【推薦】敘事優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
如果不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看。——題記
一個(gè)想成功的一直都追隨者自己心中的那個(gè)夢(mèng)，在他們的背后不知留下了多少個(gè)傳奇故事，在他們的刻苦后，在他們用汗水和淚水換來(lái)了一直想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，想想他們?cè)?jīng)是怎樣一步步走向成功之路的。
我也有我所追隨的夢(mèng)，雖然很現(xiàn)實(shí)，但那就是我所追隨的。我會(huì)一步一步往上爬，直到我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我出生在一個(gè)小農(nóng)村，家里雖然不會(huì)很窮，但也不算富裕。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去田里干活，我很不愿意，但卻沒(méi)辦法。只好屁顛屁顛的跟著去。記得去年夏天，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，家里的青梅可以摘了。每次放學(xué)一回家，媽媽就叫我去田里，幫忙摘。而且每次都很晚回家。有一次星期天，媽媽一大早就起床叫我去摘青梅了，我懶懶的躲在被窩里根本就不想去，可是她還是硬把我拉了起來(lái)。我被迫無(wú)奈只是去幫忙。到了田里之后，我和媽媽一人拿了一個(gè)小籃子，爬到樹(shù)上，輕輕地將每一顆碩大的青梅小心的放到籃子里面，生怕它受了傷�？墒遣涣�，為了保護(hù)它，我自己的手卻不小心劃到了，留了許多的血，那樣的疼，我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，媽媽知道了，她不是安慰我，而是對(duì)我說(shuō)：“如果你不努力，將來(lái)你就要這樣的.辛苦，你就要每天早出晚歸，每天面朝黃土背朝天，這樣的生活你想要嗎？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)之后，我便下定決心，我要認(rèn)真讀書(shū)，努力的為將來(lái)奮斗。所以，我的夢(mèng)想說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，只是希望以后家里不必為了物質(zhì)而煩惱，能夠輕松的生活。這就是我所追隨的。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以我堅(jiān)持。我不會(huì)像守株待兔的那個(gè)農(nóng)夫般，傻傻的等待偶然的機(jī)會(huì)降臨。我會(huì)主動(dòng)找尋機(jī)會(huì)，無(wú)論要付出多么大的代價(jià)，我都在所不惜。
現(xiàn)在的我在一所普通高中讀書(shū)，因?yàn)槌踔械牟慌Γ灾荒茉谝粋�(gè)普通班里學(xué)習(xí)，我并不氣餒。雖然剛開(kāi)學(xué)老師并沒(méi)有重視我，成績(jī)也考的不理想，但我不服輸，機(jī)會(huì)不找我，我便去找它。于是我每天拿著我那本“錯(cuò)題重做本”在那讀讀寫(xiě)寫(xiě)，整天追著老師后面問(wèn)問(wèn)題，終于，在期末考的時(shí)候終于進(jìn)步了。老師夸我了，同學(xué)也羨慕，但我知道，這只是開(kāi)始，我還要更努力，因?yàn)槟菢硬拍茏屛腋咏业膲?mèng)想。
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上……最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”聽(tīng)著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，是的，把夢(mèng)握在手上，然后努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì)到達(dá)。我相信，我的夢(mèng)想，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
最近放假了，老爸老媽覺(jué)得兩個(gè)月的暑假太長(zhǎng)，決定讓我去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我一聽(tīng)，可苦了小女子，我非常討厭英語(yǔ)，所以，我和英語(yǔ)“開(kāi)了戰(zhàn)”。
第一戰(zhàn)：英語(yǔ)勝
第一輪回，英語(yǔ)派出了“出口成章”的老媽?zhuān)臀摇吧鄳?zhàn)”�！澳氵@死娃娃，憑什么不學(xué)英語(yǔ)？”“要去你去，又不是我自愿的！”“那你看看你姐姐，她去了你為什么不去？”“你以為姐姐是自愿的？那還不是逼的，姐姐在QQ上對(duì)我傾訴了的！”“那你也不能不去！現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈得你無(wú)法想象，要想長(zhǎng)大后能填飽肚子，從小就該打下基礎(chǔ)！”“別拿那些大道理來(lái)壓我，不去就不去！”“我說(shuō)你怎么這么蠻不講理，學(xué)了英語(yǔ)只有好處，沒(méi)有壞處！”“有壞處！忽略了我的興趣！”“有些能依你的'興趣，但英語(yǔ)絕對(duì)不能！”……最后，我說(shuō)不過(guò)“出口成章”的老嗎，一頭栽進(jìn)我的房間，鎖上門(mén)。
第二戰(zhàn)：平局
第二輪回，英語(yǔ)派出身強(qiáng)體壯的老爸和我“硬戰(zhàn)”。老爸突然問(wèn)到：“你為什么不學(xué)英語(yǔ)？”“不??去！”老爸踢了我一腳，我掐了他一把；老爸有用手指敲我的腦袋，我有擰了他一把；老爸又用手指撓我癢癢，我強(qiáng)忍住笑，打了他一下……我們打呀打，老分不出勝負(fù)，只好以平局告終。
第三戰(zhàn)：英語(yǔ)勝
第三輪回，英語(yǔ)派出了一個(gè)勁敵??英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的宣傳員，這是最氣人的，我只好甘拜下風(fēng)。一天，我和爸爸去商場(chǎng)買(mǎi)雪糕，剛剛到，就被一個(gè)相貌丑陋、普通話(huà)又Y的女英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的宣傳員就神不知鬼不覺(jué)地蹦了出來(lái)，一長(zhǎng)溜的問(wèn)號(hào)接踵而至：“小妹妹，你會(huì)英語(yǔ)嗎？學(xué)習(xí)好嗎？讀的哪個(gè)學(xué)校？你英語(yǔ)說(shuō)得流利嗎？如果不行，你會(huì)去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班嗎？還是來(lái)我們這兒，好嗎？你會(huì)電腦嗎？這里可以操作電腦，來(lái)吧，好嗎……”這個(gè)丑女人，普通話(huà)Y就不說(shuō)了嘛，居然還帶著口臭！買(mǎi)完雪糕，那個(gè)丑女人還不放過(guò)我，硬是拉著爸爸留了聯(lián)系地址，又塞給我了一張名片、邀請(qǐng)函。這一戰(zhàn)，真是損失慘重，摻不忍睹。
我和英語(yǔ)還有許多戰(zhàn)，真是把我打壞了。我真想把英語(yǔ)連根拔起，把它完完全全地從我眼里清除！英語(yǔ)呀英語(yǔ)，誰(shuí)叫你多事呢？
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天，就是今天，我是上學(xué)來(lái)第一次哭。
我是一個(gè)熱愛(ài)主持人的小學(xué)生。今天早上，黃主任在升旗臺(tái)那兒嚴(yán)肅的說(shuō)：＂今天，我
要宣布一下學(xué)校主持人的選拔賽的名單。＂呀！我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！再說(shuō)沒(méi)有我的名字，我學(xué)習(xí)主持人已經(jīng)三年呢，今年是第四年了。難道我學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間都白費(fèi)了嗎？我的心中就這樣產(chǎn)生了這樣的一個(gè)問(wèn)號(hào)。想著想著，眼淚不知不覺(jué)，眼淚就流了下來(lái)。
下了操，不管同學(xué)們?cè)趺磩裎遥叶家恢笨迋�(gè)不停。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：＂郭海容，胡老師叫你去。＂我一邊擦干眼淚，一邊想：是我作業(yè)做錯(cuò)了，還是別的什么了。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了四年級(jí)辦公室。
胡老師看我來(lái)了，問(wèn)：＂你剛才怎么哭了？＂＂沒(méi)有呀。＂還說(shuō)沒(méi)有，你那雙紅彤彤的
的眼睛就告訴我，你哭了。我知道你是為主持人而哭的.，你應(yīng)當(dāng)想開(kāi)些，這么點(diǎn)小事，你就
哭，那以后的人生挫折更多，那你哭得過(guò)來(lái)嗎．．． ．．．＂
對(duì)呀，胡老師說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在的小事就哭，那以后怎么辦呢？所以我男子漢似的扔下淚水
和悲傷，走出辦公室，想了以后該怎么做，想了．．． ．．．
敘事優(yōu)秀作文 篇4
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無(wú)垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對(duì)最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱(chēng)呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”。總是幾近溺愛(ài)地一遍遍讀，仿佛一個(gè)曖昧的微笑，一個(gè)玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女，沒(méi)有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說(shuō)著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿(mǎn)的身材，顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿(mǎn)，因?yàn)樾睦锏男腋Ｒ呀?jīng)裝滿(mǎn)了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來(lái)的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿(mǎn)了整個(gè)身體。
田野里的陽(yáng)光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無(wú)限的快樂(lè)，聲音高亢地喊著話(huà)，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林，讓人們都體會(huì)到童年的歡樂(lè)。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)把太陽(yáng)的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的.時(shí)刻。頓時(shí)，田野里安靜地如同一幅美麗的畫(huà)，人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風(fēng)，回家了！
我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠(yuǎn)處眺望，過(guò)了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì)，不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時(shí)，只是一直裝換底片和按快門(mén)，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應(yīng)該站起來(lái)，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著風(fēng)的氣息，仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
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