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實用的三年級敘事作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
好不容易盼到下雪了，但是雪只有很薄的一層，聽說老家陽明山上雪很厚，我和哥哥、爸爸、媽媽回家鄉(xiāng)陽明山看雪。
來到了陽明山，哇！雪果然比城里的多。在山腳下只有地上、房頂、樹上有一點點雪，但越往山上開，雪就越來越多，越厚。
我們來到萬和湖，那里真是冰雪世界，所有的.樹、草都被冰雪覆蓋住了，地上積了一層厚厚的雪，真美啊！我迫不及待地打開車門跳下去。
哇！真冷��！我抓起雪打向哥哥，哥哥往旁邊一閃就躲過去了：“好哇！小小你敢打我？”哥哥也捏了一個雪球打向我。表哥陳宇航也拿著雪亂扔。很快我和哥哥、陳宇航三個人玩起來了。哥哥和陳宇航一組，我一個人一組。哥哥那一組火力太大了！有時候幾個雪球一起飛向我，我被哥哥打中好幾次了。我馬上把雪變成雪球，打向哥哥，可惜沒打中，氣死我了！哥哥打得太厲害了，他一下子就打到我了。最后，我只好投降了。
我今天看雪景、打雪仗，玩得可開心了！
三年級敘事作文 篇2
童年，是一只美麗的小鳥，在天空中掠過，短暫，卻又令人難忘童年是一條小溪，里面的水滴，是美好的回憶。童年，也是一朵荷花，花瓣各不相同，有喜和怒，有哀與樂，編織在一起，散發(fā)著幽幽清香。童年是快樂的，也是我們最不懂事的時候，對一切都充滿了好奇心，所以，總會發(fā)生一些令人開懷大笑的趣事。
六歲的時候，媽媽被我纏得煩了，只好答應(yīng)去給我買四條小金魚。一回家，我就迫不及待地找到魚缸，連鞋也不脫就去洗魚缸了。洗完魚缸，我就把四條金魚一股腦兒地倒進(jìn)去，看它們在水里自由自在地玩耍、跳舞�？粗膫�活潑可愛小精靈，我愛不釋手，放學(xué)回家，我就去給它們喂食、換水，給它們一個舒適的環(huán)境。
九個月后，秋天過去，冬天帶著狂風(fēng)到來了。空氣泠得快要凍結(jié)起來，我的臉也被凍得像一個紅蘋果，紅彤彤的。
一天，我洗完熱水澡，坐在沙發(fā)上發(fā)呆時，我突然想到了小金魚們：水那么泠，它們會不會凍死？思考了片刻，我心中就升起了一個念頭：把一壺?zé)崴惯M(jìn)去，讓它們暖和暖和。當(dāng)時，我并不知道燒開過的水并沒有氧氣，不能用來養(yǎng)花和魚，也不知道水太燙會把魚燙死，更不知道玻璃遇到冷與熱的同時“攻擊”會“自動爆裂”……就這樣，我的“好心”就辦了“壞事”：我把水一往魚缸里倒，魚就不�！胺嚒毙D(zhuǎn)，玻璃一秒鐘后“自動爆裂”。一摸到水，水就像熔巖一樣熱……就這樣，四條金魚就“光榮犧牲”，成為“烈士”了，這可是我第一次養(yǎng)魚，就有這樣的成績，真是……
童年的傻事不再，只能存入美好快樂的.記憶，童年快離開，我們只能抓住流星的尾巴，只能抓住一顆顆閃爍的鉆石，只能抓住最后一絲柔和的風(fēng)。童年是一只小船，我將把它駛?cè)胗洃浀纳钐帯?/p>
三年級敘事作文 篇3
在這個暑假期間，我每天都會認(rèn)真的寫作業(yè)，有時候還會和妹妹一起在家里玩，也有時候會去木蘭小區(qū)找我的朋友玩，我的暑假過得很開心，但最讓我開心的'事去水空間玩水。
快開學(xué)的時候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽到廣播里說，五分鐘海浪就沖上來了，聽到這個消息，我和妹妹趕緊換了一個泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一個長滑梯和一個短滑梯，玩過滑梯后，海浪便沖了上來，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都沖到了我的眼睛里，我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了，五分鐘后，海浪停了。我邊去了另一個泳池，那個泳池很深而且里面的水很冷，我剛下水，玩了一小會兒便出來了。于是我們又跑去了有滑梯的那個泳池，玩過滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個小時才回家。 這就是我的暑假生活，非常的開心，充實。
三年級敘事作文 篇4
星期一，為慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)熒ピ叫愎珗@舉行游園活動。本次游園活動的主題是“活力東風(fēng)西，共園中國夢”。 一到公園，我就和鐘蔚楠、羅鈞瑤、鐘昊彥等同學(xué)相聚在一起，開始了今天的游園活動。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動。我們一邊走，一邊談天。我看見前面有一條彎彎曲曲的小路，小路的兩邊長滿了各色鮮艷的花。我們繼續(xù)往前走，走啊走啊，不一會兒就到了我們今天要尋找的第一個景點——五羊石像。我來到五羊石像前面，自喜地看著五羊石像，發(fā)現(xiàn)中間有一個伸著脖子的`老羊，它好像環(huán)抱著四只小羊。。。。。。我和幾個好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨后，我們繼續(xù)向第二個目標(biāo)進(jìn)軍——鎮(zhèn)海樓。從五羊石像到鎮(zhèn)海樓需要走一個山坡，那山坡非常陡峭，如果你稍不留神，整個人就會掉下去。為了迎接挑戰(zhàn)，我跟幾個好朋友說：“誰先爬上去，誰就是第一名�！�
他們齊聲回答：“好！”我跑步上去，結(jié)果誰也沒追上我，我站在山坡上說：“我贏了�！蹦欠N感覺真好。爬山山坡，我看見鎮(zhèn)海樓，它墻外顏色多樣，有紅色，綠色等。鎮(zhèn)海樓有著悠久的歷史，它被建成為廣州博物館，每天都有很多游人來參觀。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮(zhèn)海樓。 接下來我們就要來到今天的最后一個景點——北秀歌舞臺。從鎮(zhèn)海樓到北秀歌舞臺的路途很長。我和幾個好朋友一邊玩，一邊走，時間過得飛快。終于我們來到了北秀歌舞臺，那里有許多老奶奶在跳舞，也有在那里辛苦等待我們的老師們。看著我們凱旋而來，老師們高興地叫著我們的名字，祝賀我們順利到達(dá)終點，也祝賀我們節(jié)日快樂。同時，老師們也給我們一份精美的禮物以表祝賀。我興高采烈地接過老師們的禮物，和同學(xué)們一起歡樂著，蹦跳著。 通過本次活動，我們與爸爸媽媽不僅度過了一個愉快的下午，也領(lǐng)略了廣州的美麗景色，再一次游覽了越秀公園，與大自然有了一個親密的接觸。同時，本次活動也讓我們學(xué)會了如何在大自然中辨別方向，尋找自己的行程路線。這真是一次讓我受益良多的活動。感謝老師們對本次活動的無私奉獻(xiàn)。
三年級敘事作文 篇5
早上，我從作文班出來，便聞到了春天的氣息，我連忙跑到馬路邊，原來，那是馬路綠化帶上的一種花散發(fā)出來的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花挨挨擠擠地開在枝頭，猶如天邊的一片片粉色的晚霞。走近一看，我發(fā)現(xiàn)這粉色花瓣背面的'顏色比正面深一點，花蕊和花萼則是玫紅色的。再仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)花蕊中間還有一點黃色。花瓣層層疊疊的，像一只只蝴蝶。它的葉子則是紫紅色的。一陣清風(fēng)吹過，那害羞的小姑娘便跳起了舞。
媽媽也趕來了。我贊嘆道：“好美的桃花��！”“那不是桃花，”媽媽卻說，“那是美人梅�！薄鞍�，梅花怎么在春天才開呀？”媽媽告訴我，“它也不是梅花，這是紅葉李和梅花的寶寶，它的媽媽是紅葉李，爸爸是梅花，它遺傳了它們的特點。比如它的花瓣，就是遺傳重瓣梅花的，而紫紅色的葉子則是遺傳紅葉李的。”
我在美人梅下望著它，流連忘返，都忘記還要去學(xué)書法了。媽媽看著我，笑著說：“真是君子蘭前立君子，美人梅下倚美人��！”
三年級敘事作文 篇6
星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進(jìn)教室，告訴我們一個振奮人心的好消息：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)w到籃球場上去參加拔河比賽。”
“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭虎斗，一決雌雄。
同學(xué)們排好隊來到操場，操場上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動，就連冰冷的空氣，也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。
老師讓同學(xué)們在操場上排好隊，然后在隊列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻，一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽，其他的同學(xué)組成了啦啦隊，準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。
裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊員懷著緊張的心情上了場，同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對方，等待哨響。
觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊員，形勢真是箭在弦上，一觸即發(fā)。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場上一片歡騰，“加油！加油！”的`助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué)，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊員趴到了前面的隊員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時間似乎停了下來，整個世界都好像在看這場比賽�！耙欢�，一二……”的號子響了起來，把同學(xué)們力量又集合了起來，紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來�！摆A了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>
“��！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團(tuán)結(jié)的聲音，在天空中久久回蕩。
��！多么有意義的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利的道理。
三年級敘事作文 篇7
期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準(zhǔn)備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的'口水都快流出來了，狼吞虎咽的吃了起來。
吃完午飯，我和弟弟主動要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個盤子掉到地上打碎了，我倆頓時嚇呆了。
“這可怎么辦呀？”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個手工吧”。我連連點頭說“嗯，這可真是個好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。
這時，奶奶走進(jìn)了廚房說：“你們怎么用了這么長時間來洗碗��？”我倆相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責(zé)怪我們，反爾還夸獎我們有創(chuàng)意，我們開心極了。
看著那幅粘貼畫，我們的心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶�。�
三年級敘事作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家過勞動節(jié)。在路上，我問爸爸：“勞動節(jié)是怎么來的?”
爸爸說：“勞動節(jié)是全世界無產(chǎn)階級，勞動人民的共同節(jié)日”。
到了奶奶家，我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛(wèi)生，姐姐也說好。然后我們兩個分工，姐姐拿著掃把和畚斗掃地，我拿著拖把拖地，我拖著拖著，老爸過來了沒看見，把我剛剛拖的地方踩臟了，我無奈的說：老爸，討厭，我剛剛拖干凈的，你又弄臟了。老爸連說“對不起，要不我?guī)湍銈兺?，我說：”不用了，你們每天上班也很辛苦，今天是勞動節(jié)，是你們的節(jié)日，還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛勞動的好孩子。今天我過了一個有意義的五一勞動節(jié)。
今天是勞動節(jié)假期的第一天，剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了，買了很多好吃的`，然后坐車到我外婆家，給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲，長得胖胖的，非�？蓯郏匆娢覀儊�，高興得蹦蹦跳跳的。說要馬上切蛋糕，吃完了蛋糕，我和表弟，媽媽還有外婆一起去看火車，我外婆家后面沒多遠(yuǎn)的天橋上就能看到火車。因為危險，平時是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著，就可以看，看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎么也數(shù)不清每一列列火車到底有多少節(jié)車廂，今天真是令人難忘的一天!
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