過(guò)神來(lái)。她無(wú)奈地說(shuō)：“萌萌，你知道你看了多久了嗎?”“不知道�！蔽乙苫蟮�?fù)u搖頭。她瞪大雙眼說(shuō)道：“從中午自習(xí)一直到下課，五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿臉的漠然，把書從她手里奪回來(lái)，繼續(xù)看下去。她笑著說(shuō)：“你呀，真是名副其實(shí)的一個(gè)‘書蟲’!”
人送外號(hào)“萌霸”。不知道從哪天開(kāi)始，周圍的同學(xué)給我安上了這么一個(gè)外號(hào)，可能和我的考試成績(jī)有關(guān)吧。每次的語(yǔ)文考試，我基本不復(fù)習(xí)，卻還能考個(gè)一百分，就連請(qǐng)了兩天的`假去考試還可以一百分，這可能和我平時(shí)的閱讀積累有關(guān)吧�？墒�，數(shù)學(xué)成績(jī)就差多了。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候因?yàn)榱鞲姓?qǐng)了假，去考數(shù)學(xué)模擬時(shí)，大腦還是混混沌沌的，居然漏了幾道題沒(méi)有作答，因此那次的數(shù)學(xué)模擬得了歷史最低分。唉，真對(duì)不起這個(gè)“霸”字，要繼續(xù)努力啦。
我這個(gè)人啊，還是一個(gè)“天生的演員”，不為別的，就是哭，我說(shuō)哭就能哭，正笑得歡的時(shí)候一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭，哭得那叫一個(gè)可憐。大概愛(ài)哭是女孩子的天性吧，也或者覺(jué)得哭是發(fā)泄情緒最快的方法吧。記得那次，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽見(jiàn)時(shí)間晚了，就大聲對(duì)我說(shuō)：“萌萌，快去洗漱，上床睡覺(jué)了!”我心想：我也沒(méi)做錯(cuò)什么啊，為什么這么兇啊!瞬間覺(jué)得委屈至極，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨下眼，就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來(lái)，這兩條小溪把爸爸也招了過(guò)來(lái)。爸爸忙問(wèn)我怎么了，我只顧哭也不回答。爸爸急得一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，最后我好不容易委屈地吐出一句話：“嗚，難道看書也有錯(cuò)嗎?”聽(tīng)著身旁的爸爸在講著道理，我還是小聲哭個(gè)不停，我也不知道哪里來(lái)的那么多淚水，這個(gè)壞習(xí)慣真應(yīng)該改改了……
總而言之，我就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，一個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)生活的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!我要改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)更好的我!
來(lái)吧!那個(gè)我。
三年級(jí)敘事作文 篇4
這件事雖然過(guò)去了半個(gè)月，但它就像一朵花兒開(kāi)在我心里，令我難已忘懷。
一天，我和同學(xué)走在馬路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，公路兩旁挺拔而又茂盛的大樹，顯得格翠綠，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的搖藍(lán)曲，草地上開(kāi)滿了五顏方色的'花步它門爭(zhēng)奇斗艷。
突然，我看到了一位年邁的老奶奶，在馬路邊，她的前腳剛邁出去，立刻又收了回來(lái)，她的大腿又打了幾個(gè)哆嗦。她小聲嘟囔著說(shuō)：“人老了，不中用了連馬路都過(guò)不去了，我這把老骨頭，還能干什么呢？
我和同學(xué)商議著說(shuō)：“用不用幫助老奶奶呀？”這件事在我心里一直徘徊，又怕媽媽著急，不幫老奶奶，我會(huì)很慚愧，想到這里，我的心里像踹著一只小兔子，怦怦地跳不停。這時(shí)，烏云蔽日，雷聲轟轟，大雨傍沱，我回頭一看那位老奶奶依然還在那里紋絲不動(dòng)，雨點(diǎn)在我身邊拍打著，仿佛在說(shuō)：“小朋友幫幫老奶奶吧�！保詈笪易隽艘粋�(gè)自以為偉大的選擇一送。
我急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶我送你回家吧。”說(shuō)完?duì)恐夏棠痰氖謥?lái)到了斑馬線前，等待綠燈亮起，綠燈亮了我拉著老奶奶粗糙的手回到了家。老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝，小朋友，你真是個(gè)懂事的孩子�！边@時(shí)，我心里就像喝了蜜一樣甜，甜滋滋的。這時(shí)烏云離去，太陽(yáng)欣然露出笑臉，天氣和我的心情漸漸變好了，我回到家，媽媽怒氣沖沖的說(shuō)，怎么這么晚才回家，我趕緊把事情一五一十地說(shuō)給了媽媽，媽媽不僅沒(méi)生氣，還夸獎(jiǎng)了我。
從這件事我明白，助人為樂(lè)以快樂(lè)之本。
三年級(jí)敘事作文 篇5
“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”是哪里這么熱鬧？原來(lái)是我們五（二）班正在舉行“跳蚤市場(chǎng)（二手貨交易市場(chǎng)）”活動(dòng)。
你們看，我們班平時(shí)膽子小得很的梁蕾，在今天，為了賺錢，都站到了椅子上，一邊吃力地用手搖擺著他的商品——書，一邊大聲喊道：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家快點(diǎn)來(lái)，原價(jià)賣6塊5，現(xiàn)在我1塊錢賣給你們！”再看那邊的方平，也拿著一本《知音漫客》沖著胡洋叫道：“這位顏值第一，功能無(wú)敵的‘先生’，買一本吧，只要2塊錢！”……
在這商戶如云的`市場(chǎng)上，最讓我印象深刻的還是李文城這位“小商人”，不過(guò)他的生意可不是很好哦！
只見(jiàn)李文城一只腳站在椅子上，一只手用力拍著桌子，大聲疾呼：“大家快過(guò)來(lái)看啊，全場(chǎng)大折扣！全場(chǎng)大折扣！虧本清倉(cāng)，只要1塊5一件哦！”可是喊到嗓子都嘶啞了，手也拍麻了，卻還是沒(méi)幾個(gè)顧客光臨。但是頑強(qiáng)的他不氣餒，仍在為了“錢”而努力拼搏，生意都做到我們楊老師那去了。李文城用盡了千方百計(jì)，說(shuō)盡了甜言蜜語(yǔ)，而且還像跟屁蟲似的跟著楊老師，持續(xù)到下課，我不知道他這節(jié)課到底賣掉了多少東西，賺了多少錢……
這一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我覺(jué)得自己賺到了金錢買不到的財(cái)富：體驗(yàn)了生活，嘗試了自己支配零錢，鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)和膽量……我希望這種有意義的活動(dòng)能多多開(kāi)展。
三年級(jí)敘事作文 篇6
嗨！你們好！在這個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族！
告訴你，我們的第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥風(fēng)箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來(lái)墨子的.學(xué)生魯班又以竹子代替木板，改進(jìn)技術(shù)，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來(lái)，東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間才開(kāi)始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽(yáng)公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺(jué)有了飛的架勢(shì)，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來(lái)，好疼呀�？尚≈魅瞬](méi)發(fā)覺(jué)，還在拉著我飛跑，我一個(gè)勁地大喊：“��！快停下！STOP！疼��！快快裝上我的主干骨�。 本o急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來(lái)，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來(lái)，可以去飛啦！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，主人放開(kāi)了我，我被微風(fēng)哥哥托著來(lái)到云端。白云姐姐說(shuō)：“喲！你好呀，小風(fēng)箏，歡迎來(lái)這里玩！”微風(fēng)哥哥說(shuō)：“不過(guò)，你可要當(dāng)心狂風(fēng)，它和其它風(fēng)不一樣，是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就玩去了。
不一會(huì)兒，狂風(fēng)來(lái)了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來(lái)。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時(shí)，小主人急忙跑過(guò)來(lái)，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會(huì)兒。
微風(fēng)哥哥值班回來(lái)了，小主人又把我高高托起，我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過(guò)來(lái)歡迎道：“狂風(fēng)過(guò)去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……
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