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實(shí)用的青春敘事作文集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的青春敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春敘事作文 篇1
那時(shí)的我們還年少，還有夢(mèng)想，有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔(dān)心時(shí)針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里，穿著小短裙和長(zhǎng)靴，走在昏暗的`燈光的街道上。手拉著手，哼著不知所謂的音樂。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來，鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來。雪地上就留下了一長(zhǎng)串美麗的印記，那是青春的印記。
伴著下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來。我們正要回家，有個(gè)高高的男生把你叫到一邊，滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力，打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上，沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過了校服的裙角。
是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽光下，留在久遠(yuǎn)以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的誰擁有過青春，那么他的一生就是無悔的，他就不會(huì)再不往前走，他就會(huì)踏實(shí)下來，盡管揮淚，但是會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。那就是青春的印記。
青春敘事作文 篇2
又是一度開學(xué)季，還帶著些許稚氣的孩子們滿揣著期待與憧憬踏入了中學(xué)的大門。天是那樣地藍(lán)、那樣地深遠(yuǎn)，陽光下，悠悠的白云慵懶地趴在那邊的高山頭上。一切都是那樣的美好……
走進(jìn)教室，放下書包，就那樣靜靜地坐在座位上，臉朝向窗外望著天空，心中竟五味雜陳。一晃，就上初中了，真開心呢，未來的時(shí)光可真期待。然而，高興之余卻有點(diǎn)小小的落寞感，陌生的面孔、陌生的班級(jí)、陌生的老師，一切都是那樣的陌生，心里有著些許緊張。時(shí)間慢慢流逝，陌生成為熟悉。孩子們已經(jīng)打成了一片，午后，孩子們常在一起聊著天，窗外，陽光明媚，孩子們?nèi)玮忚K般清脆的笑聲總能勾起過路人心中的一片漣漪。
轉(zhuǎn)眼，稚嫩已漸漸退去，取而代之的是青春，敏感鋒利的青春。放學(xué)了，同學(xué)們不緊不慢地收拾書包，陸續(xù)走出教室。本相約一起回家的其他同學(xué)似乎忘記了這件事，早已不見人影。淡淡的失落充斥了整個(gè)教室，回家的路上，天邊的夕陽染紅了白云，那抹紅霞是那樣美麗卻又那樣的凄涼。
假期過后，同學(xué)們聚在一起談著自己的假期，其樂融融，而就在另一邊有的只是無盡的愁緒。敏感的.心終究還是要爆發(fā)了，一瞬間，滿肚子的苦水悉數(shù)向那邊傾倒，笑聲立馬如云般消散了。
花季的青春是那樣的浮躁與敏感，然而未經(jīng)磨礪的青春又怎能成熟。那刻，少年們玻璃般的心破裂了，片刻沉默后，滿屋子里都只剩下不解的目光和委屈的表情。同學(xué)們所有的用心與熱情都被無情的話語踐踏了。那時(shí)，又怎會(huì)懂，脫口而出的話敲碎了少年們的心；又怎么知道，內(nèi)心的自私已經(jīng)快要將眼前的伙伴吞噬；又怎會(huì)明白，不顧一切、任性妄為的青春，有怎樣鋒利的棱角……
那一刻終究還是做錯(cuò)了，也直到那一刻，才發(fā)現(xiàn)許多不為人知的真相。一直以來的誤會(huì)也被解開，因?yàn)殄e(cuò)過，使得同學(xué)們苦等在教室?guī)讉�(gè)小時(shí)，而他們最終等來的只有不解與傷心；因?yàn)樵谝�，所以他們注意到教室里有幾絲憂愁，才想著要將假期的快樂分享、傳遞給每一個(gè)人，而結(jié)果卻是被傷透了心。
風(fēng)兒漫不經(jīng)心地刮著，有一個(gè)人獨(dú)自在路上徘徊著，腦海中滿是同學(xué)們失望離開的背影，揮不去的愧疚一直在心中隱隱作痛。淚眼婆娑中，昔日的快樂回憶直現(xiàn)眼前，處處都有。青春之花終于綻放，兩手擦干眼淚立即向同學(xué)們離開的方向狂奔而去。顧不上吹亂的發(fā)絲，不顧一切地向前奔跑。因?yàn)�，那時(shí)，敏感的青春真正成熟了，人也真正明白了換位思考，什么叫做給予與付出，什么叫做成長(zhǎng)！風(fēng)兒漸漸變小，少年們彼此相視一笑。
又是一個(gè)盛夏，一個(gè)畢業(yè)季，少年們含淚唱著離歌，同樣的一片藍(lán)天下，幼稚的孩子早已成長(zhǎng)，任性的孩子早已成熟。任憑歲月流逝，那磨礪后閃爍的青春永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
青春敘事作文 篇3
我們的青春是否要按著長(zhǎng)輩規(guī)定的軌跡走下去，還是義無反顧的尋找自己的人生？
——題記
這篇文章的標(biāo)題是借用了一部電視劇的名字，雖然已經(jīng)播完很多年，但我還清楚的記得那個(gè)家庭三個(gè)女孩的夢(mèng)想與她們父母的堅(jiān)持。我們家也是一樣，從我記事開始，我家的親戚們就很喜歡制約別人，不管是自己的孩子，或是別人的孩子，總是規(guī)定這樣那樣的法則，小的時(shí)候我就因?yàn)樨澇粤私o姥姥買的.鮮肉月餅而被當(dāng)眾訓(xùn)斥，大姨把我叫到大廳，當(dāng)著姥姥退休以前的同事和一些鄰居劈頭蓋臉的教訓(xùn)我，我媽在椅子上坐著，悶不做聲，絲毫沒有為當(dāng)時(shí)年僅七歲的我辯解，最后，還是鄰居們的勸說下以打我五下掌心而告終。在這個(gè)家族里，不僅是我，每一個(gè)屬于這里的孩子都生活在一片畸形之中，我們享受著畸形的愛。 在我上初中那年，表姐趕上高考，分?jǐn)?shù)下來后，全家人都為她出謀劃策報(bào)什么學(xué)校，報(bào)什么專業(yè)，表姐雖學(xué)的理，但她愛好文，她也偏文，她曾經(jīng)跟我說過，要是可以，她將來想當(dāng)一名律師，為人們尋求公正。
一開始，大家都顧著詢問什么專業(yè)好，哪個(gè)學(xué)校名聲高，但卻忽略了最重要的主角，表姐的意見。說白了，所謂專業(yè)好，不過是將來好找工作，掙錢多罷了，可這在我們這些小屁孩兒眼里最無所謂的事情，在大人心里卻是最重要的。最終，經(jīng)過多方排查，發(fā)現(xiàn)了那年最好的專業(yè)——土木工程。當(dāng)大姨拽著表姐問她這專業(yè)怎么樣時(shí)，我似乎看到她眼中的那一絲不甘。她在不甘什么，難道她還對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想存在些許保留？盡管有不甘，她還是選擇了那個(gè)她絲毫沒有了解的專業(yè)。
我本以為表姐會(huì)向親戚們期望的那樣，畢業(yè)后會(huì)到一家不錯(cuò)的公司，領(lǐng)一份不錯(cuò)的收入，過一段不錯(cuò)的生活，可她卻偏偏反其道而行之，在大二那年轉(zhuǎn)了專業(yè)，她轉(zhuǎn)到她喜歡的法學(xué)系。我至今還記得那個(gè)黑的似墨一般的夜晚，久久不能忘懷。那天全家人都在姥姥家聚會(huì)，我在客廳里看著電視，在沙發(fā)的另一邊專心玩手機(jī)的大姨猛地站起來，焦急的撥通了電話，從她說話中發(fā)現(xiàn)，表姐微信告訴了她自己已經(jīng)通過測(cè)驗(yàn)，轉(zhuǎn)入了法學(xué)系，大姨在電話的另一頭喘著粗氣，心中的火好像不能一下爆發(fā)，她難過的好似自己遭遇了什么不公似的，眼淚嘩嘩的往下掉。過了一會(huì)兒，她癱坐在沙發(fā)上，自言自語的說:“啊呀，孩子大了，管都管不了了，好不容易進(jìn)了土木系，怎能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)呢……”在大家的勸說下大姨終于想開了，畢竟這是表姐自己選擇的路。
回到家里，我小心的問了問媽媽關(guān)于這件事的看法，她嚴(yán)肅的對(duì)我說，小時(shí)候嚴(yán)厲的教訓(xùn)我是因?yàn)椴幌胱屛以诔砷L(zhǎng)中走歪路，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了自己的想法，那就要按著自己的心走，畢竟人生只有一次，不要后悔就好。 其實(shí)，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以成才，但期望他成才的原因并不是為了自己，而是希望他可以盡力去過自己想要的人生。青春期的我們，只要走正路的夢(mèng)想就去追吧，相信父母也會(huì)從心里祝福你，支持你！
青春敘事作文 篇4
瑟瑟秋風(fēng)迎來了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺(tái)上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方；跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場(chǎng)上奮勇拼搏，斗志昂揚(yáng)的鏡頭，他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上都是主角。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感慨萬千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長(zhǎng)的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢(shì)就讓對(duì)手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長(zhǎng)跑也不在話下，準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿勢(shì)肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅(jiān)持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請(qǐng)堅(jiān)持到底，無論成功與否請(qǐng)堅(jiān)定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會(huì)成功！
該輪到我上場(chǎng)了，在出發(fā)的'一刻我感受到了對(duì)手的信心，而我也不會(huì)放棄，哪怕失敗了，我也要堅(jiān)持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖�。〖佑汀庇^眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅(jiān)持堅(jiān)持'我已經(jīng)不行了”。我對(duì)自己說�！翱墒�，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，戲績(jī)雖然不太理想。
接下來還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>
青春敘事作文 篇5
時(shí)間依然在流駛著，歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里，我們有過快樂、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢(mèng)，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我，同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過、笑過。夢(mèng)醒了，一切都隨風(fēng)飄逝，只流下失落的我們?cè)诳奁?/p>
曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去，只留下關(guān)于青春的種種回憶，皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會(huì)停留，會(huì)繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng)，我們?nèi)缡窍搿?/p>
走過了，我們會(huì)祭奠、回味，曾經(jīng)的`我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性，今許已不在，我們變的理性、淡定。
“青春，我們是在桀驁不馴地活著，以自己的風(fēng)格，這就是青春賦予我們的�！彼缡钦f。
青春，這一季的夢(mèng)已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息，變的現(xiàn)實(shí)，并繼續(xù)向前，不曾停留，繼續(xù)走過。
青春這列列車已駛至終點(diǎn)，人生的另一列列車即將啟程，我們踏著歲月的碎片走過，踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松穆罚磳⒊霭l(fā)、追尋�；仡^望去我們的青春又是那樣的清晰，彌漫著淡淡的傷感。
青春敘事作文 篇6
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。
題記
他說是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
剛識(shí)他時(shí)，幼小的他在門前迎著陽光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音，他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋：“你的夢(mèng)想是什么？”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人�。俊彼验_了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說：“那你就自己努力讓自己先走出去！”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無意說起，他的母親疾病復(fù)發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問著：“你的夢(mèng)想是什么？”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說：“我要做一名人民教師，我想把知識(shí)帶回到這里！”臨走前我給了他一個(gè)信封，里面有我?guī)啄陻�下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說著：“就當(dāng)是我借你的吧，我信你能走出去，以后見到我再還吧！”
后來的幾年里我仍然會(huì)收到他的信，“我母親的病漸漸好起來了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來看看吧”“謝謝你的錢，再過幾年我就可以還給你了”······
忽然有一天，媽媽淡淡的對(duì)我說他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了，而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說：“在回家的路上，他遇上了一個(gè)溺水的孩子，他奮不顧身的'跳了進(jìn)去，但是······孩子起來了他再也沒有······”當(dāng)我趕過去參加葬禮的時(shí)候，我看見了那個(gè)沒有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時(shí)，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字：“沒有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過，我苦笑著：“至少你努力過，你已經(jīng)不留遺憾了！”
外面的陽光依舊燦爛，仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
青春敘事作文 篇7
陽光下，向日葵的微笑，秀出她的驕傲；蒼穹下，煙火綻放，秀出她驚心動(dòng)魄的絢爛；藍(lán)天下的我們，憑借我們的神采飛揚(yáng)，秀出我們的獨(dú)特。我們從出生的那一刻，便站上了名為生活的大舞臺(tái)，沒有彩排也無法重來，唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺(tái)，這是屬于我們的主場(chǎng)時(shí)代，一切皆由我們掌控，我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨(dú)特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女，因?yàn)榍啻�，有許許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ；因?yàn)榍啻海辉试S我們向任何困難低頭屈服，在哪里跌倒，就在哪里重新站起來，拍一拍身上的灰塵，繼續(xù)前進(jìn)；因?yàn)榍啻�，所以我們注定不一樣，我們瘋，我們狂，我們誓要世界為我們喝彩。我們追求�?dú)一無二，標(biāo)新立異，厭倦墨守成規(guī)，循規(guī)蹈矩。這是我們的青春秀，我們注定獨(dú)特。
我們是一群叛逆的小孩，所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英，不畏風(fēng)雨，追隨風(fēng)的足跡，尋找我們不一樣的藍(lán)天。我們追求“非主流”，我們喜歡來在網(wǎng)上談天說地。我們有個(gè)性，在困難面前，我們輕描淡寫得說著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子，遇強(qiáng)則強(qiáng)。面對(duì)波濤洶涌的`海面，我們站在礁石上，狂傲地宣誓：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。”擁有青春，我們就擁有追求個(gè)性的資本。誰說我們是溫室里的花朵，我們不堪一擊？誰說我們只會(huì)躲在父母的庇護(hù)下，無法長(zhǎng)大？我們會(huì)用我們的閃耀去證明，此命題根本不成立。我們很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，如果沒有傘，那就瀟灑地淋一場(chǎng)，有何不可？我們一定會(huì)靠自己的努力，創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶，光鮮耀眼，在陽光下翩飛，秀出我們的美。用我們的青春音符，演奏一曲獨(dú)特的進(jìn)行曲，秀出我們的贊歌；用我們青春的水彩，繪出一幅獨(dú)一無二的畫卷，秀出我們的非凡。青春獨(dú)特秀，我們的主場(chǎng)秀，一切精彩，由我演繹。
青春敘事作文 篇8
青春就像羽毛球，它需要的是更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空，只有在空中翱翔，才是它最美的姿態(tài)。
——題記
“能玩嗎？”“呃，寫完作業(yè)吧。”“不能。”在接到一連串或委婉或直接的拒絕后，我終于湊到兩個(gè)同我一起打球的朋友。
地點(diǎn)在公園的藏經(jīng)閣的空地上，地廣人稀，陽光充足，是一個(gè)打球的好地方。隨著一聲清脆的聲響，白色的羽毛球飛向空中，在陽光的照耀下顯得格外光亮，像一顆白色的寶石，散發(fā)著美麗的色彩。在來回的擊打下，球速也變得越來越快，像是受到了我們的感染一樣，變得活力無窮，富有生機(jī)。它變成了一個(gè)白色的旋風(fēng)，在我們的球拍下來回飛舞著，像是在傳遞著什么，又像是在追求著什么�；蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個(gè)信號(hào)，我們還年輕，我們還有力量；或許青春是在追求更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空，讓它飛舞，翱翔。
隨著我們比賽的激烈，羽毛球的來回更加頻繁，白色的球不停地上升、下落、再上升，像是一個(gè)小小的太陽，不斷地進(jìn)行著晝夜更替。拍子也在不停地?fù)]舞著，有時(shí)還能隱隱聽到銳利的破空聲。雖然正值寒冬，但朋友的頭上卻冒出些許熱汗，足以見雙方實(shí)力相當(dāng)，難分上下。望著還未落地的`羽毛球，我突然感到青春就像這樣，在不斷地高潮與低谷中反復(fù)，看似重復(fù)，其實(shí)每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財(cái)富，而這筆財(cái)富只能用汗水來換，而且時(shí)間有限。
想罷，朋友的另一局球早已開始，雖然不知道孰勝孰負(fù)，但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見他揮汗如雨，步伐矯健，每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起，在它柔滑的表面上，閃爍著青春的光澤——頑強(qiáng)和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負(fù)與輸贏，青春沒有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧，代表著可以隨心所欲，代表著要以推倒重來，輸一次可以再打一次，輸一千次可再打一千次，理由只有一個(gè)，我們正青春，我們有時(shí)間。
有人說，青春代表任性，我想這說的沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀冋啻�，所以我們有潛力，可以飛向更高遠(yuǎn)的天空，尋找屬于我們的全新的世界，這就是任性！
揚(yáng)起球拍，看羽毛球指向的地方就是我們的航向。
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