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有關(guān)一件令我感動的事作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一件令我感動的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件令我感動的事作文 篇1
今天，是一個陽光明媚的日子，而我，卻沒時間欣賞這美麗的風(fēng)景，因為我要遲到了！
早上的時候，已經(jīng)七點鐘了，我還在朦朧的睡意之中，上眼皮與下眼皮仿佛是一對異極磁鐵一樣，互相吸住對方，導(dǎo)致我的眼睛怎么也睜不開。我想讓兩塊“磁鐵”分開，卻一直徒勞無功。不知過了多久，一聲河?xùn)|獅吼，硬生生的把我的`“磁鐵”變?yōu)橥瑯O了，原來是老媽，老媽說：“還不去上學(xué)，就要遲到了！”我大吃一驚，我可是難得一遇的、從沒遲過到的學(xué)生，我聽到后，急忙背上書包，一溜煙地跑了。
路上，我無心觀賞那美麗的風(fēng)景，只管快跑。突然，我看到了一個人
那是一位七十多歲的老人，走在半路上，也不知怎么，他突然緊緊地捂住自己的心臟，身體僵硬地倒了下去，臉上的表情十分痛苦。過路的人看到了，卻都離他十米左右，我不由自主地停下了腳步，向他走過去。然而，其中一個長著大胡子的叔叔卻拉住我說：“小孩，你別過去，萬一他是一個碰瓷的人呢？現(xiàn)在這世道什么人都有，你過去扶他，萬一他一會兒說是你弄的呢？那你跳進(jìn)黃河也洗不清了�！蔽抑缓猛Ｔ谠兀闹袇s罵道：這些人為什么這么沒有同情心呢？我并不準(zhǔn)備停留，因為我還要上學(xué)呢！突然，我從人群中看到一個高高瘦瘦的男子，只見他走了過去，伸出了他的右手，并用左手掏了掏他的口袋，說：“老人家，你怎么了？”他從口袋中掏出一粒藥丸，給他服下，并從包中拿出一瓶水給他喝下。老人說：“好了，我沒事了，謝謝你，年輕人�！蹦乔嗄晷α诵Γ阕吡�。眾人用詫異的眼光目送他離開，只有我感到心中一陣暖流沖過。
這件事一直深深的刻在了我的心底，每當(dāng)想起這件事時，心中就會有暖流吹過。
一件令我感動的事作文 篇2
老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小的心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來上課。
今天正好是語文考試。屋外正刮著風(fēng)，坐在教室里不免有些寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。闕老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。
開始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)闕老師站在講臺前，把身上僅能保暖的一件毛線衣脫下來，接著又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我的跟前，親切的對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f完，她把毛線衣往我身上披。我說：“不，我不冷，您把毛線衣給我穿上，您自己會受寒的。”老師不管我怎么樣推辭，硬是吧毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校里我就是你們的母親�！�
啊！多么親切的話語啊。我穿著闕老師的毛線衣，感到格外的溫暖，但也不時的埋怨自己：早上，我為什么起晚了呢？我真氣自己，匆匆忙忙，竟然忘了穿毛衣..
下課了，樓道里的寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說：“快穿上，回家的`路上凍壞了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，淚水模糊了我的眼睛，看著老師慈母般的臉龐，我激動得說不出話來。
走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著老師的多少愛！
一件令我感動的事作文 篇3
要說最令我感動的一件事是什么，那我就會說，是石老師給我補(bǔ)課。
我在語文上的閱讀能力有些弱，所以今天放學(xué)以后，我、梓凝、文郁一起留下來補(bǔ)習(xí)語文。
每次補(bǔ)課都要補(bǔ)一個小時零十分鐘，這次也不例外。今天我們主要復(fù)習(xí)說明文的方法。老師用電腦打開了一個準(zhǔn)備好的文檔，給我們印出了幾份卷子。這篇說明文講的是中國的`筷子的歷史。我們先把卷子完成，然后，老師和我們一起對答案�！昂昧�，大家一起來看卷子�！笔蠋熣f，“第一題的第一至第三小題選擇題，誰來說一說自己的答案？”我自告奮勇地舉起手，老師對我說，“你來回答。”“第一題是A，第二題是C，第三題是E�！蔽艺f道。石老師點點頭，微笑著說：“恭喜你，全對！”我高興得笑出了聲。就這樣，我們一起把所有答案對了一遍，我五道題對了四道。之后，石老師又耐心地給我們講解了解題的方法。石老師給每個同學(xué)指出錯誤點，她用食指指著我卷子上的錯題說：“你再讀讀題目，問的是什么？你應(yīng)該到哪里找答案呢？”我說：“從原文里找�！� “原文第幾段呢？” “第3段�！� “為什么？”……就這樣， 石老師一直耐心細(xì)致地給我們講解。
在補(bǔ)習(xí)快結(jié)束的時候，我突然發(fā)現(xiàn)老師的額頭上流下了幾滴汗珠，那汗珠被窗外的陽光照耀得閃閃發(fā)光。此刻，我突然想起了老師辛勤工作的夜晚。聽石老師說，她每天晚上都要備課到十一點半左右，這還是比較早的。我腦中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：老師正在用手指敲打電腦鍵盤，一臉的疲憊。
“羅天佐，你再讀一下第三段�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃悸�，我回過神來，看著老師略顯疲憊的眼神，我內(nèi)心很愧疚，趕忙拿起卷子大聲地讀了起來。
石老師犧牲了自己的休息時間，認(rèn)真地給我們補(bǔ)課，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度真令我感動。我一定要努力學(xué)習(xí)，報答老師和父母。
一件令我感動的事作文 篇4
又是一個難得的星期天，楓早早地起了身，趴在床上，準(zhǔn)備給家里寫封信。學(xué)校又要收費了，而且數(shù)目不小。除了學(xué)校收的，再加上這個月的伙食費，總額達(dá)到了600元。他知道，對于面朝黃土背朝天的父母，每一封家書都是一次告急，無奈��！當(dāng)初把兒子送到這所重點學(xué)校已經(jīng)是奢侈中的奢侈，為的就是……
楓沒有勇氣再往下想只覺得鼻子酸溜溜的，兩眼濕濕的。他丟下筆，跑出了宿舍。
走在秋風(fēng)蕭瑟的路上，楓想到暑假里接到通知書的那一刻。父親猛抽了三天的煙，緊鎖的眉未曾舒展；而楓呢，躊躇、矛盾、膽怯，一種“我要讀下去”的信念與家中的經(jīng)濟(jì)狀況背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何從……
三天后，父親的那個決定將他送進(jìn)了這所學(xué)校。他背負(fù)著沉甸甸的`親情，手捧著滾燙的望子成龍的心走進(jìn)了校園。父親沒說什么，只簡簡單單地道了白：“兒子，好好干！”他深知此刻的自己是舉起的竿子，過河的卒子，不能下跪，不可后退！
就這樣，一封“告急書”去了老家，上頭只有簡單的兩行字：本月需交300加生活費300，共600。我會好好干！”
幾天后，楓終于盼來了回音——一個鼓鼓的郵包。楓從那個郵包中找到了一張小紙條，上面更簡單地寫著：“兒子，好好干吧！”
親情就是如此簡單，親情真的如此簡單嗎？
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