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精選敘事優(yōu)秀作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
你是否會懷念,那一抹憂傷。
花開花落,時間交替著四季的繁華,雨點敲擊著如風的歲月。
那時我還是一個不識人間冷暖的小女孩,我來到了這個陌生的地方。這使本來就很內(nèi)向的我更加惶恐起來。以前被小山村的淳樸包裹著的幼小的心靈,對外面的世界全然不知,如今卻像是一只脫籠的小鳥,飛向更遼闊的天空。站在講臺上,所有的目光聚焦而來,一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那么的明亮,清澈。我的心上下跳動著,仿佛呼吸都很困難,腦袋死死地低下,不敢去直視他們的目光。臉刷的一下變成紅蘋果似的。好不容易熬了過去,找了一個不顯眼的地方坐下,四周全是一副副新面孔,心撲通撲通的跳著,不敢吭聲。
咦!這是一個多么可愛的小女孩!笑起來甜甜的,嘴角上揚,似乎也很羞怯的.說:“你好!”她的雙眸一眨一眨的,很是美麗。我也羞澀的回復過去:“你好!”她笑得更加燦爛了,我懸空的心終于放了下來,舒了一口氣,也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。
兩年過去了,我們要選擇就讀的初中,你的成績很優(yōu)異,你常常給我說你要去哪里哪里讀書,那眼中充滿了對遠方的眺望,對理想的執(zhí)著。我傾聽著你的夢想,而我卻充滿著迷茫,我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑,烘托主角是我的使命,但,又有誰規(guī)定,小丑就不能擁有屬于自己的夢想!我相信,終有一天,小丑也會成為主角!后來,你考上了你理想的學校,笑容在你的臉上綻開,我相信,你的心也跟著喜悅跳動!我為你而高興,然而,小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數(shù)字。有時候我會呆呆的望著這串數(shù)字,思量著到底該不該再去打擾你的生活,可是我就是那么容易被時間所打敗,最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過去了,初二的那個暑假,你和我第一次別后重逢。歲月似乎別致的疼愛你,你變得更加的美麗,比起以往的你,你長高了不少。但至內(nèi)至外還是散發(fā)著稚嫩的氣息。我承認我很想你,我相信,你也是這般的想我,因為我能從你的雙眸中看出這份想念!
那時我便懂了,并不是不聯(lián)系關(guān)系就會變淡,那份情會始終藏在我們彼此的心底。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
星期三,我們舉行了一次升級考試。在家復習了兩個小時的我,信心滿滿地走進考場。
幾天后老師公布了考試成績。不是吧,怎么考得這么差,怎么見人!
發(fā)下試卷后,我把幾張卷子翻了又翻,看了又看,減分的原因就歸在兩個字上——粗心!
語文:一個錯字,讓我減了三分,整個句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的,下句又變成另一首古詩里的'。寫詩句的時候,我的心一定飛到了千里之外了吧!
數(shù)學:因為直角寫成銳角而減了兩分。畫圖題,線不直減一分,這三分我丟得可冤枉了。
英語:復數(shù)我竟然沒有加s,減了兩分,單詞寫顛倒了,因而減了三分,整個句子都被“槍斃”了。
這樣的事情還有很多很多,只不過世上沒有賣后悔藥的,如果有我一定不惜重金買下,以治療我的粗心的毛病。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)了六只母雞。平日里它們經(jīng)常下蛋,一天要生四五個蛋,幾乎很少有雞停止下蛋?墒牵搅硕,我看到喂雞的飼料并不少,而且它們吃得也不少,可是還是這六只雞,卻很少下蛋。每天我還撿不到一二個雞蛋,有時甚至連一個雞蛋也撿不到。我想,這是怎么一回事呢?
于是,我問了同學,同學搖搖頭說不知道。我問爸爸,爸爸也搖著頭說不清楚自己家里的六只母雞不下蛋的原因。我想怎么辦呢?難道不知道就算了嗎?不,我一定要破這個謎。我想書本可以告訴我們許多不知道的奧秘。以前,我在學習生活等方面遇到問題總是向書本請教。書本就會告訴我事情的原委和一些科學的道理。我就去學校圖書館尋找有關(guān)書本。啊,終于給我找到了。我立刻迫不及待地看了起來。通過閱讀,我終于尋找到了那六只母雞冬天不大下蛋的'原因了。書上告訴我:產(chǎn)蛋雞對光線非常敏感。冬天,晝短夜長,日照時間比較少,所以母雞下蛋就少了,甚至少到不生雞蛋了。我想如果加強光線的照射,那么母雞的大腦受到了足夠的刺激,不也就能夠再生蛋了。同時,我又去附近的養(yǎng)雞戶人家打聽。知道自己的想法是正確的。
回到家里,我跟爸爸商量了一下,讓爸爸支持我搞這一項科學實驗。爸爸聽了馬上同意并支持我進行科學小實驗。他立刻動手接電燈。他動手拉了一路電線到雞棚。然后在雞棚里面裝了一盞六十瓦的電燈泡。每到晚上,我就打開開關(guān)讓電燈泡發(fā)出明亮的燈光,給雞增加了照明的時間。
第一天過去了,沒有什么動靜;第二天又過去了,還是沒有什么動靜……第七天,我一早來到雞棚推開門進去一看。呀,四只雞蛋!以后,每天都有母雞在生蛋,而且跟過去生蛋的數(shù)量又差不多多了!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我是一顆小小的沙粒,一顆和其他沙粒一樣平平凡凡的沙粒。我一直有一個夢想,我想成為一顆珍珠,一顆燦爛耀眼的珍珠!我把這個夢想埋于心底。我生活在沙灘上,周圍都是朋友,日子過得無憂無慮。我們每天享受著和煦的陽光,欣賞著大海,聆聽著海水拍打岸邊的聲音,有時海水溫情地舔著我的腳,浪花像慈父的大手撫摸著我,搖著我的衣襟,自由自在……
有一天,同伴們在談論著自己的夢想,有的說:“這兒的生活太美好了,有海風,海水,海鷗的陪伴,我哪兒也不去。”還有的說:“我真想到海洋里去暢游一番:”我驕傲地說:“我想成為一顆奪目的珍珠!“話音剛落,同伴們開懷大笑,有的勸我:“變珍珠前要忍受多大的折磨,你明白的,潮濕,陰暗,寂寞會要了你的命的,放棄吧!蔽覉猿种易约旱膲粝,從未改變。
一次偶然的機會,潮水來時,把我?guī)铝撕。在海里,我遇到了一個海蚌,我心想:機不可失,時不再來。我不管三七二十一一頭鉆了進去。進去以后,四周悶熱,伸手不見五指,悶得我喘不過氣。忽然,有一層層粘乎乎的液體包住我。我好難受,慢慢想念起了以前的生活,當我快絕望時,一個聲音說:“堅持就是勝利!”我忍受著……
年復一年,日復一日,功夫不負有心人,我成了一顆圓潤的珍珠,我成功了,流下了欣喜的.淚……
其實,生活中也有許多的人,為自己的夢想而拼搏著;艚鹁褪且粋典型的事例。命運對霍金十分殘酷,讓他患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,被徹底剝奪了說話功能,疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒有禁錮他,他的思維飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了宇宙深處,飛到了黑洞并撰寫了科學著作《時間簡史》霍金是不幸的,但他有夢想,他追求著夢想。
一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展得越快。每個人都有夢想,放飛夢想的翅膀,飛得更高,更遠!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
從小,我就非常害怕水,而且在一次郊游中我還掉進了一個大池塘里。所以,每當提到水,我都會膽戰(zhàn)心驚的,更何況是游泳!而今天爸爸媽媽卻讓我學游泳!
這天,是我學游泳的第一天。我站在游泳池邊,心在胸腔里怦怦地亂跳,望著清澈、冰涼的水面,我不禁哆嗦了起來,腦海里不停地回想著小時候的經(jīng)歷,并在心里默默地禱告上帝:千萬不要讓我下水呀!這時,教練笑瞇瞇地對我說:“別愣著,快下水!甭牭竭@話,仿佛晴天霹靂,然后愣了一會,最后向水池邊走去,因為這是我唯一的出路了!
我磨磨蹭蹭地走到了水池邊,非常不情愿地蹲下去,然后把腳小心翼翼地放進水里,可憐巴巴地望著教練,眼神里露出了無奈與悲傷,可是教練依然讓我下水,我在心里嘆了一口氣,隨后一點一點地走進了這“可怕”的“沼澤”中,接著立刻緊緊地扒住了岸邊。
“教練,我沒法······”我軟弱地哀求道。也許是我的聲音太小了,教練根本沒有理我。這時,教練拿了一根長長的棍子,讓我拽著它游泳,我使勁地抓住那唯一的.“稻草”,死板而又僵硬地游著,絲毫不敢放松!慢慢的,我感覺抓住它,似乎有了一種安全感,嘗試著用一只手抓住它游泳。我可以辦到的!我在心里為自己鼓勁!我真的能!嘗試了一會兒,我真的可以了!我的信心大增。那桿子就像我的保護神,還不到半個小時,我就已經(jīng)可以抓著它自由自在地游來游去了!我開心地游著!
忽然我感到身子一沉,忙抓緊棍子奮力地游,我也不知道自己是怎樣游到對岸的。到對岸,才發(fā)現(xiàn)這一路我沒有靠那根棍子,也沒有靠教練,靠的是我自己!從我身子往下沉得時候,一直就是我自己在游。我成功了!我居然成功了!一種成就感在我的心中油然而生。從此我更自信了,不再怕水了,反而水和我成了一對好朋友。小時候掉進池塘里的那件事想起來也不會后怕了。
我終于學會了游泳!而且游泳讓我學會了自信與拼搏!我愛游泳!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
往事如煙,從小到大我經(jīng)歷了許多事,或喜或憂,或酸或甜,或哭或笑……有件事,讓我記憶猶新。
記得那天是母親節(jié),我為了媽媽休息休息,便主動請纓,給媽媽做一次飯。
以前看媽媽在廚房忙碌,三下五除二,一頓十分美味的佳肴便完成了,看起來非常簡單。但沒想到該我做了,便是那么困難——
首先,我遇到的第一個問題就是:我應該淘多少米?我站在米袋前發(fā)呆,手上拿著淘米用的簍子,敲了敲腦袋,極力回想以前媽媽是淘多少米的。可那些記憶就想在和我玩捉迷藏一樣,一下沒了蹤影,我只好去求助媽媽。媽媽搖了搖頭,無可奈何地說:“原以為你有多么厲害呢,現(xiàn)在連個淘米都不會,我算是空歡喜一場嘍。”聽了這話,我面紅耳赤,灰溜溜地跑開了。接著,我以為一切都會非常順利,但才進行了一步,我就又遇到了一個難題:電飯鍋里應該放多少水呢?我看著鍋上的刻度線,放了點水進去,可又覺得太多了,于是拿水瓢舀了點水出來。這時,我又覺得水太少了,便又舀了點水進去。但,我還是覺得水太多了,實在無法決定,我只好有一次去請教了媽媽。
媽媽見我這般情況,便決定親臨現(xiàn)場,教我炒菜。
在媽媽的指點下,我像一位非常有經(jīng)驗的大廚,打開油煙機,把鍋架在煤氣灶上,倒了點油進去。很快,鍋里便立刻發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,還有不少調(diào)皮的油娃娃,爭先恐后地朝鍋外蹦,我的手背上、身上、桌子上,到處可見那些活潑的身影。見此情況,我連忙戴上手套和口罩,除嘴巴上面的部分,再沒有任何一寸皮膚裸露在外。全副武裝過后,我正式開始炒菜了。我先將事先準備好的雞蛋倒入鍋中,那聲音更響,那油濺得更快。我再把西紅柿倒入鍋中,與雞蛋拌在一起翻炒。過了一會兒,媽媽指揮我該放佐料了。我小心翼翼地舀了一大勺鹽,雙手顫抖地來到鍋子上方,幾乎是一粒一粒地撒進鍋里。漸漸地,勺子開始傾斜,不像開始那樣聽使喚了,好像稍不留神,整勺鹽就撒了進去。我的'手微微顫抖,眼睛直直地盯著勺子,全身上下每根神經(jīng)都緊繃著!昂!收!”媽媽愉悅的話語在我耳邊響起。我一開心,手一抖,“哎呀!”伴隨著一聲驚叫,一整勺鹽都撒了進去。我難過地看著鍋里的菜,心里怎么也高興不起來。
晚上,媽媽一直安慰我,還裝作一副非常好吃的樣子,吃了一大口,并對它贊嘆不已。
這就是我第一次燒飯的經(jīng)歷。雖然那次不是很成功,但我仍然為我自己的勇于嘗試的精神感到驕傲。至少,我努力過!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
幾天來,四年五班郭珊珊同學向災區(qū)人民捐獻大米的感人事跡,一直在鼓舞著全校師生。在她的帶動下,一斤、二斤、三斤,乃至十幾斤……同學們都爭先恐后地把大米捐送到了學校。 今年夏季,我省雙陽縣遭到了歷史上罕見的洪澇災害,無情的洪水吞沒了莊稼,沖倒了房屋……災區(qū)人民的困難牽動著全國人民的心。
我校大隊部發(fā)出了少先隊員向災區(qū)人民 “捐獻一斤米,獻出一份情”的號召,全校同學立即行動起來。郭珊珊同學放學以后,急急忙忙地回到家里往口袋里裝大米,可是,她忽然發(fā)現(xiàn)大米里有小黑蟲子。這可怎么辦?總不能把有蟲子的大米獻給災區(qū)!于是她對下班回來的媽媽說:“媽媽,我要把最好的大米獻給災區(qū),你看,咱家的.大米都有小黑蟲子了!眿寢屨f:“咱平時就吃這種大米呀,你看怎么辦?”
“我們?nèi)ベI新米吧!’’她的精神使媽媽很受感動,媽媽立刻說: “太對了,咱們一起去買!钡诙欤荷喊研沦I的雪白的大米背到了學校。這僅僅是10斤大米嗎?不,這分明是少先隊員對災區(qū)人民的一片深情。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今天,就是今天,我是上學來第一次哭。
我是一個熱愛主持人的小學生。今天早上,黃主任在升旗臺那兒嚴肅的說:"今天,我
要宣布一下學校主持人的選拔賽的名單。"呀!我怎么沒聽說過呀!再說沒有我的名字,我學習主持人已經(jīng)三年呢,今年是第四年了。難道我學習這么長的時間都白費了嗎?我的心中就這樣產(chǎn)生了這樣的一個問號。想著想著,眼淚不知不覺,眼淚就流了下來。
下了操,不管同學們怎么勸我,我都一直哭個不停。
這時,有一個同學對我說:"郭海容,胡老師叫你去。"我一邊擦干眼淚,一邊想:是我作業(yè)做錯了,還是別的`什么了。我?guī)е蓡杹淼搅怂哪昙夀k公室。
胡老師看我來了,問:"你剛才怎么哭了?""沒有呀。"還說沒有,你那雙紅彤彤的
的眼睛就告訴我,你哭了。我知道你是為主持人而哭的,你應當想開些,這么點小事,你就
哭,那以后的人生挫折更多,那你哭得過來嗎... ..."
對呀,胡老師說的對,現(xiàn)在的小事就哭,那以后怎么辦呢?所以我男子漢似的扔下淚水
和悲傷,走出辦公室,想了以后該怎么做,想了... ...
敘事優(yōu)秀作文 篇9
天時不如地利,地利不如人和。——題記
有過一個人走出失敗陰影的經(jīng)歷,有過一個人走向成功的經(jīng)歷。但,失敗后,沒有人傾訴;成功后,沒有人分享。在這條路上的一切都顯得過分地孤單……
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來的喜悅。
隨著上課鈴的響起,老師也進了教室,只是老師的手里比平常多了一個箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來里面是我們用來做電路實驗的儀器。
實驗開始了,每位同學的臉上都洋溢著做實驗的喜悅,每個人都仔細地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細節(jié)。當老師把需要做的實驗一一列到黑板上的時候,我們都傻眼了,只有一兩個會做其他的都不會做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了,然后我們在集合我們組八個人的意見,取出有利于其他實驗的意見。我們先興致高昂的.做完會的實驗,然后我們在集思廣益做其他實驗。終于,全部的試驗我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時候,我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時也是在加強我們自己的人生價值,讓我們在成功的路上不孤單。
敘事優(yōu)秀作文 篇10
夏意漸濃,憶十載沐浴書香,如過往飛鴻,萌然心動。書雖不是生活的全部,卻是我靈魂的根基。
城市總是霓虹耀眼,人喧車鬧,緊張的節(jié)奏,忙碌的人群。隨著學業(yè)的緊張,與書在一起的時間越發(fā)少了,但只要走進書房,看著滿架的書籍,再次傾聽翻合書頁的旋律,倏然察覺――書,還在。
清芳傲梅凌寒生
“看到光明就是快樂”,如果說讀書難,我想沒有人能比上海倫凱勒,八歲那年,無意間從母親書架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書頁,卷邊的封面可以看出,母親顯然讀過很多遍。在好奇心的促使下,我與海倫結(jié)下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌,為她不向命運低頭,不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲,復讀,只覺心隨海倫在無邊的希望原野上暢游,雖然海倫聽不到,可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細流之聲,萬千飛鳥蘇醒嚶嚶爭鳴之韻;雖然海倫看不到,可她卻用文字刻畫出紛紛暮雪飛下,散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰,農(nóng)民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲,再讀,我看到海倫光輝背后,默默為她付出心血的人――莎莉文老師,一個教會海倫識字,說話,陪伴海倫成長的良師益友,或許當莎莉文第一次見到海倫時,就注定要背負那不平凡的使命。當她無私教誨海倫時,莎莉文是幸福的;當海倫第一次發(fā)出聲音時,莎莉文是偉大的。她用畢生心血,灌溉出了一個文學史上不朽的奇葩――海倫凱勒。因為有書,讓一個獨處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因為有書,使一個徘徊寂靜環(huán)境中孤獨的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因為有書,讓海倫突破困難,不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。
過隙白駒催木成
大家可還記得斜陽下那個看駱駝的小女孩嗎?她就是英子,林海音自傳體小說《城南舊事》中的主人公。離開海倫凱勒恢弘筆觸,英子仿佛帶著我回到二十年代的老北京,回到她那自然、清麗的童年時光。
清風和煦,一個梳著四角齊發(fā)型,帶著小氈帽的小女孩同父母來到了北京,從此,開始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷,一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中,世界沒有黑暗,沒有污穢,只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽依舊,一件件事,一個個人都默默地離開了英子,同時帶走的,還有英子幼稚的內(nèi)心――爸爸的花兒落了,英子也再不是小孩子,可我相信,待英子驀然回首之時,她仍會選擇感激,感激過往的那些人,在她美麗的年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事,讓她含著成長酸澀的淚水變得愈發(fā)堅強。而伴著英子的故事朦朧間告別了童年,成長的是年齡,不變的是那晚風、斜陽和那胡同里回蕩著的清脆笑聲……
出淤青蓮終迎風
同林海音一樣,還有那么一位悠然灑脫的女性,一直打動著我,她就是記憶中永遠的三毛。如果說《撒哈拉的故事》讓我認識了三毛。不如說是《哭泣的駱駝》讓我真正愛上了三毛。一張撒哈拉的照片勾起三毛前塵的記憶,促使她義無反顧的踏上撒哈拉的沙漠,這就是三毛,只因一絲靈感的牽動就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里,三毛帶我看盡了人性中的真、善、美:啞奴的`感恩,姑卡的善良,以及熱情單純的沙漠人民。當跟著三毛走進《哭泣的駱駝》,卻變成令我心情沉重、深思良久的一章,象是突然展開了人性的另一面,愚昧、殺戮……
風停了,沙落了,一切都結(jié)束了,唯有駱駝的悲鳴久久不!^往匆匆,善惡交織,世事無奈,卻推動她的前行。淚,晶瑩隨風,散落,那無盡的凄情……
漠漠黃沙,塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕,練就這一曠世奇女。那個神仙般的女子在一個清晨無聲無息的離開了,那個自由的化身卻永恒烙印在每個人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個在撒哈拉茫茫無際的黃沙中,彩裙飄飄向遠方奔跑著的三毛,想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂,永遠的守護著那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土,那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個令人無法忘卻的三毛,讓我學會感激的同時,也更懂得了珍惜。
東風又過,吹來梅花乾坤芬芳;鶯啼回響,高踞秀木莞爾歌唱;細雨蒙蒙,裝點青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼,終成雄鷹長空翱翔。
抬眼窗外,已是夕陽余暉,馬路上又傳來人聲鼎沸,都市霓虹竟相閃爍,而我這一刻卻心靜如水。
書,真的從未離開。
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