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實用的敘事優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天陽光燦爛，我的心情特別開心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新!
我決定跟哥哥來一場抖空竹比賽。游戲規(guī)則是：誰拋得次數(shù)多，而且要接得穩(wěn)穩(wěn)的，誰就贏了。哥哥風(fēng)趣地說：“這真是小菜一碟!”比賽開始了，我們把空竹在地上滾，然后把空竹拉起來。我的'一只手不動，另一只手要用力地抽空竹。等它轉(zhuǎn)得很快的時候，再把它拋起來�？罩裣耠x弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上，哥哥接到了第十六下停了下來，我只好認輸。哥哥眉開眼笑，我愁眉苦臉。
哥哥對我說：“這次贏不了我，下次再努力!”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
由于喜愛吉它的緣故，我很早結(jié)識了一個老板，并有幸能夠去探訪他的工作室，正是那次的探訪，讓我有了夢想，讓我真正明白，我在做什么，我想要什么。
那是一個陰雨綿綿的下午，我獨自走在淅淅瀝瀝的雨中，撐傘走過一個又一個路口，便來到了目的地。輕敲門，緩緩開了，前來近接的正是老板，我上下打量一番，高高的，瘦瘦的，臉上著胡茬。一種親切又有著稚氣的感覺。他徽笑著說：“進來吧�！弊哌M去，四周的墻上掛滿了吉它，角落里擺著音響、書籍、相機。我試探性問到：“你是……？”“啊，我就是這里的'老板，這里是“牧馬人”工作室。“”��！“我恍然大悟狀�！蹦闶且痪浯髮W(xué)生吧？”我的眼神四處游走，“我以前是，現(xiàn)在綴學(xué)了，專門做吉它銷售。”聽到這里，我沉默了，窗外的雨聲越發(fā)清淅，嘀嗒嘀嗒，如絲如罄�！澳悄愕募胰酥С帜銌�？如果換作我的家長，是一定不會同意的。他的表情微妙變化�！伴_始吧，當然是不同意的，但是當我取得成績后，他們也就放手了�！彼麖娮鬏p松地笑了笑，繼續(xù)補充道：“其實吧！讀書的最終目的就是養(yǎng)活自己？而現(xiàn)在我卻可以用另一種途徑來完成，自然可以做點取舍，但更多的，還是熱愛音樂，這是初心，并且，我還想做出一款自己的品牌。他堅定的眼神中露出一絲鋒芒。
回家后，我思考良久，佩服之至，如今的年輕人，會有幾位會像他一樣，為了夢想可以不顧一切？甚至，還有幾位像她一樣，擁有夢想？
后來，我從各種途徑了解到他當天所說的“成績。”月銷量二十萬，代理國內(nèi)知名吉它品牌，工作室地點由東門外不起眼的平房換到沙隆達的紅景唐，接受各大報社采訪……這一切對他來說太不容易，其中的酸夢和勞累只有他知道，他的這種頑強意志和遠大抱負，不是正是我們最后應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
指縫太寬，時光太瘦，一輩子總是太短。在這一生中最美的年華里，讓我們做一個追夢人，懷揣夢想，不忘初心，努力奮邁，那原本遙不可及的夢想之巔，實際就眼前……
追夢人，在路上……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我挺喜歡唐七的小說的，尤其是《華胥引》中的女主葉蓁，不像其他爛俗小說里的女主那么矯情。她很聰明，但不會特意掩飾自己的聰明，也不會故意顯擺自己的聰明。
網(wǎng)上有很多流言說唐七的小說很多情節(jié)是抄襲，其實我對此不以為然。畢竟我也不是個學(xué)富五車的人，沒見過幾本書，也許她真是抄襲，可讓我遇見唐七，我覺得我是幸運的。就像很多人說郭敬明拜金一樣，他拜金是他的事，我喜歡他的小說，是我的事。當然，我并不是提倡抄襲或拜金，我只是覺得大家都應(yīng)該冷靜理智點，把事情一碼歸一碼，如果你不喜歡唐七的小說，那你盡管罵就是了，如果你覺得她抄襲，那就拿出證據(jù)去告她就是了，如果你挺喜歡唐七，又懷疑她抄襲，覺得她無恥，我只能說，人生何不灑脫一些，你干嘛非要讓自己活得這么糾結(jié)？
我從前喜歡郭敬明的“一半明媚，一半憂傷”，不過那是很小的時候了，年輕，不諳世事，對這種青春風(fēng)沒有抵御能力。后來喜歡韓寒，不過我最喜歡他言辭犀利的`雜文，他寫的小說還有那部《后會無期》倒是沒怎么看過。近幾年很喜歡唐七，有人說，唐七很擅長用幽默的語言講傷心事，我覺得這話很對，我不愛看很凄涼的，也不愛看全篇都是喜劇的，如果人生一定會有悲傷的事，那還是用開心的話去講述吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
晚上，我翻來復(fù)去，就是睡不著。我多么想看看杭州的夜景呀。所以，我把窗簾拉開了。在窗戶里,能看見什么呢？除了一角天空,幾棵大樹,幾棟樓房和幾顆星星還有一輪彎彎的月亮,什么也看不見。
突然，一道霞光在天空中劃出一條弧線,一轉(zhuǎn)眼,這一道霞光就消失了。這是怎么回事？難道是又會飛的又會發(fā)光的`東西在天空中飛來飛去？這兩個問題漸漸主宰我的大腦,如果我不弄清楚的話,我是不會安寧的。后來我才知道，原來是一顆拖著長長尾巴的＂流星”。
流星像一個長了一條長尾巴的小孩在天空中奔跑，又像一名拖著一條長尾巴,一邊打掃黑漆漆的天空,一邊給星星們送信的郵遞員叔叔。
可是,流星落到了地上。不過,它仍然閃閃發(fā)光,像一盞小燈籠。在黑夜里，給我們帶來了一絲光線。但是，慢慢地，慢慢地，消失了…消失在綠綠的草坪中。要是我是一顆流星，我可不想像今天的流星一樣，消失在廣闊的天空中。
不過，這顆流星給我?guī)砹宋胰松忻篮玫挠洃洝?/p>
敘事優(yōu)秀作文 篇5
街上的雨還在不停的下，一滴一滴，在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時天色漸晚。候車亭里只剩下我和他——一個不知名的陌生人。
我本來是在候車廳等車，可20分鐘過去了，這條線路的公汽還沒來。雨越下越大，豆大的雨點打在候車亭的玻璃上當當作響大雨把我和那個人困在候車亭里。
又過了十分鐘，那人從包中拿出一把傘說：“這么大的雨估計公交車下線了，要不我打傘送你回家吧？”我想都沒想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒有行人和一個陌生男子打一把傘想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說：“再等等吧？”他收起傘，笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。
天色越來越暗，我想，如果再不停下來我就得冒大雨沖回家了。突然，他推開候車亭的玻璃門，打著傘沖了出去，激起了一道道水花。我心里一驚，出什么事了？通過雨滴折射出的點點霞光，我看見他打著傘冒著大雨，跑到馬路對面扶著一位年邁的老爺爺，顫顫巍巍地踩過一個又一個深淺不一的水洼，躲過來往的'車輛，走走停停。我看在眼里，內(nèi)心不覺一顫被他的舉動感動。頓時覺得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長。他把老人安全送達這一邊后，回到候車亭。他的鞋已經(jīng)濕透了。他向我爽朗的笑了笑說：“你看我已經(jīng)濕了，再濕點又何妨呢？這把傘借給你，你打著它回家吧。天晚了�！蔽抑逼鹕�，錘了錘坐得發(fā)麻的腿說：“打一把傘吧！”他驚訝地看著我：“你相信我？”我推開了候車廳的玻璃門。說：“當然了！”
他哪里知道，剛剛他扶老人過馬路的舉動就已徹底打消了對他的懷疑。一個如此善良又細心的人怎么會是壞人呢！
走著走著就到家了，我站在樓門前揮手向他致意說：“謝謝你了！”他也笑了笑說：“也謝謝你相信我�！庇暌沽髀冻鰺o限溫馨，分外美麗。
從那時起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感，是人與人之間的紐帶，是一顆顆點綴世界的寶石。
世界因你而精彩，因相信而美麗！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
春天到了，萬物復(fù)蘇，凝望著窗外的那點點新綠，記憶的柳絮在輕輕的飛舞著，讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
那是一個冬天的傍晚，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家里寫作業(yè)，屋子里靜的連掉張紙都能聽得清清楚楚。突然，一陣細微的“咝咝”的聲音傳入雙耳，我不經(jīng)意的抬頭一看，驀然間，我看到了一只翠綠色的飛蟲正趴在窗戶上，“��！”我嚇得叫了一聲，可是那只飛蟲不但沒有逃走，反而往這邊爬了過來，愈來愈近，我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍，在它爬近了的`時候不輕不重的拍了一下。哈！那飛蟲就趴在那兒不動了�！昂�！總算是搞定它了。”我撫著還沒有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到，“可嚇死我了�！�
可就在我要用紙捏起它丟進垃圾桶的時候，它竟然動了一下，而后堅強地“站”了起來，試圖繼續(xù)向前爬行，可是，它的翅膀和腿受傷了——一個翅膀已經(jīng)斷了，另一個翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋，它的腿……出乎我意料的是，它一次又一次的嘗試著，努力著，經(jīng)過了許久的嘗試、努力，它竟真的爬了起來，雖然只有短短的幾秒，但卻用了它最大的努力。
看到這里，我不禁對這只飛蟲產(chǎn)生了莫大的敬佩之情，于是，在幫他撫平翅膀后，輕輕的把它放生在草地上，看著它艱難地一步又一步的往前爬，最終隱沒在草叢中。
回到家中，想起那只翠綠色的飛蟲，心中不禁感慨萬千
堅持到最后一秒。一只小小的飛蟲尚能如此，我們這些人類為什么不可以呢？“哪里有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時間都用在工作上�！濒斞刚且驗檎湎r間，堅持奮斗，才會有如此之高的名譽。
一聲清脆的鳥鳴將我記憶的柳絮珍藏起來，仿佛是要做個紀念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵，我似乎知道今后該怎樣做了。
飛蟲，謝謝你！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
從出生到死去，從開始到結(jié)束。你會發(fā)現(xiàn)，有些事我們需要打開心門。不然，誤會將讓你失去你那個最重要的人。
曾經(jīng)那個我，不懂得寬容，遇見事情還比較急躁，總是愛斤斤計較，很容易誤會別人。那天中午我回到班里，發(fā)現(xiàn)早晨新買的好幾支筆全部都不翼而飛，但我清清楚楚的記得它們明明是放在筆袋里的！我一下著急了，那幾支筆可都是我用好不容易攢來的零花錢買的，很貴的呀！我立刻開始尋找，可是連教室都快翻了個“底朝天”，仍然沒有找到。就那么小小的幾支筆，會躲在哪里呢？就在這時，也不知道是誰，突然猛吼了一嗓子：“找到了，在那個李子昂的筆袋里找到的！”這突如其來的驚人消息，我怎么會不高興？“��？”我立刻興奮的跑過去�！罢娴模俊惫黄淙�，在那個人的筆袋中，正躺著一支和我一模一樣的筆！興奮之余，我卻又沮喪起來，因為只找到了一支。但頃刻之后，我仿佛明白了什么似的又激動起來，只要是這個人拿的，我就應(yīng)該可以找到其它的筆！
當他回到教室時，他似乎已經(jīng)預(yù)感到有事情發(fā)生，因為全班同學(xué)的目光全部盯緊了正在哼小曲的他。這時我也緩緩地走上前去，盡量用極其平靜的語氣說：“你把我的筆拿哪兒去了，你知不知道未經(jīng)過別人允許拿別人的東西是不對的？快把那些筆還給我！”他非常納悶，貌似不知道這是怎么一會事：“誰拿你的筆了？啊？你說的是這支嗎？我也是今天才買的`，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)你不知道嗎？……”他的話字字逼人，環(huán)環(huán)相扣。我已經(jīng)聽不下去了，于是，我憤怒的拿起躺在他筆袋里的那支筆，回到了我的座位，并厲聲說：“我限你明天將那些筆還給我，聽見沒有？明天！”他見我拿走了他的筆還氣勢洶洶，就兇狠的走了過來并把我剛才拿回的筆又奪走了，之后還罵了幾句。我的忍耐力達到了極點，憤怒沖昏了頭腦，在這即將爆發(fā)之際，班主任老師走了過來。
班主任老師的臉上掛一副憂郁的表情，她的臉頰總是略顯蒼老而又樸實。她無奈地說：“你們兩個，跟我去我辦公室！”我拼命的解釋，只是為了讓老師放過我：“老師，不是，是他……”話還沒說完，班主任的眼睛飛速并狠狠地瞪了我一眼，對我說：“解釋什么？快跟我去辦公室！”我只好緘默。
老師自然先讓我們各自冷靜了一會兒，之后通過一個同學(xué)了解了這件事情的詳細經(jīng)過。過后，對我說：“你的事情，本應(yīng)私下去解決，可居然差點打了起來�！苯又f：“你有什么證據(jù)證明你的筆是他拿的？”我很無奈，雖然當時我有一百個一千個甚至一萬個肯定，但是我就是沒有證據(jù)。最后，我只好在班主任的允許下灰溜溜的回了班。
第二天早晨，班主任在班里好似漫不經(jīng)心的說了這件事情，可居然沒有提到拿我東西的這個同學(xué)，我很生氣，但是最后她說希望那個拿我東西的同學(xué)盡快歸還，我也只好不再抱怨什么。就這樣，第三天過去了，第四天過去了，直到第五天來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上放了一張紙，那下面是那幾支我丟失的筆。我開心極了，先將筆裝進筆袋，再看看那張紙。上面有幾句話，大概內(nèi)容是這樣的：“請不要再誤會他了，這幾天我非常內(nèi)疚，這幾支筆已經(jīng)還給你了，希望你能原諒我，同時希望你不要再誤會他了�！n紫陽”
我突然有種莫名的慚愧，誤會了他那么多天，他雖然沒有很耐心的對待我，卻也沒有讓我當面出丑。我忽然心門敞開，向他寫了一封道歉信，期待著他原諒我�？墒沁^了好幾天，他并沒有主動理我。正當我以為我們的友誼即將到此結(jié)束時，第二天早上，他拿著好幾支一模一樣的筆遞給我，并對我說：“當天我太沖動罵了你，不管那些筆找到?jīng)]有，你先用這些，我新買的，我和你還是好朋友�！蔽液芨袆�，想想，他包容了我，對照之下，我為自己的狹隘感到羞愧。
自此之后，我的性格大變。我變得開朗大方，不再斤斤計較，做什么事都以寬容和體諒為中心。隨著我的變化，在我身上發(fā)生的誤會也減少了許多，我也終于懂得了如何用真誠及時化解一場誤會。
其實，化解誤會就是你打開了自己的心門，你的心只要能容納和接受別人，你就會得到信任，并且得到更多的朋友。
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