三年級敘事作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
星期三的上午，學校安排我們做了一次視力檢查，結果檢測表上顯示我的左眼1.0，右眼0.8。
中午放學回家，我將視力檢測表遞給媽媽，媽媽的表情一下子從晴空萬里變成了烏云密布，眼神變得焦急萬分同時又露出一絲失望，說：“你這么小眼睛怎么就近視了呢，媽媽的視力到現(xiàn)在還是1.5，看來是你沒有注意用眼衛(wèi)生啊！”
下午放學，媽媽給了我一份預防兒童假性近視的的資料，這是媽媽從網(wǎng)上搜集后打印的，其中有一條是做洗眼操：憋上一口氣，把整張臉放入水中，眼睛睜著，眼球上下、左右各運功三次，然后再按順時針、反時針方向轉圈各三次，就完畢了。據(jù)說一位戴400度近視眼鏡的媽媽照此方法堅持三個月后，就不用戴眼鏡了！她的兒子這樣做后，視力也提高了很多，媽媽讓我照此方法進行練習。她細心地給我準備好溫水，站在我的身旁鼓勵我做，還不斷地叮囑我在水中做操時要小心憋氣。我小心地做起洗眼操，每次做完我都覺得眼睛亮了很多，看東西也清楚多了。媽媽非常高興地看著我，笑容中透著肯定和欣慰。這就是母愛，她總是那樣平凡、那樣無私。
我的媽媽給予了我無數(shù)的愛！我想所有的.媽媽也都是一樣的，為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽，您對我的愛我永遠也報答不完，我對您有著說不盡的話，就讓我輕輕地對您說一聲：“媽媽，我愛您！”
三年級敘事作文 篇2
有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。地球擁有的水量非常巨大，總量為13.86億立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。
驚天動地的水循環(huán) ，全世界的水是一個有聯(lián)系的整體。海水在陽光的照射下，不斷蒸發(fā)，水汽彌漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進江河，奔向海洋。無數(shù)小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環(huán)保證了人類淡水的供應。知道水的循環(huán)以后，你就能解釋：云的故鄉(xiāng)在哪里？為什么江河里日日夜夜總是川流不息？為什么千萬年來那么多江河水流進海洋，而海洋不見滿溢出來？
淡水在哪能里 地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結在遠離人類的`南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。
開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們?nèi)昙�，我們只好在教室里等，過了好久，總算到我們了，我?guī)еP記，帶著激動的心情走向了展區(qū)。哇，這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學轉盤”等等二十五個展品�？晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里，看到有一個錐體在高處，我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會從下滾到上呢？”我?guī)е蓡柨戳藢λ慕狻懊浴�，一看，迷霧都全解開了。原來，在錐體“上滾”的同時，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高端時，其重心最低�！鞍�，原來如此，簡單的事情就有這個大道理，”我輕聲說“我一定要好好學習科學”。
科學的世界真是奇妙，我一定要好好學習這“學不完的”科學。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。
三年級敘事作文 篇3
早晨，剛一睜開眼，我就被一陣興奮包圍了，今天，我有個活動：自己做蛋糕。
剛吃完早飯，我的兩個同學就陸續(xù)來到家里，她們也帶著一臉的興奮，好像要去干一件非常了不起的事。
我們開始做蛋糕了，第一步是要打雞蛋，并把它攪勻，這項工作看似簡單，其實并不容易。如果是家長們，自然是熟練不過了，一手端著碗，一手拿著筷子，不到一分鐘，就可以把雞蛋攪得十分均勻。而我們就不同了，嘩啦嘩啦地攪了半天，蛋清依然漂在表面上，等到它和蛋黃充分融合時，我的手已經(jīng)變得有些酸痛了。
最后一步是把蛋糕放進烤箱來。這一步進行的與前幾步一樣順利，不過，要等蛋糕熟透，還要四十分鐘，我們就坐在桌子旁邊等著，正當大家等得不耐煩時，烤箱突然“叮”的.響了一聲，我們“呼”的一聲沖進廚房，取出蛋糕�！昂孟惆�！”“味道真美！”我們一邊品嘗著親手做的蛋糕，一邊不住的贊嘆著。
這時，我突然覺得，世界上最美味的蛋糕就是自己親手制作出來的。
三年級敘事作文 篇4
大家都有自己家的傳家寶，我家當然也不例外。我們家的傳家寶就是誠實、大方、善良。
有一次，我去姐姐家玩，我們正玩得高興呢，只聽“嘩啦”一聲，一只花瓶被我不小心碰下來摔碎了，我和姐姐都大吃一驚，緊張極了，我們驚慌失措地蹲在地上，撿拾著破碎的花瓶，一邊撿著，一邊還念念有詞:“沒事，歲歲平安嘛!”其實，我們的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真擔心被姨媽姨夫收拾一頓。就在我們的擔心和恐懼中，姨父回來了，我想暴風驟雨就要來了!姨父看到地上的碎片，臉黑著，表情嚴厲地問到:“誰干的?說出來保證不揍你們�！甭犃诉@話，我原本緊張的`心情稍稍平靜了一些，我膽怯地說道:“是我�！钡椭^等待著暴風驟雨地降臨，可是，姨父不但沒有批評我，還表揚了我誠實的精神，我急切地問:“這算嗎，爸爸”，爸爸點點頭:“誠實，就是從小事做起，就算做錯了，敢于承認，還是好孩子。”
大方，就是落落大方，不小氣。一次，我和姐姐玩過家家，我們該選擇喜歡的道具人物了，結果，我們選中了同一個洋娃娃，我想要，但是姐姐也很想要，當我看到姐姐非常渴望的眼神，我最終還是很不情愿地把洋娃娃遞給了姐姐。姐姐不好意思地看著我，對我笑了笑說:“謝謝你，妹妹�！笨粗憬阈α�，我也笑了。
剩下兩個我是這樣理解的，健康的意思就是平平安安，不感冒，不發(fā)燒就是健康。善良就是要助人為樂，待人寬容。
我家的傳家寶只有簡單的三個詞，陪伴我一直成長，教導我長大，這就是我家的傳家
三年級敘事作文 篇5
暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬里無云。太陽才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。
我們一路來到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問，爸爸說：“我們順著巖石往上爬�！痹瓉硪邘r石上��！我們走得非常小心因為路又陡又峭。爸爸和媽媽一致通過任命我為小隊長，帶領他們前進。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的汽車好像小螞蟻。遠處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。
休息了一會兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個非常深的'山澗，很壯觀。
下午，迎著夕陽我們下山�？粗t彤彤的晚霞，我一點也不累，大寨美麗的風景讓我流連忘返。
三年級敘事作文 篇6
依稀記得狂風暴雨時母親說的：“有我在，就不怕�！�
那是在我幼兒園的`一個真實的故事。
幼兒園一天下午，我們正在教室里，老師正帶著我們拼軌道，另一位老師正帶女生玩毛絨玩具。
我們陸續(xù)拼好了，有人拿了火車，有人拿了汽車（當然，我們打了馬路。）我們馬上玩了起來。
不知何時，下雨了�！稗Z！”一聲炸雷“飛來”“咔嚓！”又一道閃電劃破天際，一瞬間，“白晝”來了，又一瞬間，它又沒了。“轟~”又一聲炸雷，我們班嚇得半死，一堆女生“哇——”哭了，也有更多人嚇得抱成一團，不吱聲了。我聽媽媽說：“打雷是天生氣了，要馬上躲�！庇谑俏叶愕搅俗赖紫隆�
媽媽來了，她給我披小雨披，她披大的，我被她摟在懷里。
“媽媽，天生氣了。我們被發(fā)現(xiàn)了嗎？”
“沒，我們在雨披下�！�
“我怕。”
“沒事，有我在，就不怕�！�
這是多么充滿愛的話，我馬上不怕了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都是水，大口大口地喘粗氣，她那么瘦，居然還抱我那么久！
當時，我并不知道所謂感動，但我莫名流淚了，有股滋味在心頭，我想：也許，這就是感動。
三年級敘事作文 篇7
今天，我們?nèi)嗤瑢W舉行了一次有意義的折紙比賽，老師們也參加了。
裁判剛一說“開始”，同學們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎么也想不出來折什么，只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學折了一臺“大炮”，長長的炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。
我還是拿不定主意該折什么，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬著頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了折紙的速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，并把整個折紙壓平。很快就折好了，我又拿彩筆給壓平的折紙涂上了顏色，然后小心地將手插進折紙中間，慢慢把折紙撐開，一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”
結果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學第二名，他折的是一只會“走路”的`螃蟹。高正航同學第三名，她折的是一只會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。
通過這次折紙比賽，我知道了：折紙沒有我想象的那么容易，看著簡單的事情也應該做好準備，認真對待。
三年級敘事作文 篇8
今天早上起床，我就發(fā)現(xiàn)陽光很刺眼，一看鐘，媽呀!都“6點45” 了，我平時都是6點30起床的，今天怎么6點45才起床啊。昨天晚上9點多鐘就睡著了，今天應該起得挺早的，也沒多想，趕緊忙得快點。
下樓的時候，發(fā)現(xiàn)外公還賴在床上沒起，這時，外婆走過來，對我說：“今天怎么起得那么早，才5點50�！辈粫�，才5點多鐘，原來我把5點45看成了6點45，起早了。
我的嘴巴張的.好大，差不多可以吃下一個蘋果。“粗心大意哦，把時間看錯了，自己都沒發(fā)現(xiàn)，還跑下樓來吃早飯�！蓖夤谂赃呅Φ秸f。
唉，都是粗心大意惹的禍，一開始鬧鐘上的時間看錯了，接著鋼筆忘帶了，然后是語文書沒帶回家……
如果現(xiàn)在不改正，長大后就會犯大錯誤，以后我還是盡快改掉這個壞毛病吧!
三年級敘事作文 篇9
我的課余生活很豐富，很精彩。我喜歡打羽毛球，下五子棋，玩電腦，騎自行車，看書……，我最喜歡看書。
每個星期媽媽都會帶我到書店去看書。書店里的人可真多啊！有坐著看的，有站著看的，還有蹲著看的。我也擠進去找了本自己喜歡的看了起來。
《阿衰》里的小故事讓我捧腹大笑，《十萬個為什么》解答了我很多的疑問，《海洋生命》告訴了我很多海洋里動植物的'特點，《恐龍?zhí)矫亍纷屛抑懒诉h古時代的恐龍是怎么生存與滅亡的�！段唇庵i》里有很多事情還等著我們?nèi)ダ^續(xù)探索呢。
書讓我增長了很多知識，明白了很多道理，帶來了很多樂趣，豐富了我的課余生活。
我的課余生活精彩吧，既增長了知識，又鍛煉了身體，讓我的生活變得更美麗了。
三年級敘事作文 篇10
星期天，陽光燦爛，我拿了一瓶泡泡水，就高高興興地跑到樓下廣場上去吹泡泡玩。
我一到廣場上，就迫不及待地想吹起來。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，擰開瓶蓋兒，把吸管伸進瓶里蘸了蘸，然后拿出來，用嘴對著吸管吹。
我拿起吸管伸進瓶里蘸了一些泡泡水，使勁一吹，只見嘭的一聲，泡泡全爆開了，頓時細小的水珠濺得我滿臉都是，我便舉起右手擦干臉。我想：可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹，吹出了一個大泡泡，隨著風力的增大，泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著，我又拿起吸管吹了兩個泡泡，兩個泡泡粘在一起像一個葫蘆。泡泡越吹越多，在陽光的`照耀下，泡泡的顏色五彩斑斕有：火紅，金黃，天藍，草綠和淡紫等等五光十色，看得我眼花繚亂。泡泡隨著風飄到了天空，越飛越高，越飛越遠，飛過屋頂，飛上藍天，飛向太陽，帶著我們的快樂，飛向遠方。
我喜歡吹泡泡，泡泡多姿多彩，美麗極了。
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