【熱門】家庭敘事作文集錦7篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的家庭敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
家庭敘事作文 篇1
一年有四季,我家也有四季。
媽媽是春天。她總是在我最需要幫助的時候鼓勵我,如和煦的春風。有一次,我一個人在家看書,正當我讀得津津有味的時候,突然有一個字不認識,我趕緊翻字典?墒沁@位“老師”好像和我捉迷藏,怎么找也找不到,氣得我直跺腳。這時,媽媽正好回來了,見我眉頭緊皺的樣子,便問:“怎么啦,誰又惹你不高興啦?”“有個字不認識,字典又找不到,真氣人!”我氣急敗壞地說!熬瓦@么點兒事,我來教你!眿寢寽睾偷卣f。奇了!媽媽一來,“老師”便顯了原形,乖乖地讓媽媽找到了。媽媽的出現(xiàn),真是烏云遇春風呀!
我的脾氣就像夏天,變化無常,時而風,時而雨。你看,剛才我還是萬里無云,這時卻刮起了風,下起了暴雨!罢l把我的作文書拿走了?哥,是不是你?快說!”我厲聲說道!罢l拿你的書了?”哥哥滿不在乎地說!熬褪悄隳玫模炷脕!”“你不要冤枉好人,誰拿你的作文書啦,你看是不是掉到床底下了!甭犃烁绺绲脑,我趴在地上一看,作文書果然乖乖地躺在床底下。我的氣頓時消了一大半,臉上立馬陽光燦爛!昂酶绺,對不起,是我沒弄清楚就冤枉你,不要生氣啦!”我趕緊賠禮道歉。哥哥看著判若兩人的我,哭笑不得。
哥哥和我不大一樣,他的性格就像是秋天的落葉,總是不愿表現(xiàn)自己,永遠那么深沉。這樣一來,就創(chuàng)造了我欺負他的`機會。那天,我對哥哥說:“哥,咱們玩‘石頭、剪子、布’,誰輸了誰唱歌,怎么樣?”哥哥開始不愿意,但在我的威逼下,只好同意了。“石頭、剪子、布、剪子、石頭、布……”,我們玩了起來。開始我老是唱歌,后來我靈機一動,想出了一個“高招”:我先看著哥哥出完,再迅速地改變手勢?墒,第一次搗鬼,就被哥哥的火眼金睛識破了。我晃著頭說:“怎么不算,我出的就是剪子!备绺甾植贿^我,只好唱歌。
而爸爸就是冬天里的一把火,驅(qū)趕寒冷,把溫暖帶給我們。每天早上上學的時候,爸爸總是摸摸我的頭,說:“好好聽老師講課!狈艑W回家,爸爸又會拍著我的肩膀說:“老師講的,聽明白了嗎?”雖然話短,我卻感受到了爸爸對我深深的愛。有一次下大雪后,路不好走,又刮起了風。爸爸就背著我從家走到學校。寒風依舊刮著,我卻覺得一點兒也不冷,因為爸爸的背既結實又溫暖。
這就是我們幸福的一家人。
家庭敘事作文 篇2
考前,我進行了緊張的復習,我希望能考出優(yōu)異而令我滿意的成績。但當我拿著考試卷后,看到的卻是令一種情形。頓時,冷嘲熱諷在我耳畔不斷回響。我忙揉揉眼睛,再看試卷上的名字,沒錯,是我的名字,可我總懷疑這個分數(shù)不是我的。語文和數(shù)學都是八十多分,英語也只是九十多分罷了。
我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上,心里想著到家的一頓“男女混合雙散打”。過后是老爸的“訓斥賽”和老媽的“指責賽”。最后,要我立志明年好好學,考試考高分。
實際,我沒有想象中的那么糟糕,但是,也很可怕。走到門前時,我感到一股涼氣襲來,把我的手都凍僵了。走進屋門,媽媽開門見山:“卷子呢?考得怎么樣?”我失望地說:“你自己看吧!”說著掏出了卷子遞給媽媽。我從媽媽面部表情上看出她看的很仔細,一題都不漏。馬上,媽媽的'臉有晴轉(zhuǎn)陰,我預感“暴風雨”馬上就要來臨了?墒,竟出乎我的意料,看完后,媽媽沒說什么,便一聲不吭的去洗衣服、做飯去了。
到了晚上,爸爸回來了,媽媽把我和爸爸都叫來。開始評審卷子,媽媽先對語文進行整體評論。媽媽開始講話了:“我先說說作文方面的不足和建議。孩子,你的作文寫得不差,但是今后還需努力。關鍵是你的字寫得不太好,大的大,小的小,今后,你要多練字呀!”“再說說你的綜合卷上的字詞部分你失了好幾分,是因為你沒有在這方面努力學習,鉆研。從今往后,你要多讀、多記課文中的優(yōu)美詞語及課后生字。修改病句這方面你掌握的還不夠牢固,以后要多練習這方面的題。卷子中的按照課文填空題的最后一個小題你為什么錯?原文中的句子你為什么還錯?自己好好反省反省吧!以后課文中要求會背的內(nèi)容,我都認真把關,確保你一字不差地會背。閱讀分析題你平時做的少,所以出在考試卷中,就不會做了,下學期你要多練習這部分習題!
爸爸開始討論數(shù)學卷子的問題所在。“你數(shù)學才八十多分,失去了十多分?墒牵蛴嬎沐e誤就白白地失去了九分!以后,你要多做些口算、筆算題,你因馬虎忘帶單位已不是一次了,以后要認真做題,仔細檢查。”
英語的問題主要是你不會音標,不過,你也別怕學不好,下學期,我就給你送到英語補習班去學習,你也要好好學,把英語分掙回來!皨寢尫治觥
家庭會結束了,我的心踏實了許多,眼前頓時明亮起來。
家庭敘事作文 篇3
我相信,每個家庭肯定都會有一些好玩又有趣的事情。但是,我認為,我們家的趣事最獨一無二。為什么這樣說呢?就請你聽聽我講下面的'趣事吧!
一天,小姨給我?guī)Щ匾恢恍」罚切」访星蚯,渾身上下都是雪白色,像一個“大雪球”。爺爺見了它,總是嚇得躲進房間里,因為小狗總是舔爺爺?shù)哪_,撲到爺爺身上。漸漸的,爺爺和球球熟了。一天晚上,爺爺出去吃飯,回來時,他滿臉通紅,整個屋子都是酒味。這時球球跑到了爺爺身旁,爺爺醉醺醺地說:“來,球球,我,我教你寫字和唱歌,這個字應該這樣寫:橫、豎、……”球球好像聽懂了什么似的,“汪汪”地叫了幾聲,爺爺很高興,又繼續(xù)教了下去。沉睡在夢鄉(xiāng)的我、爸爸、媽媽、奶奶被一陣陣狗叫聲吵醒了,我們大家一看,爺爺正在教狗寫字呢!我們哈哈大笑起來!坝惺裁春眯Φ模∵@是很正常的。我還要教它唱歌呢:“呀啦嗦,那就是青藏高原!……還是高難度的”還沒等爺爺話說完,我們又哈哈大笑起來,笑得連眼睛都快睜不開了。從此,爺爺不僅不害怕球球,還喜歡上了球球。球球被小姨帶走時,爺爺還戀戀不舍呢!我覺得爺爺真是個“老頑童”。
怎么樣?同學們,我們家庭的趣事是不是很獨特?
家庭敘事作文 篇4
今天是一個陽光明媚暖意融融的日子,可我總是高興不起來,原因是爸爸媽媽吵了一架后,又開始冷戰(zhàn)了。
媽媽,爸爸和我原本高高興興地去菜場買菜,可天有不測風云,人有旦夕祝福。回來的時候,不知爸爸嘀咕了一句什么,媽媽聽到后,就不高興了,然后就不理我和爸爸,快步走開。爸爸也有些生氣,就對我說:“你媽真愛發(fā)脾氣!”媽媽聽到后,走得更快了。
回到家后,爸爸坐到沙發(fā)上,拿起搖控器就看電視,媽媽在玩電腦,我呢,在看《紅樓夢》。
看了一會電視后,爸爸又想去玩會電腦。只見他剛進去,書房門就被媽媽關上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上,便聽見了媽媽和爸爸激烈的爭吵聲。
不一會兒,爸爸從房間里拿些零食出來,這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽,媽媽假裝沒看見,接著玩電腦。我討了個沒趣,只好回客廳。
天哪!我家的.世界大戰(zhàn)何時能了?我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起,有說有笑,開開心心,不再有爭吵,不再有冷戰(zhàn),而是開誠布公,心照不宣,相敬如賓,那該有多好!
家庭敘事作文 篇5
公司的出納被解雇了,因為她犯了一個對會計來說致命的錯誤:只是一個小數(shù)點位置的偏移,公司損失了3萬多元。沒有責令她賠償已經(jīng)算是很人道了,所以她在收拾東西離開公司的時候忍著眼淚都沒敢流下來。
看著她離去的背影,我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”,也不管它是否貼切,總之覺得終有一天自己會得到如她一樣的下場,除非我永遠不要犯錯。
但“人非圣賢,孰能無過?”
我也是學過會計的`,知道那些數(shù)字、符號、公式等對我這種沒有定性的人來說簡直是一種折磨。大學里的會計是最令我頭疼的課程之一,每次考試也總是懸之又懸,勉勉強強爬過及格線。
平時還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當時總覺得牢騷滿腹:從小學到高中每天的課余時間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒了,怎么到了大學還要做這種類似的作業(yè)呢?于是很不認真的應付。
有一陣子做作業(yè)做到惱火,非常不把金額放在眼里,每一次的作業(yè),動不動就是數(shù)目大到不知道有多大的金額,好象學校培養(yǎng)出來的經(jīng)濟人才,畢業(yè)之后個個都是跨國集團的財務總監(jiān)。
馬馬乎乎涂鴉交差,一個星期后發(fā)下來的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改,芝麻綠豆的小錯誤也被糾了出來。當時除了佩服老師的敬職敬業(yè)外,對自己的錯誤滿不以為然。
現(xiàn)在真的工作了,精確度雖然沒有做會計的要求那么高,但如果有了錯誤卻是要用自己的肩膀來扛下了。如果當成是自己在做作業(yè),卻不能像上學的時候一樣,寫完了就沒事了,交給老師批改,錯了,拿回來重新訂正一遍就沒是了。
如今真的做錯了,雖然一樣要改,還要再承擔種種錯誤的后果。我想,我不是沒肩膀,卻害怕那怕犯錯所必須承擔的壓力,總是在交作業(yè)之前,檢查再檢查,修正再修正,是害怕出現(xiàn)交出去就沒有機會再訂正的錯誤,即使是無關緊要的小錯,又或是決定命運的致命錯誤,可都不是一個“勾”一個“叉”那么簡單的了。
我真的很想寫家庭作業(yè),寫有老師幫我批改的作業(yè),寫不會一出錯就不能訂正的作業(yè)。
家庭敘事作文 篇6
家庭教育,其實是一個與孩子心理溝通的過程,是一場心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計,家庭教育敘事。講究點策略。
我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。
一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”
“不行,飯做好了,不能吃那個!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當飯吃。 迸畠耗醚垲┝艘幌履棠,態(tài)度強硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯!
奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”
爺爺說:“能花幾個錢,走,爺爺領你去吃!”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事,徹底失敗。
我坐在桌邊反復思考,總結了一下失敗的教訓:無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關系的對立,還是老人缺乏原則地對孩子遷就,都犯了同一個毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法?磥砦以摱嘞胂霊獙Φ恼袛(shù)了。
其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會揣摩大人的心理,更會鉆空子。所以對于每個家庭成員,雖然角色不同,表達方式可以不同,但要達到共識,目標一致,才能真正達到教育孩子的目的。因此,首要的任務是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認同道理,卻總是心太軟,這時就要多動點腦筋了。
不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時脫離情緒對抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度呵護。
回到家里,為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣,因為那樣不但解決不了問題,反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的`毛病,另外,有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應對,沉默是金,巋然不動,照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動向我承認錯誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下,“你餓了吧,快吃飯,動畫片快開始了!迸畠郝犜挼哪闷鹂曜印
可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠處,來回經(jīng)過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對于她來說是極大的誘惑,如果簡單的制止,會造成心理壓抑,嚴重時會導致心理疾病。我靈機一動,“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學會了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日,我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針!迸畠捍篌@,我則因勢利導地述說了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領孩子上網(wǎng)查閱科學的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學習精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習慣。女兒信服地點了點頭。
那天以后,女兒再沒要求吃羊肉串,每當路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”
此后,我也經(jīng)常將這些計謀應用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實,家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。(天時——孩子和父母相處時間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關系,使家長的思想道德,言行舉止會給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢,結合孩子的個性特點,抓住日常生活中點滴小事作為教育契機,體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說教責罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計可施”的,范文《家庭教育敘事》?磥,家庭教育也要學學兵法,有策略才不會亂了陣腳。
家庭敘事作文 篇7
這天,我剛剛吃過晚飯,便來到了電視機前,拿起遙控器。只聽“嘀”的一聲,我把電視頻道轉(zhuǎn)到了“動物世界”,目不轉(zhuǎn)睛的看了起來誰知,正當我看得如癡如醉、津津有味時,突然發(fā)現(xiàn)屏幕一黑,接著便出現(xiàn)了“足球之夜”這個頻道。怎么回事?我轉(zhuǎn)頭一看,“罪魁禍首”——爸爸正舒服的躺在沙發(fā)上,盯著電視猛瞧。我一急,火氣上來了,沖著他吼到:“老爸,你干什么?干嘛換頻道?”只見他不慌不忙的說到:“哎呀,不就是動物世界嘛,改天帶你去動物園看個夠!”“你懂什么!很多動物在動物園里根本看不到啊!”我馬上回話。“嘿,很多球賽也看不到。 薄安恍小薄昂昧,乖女兒,好女兒,你就讓老爸我這次吧!”爸爸來軟的,偏偏我不吃!拔也!”我把下巴翹得老高。爸爸見來軟的不行,改變策略,來硬的,臉一黑,拍著茶幾說:“總之,你今天晚上一定要給我看!”我還真有一點被爸爸的'氣勢嚇住,就在我要“舉白旗”投降時,轉(zhuǎn)念一想,為了我的動物世界,倩啊,你爭氣一點,頂!我一咬牙,撐了下來!
正當我和爸爸打得不可開交時,半路卻殺出了一個程咬金。只見媽媽從廚房走了出來,瞥了我們一眼,走到電視機前面,拿起遙控器。輕輕一按,節(jié)目就轉(zhuǎn)到了“英語天地”,我和爸爸一愣,僅僅一秒鐘后,就同仇敵愾,共同向老媽開炮:“你怎么這樣啊?”只見老媽笑嘻嘻地說:“你們不是吵架嘛,這個電視就浪費了!再說看看英語,學習、學習嘛!”“不行,還是我的動物世界好!”我第一時間回話。爸爸緊接著說:“不對,還是足球之夜!”“英語天地啊”老媽不甘示弱。就這樣,我們3人殺得天昏地暗,一時間,女聲、男聲、童聲吵在了一起。(MM:鄰居還以為我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”)。
正在我們接著“拼殺”時,突然聽見電視機“啪”的一聲,關掉了。原來是停電了。結果,這場搶奪遙控器大戰(zhàn),以沒有人獲勝而告終。
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