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三年級(jí)敘事作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
一個(gè)星期日的早晨,我連三趕四地穿好了衣服,向我姥爺家出發(fā),因?yàn)檫@天是大侯莊的古會(huì)。
在會(huì)上,我們玩的非常開(kāi)心,小表弟還買了一致可愛(ài)的小烏龜。在會(huì)上,我還見(jiàn)到了一位體格健壯的七十多歲的老爺爺,只見(jiàn)他肌肉發(fā)達(dá),特別引人矚目。在回來(lái)的路上,我非常勞累,剛騎了一會(huì)兒自行車就忍不住了,因?yàn)槟菚r(shí)天氣十分熱,又加上路途遙遠(yuǎn),我走了一段,竟休息了幾十分鐘。媽媽不管怎么催促我,我都哼著不愿意起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)一位疲勞的老爺爺騎著車從我們身邊經(jīng)過(guò)。我感覺(jué)有些面熟,便撓撓頭,仔細(xì)想了一會(huì)兒,驚訝地說(shuō):“他……不是會(huì)上的`那位老爺爺嗎?”他走的路也很遠(yuǎn),可是他并沒(méi)有下車休息,只是把衣服一脫,王自行車樓里一放,繼續(xù)向前行。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你看這位爺爺多有勁兒,走了這么遠(yuǎn)的路也不歇一歇,而不像我們的孩子……”聽(tīng)到這里,我的臉頓時(shí)紅潤(rùn)了。我心想:連一位老人也不怕這么遙遠(yuǎn)的路途,難道我就征服不了嗎?于是,我重新又騎上了自行車,繼續(xù)行進(jìn),終于在天黑之前回到了家。
從這件事中,我受到了啟發(fā):無(wú)論做什么事都需要有毅力,毅力是每個(gè)人必須具備的。如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,做事半途而廢,那這個(gè)人將一事無(wú)成。
三年級(jí)敘事作文 篇2
剛過(guò)中秋,重陽(yáng)未至,凜冽的北風(fēng)夾著絲絲細(xì)雨帶來(lái)了溫度驟降的天氣。
“天真冷!”我一個(gè)人走在回家路上,一邊反復(fù)揉搓著冰涼的雙手,一邊低聲抱怨著這天氣。雖然我連羽絨服都套上了,可還是抵擋不住寒冷的進(jìn)攻——風(fēng)直往我的褲腳和袖口里鉆,雨滴“熱情”地?fù)渖衔业拿骖a,冷得我直縮脖子。我不由得打了個(gè)寒顫,往日回家的路變得好漫長(zhǎng)啊。
路邊的大樹(shù)上,孤零零地掛著幾片還沒(méi)有完全枯黃的.樹(shù)葉,它們?cè)谑捝那镲L(fēng)中來(lái)回?fù)u擺,亦或打著旋兒飄到地上;往日生機(jī)勃勃的小草也耐不住嚴(yán)寒,彎下了腰;木槿花全都凋謝了,一嘟嚕一嘟嚕的枯花敗葉無(wú)精打采地垂著。
天真冷!我暗暗地想:冬天即將到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?相信經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)的樹(shù),來(lái)年定會(huì)開(kāi)出絢爛的花!
三年級(jí)敘事作文 篇3
大年三十,我們一家子去外婆家吃年 夜 飯。
我們一到外婆家門(mén)口,就聞到一陣陣菜香撲鼻而來(lái)。我走進(jìn)去,一道道美味佳肴都已上桌,就等我們?nèi)テ穱L了。尤其是我的最愛(ài),四季豆炒肉絲,油亮亮的`肉絲夾雜在綠油油的四季豆中,好像一條條小龍盤(pán)旋在“青山綠水”間;金燦燦的青豆炒玉米,猶如大珠小珠落玉盤(pán)。。。。。。饞得我口水直流三千尺。媽媽說(shuō)我屬馬,喜歡吃素菜,不愛(ài)吃葷腥。
過(guò)了一會(huì)兒,外婆大聲地喊:“開(kāi)飯啦!”我們一大家子一十七人坐了滿滿一桌子。我迫不及待地拿起碗筷,津津有味地大吃起來(lái)。席間大家談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融,外公外婆更是笑得合不攏嘴。飯后,我們七個(gè)小孩子都表演助興,有唱歌的、跳拉丁舞的、打跆拳道的、背古詩(shī)的、好不熱鬧,叫聲、笑聲充滿了整個(gè)屋子……
發(fā)紅包啦!我和妹妹拿了好多紅包。有得吃,有得拿,有得玩,我真想天天過(guò)大年。
三年級(jí)敘事作文 篇4
這是一節(jié)自習(xí)課,教室里靜靜的。
一束陽(yáng)光照射進(jìn)了教室里,教室里變得那么溫暖,那么明亮。
我正在專心地做著作業(yè),前面的一個(gè)男孩向我借橡皮。這個(gè)男孩非常調(diào)皮,我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以,我不想再借給他了,就對(duì)他說(shuō):“你給我弄丟了一塊,再給我弄丟一塊。∥也恍湃文懔!蔽覛夂艉舻厍那牡卣f(shuō)。
他聽(tīng)了我的話,流露出又羞愧又生氣的神情初中,回過(guò)頭去,不理睬我了。
這時(shí),我的同桌站起來(lái),拽了前面那位男孩一下,不聲不響地把自己的橡皮遞給了他?吹竭@情景,我感到臉上火辣辣的.,自己不如同桌了。同桌又站起來(lái),湊到那位男孩的耳朵上,小聲地說(shuō):“今后要講信用。
那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滾過(guò)一陣暖流,也笑了。三個(gè)人都笑了。這笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。
小男孩用完后,把橡皮還給了她,還說(shuō)了一聲“謝謝”。
陽(yáng)光還照射著教室,教室里那么溫暖,那么明亮。但是,同桌的心靈比陽(yáng)光還燦爛、溫暖、美麗。
三年級(jí)敘事作文 篇5
“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我朗誦孟郊詩(shī)人的《游子吟》,就想到媽媽,因?yàn)槟笎?ài)最偉大,母愛(ài)比金子、寶石更珍貴。
記得有一天深夜12:00,我突然咳嗽了,媽媽焦急的來(lái)到我的床邊,問(wèn)道:“你是不是生病了?”我搖著頭,媽媽現(xiàn)在更焦急了,媽媽連忙拿起體溫計(jì)給我量體溫!把!39度,你發(fā)燒了!”媽媽的臉上有驚訝又著急,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,來(lái)到兒童科,護(hù)士阿姨給我量了一下體溫,說(shuō):“小朋友,你39。5度,你發(fā)燒了!彪m然降了一點(diǎn),可媽媽的臉上還是愁眉苦臉的,阿姨給我打針時(shí),我害怕地就像縮頭烏龜一樣,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你是不是很難受?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你是不是又怕打針?”我繼續(xù)點(diǎn)頭,“那你想不想生?立刻痊愈?”“嗯!蔽一卮鸬,“只要你打針,病就會(huì)好。”我聽(tīng)了媽媽的'話,乖乖的打針。
媽媽的愛(ài)比天高,比地厚。媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的,是無(wú)私的。我想到了一首詩(shī):
游子吟
孟郊(唐)
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉。
三年級(jí):李佳漩
三年級(jí)敘事作文 篇6
古人作詩(shī),“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,星期五放學(xué),我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣,趁著這陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏,忙活了起來(lái),我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏,要我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,迎著風(fēng)助跑,我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,我高興極了,這時(shí)爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在就可以不用跑了,迎著風(fēng)拉線、收線!本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了,爸爸急切地說(shuō),要掉下來(lái)了,快收線,我聽(tīng)爸爸說(shuō)的,把風(fēng)箏收了一段線,風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些,風(fēng)箏線繃得越來(lái)越原來(lái)緊,這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn),要用手感受風(fēng)箏線的緊和松,隨時(shí)放線和收線。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧,經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí),我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的老鷹,有的像活蹦亂跳的小猴子,還有的.像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔啊!
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼太陽(yáng)就要落山了,我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏,依依不舍的回家了。
三年級(jí)敘事作文 篇7
從小到大,我一直在不斷地學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大,有很多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會(huì)的,但是,學(xué)自行車卻讓我記憶猶新。
那年夏天,我看到有許多小孩騎著自行車在大街小巷里自由的穿梭,我羨慕極了。從那天晚上開(kāi)始,我心里有了想學(xué)自行車的決定。
說(shuō)做就做,第二天一早,我推起自行車興沖沖地來(lái)到花園,在我騎上車前,心想:等我騎上去以后會(huì)不會(huì)跌倒!會(huì)不會(huì)東倒西歪呢?就這樣,我?guī)е唤z憂慮上了車。
上了車之后的我開(kāi)始緊張起來(lái),果然,才騎了幾秒,真像我預(yù)料一樣,摔了個(gè)四腳朝天!結(jié)果剛好被旁邊的.一位正騎著自行車的哥哥看見(jiàn)了,邊看邊帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):”嘻嘻,這么大的女孩還不會(huì)騎自行車!太可笑了!“我爬起來(lái),垂頭喪氣地回家了。
第二天,我又信心十足地來(lái)到花園繼續(xù)練習(xí),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次又摔了個(gè)四腳朝天!逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······
第三天,我繼續(xù)練......
如今,我不再羨慕那些孩子,因?yàn)槲乙呀?jīng)可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了!古語(yǔ)說(shuō)得好——”功夫不負(fù)有心人“!我相信大家都能做到的!
三年級(jí)敘事作文 篇8
“小嘛小兒郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶哪,沒(méi)有學(xué)問(wèn)(啰)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”坐在媽媽的電動(dòng)車上,我一邊哼著歌曲,一邊欣賞著上學(xué)路上的風(fēng)景:蒼翠挺拔的樹(shù)木、長(zhǎng)龍似的汽車、行色匆匆的人流……
拐彎的時(shí)候,我不經(jīng)意的往路邊看了一眼,正好看到一個(gè)和我年齡差不多大的男生拿著一袋南瓜粥,邊走邊喝,南瓜粥是用一次性塑料袋裝的',這樣都能喝到嘴巴里,我真佩服他。突然,男生腳下被絆了一下,整袋南瓜粥順著脖子、經(jīng)過(guò)上衣、一路流到了褲腳邊,一身衣服慘不忍睹。男生連忙用手去擦,可這黏糊糊的粥豈是用手就能擦下來(lái)的,這時(shí)候已是早上7:30,回家換衣服肯定來(lái)不及了,男生大概也怕遲到,不停地用手去擦。這時(shí)候媽媽也看到了,盡管已經(jīng)離的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,媽媽還是急忙把電動(dòng)車停在了路邊,從我的書(shū)包里拿出唯一的一包手紙和濕巾,讓我給男生送過(guò)去。
我一路小跑到男生身邊,把紙和濕巾遞過(guò)去,男生抬起頭,紅著眼睛對(duì)我說(shuō)謝謝,我擺擺手表示不用謝,準(zhǔn)備和他一塊擦,被男生拒絕了。我想他應(yīng)該是不好意思吧,也就沒(méi)堅(jiān)持。我又快速跑回媽媽身邊,坐到電動(dòng)車上繼續(xù)往學(xué)校趕。
抬頭看看,天空好像更藍(lán)了,太陽(yáng)也更燦爛了!原來(lái)能幫助到別人的感覺(jué)是這樣的:即害羞又激動(dòng),更多的是快樂(lè)!
三年級(jí)敘事作文 篇9
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家,爸爸媽媽不在家。于是,我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面,把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了,她一看見(jiàn)獎(jiǎng)狀,立刻拉長(zhǎng)了臉,非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用?別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。丟死人了! 她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。
我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀,你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的?今天,你就這樣隨隨便便地把它撕了,你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀!老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有今天的'體育積極分子,哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍?難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀,我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢?什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢?
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