關(guān)于敘事類(lèi)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的敘事類(lèi)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事類(lèi)作文 篇1
二姨比大姨小幾歲,那是自然的。當(dāng)時(shí)開(kāi)私人煤礦,大姨和我家都干得好好的,掙了些錢(qián),還有我爸爸的幾個(gè)兄弟,每天幾萬(wàn)幾萬(wàn)的數(shù)字,當(dāng)時(shí)在農(nóng)村跑出租的`二姨夫,也想做這買(mǎi)賣(mài),可是沒(méi)文化,二姨給他算賬。
當(dāng)時(shí)在爺爺?shù)纳昭鐣?huì)上,爺爺提出來(lái)要讓二姨夫入股煤礦,父親本不同意別人入股,但是經(jīng)不過(guò)軟磨硬泡,生拉硬拽把二姨夫入股了,剛開(kāi)始干得好好得,后來(lái)沒(méi)幾天形式不穩(wěn)定,煤礦停了,入進(jìn)去的錢(qián)也陪進(jìn)去了,煤礦里的設(shè)備都被父親的兄弟們偷的賣(mài)了,剩下的一點(diǎn)錢(qián)也都給榨干了,父親把車(chē)賣(mài)了說(shuō),現(xiàn)在來(lái)我們家要錢(qián)的人,我們把錢(qián)賠給人家,其他不來(lái)我們家要錢(qián)的人知道我已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了,將來(lái)這錢(qián)更得還人家,父親帶著兄弟來(lái)到二姨家,當(dāng)時(shí)錢(qián)都賠了,大家都罵沒(méi)腦子,大娘家更無(wú)奈,大伯不敢回家,幾個(gè)外地人守在門(mén)外要錢(qián),二伯啥事也沒(méi)有,在房頂上說(shuō),我給你看著,別晚上外地人把你們殺了,大娘說(shuō)殺我可以,保住孩子的命就行,父親在二姨家打了一架,后來(lái)就跑了。
但是后來(lái)大家都想開(kāi)了,關(guān)系從冷淡,到后來(lái)好好的,那時(shí)父親每天蹲在家門(mén)口沉思,那種失敗的痛苦,不是親身經(jīng)歷,誰(shuí)會(huì)想象得到,在瞬間失去所有,但父親當(dāng)時(shí)還有我們,盡管失敗了,還是沒(méi)有倒下,那時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著面對(duì)生活,誰(shuí)能感受到一個(gè)男人當(dāng)時(shí)三十大幾,馬上四十身上錢(qián)都不到二十塊的滋味。誰(shuí)也不好受。
二姨那時(shí)經(jīng)常也接濟(jì)我們些,畢竟她沒(méi)有賠光什么,后來(lái)二姨夫也繼續(xù)跑了出租,我們一家族人雖然沒(méi)有什么錢(qián)了,但是我能感受到他們的愛(ài)。
敘事類(lèi)作文 篇2
休漁季快要結(jié)束了。勞累了一輩子的范子軍,一輩子沒(méi)出過(guò)門(mén),被兒孫們安排去黃山旅游,生在海邊的老范,接受了兒孫們的安排,去看看歸來(lái)不看岳的黃山。老范走之前,沒(méi)忘記交代漆工,將伴隨著自己大半輩子的漁船油漆一下。了卻了心思,老范帶著老伴愉快的旅去了。
漆工沈宏勝接到老范的請(qǐng)求之后,乘著晴朗的天氣,在炎熱的海灘上,開(kāi)始將老范的愛(ài)船油漆起來(lái),第一天很順利,大面積的油漆進(jìn)展很快。第二天沈師傅在難于發(fā)現(xiàn)的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞,沈師傅猶豫起來(lái),要補(bǔ)上漏洞就要耽誤時(shí)間,后面還有幾條船等著油漆,如果不補(bǔ)漏洞,萬(wàn)一老范不知情,駕船出海那就要出人命大事了,補(bǔ)上老范也不會(huì)多給工錢(qián),不補(bǔ)出事也不會(huì)和自己有關(guān)聯(lián),猶豫起來(lái),想到自己的小兒子喜歡老范的三閨女,沈師傅還是耽誤了半天時(shí)間,將那個(gè)隱秘的小洞修補(bǔ)好再油漆好。
老范一生操勞,是出名的鐵算盤(pán),人稱(chēng)范公雞,平時(shí)把錢(qián)看得比生命還重要,這次旅游還是兒孫千勸萬(wàn)說(shuō)才起身的。旅游回來(lái)的`老范,看到自己愛(ài)船的被油漆一新,十分漂亮,顯得十分開(kāi)心,讓老伴準(zhǔn)了幾樣腌制的海味,喝起了小酒,也許是酒精的作用,也許是還沉浸黃山美景之中,吃飯的過(guò)程中,讓老伴準(zhǔn)備了最高的工錢(qián),趕緊送給了漆匠師傅沈宏勝。新月如勾,老范準(zhǔn)備明天開(kāi)漁之后,完成最后出海打漁,人乘著酒勁早早進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天老范竟然睡到晚霞滿天才起來(lái),對(duì)老伴說(shuō)今天怎么這么清靜,老伴說(shuō)孩子們來(lái)了幾位朋友,昨夜去海釣還沒(méi)回來(lái)呢,老范一聽(tīng)嚇得臉色陡變,踉踉倉(cāng)倉(cāng)跑向海邊碼頭,老老伴不知啥回事,也跌跌爬爬跟著老范跑向碼頭。老范遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自己的愛(ài)船停靠在碼頭,幾個(gè)人在忙碌著,折轉(zhuǎn)頭,拉住老伴往家跑,拿了一大疊鈔票,又跑向漆工沈宏勝家,拉住老沈的手,將錢(qián)硬是塞給了老沈的腰包里。老沈說(shuō)范公雞,油漆工錢(qián)不是給過(guò)了嗎?老范說(shuō)這是給你的修補(bǔ)船漏洞錢(qián),這也是給你的救命錢(qián)啊。
晚上回來(lái),老伴不解的問(wèn)道,老頭子今天怎么啦,老范說(shuō),“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝老沈啊!”
敘事類(lèi)作文 篇3
據(jù)說(shuō)十幾年前,他老伴得急病去世,接著又因家庭瑣事跟兒子媳婦狠狠地吵了一架,一氣之下,老人簡(jiǎn)單地收拾了幾件衣物,獨(dú)自跑到城里謀生。
他還就看中了巷口的那塊“風(fēng)水寶地”。搜尋廢棄的編織布和木條,臨時(shí)一搭,就成了棲身的“窩”。然后積攢四處弄來(lái)的磚塊,攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)油毛氈,搭建了一間狹長(zhǎng)的棚戶房。老人挺有心眼,把“門(mén)”開(kāi)在臨街口,寫(xiě)上修鞋、擦鞋、打氣的牌子,以維持基本生計(jì)。房后擺了個(gè)煤爐子,弄碗清湯面,有時(shí)熬點(diǎn)稀飯就著咸菜當(dāng)一頓。步行百十米到菜場(chǎng)旁邊上公共廁所。
有了穩(wěn)定的住處,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)老人把自己也當(dāng)成本地居民,很有“主人翁”意識(shí)。生意閑暇,他注意觀察進(jìn)進(jìn)出出的人,誰(shuí)叫什么、住哪棟、家里幾口人、上沒(méi)上班等摸得八九不離十。對(duì)于神色慌張背著鼓鼓囊囊大包的陌生面孔,或莫名地搬了大件物品,老人定上前問(wèn)個(gè)仔細(xì)。由于他的警覺(jué),兩次攔截了小偷,叫來(lái)了片警。這些壯舉傳開(kāi)后,大家對(duì)他產(chǎn)生了好感,等于無(wú)形中多了個(gè)“門(mén)衛(wèi)”呀!街道里雖然無(wú)法給他辦低保,但逢大節(jié)破例發(fā)點(diǎn)慰問(wèn)金,拆違中幫他說(shuō)好話,打馬虎眼,默認(rèn)他能住這兒。
對(duì)于這些照顧,老人把更多的心思回饋在社區(qū)里。他本來(lái)手就巧,又琢磨著學(xué)會(huì)了修下水道、小家電等。誰(shuí)家臨時(shí)有事,只要在巷口一喊,老人背起工具包就跟著去。弄好后,工錢(qián)隨便給,多點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)所謂。有些慷慨些的居民,除了正常的`報(bào)酬,還順手送些食品飲料,過(guò)期的課本和輔導(dǎo)資料,老人托人捎回去給孫女。逢哪戶買(mǎi)新房后搬家,他更是聞風(fēng)而至,忙前忙后,招呼上車(chē),打掃房間和走道。末了,就“討”不要的破舊家具、電扇、電飯煲等修補(bǔ)修補(bǔ)低價(jià)倒給租住在這里的打工者,既為自己創(chuàng)收,也避免了亂扔大件生活廢棄品。實(shí)際上,他在間接地為創(chuàng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社區(qū)出力。
前幾天,我路過(guò)巷口。因?yàn)槭恰袄辖址弧,老人熱情拉我談家常。我朝他屋里瞥了一眼,所有的擺設(shè)都是撿來(lái)的,里面坐著一個(gè)戴眼鏡看書(shū)的小姑娘。
老人興奮地跟我說(shuō),那是孫女,考上了這里的大學(xué),周末來(lái)看他。他早已跟兒子和好了,打算陪著孫女上完大學(xué)找到工作,最好能幫孫女在城里找個(gè)好人家,F(xiàn)在,農(nóng)村老人也有指望了,能辦醫(yī)保,還有生活補(bǔ)貼。他希望再過(guò)個(gè)三五年,能回老家找個(gè)老伴,頤養(yǎng)天年。
敘事類(lèi)作文 篇4
獨(dú)自在外漂泊,每年秋天都會(huì)想起少年時(shí)的放羊舊事。當(dāng)浩蕩的金風(fēng)將廣袤的原野染成一派收獲的色調(diào)時(shí),放羊娃們知道,又一個(gè)交織著欣喜與感傷的秋,已經(jīng)翩然而至了。
在宛東平原上行走,放羊娃是一道別樣的風(fēng)景。他們揮著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,呼哨著嘹亮的哨子,在曠野上逐草而牧。荒草坡,灌木林,河溪邊,只要有草的地方,就有放羊娃的身影。秋天是放羊娃們最喜歡的季節(jié)。連片的禾稼已被收刈,不必?fù)?dān)心羊群啃食作物,大平原露出了坦蕩的胸懷,成了羊群覓食撒歡的樂(lè)園。繁茂的秋草結(jié)出了豐腴的草實(shí),再加上田野里散落的豆莢、芝麻蒴,遺棄的.花生秧、玉米稈、紅薯藤等,都為羊群提供了豐富的美食。秋天是羊群抓膘的黃金季節(jié),也是放羊娃們最忙活的時(shí)候,散學(xué)歸來(lái),放下書(shū)包,揣個(gè)冷饅頭,趕上羊群就下地了。
一群羊多則二三十只,少則三五只,駕馭羊群,關(guān)鍵在于管理頭羊。頭羊通常是年長(zhǎng)體壯的大羊,有經(jīng)驗(yàn)的放羊娃能夠與頭羊建立良好的溝通。佩戴紅花銅鈴是不可或缺的標(biāo)志性待遇,鞭聲、口哨聲是重要的聯(lián)絡(luò)信號(hào)。記得我那時(shí)放羊,只是將羊群往草野或灌木林中一趕,任其自由覓食,走的時(shí)候,第一聲口哨響起,頭羊率先鳴叫回應(yīng),接著鳴聲此起彼伏;第二聲口哨吹過(guò),能聽(tīng)到羊群鳴叫著奔跑的啼聲;第三聲吹罷,羊群已然到了眼前。點(diǎn)過(guò)數(shù)目,自豪地扯一聲鞭子,攏著羊群回家。
看著羊群一天天地肥壯,放羊娃的心情卻有些失落,不愿看到的一幕還是無(wú)可避免地發(fā)生了。大人們知道放羊娃的脾氣,通常都在放羊娃上學(xué)的時(shí)候賣(mài)羊。放學(xué)了,放羊娃興沖沖地奔回家,跑到羊圈一看,臉憋得通紅,接著就嚎嚎地哭開(kāi)了,殘存的小羊們哀鳴四起,放羊娃哭得更傷心了,卻又不得不攏著小羊放牧。放羊娃知道,羊群維系著一家人的副業(yè)收入,更關(guān)系著自己的學(xué)費(fèi)。少年時(shí)代的放羊歲月,使我們過(guò)早地體會(huì)到了生活的艱澀與辛酸。
放羊娃與羊?yàn)槲椋匝驗(yàn)橛,放牧著自己的羊群,也放牧著懵懂青澀的?mèng)想。與很多放羊娃一樣,終于有一天,我也離開(kāi)了自己的羊群,離開(kāi)了生長(zhǎng)于斯的平原,去了遠(yuǎn)方求學(xué),到了更遠(yuǎn)的地方生活。外面的世界遠(yuǎn)比大平原廣闊,卻少了坦蕩與厚道;外面的景致遠(yuǎn)比放牧精彩,卻少了真誠(chéng)與溫情。幾經(jīng)拼搏,幾番挫折后發(fā)現(xiàn),我終究還是一個(gè)放羊娃,只不過(guò)是在高樓林立的城市里,放牧著執(zhí)著的夢(mèng)想。
秋風(fēng)起的時(shí)候,我喜歡到郊野散步,沒(méi)了鋼筋水泥的包圍,視野變得很開(kāi)闊,思緒在長(zhǎng)云厚壤間翻飛;蛟S,保持自己的本色,做一個(gè)有底線、有夢(mèng)想、有價(jià)值的精神牧者,也是一種別樣的幸福吧?這樣想著,不由得釋?xiě)蚜撕芏唷?/p>
敘事類(lèi)作文 篇5
黑夜給我了黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。
——題記
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽(yáng)光,溫暖、明媚,直直的射入我的內(nèi)心深處,成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蓖鴷(shū)桌上那微弱的陽(yáng)光,我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您,F(xiàn)在的我正在努力的飛的更高更遠(yuǎn),正在經(jīng)歷著屬于青春的“澀”,也曾踟躕不前、也曾惘然失措?墒敲慨(dāng)想到你,就仿佛又一次的充滿了無(wú)限動(dòng)力,你讓我有勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)這條充滿荊棘的路,你成為了我心中的那一縷陽(yáng)光,指引我向彼岸前行。
你在我的心里一直都是既溫柔又嚴(yán)厲的老師,我對(duì)你是又愛(ài)又怕的。小學(xué)時(shí)光整整流年,班里的每一個(gè)同學(xué)和你的關(guān)系都很好,唯獨(dú)我。本來(lái)就不善言辭的我每次和你說(shuō)話時(shí)都希望自己能快一點(diǎn)離開(kāi),可就在小學(xué)僅剩的幾個(gè)星期里,我募然發(fā)現(xiàn),原來(lái)你是這么溫柔的人。
小學(xué)最后的幾個(gè)月里,我每天都懷著忐忑不安的心情,在學(xué)校也珍惜著和大家相處的每一天,就連上課有時(shí)也會(huì)和別人交頭接耳。不為別的,只是怕上了中學(xué)就不會(huì)再有這一幫了。就這樣,由于我的`聽(tīng)課狀態(tài)不認(rèn)真,期中考試時(shí)我的成績(jī)直線下滑,我的心里是說(shuō)不出的焦急,眼淚不爭(zhēng)氣的留下來(lái),哭聲勝過(guò)了鳥(niǎo)兒的鳴叫、勝過(guò)了大家的安慰。
老師把我叫到備課室,我的雙手緊緊攥在一起,手心冒出緊張的汗水!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。若是朋友就一定不會(huì)分開(kāi)的!痹瓉(lái)老師明白我的顧慮!我錯(cuò)愕的看著老師,發(fā)現(xiàn)老師的目光里沒(méi)有責(zé)備有的盡是溫柔,老師的笑容也是如此。
老師的笑容如同一縷陽(yáng)光,射入我的心靈,一下子驅(qū)除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中,我覺(jué)得它就是藏在我心底的那縷陽(yáng)光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅。
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