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留得往事成回味作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的留得往事成回味作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留得往事成回味作文1
在這十幾年中，發(fā)生過(guò)許多事情，但只有一件事讓我終生難忘。
在期中考試完畢后，不理想的成績(jī)，糟糕的心情，甚至還和父母吵了一架。放假的幾天，我獨(dú)自一人去了太原，想放松幾天，趁這次機(jī)會(huì)把我的煩惱都消除。
剛一下車(chē)，就感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松，擺脫了父母的拘束，心想：終于自由了，離開(kāi)父母，“真好”。在這一天中，我去了無(wú)數(shù)個(gè)地方，獨(dú)自外出的我，對(duì)這個(gè)地方很是好奇，對(duì)任何東西充滿著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
卻在一座高樓前讓我停下了腳步，我看見(jiàn)了一位十幾歲的男孩與他的母親吵架，滿口令人厭惡的話語(yǔ)，母親說(shuō)一句他就頂撞十句，讓旁觀的人很是氣憤。只見(jiàn)這位男孩指著他媽媽的鼻子說(shuō)：“你走吧，我再也不想見(jiàn)到你啦！”滿眼的淚水，沉重的步伐，這位媽媽垂頭喪氣的走開(kāi)了。這時(shí)馬路中央來(lái)了一輛大貨車(chē)，司機(jī)按了好多下喇叭，但這位母親絲毫沒(méi)有反應(yīng)，或許還在想剛才的事情吧。可就在這位母親過(guò)馬路時(shí)。來(lái)不及剎車(chē)的大貨車(chē)撞了上去，只見(jiàn)滿地是血，奄奄一息的她躺在了馬路中央。剛才的小男孩滿含淚水，像箭一般跑了過(guò)來(lái)，可哭又有什么用呢？能換回母親健康的身體嗎？救護(hù)車(chē)把人帶走后，我的心仍然久久不能平靜。
過(guò)后，我們得知這位母親成為了殘疾人，她的一生也只能在輪椅上度過(guò)了。也許，此時(shí)那位男孩在后悔，后悔和她的'母親吵架，可是，這能換回從前的一切的一切嗎？
第二天我回家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸、媽媽?zhuān)詮哪且院�，我收斂了自己的脾氣，改變了急躁的性格，懂得了母親是這輩子最疼愛(ài)我們的人，我們不應(yīng)該與母親吵架，不應(yīng)該讓母親傷心，甚至說(shuō)出那么輕薄的話語(yǔ)。
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。不錯(cuò)啊，母親是世界上最偉大的人。每當(dāng)我回想起這件事，我的心就久久不能平靜。
留得往事成回味作文2
如果說(shuō)記憶是一座塵封的閣樓，里面堆滿褪色的畫(huà)頁(yè)——那么，多年后，當(dāng)我忽然想起重回這里，推開(kāi)那扇嘎吱作響的木門(mén)，從故紙堆里翻出一卷，撣去上面的灰塵——我會(huì)看見(jiàn)什么？泛黃的色彩，承載著苦澀或明媚的幸福感兒，我仿佛穿梭了時(shí)間。
一節(jié)體育課上的事兒。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和旁邊的女生交頭接耳，體育老師就大怒，指著我吼：“還在講！慢跑后，其他人解散你罰跑2圈！”
當(dāng)時(shí)我就懵了，怨恨、憤怒、難過(guò)種種負(fù)面情緒交雜，吞噬著我的心臟，密密麻麻的疼痛遍布，淚水一點(diǎn)點(diǎn)在眼眶打著轉(zhuǎn)兒。我感受到一道道眼神，灼燒著自己，麻木的邁著步子。
那時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)C握緊的雙拳，沒(méi)有看見(jiàn)J心疼的表情，沒(méi)有看見(jiàn)他們交織的目光中的關(guān)懷。只是看見(jiàn)熱情的陽(yáng)光勾著唇的`嗤笑，看見(jiàn)碧空如洗，仿佛映著我的狼狽。
眼前有模糊的人影，這是J，C，她們，她們一下子跳下樓梯，急切地奔下來(lái)。肩上忽的搭上了兩只手，“愣住了？瞧你那傻樣，趕快的，一起跑呀！”清脆的聲音，如一劑強(qiáng)心針打進(jìn)身體，心臟恢復(fù)動(dòng)力。兩個(gè)美麗和張揚(yáng)的女孩，我很幸運(yùn)，擁有這樣的朋友！燦爛明媚的笑感化了心中所有的黑暗，有你們?cè)�，我還強(qiáng)求什么？漸漸的，一個(gè)個(gè)零散的身影沖向了我們身邊，我看到了她，他，他們，看似普通的他們，此時(shí)，仿佛插上了愛(ài)的翅膀，那是我心中的天使。簇?fù)淼娜巳�，火熱而溫暖，燃燒著青春的活力，一起奔跑。�?yáng)關(guān)細(xì)心地描繪，將我們躍動(dòng)的身影定格在碧空的背景下，刻骨銘心的感覺(jué)，比記憶更牢靠。我只記得，我們一起追逐，奔跑著，對(duì)著天空呼喊，不曾停下……
——你說(shuō)，世界上有沒(méi)有這樣一條跑道，沒(méi)有盡頭，很長(zhǎng)很空闊，可以讓我們一起嬉笑著肆意打鬧著，追著夕陽(yáng)跑直到永遠(yuǎn)？
那一天，我覺(jué)得很滿足。而如今我一個(gè)人走在那條跑道上，影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我看見(jiàn)，光影交替間，你們一個(gè)個(gè)依舊以不變的姿態(tài)，向我奔過(guò)來(lái)，我們依舊在追逐著那些已逝去的年華和我們的友情，似夢(mèng)迷離。
回首時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些特別的時(shí)刻在記憶中變得特別，并未湮沒(méi)于一片灰色。人本來(lái)就要經(jīng)歷些什么，然后在回憶的黃昏，經(jīng)過(guò)青春的光芒裝點(diǎn)，變的珍貴而回味無(wú)窮。
留得往事成回味作文3
品一杯咖啡，香氣裊裊，霧氣模糊了我的眼睛，霧氣朦朧中我似乎看見(jiàn)了我的姐姐，在世界的另一面，也是品著一杯咖啡，帶著淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我們的回憶。
咖啡的霧氣已彌漫至窗邊，我的思緒也飛至從前。
姐姐比我大九歲，因?yàn)楦改腹ぷ髅Φ脑�，有許多時(shí)間我是由她來(lái)照顧的。
我正蹣跚學(xué)步，姐姐已經(jīng)十歲。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑來(lái)跑去時(shí)，姐姐就一直守候在我的旁邊，小心呵護(hù)著我。
我初上學(xué)堂，姐姐已經(jīng)十五歲。我初學(xué)寫(xiě)字，字跡歪歪扭扭。坐在書(shū)桌邊的姐姐，便拉著我的手，一筆一劃，認(rèn)真寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的漢字。
我已然長(zhǎng)大，姐姐已經(jīng)十九歲。每天上學(xué)放學(xué)她總?cè)ソ游�，我說(shuō)我可以，但她卻搖搖頭。我一言不發(fā)，低著頭走路，沒(méi)有注意周?chē)囊磺�，就在我要撞上電線桿時(shí)，一旁的姐姐將我拉開(kāi)�！白呗芬粗�?chē)灰倫炛^走了，低著頭撿不到錢(qián)的。傻丫頭，以后要注意了！”
那天，她告訴我她明天就要出國(guó)留學(xué)。我一言不發(fā)，慢慢挪回房中。
機(jī)場(chǎng)上，我的`鼻子一酸，滾燙的淚珠滾了下來(lái)。姐姐用手擦干了我的眼淚，說(shuō)：“我要在國(guó)外待幾年，你一定要好好裝顧自己，還有爸爸媽媽。不可以總低著頭走路，會(huì)撞到電線桿上的�！�
窗邊的霧氣已經(jīng)消散，咖啡也變成了適合的溫度，回憶的潮水也漸漸退下。
品一杯咖啡，品著我與她的回憶。
留得往事成回味作文4
考試前幾天，我開(kāi)始狀態(tài)不佳，厭倦了面對(duì)課本、資料的生活，懈怠起來(lái)。去一中會(huì)考的路上我甚至和旁邊的人有說(shuō)有笑，即使前一天完全沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)梳理，沒(méi)有完成最后一次地理作業(yè)，也絲毫不會(huì)影響那時(shí)我無(wú)憂的心情。
考完試后我還信心滿滿的'，以為考個(gè)滿分不過(guò)小菜一碟，但上天總是公平的，當(dāng)我知道自己考得并不理想時(shí)，我的第一反應(yīng)就是不敢相信自己的耳朵，但是過(guò)后我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
希望到失望的巨大落差，猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志，絕望的利箭讓我無(wú)處可藏，我心想：計(jì)入中考總分的地理會(huì)考就這樣不可挽回了。
極度的沮喪抽干了我身上的力氣般，我倚在墻邊，用手捂著頭，心里念頭萬(wàn)千交錯(cuò)，有懊悔、有憤怒，有無(wú)助，我快要崩潰了，我認(rèn)為我毫無(wú)希望了。
這時(shí)腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音：人生有無(wú)數(shù)個(gè)挫折。這不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挫折中的一個(gè)，你就這樣被打倒了嗎？這時(shí)，我心頭吶喊到：不！不！我要從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。
就這樣，我不再自以為是，開(kāi)始腳踏實(shí)地，初三的生物，歷史會(huì)考后，我終于可以從容不迫地面對(duì)我的成績(jī)，那時(shí)我才知道，只要努力過(guò)，就不必去擔(dān)心最后的結(jié)果，努力過(guò)便不會(huì)后悔。我很慶幸從地理會(huì)考的失敗中，學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己。
至今想起，我仍會(huì)從曾經(jīng)的輕狂中學(xué)到很多東西，讓我回味無(wú)窮。
留得往事成回味作文5
往事如細(xì)雨，千絲萬(wàn)縷，天晴后，不留斑駁痕跡；萬(wàn)事如白煙，隨風(fēng)而去，風(fēng)消散，未見(jiàn)愁云怨霧；往事如泉水，奔波不息，汲泉而茗，卻成滴滴回味。
兒時(shí)的田野是我生活的天堂。高大翠綠的槐樹(shù)，隨風(fēng)飛舞的槐花，金黃的麥田，五彩的果園，湛藍(lán)的天空……現(xiàn)在在回想起來(lái)，心中，依舊洋溢著天真無(wú)邪的喜悅！
每到春光和熙，大地復(fù)蘇。沉浸于荒廖寒冷中的萬(wàn)物又開(kāi)始活躍起來(lái)。大地由白色漸漸轉(zhuǎn)為綠色。田中的綠地?fù)屜葝渎渡鷻C(jī)，青翠的葉片反射來(lái)的綠光，進(jìn)入眼眸的一瞬間，就好像大自然在我的。身體里種下了春天的喜悅，全身上下也同這田中的一切變得更加靈氣。這股靈氣在心中蕩漾，久不停歇。春天給我的感覺(jué)，就如同久居黑暗中而初見(jiàn)光明之時(shí)，心中豁然開(kāi)朗。
隨著季節(jié)推移，各種蟲(chóng)鳴伴隨的夏季接踵而來(lái)。炎炎烈日，似乎引起不少小動(dòng)物的不滿。一天到晚的.蟬鳴，仿佛成了與這炎熱天氣抗衡的唯一力量。偶爾雷雨轟隆，陣雨聲聲，也讓我欣喜。因?yàn)榧词固鞇灒业男娜允浅恋�。尤其是將自己置身于著生機(jī)盎然的田野中，和伙伴們縱情奔跑的時(shí)候，感受到的是心與天的不相容——天上酷熱，心中清涼。少年人的自在，豈是區(qū)區(qū)熱浪可以比擬的？
時(shí)光就是這么快，秋日的田野帶給我的滿足，還未讓我喜悅得夠時(shí)。凜冽的冬風(fēng)已經(jīng)到訪了。
留得往事成回味作文6
“哆來(lái)咪，咪來(lái)哆……”一首歡快的曲子在耳邊想起，熟悉的旋律，熟悉的音調(diào)，這是我初學(xué)鋼琴時(shí)練基本功的樂(lè)曲。不由自主的，我的回憶慢慢的涌到了眼前。那是甜蜜與酸辛交織的歲月。
看著那在鍵盤(pán)上舞動(dòng)的手指，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，演奏者言優(yōu)雅的神態(tài)，我非常羨慕。在這一刻，我喜歡上了鋼琴。于是，我暗下決心，今后一定要彈出一手好鋼琴，給自己和家人帶來(lái)快樂(lè)。
回家后，就向父母嚷嚷著要學(xué)鋼琴。父母經(jīng)過(guò)深思熟慮后同意了我的要求。媽媽一咬牙，拿出家中所有的積蓄，為我購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)價(jià)格不菲、音色優(yōu)美的鋼琴，還為我請(qǐng)了一位藝術(shù)學(xué)院的資深鋼琴老師。
那一天，在爸爸的帶領(lǐng)下，我興高采烈地來(lái)到鋼琴老師家，開(kāi)始了學(xué)琴生涯。但等待我的卻是一邊又一遍而又枯燥無(wú)味的基本練習(xí)。我對(duì)學(xué)琴不免有些失望。后來(lái)在一次又一次的學(xué)習(xí)與還課中，我的表現(xiàn)極為不佳，因此一次又一次的被批評(píng)，自信心一次又一次的被打擊。終于，老師忍無(wú)可忍，很無(wú)奈地告訴媽媽?zhuān)屛胰e處學(xué)琴吧。聽(tīng)的這一席話，我傷心無(wú)比，倍感委屈。
回家后，情緒低落，蒙頭大睡，任誰(shuí)叫我我都不起來(lái)，連飯也不想吃，那被“逐出師門(mén)”的屈辱像針一樣扎在心上，疼痛無(wú)比。一貫都心疼我的婆婆說(shuō)，實(shí)在不想學(xué)就算了，只要讀書(shū)，請(qǐng)保留此標(biāo)記學(xué)習(xí)好就行了。爸爸媽媽聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)話。我一邊頭枕軟綿綿的小魚(yú)兒枕頭，一邊仔細(xì)地想，我為什么會(huì)彈不好？為什么總是挨批？是不是因?yàn)榫毲贂r(shí)太不努力了？是不是突擊一把就能彈好了？想到此處，我又燃起了信心。于是，一陣沉默之后，我翻身起床，大聲對(duì)媽媽說(shuō)，我還要學(xué)鋼琴，不信我就學(xué)不好。在爸爸朋友的推薦下，我又到別處學(xué)起了鋼琴。這次教我的是貴州省歌舞團(tuán)的首席鋼琴演員張德寬老師，是我省著名的.鋼琴演奏家。一改第一位老師一臉嚴(yán)肅的教法，張老師總是鼓勵(lì)我：你能行！在爸爸媽媽和老師不斷的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)漸漸也有了起色，興趣也重新濃厚起來(lái)。在苦學(xué)兩年后，我迎接了鋼琴過(guò)級(jí)的第一次大考——全國(guó)鋼琴水平考試四級(jí)。為了能順利過(guò)級(jí)，我整天用大量的時(shí)間坐在鋼琴前苦拼苦練，不出意外，輕松的過(guò)了。兩年后，我的鋼琴水平得到了更高層次的提升，便去試試能不能把七級(jí)也過(guò)了。出人預(yù)料的是，在考場(chǎng)我超常發(fā)揮，輕松過(guò)了七級(jí)。
“薇薇，薇薇！”爸爸輕輕地叫了叫，把我的思緒扯回了現(xiàn)實(shí)�！霸谙胧裁茨�？”爸爸疑惑的問(wèn)道�！皼](méi)，沒(méi)什么，就是一些陳年往事罷了�！笔堑�，無(wú)論再美好的回憶都已經(jīng)是過(guò)去，現(xiàn)在所要做的就是積累以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把當(dāng)前的事情做到最好，相信，在我今后的努力下我的鋼琴還會(huì)更上一層樓！
留得往事成回味作文7
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)回憶的人。常有很多朋友，在生活中喜歡拍些照片，吃飯要拍一張，坐車(chē)要拍一張，聚會(huì)要拍一張，甚至睡前、初醒也要拍，而且要發(fā)到網(wǎng)上。敬一就是這樣的人，那時(shí)我們大家都叫她微博控，或者拍照狂。她并不因此生氣，好像還很自豪的樣子。
我和她是兩個(gè)極端，可能是太不上相了吧，所以從來(lái)都不喜歡照相。從旅游區(qū)回來(lái)，帶好相機(jī)去，回來(lái)后只是帶回一些風(fēng)景，敬一翻看我的相機(jī)后鄙視地和我說(shuō)，“真不明白你去旅的什么游，起碼合影留念要有的吧？”我就和她講，在那個(gè)標(biāo)志性建筑面前，擠了一堆的人，大家又不排隊(duì)，拍下來(lái)的都是和陌生人的合影……
我覺(jué)得在風(fēng)景區(qū)照相是件蠻浪費(fèi)時(shí)間的事情，游覽時(shí)你走馬觀花，匆匆拍了幾張證明“到此一游”，回去好拿給朋友看證明“你來(lái)過(guò)”，這是件多么可悲的事情。我和敬一解釋說(shuō)，旅途上因?yàn)榕恼�，你不知道錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，只有將自己全身心投入其中，你才會(huì)體會(huì)到自然地美，合影留念會(huì)將人與自然間設(shè)立一道人工的屏障……敬一一邊聽(tīng)著，眨了眨眼睛，一邊掏出了手機(jī)，湊過(guò)來(lái)來(lái)了個(gè)“非主流式”的合影。
她手機(jī)中合影，只有我的半個(gè)身子，我?guī)缀鯊膩?lái)不和朋友合影的，想起畢業(yè)照上那個(gè)有著極其不自然表情的`自己，至今仍心有余悸。但敬一是從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何合影偷拍的機(jī)會(huì)的，似乎每個(gè)和她見(jiàn)了面的人，她都會(huì)拍上一張，所以我想，她那里應(yīng)該有過(guò)我很多遮臉、逃走、扭頭的`照片吧。
我沒(méi)有和她拍一張正兒八經(jīng)的合影，這也成了永久的遺憾，從學(xué)校畢業(yè)后大家各奔東西。兩年后，人人網(wǎng)上傳來(lái)了她死于車(chē)禍的消息，而那時(shí)她正在籌備結(jié)婚。
她的網(wǎng)上相冊(cè)是大家在網(wǎng)上去得最多的地方，因?yàn)楹苋菀拙湍芡ㄟ^(guò)那幾千張的合影回憶起和她在一起的日子。得到噩耗的那天晚上，我內(nèi)心非常的混亂，仿佛覺(jué)得上帝突然將一個(gè)人從你的世界中抽離，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，你試圖回憶起點(diǎn)滴，但卻都只是些零星碎片，紛亂無(wú)序。翻看了一夜的照片，想從中找到我和她的合影，可能是我一直不配合的關(guān)系，最后我只找到了一張，照片中她擺好了姿勢(shì)，我卻正扭頭離開(kāi)，只有個(gè)模糊的臉。然而這張照片好像泄洪口，我們?cè)?jīng)的回憶通過(guò)它洶涌而出，伴隨而來(lái)的，還有我的淚水。那一晚，不知道有多少人通過(guò)她的相冊(cè)，為她編織了一個(gè)個(gè)溫暖的祝福，祝福她在另一個(gè)世界里仍然開(kāi)朗幸福。
現(xiàn)在的我明白了，照片原來(lái)并不是浮夸炫耀的俗物，很多時(shí)候它凝固了一個(gè)瞬間，同時(shí)也為回憶插了一個(gè)書(shū)簽。它可能留不住那美麗的瞬間，但卻能夠留一刻往事，讓你可以永久地回味。
留得往事成回味作文8
“時(shí)光已逝永不回，往事只能回味……”，聽(tīng)著這首歌，想著心事。不知不覺(jué)已經(jīng)到深夜了！回想著曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，是多么的美好。而自己今后的路將何去何從呢？似乎十分的茫然……
記得那些十分疼愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，有許多已經(jīng)離開(kāi)了自己；而那些小時(shí)候的同伴，也漸漸的淡出了自己的視線！回想起這些，總感覺(jué)自己似乎已經(jīng)活在了另一個(gè)的世界。因?yàn)楝F(xiàn)在與過(guò)去截然不同。
不知為何，今夜感覺(jué)十分的孤單�；蛟S因?yàn)橄肫鹆嗽?jīng)的那些伙伴，或者是想到了已經(jīng)離去的.長(zhǎng)輩，又或許是回憶起了以前所走過(guò)的一切一切。于是當(dāng)我的手輕撫過(guò)臉頰的時(shí)候，感覺(jué)到了濕潤(rùn)。似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨，是它讓我回味了一次往事，想到了曾經(jīng)！認(rèn)真想想，在人的一生中會(huì)有幾次能真真正正的回憶一下自己的往事呢？似乎次次都是想到中途而停止了，因?yàn)樵谛闹锌傆幸环N念頭，過(guò)去只是過(guò)去，未來(lái)最重要�？墒怯钟卸嗌偃藭�(huì)知道，在曾經(jīng)沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，它也是未來(lái)。
留得往事成回味作文9
今年夏日，我又聞到了香豌豆的香氣，它領(lǐng)著我的思緒，回到了它伴我苦學(xué)英語(yǔ)的那段時(shí)間。
那年，媽媽在家里種了一盆香豌豆，她端著那盆香豌豆，微笑著對(duì)我說(shuō)：“家里來(lái)了位新朋友，它開(kāi)花時(shí)很香的，你要好好照顧它哦�！蔽耶�(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)比賽，只是隨口應(yīng)了下來(lái)，之后也沒(méi)特別在意它。
隨著英語(yǔ)比賽將近，我全身心地投入到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。英語(yǔ)課時(shí)，再不見(jiàn)我發(fā)呆的眼神，課間，只見(jiàn)我在班級(jí)與辦公室之間往返的身影。
一次回家時(shí)，看見(jiàn)媽媽在窗前坐著，目光停留之處是那盆已結(jié)了花苞的香豌豆。我關(guān)門(mén)的響聲，將媽媽的目光拉回到我身上�！敖Y(jié)花苞了�！彼恼Z(yǔ)氣中帶著一絲興奮，上揚(yáng)的嘴角顯示了她此刻的心情。我的情緒也受到這香豌豆的影響，晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)竟感到格外輕松。
英語(yǔ)競(jìng)賽如期而至。那日陽(yáng)光正好，照在了我和香豌豆的身上，我看著那即將開(kāi)花的香豌豆笑了笑。“你要祝我好運(yùn)��！”隨后，我便走在了通往考場(chǎng)的路上。
這場(chǎng)考試比想象的簡(jiǎn)單嘛。滿面春光的我打開(kāi)門(mén)便聞到了一股清幽的香味�！伴_(kāi)花了！”媽媽看到我臉上的笑容后說(shuō)著，之后將我領(lǐng)到那股香氣的源頭。我至今還記得那淡淡的粉色，像蝴蝶一樣的花瓣，仿佛下一秒便會(huì)隨風(fēng)而舞，飛向天空。
可幾天之后，我站在老師的.桌前。老師的表情略顯凝重，“你的努力我們都看在眼里�！彼恼Z(yǔ)氣里帶著惋惜，也帶著一絲安慰，“只是可惜……”聽(tīng)到此處，我努力忍住淚水，只感覺(jué)心臟在狂跳。老師嘆了口氣，“只差一分�！�
回家的路上，老師的話在我腦海中一直回響，鼻子不覺(jué)一酸，淚水不由得在眼框中打轉(zhuǎn)……
家里的香豌豆花謝了，才開(kāi)不久的花現(xiàn)在就凋謝了。望著它，我無(wú)奈地嘆了口氣。媽媽看到了傷感的我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這是謊花�！薄罢O？”“只有開(kāi)過(guò)了謊花，才能結(jié)出更飽滿的豌豆�！眿寢尩穆曇羰怯心ЯΦ�，已經(jīng)謝了的花似乎變得精神了些。那時(shí)我意識(shí)到，這一輪的結(jié)束也許是意味著下一輪美好的開(kāi)啟。
天空沒(méi)有痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)。我將這盆香豌豆留在了記憶的深處，慢慢回味。
留得往事成回味作文10
在人的記憶深處，總會(huì)有幾件事情記憶深刻，或悲傷，或彷徨，或快樂(lè)，或沮喪，你最在意的事情，往往就是你記憶最深刻的事情，越是回味，就越是苦澀越是暖心。
在我青春年少，時(shí)光荏苒的時(shí)候，那時(shí)的我放蕩不羈，被老師指指點(diǎn)點(diǎn)，幾乎要放棄我，可隨著我年齡的變化，心里也開(kāi)始有了變化，自己這么壞，肯定不招人喜歡，處于自尊心的要強(qiáng)的我，想要自己變得更加完美，可并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要拿行動(dòng)去證明。
無(wú)論我怎樣努力，有一次考試我還是老樣子，不及格，老師把我叫去辦公室，批頭蓋臉一頓罵，罵我不良少年，這么沒(méi)出息，還想指望上進(jìn)？晚了！我火了，指著她說(shuō)：“別拿人不當(dāng)人看，我告訴你**，你別拿你的身份來(lái)壓我，你可以瞧不起我，可以說(shuō)我，我都可以忍，但我告訴你，別侮辱我，把我逼急了，不管你是誰(shuí)，老子照樣可以打你。”我摔門(mén)而去，屋里傳來(lái)一陣罵罵咧咧的語(yǔ)言，我努力不讓淚跑出來(lái)，怕被別人見(jiàn)到后嘲笑我，可是，我只是做了無(wú)力地垂死掙扎，眼淚，還是不爭(zhēng)氣的掉了出來(lái)。
回到班，沒(méi)有人，都去上體育課了，我坐到座位上，看到一張小紙條，上面寫(xiě)著：“不要以為自己很沒(méi)用，人的智商都是一樣的，憑什么你就不行？別哭了，桌子上有紙，我們?nèi)喽枷嘈拍�，你的身后永遠(yuǎn)都有我們?cè)谥С帜悖〖佑�，祝你成功。�?/p>
我的心好似扭成了一團(tuán)，隨著疼痛感的襲來(lái)，我的眼淚又出來(lái)了，我真的沒(méi)有想到他們是這么看待我的，我不知道我是驚喜還是什么，我只知道，不管我變成什么樣子，他們都會(huì)支持我，不管我的學(xué)習(xí)如何，他們都是我的朋友，衣服濕了，不知道是淚水還是汗水，我的人生觀翻天覆地一樣的改變了，因?yàn)槲抑�，我有這個(gè)能力。
發(fā)奮圖強(qiáng)的我，變化極其的大，周?chē)娜藢?duì)我感到吃驚，我只是微微笑了一下，抬頭望了望天空，便低下頭，繼續(xù)做我該做的事情。
兩個(gè)月后，我知道了我的成績(jī)，心里有說(shuō)不出來(lái)的'高興，不知道怎么用語(yǔ)言去形容，也不知道該怎樣表達(dá)出來(lái)，總之，我的變化，不只是我一個(gè)人的努力，還有他們的幫助，
現(xiàn)在回味以前的那件事情，覺(jué)得挺有趣，也挺感謝，那張給我紙條的人，我不是不知道，而是我不想說(shuō)出來(lái)�，F(xiàn)在覺(jué)得挺愧疚老師，當(dāng)時(shí)的確太沖動(dòng)了，才那么沒(méi)禮貌。如果換成現(xiàn)在，我絕對(duì)不會(huì)再頂撞老師。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那些年，在我背后默默支持我的人，也不會(huì)忘記給我紙條的人。留得往事成回味。
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